




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列四個(gè)圖象中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是()A向一定量稀鹽酸中加水稀釋B加熱一定量的高錳酸鉀固體C一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D向等質(zhì)量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D2.取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾,得到固體和濾液。下列說法錯(cuò)誤的是()A.固體中只有Ag時(shí),濾液一定呈藍(lán)色B.固體中有Cu和Ag時(shí),濾液一定呈無色C.固體中一定有
Ag,濾液中可能有AgNO3D.固體中可能有Cu,濾液中一定有Mg
(NO3)23.下列過程中,只發(fā)生物理變化的是()A.汽油揮發(fā) B.蠟燭燃燒 C.食物變質(zhì) D.鐵打生銹4.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,圖中儀器的處理方式正確的是A. B. C. D.5.質(zhì)量相等的金屬鎂和鋁分別加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的兩份稀硫酸中,反應(yīng)完畢后,金屬均有剩余。則下列描述正確的是()A.反應(yīng)后溶液質(zhì)量相等B.鋁反應(yīng)后的溶液質(zhì)量大C.鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量大D.生成的氫氣質(zhì)量相等6.對物質(zhì)進(jìn)行分類是重要的研究方法,下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物、后者屬于純凈物的是A.牛奶蒸餾水B.碘酒食醋C.冰水混合物氧氣D.膽礬空氣7.運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決很多實(shí)際問題,下表中完全正確的一組是A化學(xué)與生活B化學(xué)與健康圖書館起火——用二氧化碳滅火器防止菜刀生銹——洗干凈以后擦干小蘇打一一作面包膨松劑甲醛溶液——作食品保鮮劑C性質(zhì)與用途D化學(xué)之最金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——作裝飾品HNO3中含有氮元素——作氮肥空氣中含量最少的氣體是——稀有氣體人體中含量最多的物質(zhì)——水A.A B.B C.C D.D8.關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別硝酸銨與氯化銨分別取樣,加固體氫氧化鈣研磨,聞氣味B去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)加水溶解、過濾、蒸發(fā)C區(qū)分甲烷、一氧化碳、氫氣分別點(diǎn)燃后,檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物D區(qū)分NaCl溶液、FeCl3溶液觀察溶液的顏色A.A B.B C.C D.D9.從某粒子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖)中,獲取了下列信息,其中錯(cuò)誤的是A.它有三個(gè)電子層B.它的核電荷數(shù)為16C.它表示陽離子D.它表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)10.下列實(shí)驗(yàn)只發(fā)生物理變化的是()A.面粉爆炸實(shí)驗(yàn) B.驗(yàn)證分子運(yùn)動(dòng) C.水的凈化 D.空氣中氧氣含量測定11.下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義,正確的是()A.Cl2—2個(gè)氯原子 B.FeSO4—硫酸鐵C.2CO2—2個(gè)二氧化碳分子 D.Mg+2—鎂元素的化合價(jià)為價(jià)12.已知草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸共熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng):。某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如圖所示的裝置,正確連接裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證mg某混合氣體的成分是CO2、H2O和CO,并粗略測出每種氣體的質(zhì)量(每套裝置限用一次,無水硫酸銅遇水分變藍(lán))。連接裝置后先通一段時(shí)間氮?dú)猓倮^續(xù)實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是:A.裝置的連接順序依次為混合氣體→E→C→B→D→A→尾氣處理B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先通混合氣體后點(diǎn)燃酒精噴燈C.計(jì)算CO的質(zhì)量時(shí),既能根據(jù)A中燃燒管內(nèi)固體減少的質(zhì)量計(jì)算,也可根據(jù)A中澄清石灰水增加的質(zhì)量計(jì)算,二種方法均準(zhǔn)確D.通過裝置B、C、D在反應(yīng)前后增加的總質(zhì)量可以得出CO2的質(zhì)量13.