廣豐貞白中學(xué)高三下學(xué)期4月語文測試卷（含解析）

廣豐貞白中學(xué)高三下學(xué)期4月語文測試卷（含解析）江西省上饒市廣豐貞白中學(xué)2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期4月語文測試卷

注意事項(xiàng)：

1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。

2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，共18分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

“生態(tài)位"是近年來開始流行的一個(gè)生態(tài)學(xué)術(shù)語，其意是指一個(gè)種群在自然生態(tài)系統(tǒng)空間上的位置以及這個(gè)種群與自然及其他種群之間的功能和價(jià)值關(guān)系。作為生態(tài)系統(tǒng)中的一員，人類顯然有屬于自己的生態(tài)位，但人類的生態(tài)位不是人類在生態(tài)系統(tǒng)中的某一固定區(qū)域，而是指人類的活動有其特定的邊界并受特定規(guī)則的約束。

人類的生態(tài)位責(zé)任包括補(bǔ)償性責(zé)任與前瞻性責(zé)任。德國學(xué)者約納斯將責(zé)任區(qū)分為追溯性責(zé)任與前瞻性責(zé)任。這為人類履行生態(tài)位責(zé)任提供了有益啟迪。追溯性責(zé)任也就是補(bǔ)償性責(zé)任，它要求人類必須對人類活動已經(jīng)破壞的自然生態(tài)環(huán)境負(fù)責(zé)，竭盡全力進(jìn)行環(huán)境治理和生態(tài)修復(fù)；而前瞻性責(zé)任則是指人類必須對自己的經(jīng)濟(jì)政治決策、科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)方式和生活方式等對生態(tài)環(huán)境可能造成的負(fù)面影響進(jìn)行科學(xué)評估與預(yù)測，從而擇優(yōu)棄劣而行。無論是履行補(bǔ)償性責(zé)任還是前瞻性責(zé)任，都要求人類通過生態(tài)環(huán)境立法、政府的制度設(shè)計(jì)、公民的生態(tài)道德踐行乃至國際社會的協(xié)同合作，一方面彌補(bǔ)、修復(fù)我們已造成的自然生態(tài)環(huán)境破壞，另一方面有效預(yù)防人類對生命共同體造成更進(jìn)一步的傷害。

人類履行生態(tài)位責(zé)任的根本途徑是推進(jìn)綠色發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明。因?yàn)檫@是既符合自然規(guī)律、也符合人類需要的社會實(shí)踐。推進(jìn)綠色發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明，不是人類既可以享有、又可以放棄的權(quán)利，而是人類不可推卸的責(zé)任。履行這一責(zé)任包含著“肯定性”與“否定性"兩方面的現(xiàn)實(shí)要求。就肯定性要求而言，就是人類要將符合綠色發(fā)展與生態(tài)文明要求的理念、技術(shù)、政策、法律、方案等運(yùn)用于綠色發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐之中；從否定性要求看，就是決不以犧牲生態(tài)環(huán)境和其他物種的生命來換取人類的利益和發(fā)展，徹底摒棄那些非綠色、非生態(tài)與反綠色、反生態(tài)的理念、技術(shù)、政策、法律、方案，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)方式、生活方式、科技創(chuàng)新方式的綠色化變革，從源頭上防范生態(tài)環(huán)境危機(jī)的再次發(fā)生，以造福生命共同體。

(摘編自龍靜云《人類的生態(tài)位美德與生命共同體繁榮》)

材料二：

推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體系低碳轉(zhuǎn)型、發(fā)展建設(shè)生態(tài)文明彰顯了中國堅(jiān)持推進(jìn)人類命運(yùn)共同體的大國責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。那么如何才能有效加快推進(jìn)綠色低碳轉(zhuǎn)型黨的十九大報(bào)告指出，發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)定不移貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念。

創(chuàng)新位列新發(fā)展理念之首，居于國家發(fā)展全局的核心位置，是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。從根本上緩解經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境之間的矛盾、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)體系綠色低碳轉(zhuǎn)型，需要推動綠色低碳科技創(chuàng)新，尤其需要在綠色低碳基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研發(fā)方面取得突破。改革開放以來，由于技術(shù)的進(jìn)步，中國單位GDP二氧化碳排放量大幅下降。中國政府2009年向國際社會鄭重承諾，到2020年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%~45%。2005年中國單位GDP二氧化碳排放量為3.14噸/萬元，2020年的數(shù)值是1.05噸/萬元。如果簡單地利用單位GDP二氧化碳排放量來度量綠色低碳技術(shù)進(jìn)步（單位GDP二氧化碳排放量越高，綠色低碳技術(shù)水平越低，反之則相反），那么也就是說，技術(shù)進(jìn)步所帶來的生產(chǎn)效率的提高，大大提升了中國綠色低碳發(fā)展水平。

