03創(chuàng)新意識(shí)科學(xué)精神（滿分范文引領(lǐng)）高一語文單元寫作深度指導(dǎo)（必修下冊(cè)）

第三單元?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)科學(xué)精神滿分作文引領(lǐng)1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。1992年9月，中央決策實(shí)施載人航天工程，并確定了中國(guó)載人航天“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略；1999年，第一艘無人試驗(yàn)飛船神舟一號(hào)成功實(shí)現(xiàn)天地往返；2003年，中國(guó)人第一次飛出地球；2008年，航天員首次太空出艙；2016年，航天員在太空駐留33天；2021年，航天員首次進(jìn)入中國(guó)人自己的空間站；2022年，航天員在太空生活長(zhǎng)達(dá)半年；2022年，是中國(guó)空間站全面建成之年，也是中國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施30周年。中國(guó)載人航天事業(yè)的突破，由中國(guó)航天人的艱苦奮斗凝結(jié)而成，鑄就了“特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)”的載人航天精神。請(qǐng)結(jié)合以上材料，以“致敬中國(guó)航天人”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。【答案】例文：星辰大海，有您在，有我在!“嫦娥”問月，“北斗”指路，“天宮”覽勝……從近地到探月，一顆顆衛(wèi)星翱翔于九天。仰望星空，感謝有您——尊敬的中國(guó)航天人，讓夏夜的星河更加璀璨。嶺上松如旗，抉疏鐵石姿。有您在，燈亮著。擇一事，終一生。長(zhǎng)河落日，大地瘡痍，國(guó)人四顧茫然。尊敬的中國(guó)航天前輩，是你們，從科研院所到試驗(yàn)基地，從荒涼戈壁到浩瀚海洋，三十年堅(jiān)守，三十年奮斗，櫛風(fēng)沐雨，終讓我們的祖國(guó)從無到有，從弱到強(qiáng)，從“神舟一號(hào)”暢游太空到中國(guó)空間站全面建成……“強(qiáng)者，不是沒有眼淚，而是含著淚仍然在奔跑。”歷盡千難成偉業(yè)，人間萬事出艱辛。尊敬的前輩，您是我們摸索前行時(shí)溫暖的燈火，有您在，不懼暗夜；您是我們前行路上的北斗，有您在，永不迷失方向。如今，你們踏下的足跡，留在了我們一代又一代人的心里；你們的精神，熔鑄進(jìn)了一代又一代中國(guó)人的血脈。喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。他們?cè)冢恢共?。踏南天，碎凌霄。尊敬的前輩，在您的身后，站起了新一代的航天人。他們擎起前行的火把，以令人驚嘆的速度奔跑，刷新紀(jì)錄，創(chuàng)造奇跡。您看，不到33歲的他們，致力于長(zhǎng)征五號(hào)實(shí)驗(yàn)；平均31歲的“小衛(wèi)星家族”，創(chuàng)新研究微小衛(wèi)星；平均28歲的他們，成功研發(fā)云雀系統(tǒng)……您看，還有她們，一樣可以乘風(fēng)破浪、征服星辰大海的她們：長(zhǎng)五發(fā)射時(shí)笑著笑著就哭了的孫振蓮，“天路”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)任人姬濤，航天員劉洋、王亞平……她們亦并肩站在了您的身后，仰望星空，熱淚盈眶?！昂瑴I奔跑的路上，每個(gè)中國(guó)航天人同在，我們的一滴淚，最終會(huì)凝聚成天上的一顆星?！鄙现Ψ髑嘣?，中心十?dāng)?shù)圍。年輕的他和她，至其誠(chéng)，致其極。一葉度春風(fēng)，芳芳自相接。我來了，在路上。百年樹人，念茲在茲。尊敬的前輩，感謝你們，不僅身體力行，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，還堅(jiān)持把這份情懷傳達(dá)給有志于此的我們。“科學(xué)普及了，才能讓更多孩子受益”，航天前輩們真摯的期盼，縈繞于耳；“我們盡力根植一片深厚的土壤，讓科學(xué)之樹枝繁葉茂”，王綬琯老人的坦陳，令人動(dòng)容。