推理錯(cuò)誤的是選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鎂能與二氧化碳反應(yīng),鐵不能與二氧化碳反應(yīng)反應(yīng)物的性質(zhì)B通常木炭充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳反應(yīng)溫度C硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈反應(yīng)物的濃度D加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢,加入二氧化錳后速度加快催化劑A.A B.B C.C D.D14.固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A.物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中B.t1℃時(shí),物質(zhì)w在水中的溶解度為mgC.t2℃時(shí),物質(zhì)W在水中與在乙醇中的溶解度相同D.將t1℃時(shí)物質(zhì)w的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出15.下列物質(zhì)可用于治療胃酸過多的是A.食鹽 B.氫氧化鈉 C.氧化鈣 D.小蘇打二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下列是初中化學(xué)常見的儀器和裝置,請回答相關(guān)問題。B裝置中儀器X的名稱是_____。若將裝置A和E連接制取并收集氧氣,其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。向裝置B、E(此時(shí)E中去掉棉花)中分別加入藥品都可以制得氧氣,如果兩個(gè)反應(yīng)都用到同一種試劑,這種相同的試劑一般是_____,該試劑的作用_____(填“相同”或“不同”)。實(shí)驗(yàn)室一般用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,請選用上述儀器制取一瓶干燥的二氧化碳并對其進(jìn)行檢驗(yàn),組裝該裝置時(shí)儀器連接的接口字母順序?yàn)開____(已知堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)酸、堿是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,請回答下列問題:下列有關(guān)酸、堿的說法錯(cuò)誤的是________。A.酸和堿中一定含有氫元素B.堿中不一定含有金屬離子C.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.純堿一定不屬于堿類①氫氧化鈉溶液要密封保存,請用化學(xué)方程式解釋其原因____________。②現(xiàn)有一瓶長期放置的氫氧化鈉溶液,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)其是否完全變質(zhì)____________________________。(簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)某同學(xué)在做硫酸與氫氧化鈉的中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記滴加指示劑了。他取少量反應(yīng)后的溶液滴加無色酚酞溶液,觀察到溶液不變色。于是他得出“兩種物質(zhì)已經(jīng)恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論。①你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確?為什么?________________②請你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述反應(yīng)中的兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng)_______________。取部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液50g,向其中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸50g,恰好完全反應(yīng)得到中性溶液。試計(jì)算蒸發(fā)該溶液后可得到固體的質(zhì)量______________。18.(8分)單質(zhì)及化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_________。AX=1B鈉原子的中子數(shù)為11C鈉離子的符號(hào)為NaD鈉元素位于元素周期表中第三周期如圖所示,用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。①b處發(fā)生的現(xiàn)象是_____________;②寫出a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;③寫出為a處發(fā)生反應(yīng)提供熱量的化學(xué)反應(yīng)方程式________濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會(huì)變稀的原因________?已知:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑。實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)已部分變質(zhì),取少量該固體樣品于試管中,加足量水,可觀察到什么現(xiàn)象________?