山東省濰坊市昌樂2021-2022學(xué)年中考二?；瘜W(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列四個(gè)圖象，能正確反映實(shí)驗(yàn)過程中量的變化關(guān)系的是A．水通電一段時(shí)間B．向pH=3的溶液中加水C．向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸D．等量的氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣2．紅心甘蔗是因保存不當(dāng)而感染“節(jié)菱孢莓菌”所致，進(jìn)而產(chǎn)生“3-硝基丙酸”（化學(xué)式:C3H5NO4）等有毒物質(zhì)，3-硝基丙酸中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，其中表示氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A．①B．②C．③D．④3．區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是A．觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分B．品嘗是否有異味進(jìn)行區(qū)分C．加肥皂水?dāng)嚢?觀察泡沫多少進(jìn)行區(qū)分D．加熱，觀察有無氣體生成進(jìn)行區(qū)分4．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．堿的溶液能使無色酚酞變?yōu)榧t色，則能使無色酚酞變?yōu)榧t色的溶液一定是堿的溶液5．下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是A．灼燒法鑒別棉花和羊毛B．用稀鹽酸鑒別黃銅和金C．外觀鑒別磷肥和氮肥D．酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸6．用試管加熱固體時(shí)，有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因分析不可能是（）A．加熱前試管外壁有水B．沒有預(yù)熱試管C．試管口略向上傾斜了D．試管夾夾在試管中上部了7．食鹽、食醋、純堿等為家庭廚房中常用的物質(zhì)。利用這些物質(zhì)，你能完成的實(shí)驗(yàn)是①檢驗(yàn)自來水中是否含有氯離子②鑒別食鹽和純堿③檢驗(yàn)雞蛋殼能否與酸反應(yīng)④除去熱水瓶中的水垢A．③④B．②④C．②③④D．①③④8．某同學(xué)通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣并用排水法收集氣體時(shí)，試管炸裂了。造成試管炸裂的原因可能是下列選項(xiàng)中的：①沒有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水滴；③試管口沒有略向下傾斜；④先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出；⑤用了帶火星的木條去檢驗(yàn)氣體A．①⑤ B．①③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤9．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是A． B． C． D．10．磷酸（H3PO4）中磷元素的化合價(jià)是A．+4 B．+5 C．+3 D．+211．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成二氧化碳C．電解水實(shí)驗(yàn)中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2：1D．一氧化碳高溫還原氧化鐵，紅棕色粉末變?yōu)楹谏?2．下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是A．糧食釀酒 B．酒精揮發(fā) C．海水曬鹽 D．干冰制冷13．錄像用的高性能磁粉,主要材料之一是由三種元素組成的化學(xué)式為CoFe2O4的化合物,其中鐵元素為+3價(jià),則鈷（Co）的化合價(jià)為（）A．+1B．+2C．+3D．+514．下列變化是化學(xué)變化的是（）A．礦石粉碎 B．石蠟融化 C．食物腐爛 D．液化空氣制氧15．今年“兩會”上省政府的工作報(bào)告中指出要打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。以下不利于污染防治的是（）A．持續(xù)推進(jìn)清潔燃料的使用，減少煤炭作為燃料的使用量B．對重點(diǎn)污染企業(yè)進(jìn)行綜合整治，降低廢氣、廢渣的排放C．實(shí)施城鎮(zhèn)垃圾污水處理提質(zhì)增效行動(dòng)，減少對水源的污染D．及時(shí)對垃圾場上廢棄塑料露天焚燒，減少白色污染二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．據(jù)圖解題也是學(xué)習(xí)化學(xué)的能力之一。圖1是某微粒（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中X＝_____該微粒在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子，其離子符號是_____圖2是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)得微觀示意圖，請按下列要求填空①圖中體現(xiàn)了在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_____（填序號）A元素種類B原子種類C分子數(shù)目D原子數(shù)目②圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）氮化鎂是一種應(yīng)用范圍非常廣泛的無機(jī)化合物，它可用于制備高硬度、高熱導(dǎo)、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物，制備特殊的陶瓷材料等．某興趣小組用鎂與氮?dú)夥磻?yīng)制備氮化鎂（Mg3N2），并用實(shí)驗(yàn)方法測定氮化鎂的純度．資料一：氮化鎂是淺黃色粉末，極易與水反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氨氣；資料二：（NH4）2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)；資料三：飽和硫酸亞鐵溶液能吸收部分氧氣；資料四：在常溫下或溫度不高的條件下鎂幾乎與水不反應(yīng)．