對(duì)家國(guó)，最勇敢最浪漫的交付，莫過于為她而行超過了對(duì)自身得失的重視。丹心付家國(guó)，一脈繼承之。中國(guó)航天人的一腔赤誠(chéng)，不會(huì)被辜負(fù)，和我一樣胸懷航天夢(mèng)的新一代，正在趕來的路上。天梯無捷徑，唯有苦攀登。尊敬的中國(guó)航天人前輩們，請(qǐng)您放心，我輩一定謹(jǐn)遵教誨，仰望星空，腳踏實(shí)地，擁抱星辰大海，弘揚(yáng)航天精神；讓夜晚的天空因無數(shù)顆星的閃耀而熠熠生輝，讓中國(guó)的航天事業(yè)因更多的我們而薪火相傳，行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。這道材料作文題選取中國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施30周年這一社會(huì)熱點(diǎn)，以大事表的形式展現(xiàn)了中國(guó)航天事業(yè)30年的重要節(jié)點(diǎn)。而這30年的每一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，每一次突破都離不開中國(guó)航天人的艱苦奮斗，也離不開“特別能吃苦。特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)”的載人航天精神。正因如此，試題才以“致敬中國(guó)航天人”為主題展開寫作，要求學(xué)生立足贊美中國(guó)航天人的航天精神，并將落腳點(diǎn)放在自己的生活、學(xué)習(xí)中。對(duì)此，可以先適當(dāng)總結(jié)中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的原因，如中國(guó)航天員們立足中國(guó)航天的實(shí)際，不馳于空想，不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印前行，展現(xiàn)了中國(guó)的航天精神，自力更生、腳踏實(shí)地、勇于攀登、敢于超越。由此，歸納并高度贊揚(yáng)中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展過程中航天人們的腳踏實(shí)地、立足本心、探索超越的精神。在選材或論據(jù)上，可以從小處入手，借助航天科學(xué)家們的一些典型事跡，以小見大，彰顯一代代航天人追逐夢(mèng)想、接力奮進(jìn)、協(xié)同攻堅(jiān)、不斷超越的中國(guó)航天精神。最后，則可說明，在致敬前輩的同時(shí)，我們這些新時(shí)代青年應(yīng)該怎樣用自己的實(shí)際行動(dòng)，為中國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展做出怎樣的貢獻(xiàn)。立意：1.學(xué)習(xí)航天人艱苦奮斗的精神。2.航天精神，托起中國(guó)飛天夢(mèng)。3.弘揚(yáng)航天精神，建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。無人機(jī)能翻山越嶺地把急用藥送到焦急的醫(yī)生和患者手中，亦能被違法犯罪分子用來偷運(yùn)違禁品；攝像頭能記錄下幼兒的一舉一動(dòng)，讓在外工作的新手父母隨時(shí)了解孩子的情況，安心工作，也能被黑客入侵，使人們私密生活一覽無余，遭受巨大傷害；克隆技術(shù)、基因編程，可治愈疑難雜癥，也可能引發(fā)基因歧視，甚至可能制造出威脅人類的“超級(jí)生命”，使人淪為產(chǎn)品、商品……科技如一把雙刃劍，一方面給人類帶來前所未有的遠(yuǎn)超人類自身的新力量，另一方面也可能因誤用、濫用甚至惡意使用而給人類帶來巨大風(fēng)險(xiǎn)?？萍荚桨l(fā)達(dá)，人類就越需要通過向善的價(jià)值觀念和相應(yīng)的倫理規(guī)范，引導(dǎo)和約束科技行為。上面的材料引發(fā)你怎樣的感受和體會(huì)？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎寂c感悟。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模嚎萍枷蛏埔糠ㄒ?guī)與倫理約束信息推送一味迎合受眾的喜好，讓人在虛幻的滿足中深陷“信息繭房”的桎梏；即時(shí)通訊模糊著工作與生活的界限，讓人在倍感便利的同時(shí)焦躁不已……人們享受著科技發(fā)展的成果，也在被動(dòng)接受科技發(fā)展帶來的負(fù)面影響，并在亡羊補(bǔ)牢中奔忙不已。