如何檢驗(yàn)驗(yàn)證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)________。(簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象)某同學(xué)為了測定氫氧化鈉變質(zhì)情況,取該樣品固體20g,向其中加入足量的水,充分溶解;再加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、烘干,稱得沉淀的質(zhì)量為19.7g。計(jì)算該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)將光亮鎂條放入一定量的氯化銨溶液中,發(fā)現(xiàn)最終生成灰白色固體[Mgx(OH)yClz]外,還有氣體生成。某同學(xué)對該現(xiàn)象作如下探究。生成氣體可能是H2、HCl、NH3中的一種或幾種。①濃硫酸既可以吸收水,也可吸收氨氣;②NH3+HCl=NH4Cl③;④。收集氣體,將氣體通過如圖裝置(各步反應(yīng)均完全);①A裝置中出現(xiàn)紅色,證明有_____;②A、B實(shí)驗(yàn)裝置_____(填“能”或“不能”)對調(diào),理由是_____;③C中玻璃管內(nèi)觀察到_____,證明有H2。他認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在,請你評價(jià)這種說法是否合理并說明理由_____。過濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體?;野咨腆wMgx(OH)yClz受熱會(huì)分解,只生成MgO和HCl。取一定量灰白色固體樣品,充分加熱,得到4g白色固體和3.65g氣體。①x:z=_____;②若所得灰白色固體的相對分子質(zhì)量為153,則所得灰白色固體的化學(xué)式是_____。有同學(xué)認(rèn)為不需要任何數(shù)據(jù),就可以求出x:z的值,請你說出理由_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、向一定量稀鹽酸中加水稀釋,pH值逐漸變大,但不能超過7;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀(固體)、二氧化錳(固體)和氧氣,符合質(zhì)量守恒定律,固體中錳元素質(zhì)量不變;故選項(xiàng)正確;C、一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,溶液質(zhì)量逐漸變大,達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí),質(zhì)量不在變化,但溶液起點(diǎn)位置質(zhì)量不為零;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、向等質(zhì)量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸。鐵產(chǎn)生的氫氣多,但鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng),鋅反應(yīng)的速率快,圖像斜率大;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。2、B【解析】鎂比銅活潑,銅比銀活潑。取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾,得到固體和濾液。A、固體中只有Ag時(shí),鎂質(zhì)量不足,沒有與硝酸銅反應(yīng),濾液一定呈藍(lán)色,硝酸銅溶液呈藍(lán)色,故A正確;B、固體中有Cu和Ag時(shí),濾液不一定呈無色,只有鎂質(zhì)量充足時(shí),濾液一定呈無色,故B錯(cuò)誤;C、固體中一定有
Ag,濾液中可能有AgNO3,如果鎂質(zhì)量比較少時(shí),濾液中有AgNO3是完全有可能的,故C正確;D、固體中可能有Cu,濾液中一定有Mg
(NO3)2,這是由鎂的質(zhì)量決定的,故D正確。點(diǎn)睛∶物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后生成物的成分組成要成分考慮到反應(yīng)物的質(zhì)量以及是否過量,不足或恰好完全反應(yīng)。3、A【解析】A、汽油揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化;
C、食物變質(zhì)的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
D、鐵釘生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。
故選A。
點(diǎn)睛:解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。4、C【解析】
A、取用固體藥品時(shí),瓶塞取下后要倒放,取用完畢后,要把試劑瓶蓋好,故A錯(cuò)誤;B、酒精燈用完后,要立即用燈帽蓋滅,并穩(wěn)妥放置,故B錯(cuò)誤;C、試管使用完后,要及時(shí)清洗并放到試管架上,故C正確;D、膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了膠頭滴管,故D錯(cuò)誤;故選C。5、D【解析】