制備氮化鎂的裝備示意圖如圖1：儀器a的名稱是_____，b的名稱是_____；D裝置的作用是_____，G裝置的作用是_____；能否將C、D裝置對調(diào)_____（填“能”或“否”）；寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；檢查整套裝置氣密性的方法是_____；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)先進(jìn)行_____（選擇“A”或“E”）處加熱，理由是_____；A處加熱片刻后，應(yīng)移去酒精燈，理由是_____．定性測定：步驟一、取少量氮化鎂樣品于試管中，加足量蒸餾水，試管底部有沉淀生成，試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成；步驟二、棄去上層清液，加入稀鹽酸，觀察到沉淀全溶且冒氣泡．①檢驗(yàn)刺激性氣味氣體的方法是_____；②寫步驟二中產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；定量測定：按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．①球形干燥管的作用是_____；②取氮化鎂樣品16克進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，I裝置增重3.4克，求該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；_____③導(dǎo)致該樣品中氮化鎂含量測定結(jié)果偏低的可能原因是_____．18．（8分）在粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中其主要操作步驟順序是________________。①過濾②溶解③蒸發(fā)④計(jì)算產(chǎn)率下圖是某同學(xué)過濾的操作圖，指出圖中明顯錯(cuò)誤______；過濾后，如果濾液仍然渾濁，其原因可能是__________。(填一種)蒸發(fā)時(shí)，蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)________時(shí)應(yīng)停止加熱。通過以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，欲除去可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2得到純凈的NaCl，可采用如下圖所示流程：①上圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次是__________。A．NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸B．Na2CO3溶液、KOH溶液、稀鹽酸C．NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸②反思交流：通過以上規(guī)范操作,制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質(zhì)量______(填“增多”、“減少”、“不變”)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）今年的實(shí)驗(yàn)測試考核時(shí)，某小組同學(xué)抽到的題目是區(qū)分碳酸鈉與氫氧化鈉溶液，提供的藥品有：酚酞溶液、稀硫酸、氯化鋇溶液、氫氧化鋇溶液、稀硝酸。[實(shí)驗(yàn)探究]分別取兩種溶液樣品，標(biāo)注為1號和2號，再分別加入一定量的稀硫酸，觀察到1號樣品無明顯現(xiàn)象，2號樣品中產(chǎn)生氣泡；[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]（1）___________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，他們將兩支試管里的廢液倒入廢液缸時(shí)沒有看到任何現(xiàn)象，同學(xué)們利用所給的藥品對廢液缸中的成分繼續(xù)探究。[提出問題]廢液中除含有Na2SO4外，還可能含有哪些溶質(zhì)？（用化學(xué)式填寫）[猜想與假設(shè)]小明：NaOH；小天：Na2CO3；小勝：NaOH、Na2CO3；你：（2）__________[實(shí)驗(yàn)探究]小勝同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：[解釋與結(jié)論]小勝觀察到步驟一中產(chǎn)生了白色沉淀，步驟二中上層清液變紅，所以得出結(jié)論：自己猜想正確。[評價(jià)與交流]請你評價(jià)小勝同學(xué)的結(jié)論：（3）____；同學(xué)們經(jīng)討論后一致認(rèn)為：小勝同學(xué)若將步驟一中的Ba（OH）2溶液換成另一種試劑，步驟二后過濾，再向?yàn)V渣中加入（4）___，就可以通過明顯的現(xiàn)象驗(yàn)證自己的猜想。若小勝同學(xué)的猜想正確，則應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是（5）___________；[歸納與總結(jié)]通過上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出：如果被驗(yàn)證的溶液中兩種溶質(zhì)成分化學(xué)性質(zhì)有相似點(diǎn)時(shí)，則應(yīng)（6）___________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、，水通電一段時(shí)間后，H2與O2的體積比為2:1，而非質(zhì)量比，不符合題意；B、向pH=3的溶液中加水，溶液稀釋后，pH會無限接近于7，但是不會大于7，不符合題意；C、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，Zn的金屬活動(dòng)性大于Fe，所以Zn的反應(yīng)速率快，而每56份Fe會生成2份氫氣，每65份Zn會生成2份氫氣，所以，向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，F(xiàn)e生成的氫氣多，符合題意；D、催化劑只會影響反應(yīng)速率，不會影響生成O2的質(zhì)量，不符合題意。故選C。2、B【解析】