一場(chǎng)關(guān)于科技的倫理革命、法規(guī)革命確實(shí)很有必要。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，回答好科技如何糾偏、怎樣向善的問題，更是一種未雨綢繆。想必很多人都有過這種體驗(yàn)：手中的線越放越長(zhǎng)，人對(duì)風(fēng)箏的駕馭感就越來越弱?？萍颊郧八从械乃俣雀淖?nèi)祟惿?，如果說過去的科技還是精英化的，那么在當(dāng)下以及更遠(yuǎn)的未來，則是大眾化的、普及化的。這意味著，科技將觸及更多未知領(lǐng)域，諸多可預(yù)見、不可預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)正在加速集聚。比如，臉書人工智能研究所的一個(gè)項(xiàng)目中，兩個(gè)聊天機(jī)器人竟然自行發(fā)展出了人類無法讀懂的語言。比如，有科學(xué)家預(yù)言一百年內(nèi)人類就可以向“神人”邁進(jìn)，而就在去年，世界首例基因編輯嬰兒誕生了?？萍及l(fā)展日新月異，其負(fù)外部性正加速溢出，甚至超出了人類可控的范圍。如果不能防患未然，我們就無異于打開了潘多拉的盒子。鑒古知今，察往知來。引導(dǎo)科技向善，我們必須弄清科技是如何“作惡”的。技術(shù)本身是中性的，不存在“原罪”一說，如今顯現(xiàn)的種種問題歸根結(jié)底是人的問題。當(dāng)一種新技術(shù)、新業(yè)態(tài)萌芽時(shí)，本身自然存在不完善之處，但各路人馬在利益的驅(qū)使下一味地?fù)屨枷葯C(jī)，甚至亂加利用，勢(shì)必催生一系列亂象。而監(jiān)管舉措的出臺(tái)、法律法規(guī)的制定、社會(huì)共識(shí)的達(dá)成等，往往帶有一定的滯后性，這在無形中加劇著技術(shù)的野蠻生長(zhǎng)。就拿20世紀(jì)的科技發(fā)明來說，從核武器到塑料袋，很多都是毀譽(yù)參半。這正反映出科技改變?nèi)祟惿鐣?huì)的深刻之處，一旦“韁繩”套得太晚，這匹“野馬”就要橫沖直撞，甚至造成不可逆的負(fù)面影響?？茖W(xué)的意義，永遠(yuǎn)在于展現(xiàn)其天使的一面而非魔鬼的一面，在于為人所用，而非讓人類自毀長(zhǎng)城。其間的尺度，完全存乎人心。在面對(duì)科技時(shí)，我們不能不保持敬畏；在利用科技時(shí)，我們既需大智大勇又需至纖至悉。也正是因?yàn)橐茏　叭恕?，所以科技向善不能空談，必須以科技倫理尤其是?yán)苛規(guī)則來捍衛(wèi)。就比如，谷歌曾因?qū)⒂脩簟巴狻边x項(xiàng)設(shè)定為“全局默認(rèn)設(shè)置”，被處以5000萬歐元的天價(jià)罰款。說到底，人是科技的尺度，價(jià)值觀決定著科技的方向。未來新技術(shù)還會(huì)層出不窮，社會(huì)治理面臨的挑戰(zhàn)勢(shì)必越來越多。只有完善規(guī)則、管好人心，我們才能充分享受科技紅利。如果說科技決定了一個(gè)時(shí)代的起跑速度，那么價(jià)值觀則決定了它最終能跑多遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)不要淪為技術(shù)的囚徒，始終恪守著法律法規(guī)、公序良俗，堅(jiān)信“技術(shù)為體、文化為魂”，人類才能立于不敗之地?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道引語類材料作文題。材料首先從無人機(jī)、攝像頭、克隆技術(shù)、基因編程這幾個(gè)具體的科技產(chǎn)品以及其在我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的利弊影響。最后，則予以總結(jié)，說明科技是把雙刃劍，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用引發(fā)了一系列的倫理道德問題，造成了一些較為深遠(yuǎn)的負(fù)面影響，從而引出如何正確理解科學(xué)技術(shù)與倫理道德的關(guān)系的思考、啟示，科技本身并沒有思想，它并不能自主決定自己是造福于人類社會(huì)還是危害人類，關(guān)鍵還是在于使用科技的人。