將質(zhì)量相等的金屬鎂和鋁分別加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的兩份稀硫酸中,反應(yīng)完畢后,金屬均有剩余,說明硫酸全部參加反應(yīng),溶液的溶質(zhì)由硫酸變?yōu)榱蛩猁},根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,消耗相同質(zhì)量的硫酸,生成硫酸鎂和硫酸鋁的質(zhì)量比為120∶114,所以鎂反應(yīng)后的溶液質(zhì)量大,兩種金屬與酸反應(yīng)生成的生成氫氣的質(zhì)量相等,故選D?!军c(diǎn)睛】常見金屬:鋅、鐵、鎂、鋁,當(dāng)它們的質(zhì)量相同時(shí),與足量酸反應(yīng)后生成的氫氣的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)殇X、鎂、鐵、鋅。6、A【解析】
A、牛奶屬于混合物,蒸餾水屬于純凈物,故A正確;
B、碘酒屬于混合物,食醋屬于混合物,故B錯(cuò);
C、冰水混合物屬于純凈物,氧氣屬于純凈物,故C錯(cuò);
D、膽礬屬于純凈物,空氣屬于混合物,故D錯(cuò)。
故選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子。否則屬于混合物。7、A【解析】
A、圖書館起火,用二氧化碳滅火器;防止菜刀生銹,洗干凈以后擦干;故選項(xiàng)正確;B、甲醛溶液有毒不能用作食品保鮮劑;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、HNO3中含有氮元素,有腐蝕性,不能用作氮肥;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、空氣中含量最少的氣體不是稀有氣體(0.94%),還有更少的,例如二氧化碳(0.03%);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。8、A【解析】
A、硝酸銨與氯化銨均屬于銨態(tài)氮肥,均能與氫氧化鈣研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,不能鑒別,符合題意;B、去除粗鹽中的難溶性雜質(zhì),可通過溶解、過濾,除去雜質(zhì),然后蒸發(fā)獲得精鹽,不符合題意;C、甲烷、一氧化碳、氫氣點(diǎn)燃后產(chǎn)物分別為二氧化碳和水,二氧化碳、水,故檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物可以鑒別,不符合題意;D、氯化鐵溶液呈黃色,氯化鈉溶液無色,故觀察溶液顏色可以鑒別,不符合題意。故選A。9、C【解析】
A、從圖示中可以看出該微粒有三個(gè)電子層,故正確;B、因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)數(shù),所以該粒子的核電荷數(shù)為16,故正確;C、粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,知該粒子為質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù),屬于陰離子,故錯(cuò)誤;D、由圖可知,最外層電子數(shù)8,所以該粒子具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),故正確。故選C。10、C【解析】
A、蠟燭的燃燒,以及點(diǎn)燃面粉,有新物質(zhì)生成,發(fā)生化學(xué)變化,選項(xiàng)A不符合題意;B、酚酞與堿性溶液發(fā)生化學(xué)變化,引起顏色變化,選項(xiàng)B不符合題意;C、水的凈化經(jīng)過過濾,吸附等物理操作,實(shí)現(xiàn)凈化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)C符合題意;D、紅磷燃燒生成五氧化二磷,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】判斷是否屬于化學(xué)變化,重點(diǎn)觀察有無新物質(zhì)生成,若有新物質(zhì)生成,則為化學(xué)變化,沒有則為物理變化。11、C【解析】
A、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則Cl2可表示1個(gè)氯分子;2個(gè)氯原子表示為2Cl,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、FeSO4中鐵元素顯+2價(jià),從右向左讀,讀作硫酸亞鐵;硫酸鐵表示為Fe2(SO4)3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2CO2可表示2個(gè)二氧化碳分子,故選項(xiàng)正確;D、由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)可表示為,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字?;蟽r(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。12、B【解析】
A、在連接裝置檢驗(yàn)二氧化碳是用澄清石灰水檢驗(yàn),二氧化碳與石灰水反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)渾濁,除去二氧化碳選用氫氧化鈉,氫氧化鈉在水中的溶解度較大,吸收效果較好,要先檢驗(yàn)水的存在,除去水分要放在最后,但是此題要求粗略知道每種氣體的質(zhì)量,所以應(yīng)該將濃硫酸干燥氣體放在二氧化碳的檢驗(yàn)和吸收之前,所以應(yīng)該前置,這樣硫酸銅和硫酸的質(zhì)量增加可以知道水蒸氣的質(zhì)量,而氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加可以確定二氧化碳的質(zhì)量,一氧化碳可以通過后面裝置進(jìn)行計(jì)算。裝置的連接順序依次為混合氣體→E→D→B→C→A→尾氣處理,故A錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先通混合氣體后點(diǎn)燃酒精噴燈,故B正確;C、氫氧化鈣微溶于水,澄清石灰水中氫氧化鈣較少,A中澄清石灰水不能將生成二氧化碳完全吸收,不能用A中澄清石灰水增加的質(zhì)量計(jì)算,故C錯(cuò)誤;D、D吸收水蒸氣,不吸收二氧化碳,通過裝置B、C在反應(yīng)前后增加的總質(zhì)量可以得出CO2的質(zhì)量,故D錯(cuò)誤。故選B。13、B【解析】
