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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.取用固體 B.滴加液體C.加熱液體 D.檢查氣密性2.下圖可表示一定條件下發(fā)生的某個化學(xué)反應(yīng),下列說法正確的A.該反應(yīng)前后分子、原子個數(shù)都不變 B.該反應(yīng)中各物質(zhì)都為化合物C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)3.如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“c”代表的是()A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.稀有氣體4.關(guān)于NH4NO3的分析正確的是A.名稱:銷酸氨 B.摩爾質(zhì)量:80gC.含有兩種原子團(tuán) D.該物質(zhì)中氮元素的化合價相同5.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列圖示正確的是()A.溶液關(guān)系 B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒C.六大營養(yǎng)物質(zhì) D.物質(zhì)分類6.實(shí)驗(yàn)室有一定質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸鋇的固體混合物,與200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液燕干得到31.9g固體。則原混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為()A.7.3% B.8.1% C.9.3% D.6.8%7.下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是()A.t1℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4B.P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等C.t1℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時仍是飽和溶液D.將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是甲物質(zhì)8.化學(xué)方程式可讀作A.鎂加氧氣等于氧化鎂B.2個鎂加1個氧氣等于2個氯化鎂C.鎂和氧氣點(diǎn)燃后反應(yīng)生成氧化鎂D.鎂加氧氣點(diǎn)燃等于氧化鎂9.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A.CuO+COCu+CO2 B.CaCO3CaO+CO2↑C.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O D.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑10.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),下列有關(guān)說法錯誤的是()A.過氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同B.鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+C.氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣D.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.選出相應(yīng)的物質(zhì)并將序號填寫在橫線上(有的可能不止一個答案).①熟石灰②硫酸銅③稀硫酸④硝酸鈉⑤磷酸銨⑥鋅粒⑦稀鹽酸可用來作復(fù)合肥料的是_____.(2)實(shí)驗(yàn)室里用來制取氫氣的原料是_____.用于改良酸性土壤的是_____.(4)不參加任何復(fù)分解反應(yīng)的物質(zhì)是_____.屬于波爾多液原料的是_____.(6)檢驗(yàn)碳酸鹽所需要的物質(zhì)之一是_____.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖所示:超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明.請回答下列問題:碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為___________________.每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量________mg.中國營養(yǎng)學(xué)會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為__________g.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.今有一混合物水溶液,只可能含有以下離子中若干種:H+、NH4+、Cl-、Ca2+、Ba2+、CO32-、SO42-,NO3-現(xiàn)取三份100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生②第二份加足量NaOH溶液后,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生;③第三份加足量BaCl2溶液后,產(chǎn)生白色沉淀,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀部分溶解。試回答下列問題由實(shí)驗(yàn)可知溶液中一定含有的離子有_____,可能含有的離子有_____;寫出溶液中溶質(zhì)種類最多的情況各溶質(zhì)化學(xué)式_____。14.某一反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。丁是一種單質(zhì),寫出丁的化學(xué)式_______。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖是利用傳感器對空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)。按圖1連接,用電加熱器引燃足量紅磷、各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖2所示,橫坐標(biāo)為時間,縱坐標(biāo)表示該段時間內(nèi)集氣瓶中氣壓、氧氣濃度的變化情況。①紅磷燃燒的化學(xué)方程式______。②根據(jù)圖2中氣壓變化曲線,從______可知,本實(shí)驗(yàn)的氣密性良好;ab段氣壓升高的原因是______;bc段氣壓下降的原因是______;d點(diǎn)時,瓶中氣體體積______(填“大于”、“小于”或“等于”)實(shí)驗(yàn)開始時瓶中氣體體積。③氣壓保持不變后,打開底部的彈簧夾,水倒吸進(jìn)入瓶內(nèi)的體積小于1/5,原因是______。16.某興趣小組發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹需要幾天的時間,詢問老師如何加快鐵釘生銹的速度。老師說氯化物可能加快鐵釘生銹的速度。氯化物對鐵釘生銹有怎樣的影響?ⅰ.NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯離子與金屬離子構(gòu)成的鹽屬于氯化物。ⅱ.銅能與氧氣反應(yīng),生成黑色的CuO。ⅲ.CuO能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng):CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。實(shí)驗(yàn)1:探究氯化物對鐵釘生銹速度的影響。試管編號①②③④實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色1天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色1天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色7分鐘時鐵釘表面出現(xiàn)紅色,20分鐘后試管底部出現(xiàn)紅色沉淀(1)對比實(shí)驗(yàn)①②③可以得到的結(jié)論是___。小組同學(xué)認(rèn)為,試管④中的紅色沉淀可能是鐵銹,也可能是銅。他們認(rèn)為紅色沉淀可能是銅的理由是___(用化學(xué)方程式解釋)。實(shí)驗(yàn)2:探究試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ取出試管④中的鐵釘,過濾剩余物,洗滌濾紙上的物質(zhì)固體為紅色Ⅱ?qū)⒉襟EⅠ所得紅色固體加入試管中,再向試管中加入足量的……紅色固體大部分溶解,溶液變?yōu)辄S色Ⅲ將步驟Ⅱ所得混合物過濾,洗滌、干燥濾紙上的固體后,置于石棉網(wǎng)上充分加熱紅色固體變黑Ⅳ向試管中加入步驟Ⅲ所得黑色固體,再加入足量稀硫酸黑色固體全部溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色(3)步驟Ⅱ中所加入的試劑是___。步驟Ⅲ、Ⅳ的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__。由實(shí)驗(yàn)2可得出結(jié)論:試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成是___。結(jié)合實(shí)驗(yàn)1、2的結(jié)論,對于“氯化物對鐵釘生銹速度的影響”,小組同學(xué)提出了進(jìn)一步的假設(shè):___。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,故選項(xiàng)錯誤;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故選項(xiàng)錯誤;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中沒有用外焰加熱,故選項(xiàng)錯誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,故選項(xiàng)正確。故選D。【點(diǎn)睛】給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的。檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣。2、D【解析】A由圖可知,反應(yīng)前后分子的個數(shù)改變,原子個數(shù)不變;B、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;所以反應(yīng)中有兩種化合物,兩種單質(zhì);C、所有化學(xué)變化中,原子的種類個數(shù)不變,原子的質(zhì)量不變,都遵循質(zhì)量守恒定律。D、一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng);選D3、A【解析】