他們擁有怎樣的價(jià)值觀念和倫理規(guī)范，科技也才能真正造福社會(huì)。所以，我們不能因此說科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展與倫理道德背道而馳，關(guān)鍵是：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展只有借助于倫理道德的正確引導(dǎo)，才能朝著有利于人類的方向健康發(fā)展；同時(shí)，傳統(tǒng)的倫理道德觀念也只有根植于科學(xué)技術(shù)的土壤之中，吸收科技進(jìn)步成果的豐富營(yíng)養(yǎng)，才能成為正確指引科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前導(dǎo)。而這對(duì)我們的啟發(fā)則是：激發(fā)全社會(huì)向善的道德力量，保障科技創(chuàng)新行穩(wěn)致遠(yuǎn)。對(duì)此，寫作時(shí)，不能僅僅圍繞科技是把“雙刃劍”去論述，而是可以首先指出科技既能造福人類也可能危害人類。以此為前提，去思考如何把握好科學(xué)技術(shù)與倫理道德的關(guān)系的問題。而如何處理好二者關(guān)系，則可從科技發(fā)明者——科學(xué)家、科技成果運(yùn)用者——人民群眾、相關(guān)法律法規(guī)制定者——政府等角度分別展開思考，如科學(xué)家應(yīng)積極努力創(chuàng)造那些能造福人類的科技產(chǎn)品，而盡量少研制原子彈能武器，政府部門應(yīng)制定好相關(guān)的法律法規(guī)，完善科技運(yùn)用的邊界等等。立意：1.科技發(fā)明有禁區(qū)，創(chuàng)新技術(shù)須謹(jǐn)慎。2.科學(xué)家應(yīng)堅(jiān)守職業(yè)良心底線，彰顯人文主義精神。3.加強(qiáng)科技倫理治理，避免人類被科技“反噬”4.激發(fā)全社會(huì)向善的道德力量，保障科技創(chuàng)新行穩(wěn)致遠(yuǎn)。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。馬克思說，人有意識(shí)，人會(huì)勞動(dòng)……可有一個(gè)問題他無法說清楚：什么是人？隨著當(dāng)今日新月異的科技浪潮向哲學(xué)領(lǐng)域進(jìn)軍，人和機(jī)器的界限也變得日漸模糊。跌宕起伏的證券市場(chǎng)中，以千分之一秒計(jì)算的盈虧，正是取代投資人的機(jī)器所為；就在春節(jié)時(shí)微信的“搶紅包”，也時(shí)常見到機(jī)器發(fā)、機(jī)器收的情景，給人一種久違的溫馨。憑著電光火石的計(jì)算能力，機(jī)器早已勝任了許多原本被需要人情味的角色。與此同時(shí)，人在原本屬于機(jī)器的角色中也占有一席之地。我們應(yīng)當(dāng)看看亞馬遜公司的倉(cāng)庫(kù)中取代了攝像頭、機(jī)械臂，掐著秒表上廁所的員工們；看看硅谷郊外深居簡(jiǎn)出，對(duì)著眼花繚亂的0與1樂此不彼的程序員們：在分工日益細(xì)化的社會(huì)中，許多職位等待著專精于一技之長(zhǎng)的人。人與機(jī)器的差異不應(yīng)讓我們感到畏懼，因?yàn)槲覀冊(cè)缫芽吹娇邕^它的曙光。以上材料對(duì)當(dāng)下的我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮坷模耗寵C(jī)器扼住咽喉《流浪地球2》中，神通廣大的幕后黑手Moss，讓人產(chǎn)生智能機(jī)器具有的“智商”已經(jīng)超出人類，未來極有可能超出人類控制的錯(cuò)覺。隨著科技日新月異的發(fā)展，智能以前所未有的滲透力進(jìn)入生活的方方面面，發(fā)揮的作用越來越大，更強(qiáng)化了人類的認(rèn)知。其實(shí)，科技是一般雙刃劍，合理利用，就能很好地為生產(chǎn)生活服務(wù)，造福人類；過于依賴，無節(jié)制地開發(fā)，會(huì)給人類帶來災(zāi)難。機(jī)器亦如是。在高科技快速發(fā)展的當(dāng)下，機(jī)器人作為其產(chǎn)物之一因植入“高智商”的智能芯片，精密的程序設(shè)置而表現(xiàn)的“心靈手巧”。