A、鎂能與二氧化碳反應(yīng),鐵不能與二氧化碳反應(yīng),說明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的性質(zhì),故A正確;B、通常木炭在充足的氧氣中,充分燃燒生成二氧化碳;氧氣不充足中,不充分燃燒生成一氧化碳說明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的量,故B錯(cuò)誤;C、硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈,空氣中氧氣濃度低于氧氣中濃度,說明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的濃度,故C正確;D、二氧化錳在氯酸鉀分解中用作催化劑。加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢,加入二氧化錳后速度加快,說明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是催化劑,故D正確。故選B。14、D【解析】本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,從而加深學(xué)生對固體溶解度的理解.。W在水中的溶解度隨溫度的升高而增大,W在乙醇中的溶解度隨溫度的變化不大。15、D【解析】
治療胃酸過多,就是把胃中過多的鹽酸除去,但又不能傷到人體?!驹斀狻緼、食鹽是氯化鈉,溶液呈中性,且不與鹽酸反應(yīng),不符合題意;B、氫氧化鈉,溶液雖然呈堿性,但有較強(qiáng)的腐蝕性,不能用于人體中和胃酸,不符題意;C、氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱,生成氫氧化鈣有腐蝕性,不能用于人體內(nèi)中和胃酸,不符合題意;D、小蘇打是碳酸氫鈉,溶液呈堿性,堿性較弱,且無毒無害無腐蝕,可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,既可以除去過量的鹽酸,生成物又沒有有害物質(zhì),符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長頸漏斗防止冷凝水倒流使試管破裂二氧化錳相同b→h→i→d→c→j【解析】
本題主要考查氣體的制取及凈化。做題時(shí)分析各裝置的作用,BE為發(fā)生裝置,差別在于反應(yīng)條件,加熱的用E,不加熱的用B,AC為收集裝置,不溶于水的用A,DF為除水裝置,G檢驗(yàn)二氧化碳?!驹斀狻浚?)B裝置中儀器X的名稱是長頸漏斗;(2)其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管;據(jù)反應(yīng)原理寫出方程式:(3)向裝置B、E中別加入藥品都可以制得氧氣,裝置B可以用過氧化氫制氧氣,二氧化錳作催化劑,裝置E可以用氯酸鉀制取氧氣,二氧化錳作催化劑,所以兩個(gè)反應(yīng)中用到的同一種試劑是二氧化錳,二氧化錳的作用相同,都是做催化劑,起催化作用;(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳時(shí),可以通過B裝置制取二氧化碳,二氧化碳從b導(dǎo)管導(dǎo)出后,通過h導(dǎo)管進(jìn)入濃硫酸中干燥,再從i導(dǎo)管導(dǎo)出二氧化碳?xì)怏w,再從d導(dǎo)管進(jìn)入C裝置中,即可以收集到干燥的二氧化碳;二氧化碳集滿后,再通過c導(dǎo)管導(dǎo)出二氧化碳,再通過j導(dǎo)管進(jìn)入澄清石灰水中,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸己褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、C2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O取適量該溶液于試管中,滴加足量的CaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,靜置,取上層清液滴加無色酚酞溶液;若溶液變紅,證明沒有完全變質(zhì),若溶液不變紅,說明已經(jīng)完全變質(zhì)不正確,酚酞在酸性溶液中也為無色取少量反應(yīng)后的溶液,滴加幾滴碳酸鈉溶液,若無氣泡產(chǎn)生,說明恰好完全反應(yīng)(合理即可)7.1g【解析】