由圖中空氣成分的示意圖可知,“c”的體積分?jǐn)?shù)約為21%,因此“c”代表的是氧氣。

故選:A。【點(diǎn)睛】空氣中,氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是78%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%,稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)是0.94%,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是0.03%,其它物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)是0.03%。4、C【解析】

A、名稱:硝酸銨,故A不正確;B、摩爾質(zhì)量:80g/mol,故B不正確;C、NH4NO3是由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成的,含有兩種原子團(tuán),故C正確;D、NH4NO3中含有NH4+和NO3-,設(shè)NH4+中氮元素的化合價為x,,,NH4+中氮元素的化合價為-3價,設(shè)NO3-中氮元素的化合價為y,,,NO3-中氮元素的化合價為+5價,該物質(zhì)中氮元素的化合價為-3價和+5價,故D不正確。故選C。5、A【解析】

A、飽和溶液可能是濃溶液,選項(xiàng)A正確;B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,選項(xiàng)B錯誤;C、糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水是人體的六大營養(yǎng)物質(zhì),選項(xiàng)C錯誤;D、氧化物指的是含兩種元素,且一種元素是氧元素,氧化物不包括酸,選項(xiàng)D錯誤;故選:A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查溶液的關(guān)系,構(gòu)成物質(zhì)的微粒,六大營養(yǎng)物質(zhì)物質(zhì)的分類、反應(yīng)類型、元素含量,反應(yīng)實(shí)質(zhì)粉末的知識,比較簡單。6、B【解析】

從題目分析要計算原混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),要計算的量主要是原混和物的質(zhì)量和原混合物碳元素的質(zhì)量?!驹斀狻扛鶕?jù)題目發(fā)生反應(yīng)主要有:;,從這兩個方程式分析,在兩個反應(yīng)中,參加反應(yīng)的鹽酸與生成的水、二氧化碳的質(zhì)量比是相同的,所以,設(shè)生成的水的質(zhì)量為X,生成的二氧化碳的質(zhì)量為Y。將反應(yīng)后的溶液燕干得到31.9g固體,該固體是氯化鈣和氯化鋇的混合物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,原混合物的質(zhì)量,根據(jù)元素質(zhì)量在反應(yīng)中不變,則原混合物中碳元素的質(zhì)量等于生成二氧化碳中碳元素的質(zhì)量,所以原混合物中碳元素的質(zhì)量為:。則原混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為。故選B。【點(diǎn)睛】本題難度較大,主要是涉及到兩個反應(yīng)方程式的混合物計算,并且是求混合物中某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。7、A【解析】