在一定指令指揮下，它們能夠從事人類所從事的工作，而且一些人類無法完成的高驚險(xiǎn)工作，機(jī)器人也能排出萬難，順利完成。正是有了智能機(jī)器人的使用，不僅把人類的雙手從繁重的勞動(dòng)中解放出來，還節(jié)約了資源、提高了效率，更降低了行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)檎蔑@出這些優(yōu)點(diǎn)，機(jī)器人成為時(shí)代發(fā)展的新寵也就不足為怪了。不過，就機(jī)器人的本質(zhì)屬性而言，它只是一種工具，沒有生命氣息，更不會(huì)思考。一切操作的完成是在事先設(shè)定的程序指揮下進(jìn)行，它不會(huì)自動(dòng)根據(jù)要求調(diào)整“勞動(dòng)方式”，更不會(huì)進(jìn)行自主創(chuàng)新。一旦條件和環(huán)境變化，它們就會(huì)變得無所適從。從表面看，機(jī)器人能夠上天入地，可以“下海捉鱉”，其本領(lǐng)讓人望塵莫及。也正是如此，人們對(duì)人自身價(jià)值的認(rèn)定開始發(fā)生變化。殊不知，機(jī)器人的“思考”和“工作”都是在人的調(diào)控中完成的：根據(jù)不同的工作環(huán)境，設(shè)計(jì)合適的模型；按照工作的需要，設(shè)定與之相匹配的程序。如果沒有人類智力的先期付出，機(jī)器人只是一個(gè)工藝擺件，除了供世人欣賞，不會(huì)有任何的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值。人類有聰明的大腦，會(huì)思考，為了提高生活質(zhì)量與水平，不斷創(chuàng)造和發(fā)明新的科技工具為我所用。在整個(gè)過程中，人的主體地位只要不喪失，高科技的工具再“聰明”，再會(huì)“思考”，也逃不出人的“五指山”。如果人的主觀能動(dòng)性讓位于機(jī)器，讓大腦始終處于休眠狀態(tài)，被解放的雙手長(zhǎng)時(shí)間閑置，用進(jìn)廢退，人類就可能淪為機(jī)器的附庸。Moss的“偉力”并非意味著機(jī)器人的“智商”超過人類，圖恒宇這一個(gè)意外就是最好的說明。追根溯源，機(jī)器人的數(shù)據(jù)處理能力也是人賦予的。智能的發(fā)展，改變了很多傳統(tǒng)的東西，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。不過，在智能“無所不能”的發(fā)展前景中，只要人的主體地位不缺失，智能就不可能危及人類，更不會(huì)“給人類文明劃上句號(hào)”?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道引語類材料作文題。材料第一段首先借馬克思指出人與機(jī)器的界限日漸模糊這一社會(huì)事實(shí)。此后第二段則重點(diǎn)展現(xiàn)了機(jī)器取代人的相關(guān)現(xiàn)象。因?yàn)殡姽饣鹗⒉恢＞氲挠?jì)算能力，所以機(jī)器在很多崗位上正不斷地取代人力。但是，從這里我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，目前機(jī)器所能取代的，只是那些重復(fù)單調(diào)的勞動(dòng)力。因此，第三段由此轉(zhuǎn)向機(jī)器無法取代人的現(xiàn)象。亞馬遜倉(cāng)庫(kù)中的員工，說明目前機(jī)器能做的大部分工作，人力也能完成，所以，機(jī)器暫不具備取代新。硅谷程序員的事例，恰恰說明機(jī)器程序需要由人的腦力勞動(dòng)創(chuàng)造，這也說明機(jī)器的來源在于人類。因此，該段的總結(jié)句，說明了機(jī)器無法取代那些專精于一技之長(zhǎng)的人的事實(shí)。由此，材料得出總結(jié)，對(duì)機(jī)器無法完全取代人類表達(dá)出了樂觀態(tài)度。對(duì)此，寫作時(shí)可以借鑒某些現(xiàn)象展開評(píng)析，并由此歸納得出，機(jī)器是冰冷的，人體是有溫度的，機(jī)器的判斷依賴程序，人的判斷各有不同。所以，機(jī)器勞動(dòng)并不能完全取代人的勞動(dòng)。但寫作時(shí)也需注意不能盲目樂觀，而是應(yīng)該意識(shí)到，這些“機(jī)”智過人的機(jī)器人往往是由那些人類智力金字塔的那群人創(chuàng)造出的，隨著其不斷迭代升級(jí)，可能我們會(huì)看到以后有些人工智能的服務(wù)比服務(wù)員更人性化，有些人的創(chuàng)造力可能還不如一個(gè)會(huì)寫詩(shī)的程序。