(1)A、酸中含有氫離子,堿中含有氫氧根離子,所以酸和堿中一定含有氫元素,故正確;B、堿中不一定含有金屬離子,如氨水是一種堿,不含金屬離子,故正確;C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故錯(cuò)誤;D、純堿是由金屬陽離子與酸根陰離子構(gòu)成的化合物,一定不屬于堿類,故正確;(2)①氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,而發(fā)生變質(zhì),所以氫氧化鈉溶液要密封保存,化學(xué)方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;②氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能夠氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性的溶液,都能使酚酞試液變紅色。所以可設(shè)計(jì)如下方案:取適量該溶液于試管中,滴加足量的CaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,靜置,取上層清液滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,證明沒有完全變質(zhì),若溶液不變紅,說明已經(jīng)完全變質(zhì);(3)①酚酞在酸性和中性環(huán)境中都不變色,所以無法判斷是否恰好完全反應(yīng)。故填:不正確,酚酞在酸性溶液中也為無色;②為探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,可以加入活潑的金屬,如鋅,觀察是否有氣泡產(chǎn)生,若有氣泡產(chǎn)生則說明酸有剩余,若沒有氣泡產(chǎn)生,則說明恰好完全中和;還可以加入碳酸鹽,如碳酸鈉,觀察是否有氣泡產(chǎn)生,若有氣泡產(chǎn)生則說明酸有剩余,若沒有氣泡產(chǎn)生,則說明恰好完全中和;(4)設(shè)蒸發(fā)該溶液后可得到固體的質(zhì)量為x,由化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O和Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑可知,參加反應(yīng)的硫酸與生成的硫酸鈉存在如下關(guān)系:18、BC澄清石灰水變渾濁3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2C2H5OH+3O2點(diǎn)燃【解析】
(1)A、通過分析可知,鈉質(zhì)子數(shù)為11,對于原子,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故X=11-2-8=1,不符合題意;B、鈉元素的中子數(shù)無法確定,符合題意;C、鈉元素的最外層有1個(gè)電子,容易失去電子,形成鈉離子Na+,符合題意;D、通過分析可知,鈉原子有3層電子,屬于第三周期元素,不符合題意。故選BC。(2)①二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,b處澄清石灰水變渾濁,證明有CO2生成。②a處一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵單質(zhì),化學(xué)反應(yīng)方程式為3CO+Fe2O3高溫(3)濃硫酸具有吸水性,溶劑質(zhì)量變大;濃鹽酸具有揮發(fā)性,溶質(zhì)質(zhì)量減少;(4)解:由題意,過氧化鈉在空氣中易發(fā)生如下反應(yīng):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑,向部分變質(zhì)的過氧化鈉固體中加足量水,過氧化鈉與水反應(yīng)由氧氣生成,則會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生。
氫氧化鈉、碳酸鈉均顯堿性,碳酸鈉能與過量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,會(huì)觀察到有白色沉淀生成,說明該水溶液中含有碳酸鈉;反應(yīng)后生成的氯化鈉溶液和過量的氯化鈣溶液顯中性,再取上層清液,滴加無色酚酞溶液,無色酚酞溶液變紅色,說明該水溶液中含有氫氧化鈉。(5)氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,因此變質(zhì)。碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,設(shè)產(chǎn)生19.7g碳酸鋇沉淀需要碳酸鈉的質(zhì)量為x,Na106x=10.6g所以樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:10.6g20g四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、氨氣不能濃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)生思品課件
- 廣州代理銷售合同范本
- 鋼廠皮帶銷售合同范本
- 小型設(shè)備采購合同范本
- 臨時(shí)搭建合同范本
- 香港租憑合同范本
- 按摩課程培訓(xùn)課件
- 農(nóng)村的門窗合同范本
- 智能家居設(shè)備使用安全免責(zé)協(xié)議
- 綠色農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目投資扶持協(xié)議
- 泡沫鉆井技術(shù)
- 大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)(MATLAB版)PPT全套完整教學(xué)課件
- 2022年臨西縣事業(yè)單位考試真題及答案
- 新蘇教版三年級科學(xué)下冊知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)資料
- 航天集團(tuán)人才隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹
- 牙周炎-侵襲性牙周炎
- 心理委員工作記錄表
- 教師的十大轉(zhuǎn)變課件
- 焦化廠生產(chǎn)工序及工藝流程圖
- 可下載打印的公司章程
- 中藥熏洗法課件
評論
0/150
提交評論