A、t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是25g,所以甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為25g:100g=1:4,故A正確;B、P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故B錯誤;C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以t1℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時不是飽和溶液,故C錯誤;D、三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量沒有確定,所以將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,丙沒有析出,但析出的甲和乙質(zhì)量不能確定,故D錯誤.8、C【解析】

A.鎂和氧氣點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂,選項(xiàng)錯誤;B.化學(xué)計量數(shù)之比等于微粒個數(shù)比,每2個鎂原子和1個氧氣分子點(diǎn)燃條件下生成2個氯化鎂分子,選項(xiàng)錯誤;C.鎂和氧氣點(diǎn)燃后反應(yīng)生成氧化鎂,選項(xiàng)正確;D.鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂,選項(xiàng)錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式有三個意義:(1)表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成什么物質(zhì);(2)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)問的分子或原子的微粒數(shù)比;(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比。9、B【解析】

分解反應(yīng)為一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;【詳解】A、CuO+COCu+CO2,該反應(yīng)是兩種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物,不屬于分解反應(yīng),不符合題意;B、CaCO3CaO+CO2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),符合題意;C、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的形式,不屬于分解反應(yīng),不符合題意;D、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);分解反應(yīng)為一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”。10、D【解析】試題分析:A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,過氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同,正確,B、鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+,正確,C、氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣,正確,D、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同,錯誤,故選D考點(diǎn):分子的概念,酸、堿具有通性的原因,碳的兩種單質(zhì)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、⑤③⑥①④①②③或⑦【解析】

(1)磷酸銨中含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥料;故填:⑤;(2)實(shí)驗(yàn)室中,常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣;故填:③⑥;(3)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,可用于改良酸性土壤;故填:①;(4)含鈉離子和硝酸根離子的物質(zhì)都溶于水,則NaNO3一般不發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故填:④;(5)配制農(nóng)藥波爾多液要用硫酸銅和熟石灰,故填:①②;(6)稀鹽酸、稀硫酸是常用于檢驗(yàn)碳酸鹽的酸,故填:③或⑦.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、39:127:48107.5【解析】

(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為(3)青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為考點(diǎn):標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量;元素質(zhì)量比的計算;混合物中某元素的質(zhì)量計算.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、【解析】

混合物水溶液,可能含有,加入硝酸銀溶液有沉淀產(chǎn)生,溶液中可能含有氯離子、碳酸根離子、硫酸根離子,加足量NaOH溶液后,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,則含有銨根離子,加足量BaCl2溶液后,產(chǎn)生白色沉淀,則溶液可能含有硫酸根離子、碳酸根離子,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀部分溶解,則溶液中含有碳酸根離子、硫酸根離子?!驹斀狻浚?)加足量NaOH溶液后,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,則含有銨根離子,加足量BaCl2溶液后,產(chǎn)生白色沉淀,則溶液可能含有硫酸根離子、碳酸根離子,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀部分溶解,則溶液中含有碳酸根離子、硫酸根離子,故溶液中一定含有的離子有(2)加入硝酸銀溶液有沉淀產(chǎn)生,溶液中可能含有氯離子,不能確定混合液中是否含有硝酸根離子,故可能含有的離子有(3)銨根離子可以和碳酸根離子、氯離子、硫酸根離子、硝酸根離子形成各種不同的鹽溶液,故溶質(zhì)種類最多的情況各溶質(zhì)化學(xué)。【點(diǎn)睛】氫離子和碳酸根離子反應(yīng)生成二氧化碳和水,鈣離子和碳酸根離子反應(yīng)生成碳酸沉淀,加入稀鹽酸溶解,碳酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,氫氧根離子和銨根離子反應(yīng)生成氨氣。14、N22CO+2NO2CO2+N2【解析】

由圖示和質(zhì)量守恒定律可知,丁是一種單質(zhì),單質(zhì)為氮?dú)?,該反?yīng)是一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO2CO2+N2?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知:(1)丁是一種單質(zhì),單質(zhì)為氮?dú)?,化學(xué)式為:N2;(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO2CO2+N2。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、4P+5O22P2O5氣壓最后恒定在80KPa反應(yīng)放熱,集氣瓶內(nèi)溫度升高氧氣被消耗,溫度回到室溫小于

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