所以，機(jī)器在不斷進(jìn)化，我們也必須不斷學(xué)習(xí)，不斷為自身賦能，不斷提升自己的創(chuàng)造力，做到真正像人一樣地思考，像人一樣地創(chuàng)造。立意：1.讓人的個(gè)性之光照耀未來。2.成為創(chuàng)新型人才，不被機(jī)器束縛。3.無懼機(jī)器像人一樣思考，警惕人像機(jī)器一樣思考。4.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有位科學(xué)家，在20歲時(shí)提出一個(gè)很有價(jià)值的問題，堅(jiān)持做了30多年的研究，發(fā)表了許多與此相關(guān)的論文，也給其他科學(xué)家的研究帶來了一些啟發(fā)。但是，最后他發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的思路竟然是錯(cuò)的，這個(gè)問題是無解的。于是有人評(píng)價(jià)這位科學(xué)家，說他的研究都是浪費(fèi)生命，而科學(xué)家卻不以為然。你在生活或求學(xué)生涯中是否有過類似的經(jīng)歷？對(duì)此你有怎樣的思考？請(qǐng)寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)。要求：自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模骸盁o解”同樣有意義科學(xué)家堅(jiān)持做三十年研究，最終自己發(fā)現(xiàn)問題無解，有人嘲笑其浪費(fèi)生命。然而科學(xué)家“不以為然”的態(tài)度，猶如擲地有聲的響雷，警醒人們：無解同樣具有非凡意義?！盁o解”，應(yīng)該包括三十年研究的堅(jiān)持精神，亦應(yīng)包含帶給其他科學(xué)家的啟發(fā)和靈感，更應(yīng)包納自己最終發(fā)現(xiàn)“竟然是錯(cuò)的”的結(jié)果。有時(shí)，無解、無用甚至錯(cuò)誤，帶給人類的意義甚于有解、有用和正確，因其更符合事物發(fā)展、歷史進(jìn)程的規(guī)律。沒有人比“無解”科學(xué)家更珍視生命的了，他的“不以為然”給予那些評(píng)價(jià)者猶如當(dāng)頭棒喝。無獨(dú)有偶，孔子至死都沒有說服諸侯采納其“仁德”治國(guó)理念，但絲毫沒有影響思想光芒的閃耀；你能說孔子的“無解”是浪費(fèi)生命的一種注解？人類歷史長(zhǎng)河滾滾東去，被淘盡被湮沒被遺忘的沙子有多少，就有多少無解的人生；但是他們還是留下了皇皇巨著和澤被后世的精神。正是一代一代的“無解”，提供巨人肩膀，實(shí)現(xiàn)了“有解”；正是一個(gè)一個(gè)的“無解”，為“有解”提供借鑒，少走了彎路。然而現(xiàn)實(shí)生活中，有人卻無視甚至誤視此等“無解”，或許是因?yàn)樗麄儼ㄎ覀內(nèi)狈?jiān)持不懈之磨礪精神。做事，堅(jiān)持一年抑或幾年容易；但是要保持三十年，絕非易事。堅(jiān)持，就是深刻透徹的非凡精神。荀子早就告誡我們：“駑馬十駕，功在不舍?！笨茖W(xué)家的科研答案無解，但是其堅(jiān)持的精神足夠讓我們學(xué)習(xí)和珍視，這難道不是生命價(jià)值和意義中的一種嗎！你能說他浪費(fèi)生命！有人會(huì)說：都像此科學(xué)家這樣，結(jié)果無解有意義；那么無所謂無解與有解了。不可否認(rèn)，結(jié)果有解是令人振奮的；但是，更不可否認(rèn)的是，結(jié)果不可能都是有解的。像居里夫人、屠呦呦、袁隆平等科學(xué)家是幸運(yùn)的，他們的堅(jiān)持有了燦爛的結(jié)果。如果，他們一開始研究的時(shí)候，就能預(yù)測(cè)到一定有有解的美妙結(jié)果，那么他們一定不是成為名垂千史的科學(xué)家。因?yàn)楣?、浮躁心?duì)一個(gè)科學(xué)家來說是致命的。當(dāng)然，此等心態(tài)對(duì)整個(gè)社會(huì)也是貽害無窮。疫情之下，檢驗(yàn)出多少徒有功利心、浮躁了事的“磚家”，他們大嘴一咧，貽害多少民眾?，F(xiàn)在的教育，許多人注重結(jié)果、分?jǐn)?shù)要比培養(yǎng)人品、素養(yǎng)多得多，結(jié)果呢？