“3-硝基丙酸”（化學(xué)式：C3H5NO4）中碳、氫、氮、氧質(zhì)量比為：（12×3）：5：14：（16×4）=36：5：14：64，所以氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)居于第三，為②。故選B。【點(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。3、C【解析】

水分為軟水、硬水。軟水中不含或含有少量鈣、鎂離子。硬水中含有大量的鈣鎂離子。在實(shí)驗(yàn)室最常用的區(qū)別它們方法就是加入肥皂水，攪拌后泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水?！驹斀狻緼、硬水和軟水都是透明澄清的，所以不能通過觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分。A錯(cuò)誤；B、品嘗不能區(qū)分。B錯(cuò)誤；C、在實(shí)驗(yàn)室最常用的區(qū)別軟水和硬水的方法就是加入肥皂水，攪拌后，泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水。C正確；D、加熱不能根據(jù)氣泡來區(qū)分硬水和軟水。D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

A、中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物；故選項(xiàng)正確；C、單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如金剛石和石墨的混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、堿的溶液能使無色酚酞變?yōu)榧t色，則能使無色酚酞變?yōu)榧t色的溶液不一定是堿的溶液，例如碳酸鈉溶液顯堿性，但是碳酸鈉屬于鹽；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。5、D【解析】

A、棉花的主要成分是纖維素，灼燒棉花有紙燃燒的氣味，羊毛主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，可以用灼燒法鑒別，不符合題意；B、黃銅屬于銅鋅合金，黃銅中的鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，有氣泡產(chǎn)生，金不與稀鹽酸反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，可以用稀鹽酸鑒別黃銅和黃金，不符合題意；C、磷肥為灰色粉末，氮肥為白色晶體，可以用外觀鑒別磷肥和氮肥，不符合題意；D、酚酞在中性和酸性溶液中都不變色，不能用酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸，符合題意。故選D。6、D【解析】

A、試管外邊有水，容易導(dǎo)致試管受熱不均勻使試管炸裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、加熱固體前用酒精燈外焰給試管預(yù)熱，可以防止試管炸裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、試管口應(yīng)略微向下傾斜，否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部，使試管炸裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、試管夾夾在試管的中上部，不會使試管炸裂，故選項(xiàng)正確。故選D。7、C【解析】

①氯離子一般用硝酸銀檢驗(yàn)，不能完成實(shí)驗(yàn)，不符合題意；②食鹽的主要成分是氯化鈉、純堿的主要成分是碳酸鈉，碳酸鈉能與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉、二氧化碳和水，有氣泡產(chǎn)生，氯化鈉與醋酸不反應(yīng)，故可以用食醋來鑒別食鹽和純堿，符合題意；③食醋中含有醋酸，檢驗(yàn)雞蛋殼能否與酸反應(yīng)，可用食醋來完成，符合題意；④水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水，故可用食醋除去熱水瓶中的水垢，符合題意。能完成實(shí)驗(yàn)的是：②③④；故選C。8、C【解析】

①沒有給試管均勻預(yù)熱，會使試管受熱不均發(fā)生炸裂；②試管外壁有水滴，會使試管受熱不均發(fā)生炸裂；③試管口沒有略向下傾斜，造成冷凝水倒流使試管發(fā)生炸裂；④先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出，使水槽內(nèi)的水分倒流進(jìn)入試管引起試管炸裂；⑤用了帶火星的木條去檢驗(yàn)氣體不會使試管炸裂，可能的原因是①②③④，故選C。9、A【解析】

A、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項(xiàng)正確。

B、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A。10、B【解析】

解：設(shè)磷酸中磷元素化合價(jià)為x。（+1）×3+x+（-2）×4=0，則x=+5；故選：B。11、D【解析】

A.紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙，沒有霧，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.電解水實(shí)驗(yàn)中正極生成氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氣體為氫氣，兩種氣體的體積比為1：2，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.一氧化碳高溫還原氧化鐵，紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，選項(xiàng)正確，故選D。【點(diǎn)睛】電解水時(shí)，連接電極的玻璃管內(nèi)生成氣體的種類可記憶為“正氧負(fù)氫”，生成的氣體的體積比記憶為“氫二氧一”12、A【解析】

A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、海水曬鹽過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、干冰制冷過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。13、B【解析】

設(shè)鈷元素化合價(jià)為x，則：x+（+3）×2+（-2）×4=0，則x=+2；故選：B。14、C【解析】

A、礦石粉碎沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、蠟融化只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、食物腐爛，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、液態(tài)空氣制氧沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)；故選C。15、D【解析】

A.推進(jìn)清潔燃料的使用，減少煤炭作為燃料的使用量，可以降低煤燃燒生成的二氧化硫、氮氧化物及煙塵的排放，故正確。B.對重點(diǎn)污染企業(yè)進(jìn)行綜合整治，降低廢氣、廢渣的排放，可以降低廢氣、廢渣對空氣、土壤及地下水的污染，故正確。C.實(shí)施城鎮(zhèn)垃圾污水處理提質(zhì)增效行動(dòng)，可以降低垃圾、污水對水源地水質(zhì)的污染，故正確。D.對垃圾場上廢棄塑料露天焚燒，會放出大量有毒有害物質(zhì)，對環(huán)境造成污染，故錯(cuò)誤。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、7得Br﹣ABD2CO+2NON2+2CO2【解析】

由汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)得微觀示意圖，化學(xué)方程式為【詳解】（1）在原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，由某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，；大于4，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)易得到1個(gè)電子形成溴離子，符號為。（2）①該微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)，說明化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，在反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變，元素的種類不變。②分析反應(yīng)的微觀過程圖可知，反應(yīng)前由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的CO分子與由1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的NO分子發(fā)生反應(yīng)，生成了由2個(gè)N原子構(gòu)成的N2分子和由2個(gè)O原子與1個(gè)C原子構(gòu)成的CO2分子，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，在反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變，元素的種類不變。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、分液漏斗圓底燒瓶；吸收水蒸氣（干燥氮?dú)猓┓乐箍諝庵械难鯕膺M(jìn)入E裝置否；3Mg+N2Mg3N2用酒精燈微熱燒瓶，若G處導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，且冷卻后G處長導(dǎo)管內(nèi)產(chǎn)生穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好；A排盡空氣；該反應(yīng)放出大量熱（節(jié)約能源）；將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，若試紙變藍(lán)，則為氨氣；Mg+2HCl═MgCl2+H2↑；充分反應(yīng)，防倒吸；62.5%；產(chǎn)生的氨氣未能全部被吸收．【解析】

（1）由圖中儀器結(jié)構(gòu)可知，a為分液漏斗、b為圓底燒瓶；（2）濃硫酸具有吸水性，能夠吸收水蒸氣（干燥氮?dú)猓?；G裝置的作用是防止空氣中的氧氣進(jìn)入E裝置；D干燥氮?dú)?，除去水蒸氣，防止對E裝置反應(yīng)的影響；C、D對調(diào)后無法除去水蒸氣，故C、D不能對調(diào)，（3）裝置E中氮?dú)馀c鎂反應(yīng)生成二氮化三鎂，反應(yīng)方程式為：3Mg+N2Mg3N2；（4）利用裝置內(nèi)氣體熱脹冷縮檢驗(yàn)裝置的氣密性，檢查裝置氣密性的方法是：微熱b，這時(shí)G中有氣泡冒出，停止加熱冷卻后，G中插在溶液里的玻璃管形成一段水柱，則氣密性良好；（5）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)先進(jìn)行A加熱，理由是排盡空氣；（6）該反應(yīng)放出大量熱（節(jié)約能源）；（7）取少量產(chǎn)物于試管中，加入少量蒸餾水，試管底部有沉淀生成，可聞到刺激性氨味（把濕潤的紅色石蕊試紙放在管口，試紙變藍(lán)），證明產(chǎn)物中含有氮化鎂；棄去上清液，加入鹽酸，若觀察到有氣泡產(chǎn)生，則證明產(chǎn)物中含有未反應(yīng)的鎂，反應(yīng)的方程式：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑（8）①球形干燥管的作用是充分反應(yīng)，防倒吸；②設(shè)樣品中氮化鎂的質(zhì)量為xx＝10g該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%＝62.5%；③致該樣品中氮化鎂含量測定結(jié)果偏低的可能原因是產(chǎn)生的氨氣未能全部被吸收．18、②①③④沒有用玻璃棒引流液面高于濾紙邊緣(或?yàn)V紙破損或承接的儀器不干凈)較多固體A增多【解析】本題考查了粗鹽的提純，酸、堿、鹽的性質(zhì)。解題時(shí)注意除雜的最后不能再有其他雜質(zhì)。（1）粗鹽提純時(shí)除去不溶性雜質(zhì)的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)和計(jì)算產(chǎn)量，故填：②①③④；（2）圖1是的過濾操作，圖中明顯的錯(cuò)誤是沒有使用玻璃棒引流；過濾后，如果濾液仍然渾濁，可能是因?yàn)橐好娓哂跒V紙邊緣(或?yàn)V紙破損或承接的儀器不干凈)；（3）蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí)應(yīng)停止加熱；（4）①A、氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉，可用足量的氫氧化鈉溶液除去氯化鎂，氯化鈣與碳酸鈉生成碳酸鈣和氯化鈉，可用足量的碳酸鈉除去氯化鈣，鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且不引入新雜質(zhì)，符合題意；B、氯化鎂與氫氧化鉀反應(yīng)