“培養(yǎng)”了一群自私自利、道德低下的“高智商者”，北大高材生弒母，這應(yīng)該引起我們的反思！曾經(jīng)的“三年出成效，五年上臺(tái)階”等“大躍進(jìn)”式言論、做事方式，帶給我們的警醒應(yīng)該不少！如果整個(gè)社會(huì)少一些對(duì)“有解”“錯(cuò)誤”的嘲諷、埋怨和打擊，就會(huì)多一些諒解、理解和支持；那么，科學(xué)家或者普通人，做事時(shí)就會(huì)放開手腳、解放思想、增加信心，就會(huì)摒棄急功近利想法、沉潛到過程的享受當(dāng)中。一言以蔽之，我們應(yīng)該多一些注重過程；少一些關(guān)注結(jié)果；多一份踏實(shí)認(rèn)真態(tài)度；少一份浮躁功利心態(tài)。相較“有解”，“無解”同樣具有非凡意義?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道記敘類材料作文題。材料中的科學(xué)家，為了獲得那“驚鴻一瞥”，拋卻了功利，付出了一生，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)一直以來的研究方向是錯(cuò)誤的。面對(duì)他人“白忙活”的否定評(píng)價(jià)，科學(xué)家坦然面對(duì)，他的一番話讓人看到了一個(gè)科學(xué)家最可貴的人格魅力與獻(xiàn)身科學(xué)的精神。這樣的精神對(duì)一個(gè)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、一個(gè)民族的進(jìn)步興盛是必不可少的?？忌梢詮牟牧现屑橙≌_的科學(xué)觀、人生觀。另外，材料還具有較強(qiáng)的思辨性。方向錯(cuò)誤的科研是否是有價(jià)值的？材料給出了廣闊的思考空間，再加上有科學(xué)家的一番話作提示，答案是顯然的。不論是科學(xué)研究，還是人生追求、事業(yè)發(fā)展，從來都不可能是一帆風(fēng)順、一蹴而就的，正是一批批仁人志士的不斷“試錯(cuò)”才最終為后人找到了正確的道路。許多時(shí)候須反復(fù)失敗過多次，才能糾正錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，才能到達(dá)于和客觀過程的規(guī)律性相符合，因而才能夠變主觀的東西為客觀的東西，即在實(shí)踐中得到預(yù)想的結(jié)果。并且，從過程本身而言，不論是對(duì)是錯(cuò)，充分享受過程本身，或許比結(jié)果更有意義。寫作時(shí)，考生可以從“科學(xué)家”“有人”這兩個(gè)對(duì)象切入來展開。從“科學(xué)家”的角度而言，科學(xué)家進(jìn)行科研時(shí)不帶“功利色彩”，這才是真正的科研精神；科學(xué)家“做了30多年的研究”“用一輩子去試”，才能“最后發(fā)現(xiàn)不對(duì)”，“才有了做成功的那些人”。而這對(duì)我們生活或求學(xué)生涯來說，則啟發(fā)我們抱著充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)或生活本身的態(tài)度去學(xué)、去活，而不是忙忙碌碌，只為功利而活。從“有人”的角度而言，有些科學(xué)家歷經(jīng)失敗，但是不能因此就認(rèn)為他們的探索是沒有價(jià)值的。他們或許從反面證明了一些科學(xué)真理，或者他們的精神本身就是巨大的財(cái)富?？茖W(xué)家研究思路的錯(cuò)誤引來了否定評(píng)價(jià)，這與科學(xué)家的解釋形成了對(duì)比。科學(xué)家的科研方向錯(cuò)誤在有人看來是“白忙活”，但在科學(xué)家看來，其也有價(jià)值，是另一種美。對(duì)此，則可結(jié)合我們自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)或人生經(jīng)歷，針對(duì)過程重要還是結(jié)果重要展開思辨性分析。立意：1.無懼失敗，勇于試錯(cuò)。2.科學(xué)休得近功利，研究莫要染紛華。3.在“純粹”中找到人生價(jià)值。4.勇于實(shí)踐，敢于失敗，才會(huì)離成功更近。5.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作