優(yōu)化資源配置也是推動經(jīng)濟(jì)體系綠色低碳轉(zhuǎn)型的重要方面，對應(yīng)新發(fā)展理念中的“協(xié)調(diào)發(fā)展"維度?？萍紕?chuàng)新通過推動技術(shù)前沿進(jìn)步來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體系綠色低碳轉(zhuǎn)型，而優(yōu)化資源配置可以在不改變技術(shù)前沿的條件下推動經(jīng)濟(jì)體系綠色低碳轉(zhuǎn)型。其基本邏輯在于，宏觀經(jīng)濟(jì)效率是不同生產(chǎn)主體效率的加權(quán)平均，而生產(chǎn)主體間的效率通常存在著客觀的差異，因此將生產(chǎn)要素從低效率的生產(chǎn)主體重新配置到高效率生產(chǎn)主體，能夠在不增加要素投入甚至是不改變生產(chǎn)主體技術(shù)前沿的前提下，提升宏觀經(jīng)濟(jì)效率，從而推動經(jīng)濟(jì)體系綠色低碳轉(zhuǎn)型。

優(yōu)化資源配置本質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，它涉及到諸多維度。在這里，我們從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化這方面來介紹。改革開放以來，第一產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的比重持續(xù)下降，第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的比重持續(xù)上升，第二產(chǎn)業(yè)占比穩(wěn)中有降。一般而言，第二產(chǎn)業(yè)單位GDP能耗顯著高于第三產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)意義上來看，第二產(chǎn)業(yè)占比的下降和第三產(chǎn)業(yè)占比的上升有助于降低污染物排放，為推動經(jīng)濟(jì)綠色低碳發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。盡管如此，我們認(rèn)為，新時(shí)期的綠色低碳轉(zhuǎn)型應(yīng)由產(chǎn)業(yè)間資源配置驅(qū)動為主轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)內(nèi)部驅(qū)動為主。究其原因在于，中國第二產(chǎn)業(yè)占比目前已經(jīng)下降到了40%以下，而建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國必須要有以實(shí)體經(jīng)濟(jì)為主的第二產(chǎn)業(yè)，特別是高端制造業(yè)作為重要支撐，第二產(chǎn)業(yè)占比繼續(xù)下降的空間已經(jīng)很小。也就是說，對于綠色低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展而言，未來更重要的是，通過淘汰落后產(chǎn)能將資源配置到同一產(chǎn)業(yè)中效率更高的經(jīng)濟(jì)單位，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。

(摘編自陳詩一、陳登科《加快推進(jìn)綠色低碳轉(zhuǎn)型，建設(shè)中國特色生態(tài)文明》)

1．下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．生態(tài)位屬于人類獨(dú)有，它并不是指人類在生態(tài)系統(tǒng)某一固定區(qū)域，而是指人類的活動有其特定邊界并受到約束。

B．德國學(xué)者約納斯將責(zé)任區(qū)分為追溯性責(zé)任與前瞻性責(zé)任，客觀上有利于人類能夠更好地履行生態(tài)位責(zé)任。

C．人類履行生態(tài)位責(zé)任的根本途徑是推進(jìn)綠色發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明，這是尊重自然規(guī)律與社會實(shí)踐的雙重需要。

D．優(yōu)化資源配置是一個(gè)很復(fù)雜的問題，它涉及到諸多維度，而產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化只是介紹該問題的一個(gè)維度。

2．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A．人類在與自然界打交道的過程中，只要把自身的活動限定在特定邊界之中，就能有效發(fā)揮人類對生態(tài)系統(tǒng)的功能和價(jià)值。

B．不管是履行追溯性責(zé)任還是前瞻性責(zé)任，都要求人類通過各種措施保護(hù)生態(tài)環(huán)境，但兩者立場不同，前者立足過去，而后者立足未來。

C．假如資源配置結(jié)構(gòu)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率降低30%，那么相應(yīng)地，優(yōu)化資源配置能夠使得宏觀經(jīng)濟(jì)效率實(shí)際降低30%。

D．根據(jù)材料二行文思路，文章接下來可能從“開放、共享”理念這兩個(gè)角度來論述加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體系綠色低碳轉(zhuǎn)型的具體措施。

3．下列做法，不符合人類履行“追溯性責(zé)任"要求的一項(xiàng)是（）

A．2024年2月，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署和糧農(nóng)組織將“聯(lián)合國世界生態(tài)恢復(fù)旗艦項(xiàng)目”稱號授予非洲、拉丁美洲等地區(qū)的七項(xiàng)倡議。

B．我國刑法修正案完善了“環(huán)境污染罪"等相關(guān)規(guī)定，對過去環(huán)境污染行為所導(dǎo)致的損失進(jìn)行法律認(rèn)定和賠償，環(huán)境質(zhì)量得到改善。

C．政府間氣候變化專門委員會報(bào)告研究顯示，如果全球平均溫度增幅超過4℃，則可能對全球生態(tài)系統(tǒng)帶來不可逆的損害。

D．截至2010年，我國完成退耕還林0.7億公頃，宜林荒山荒地造林0.19億公頃，控制水土流失面積0.9億公頃，生態(tài)效益逐漸凸顯。

4．根據(jù)材料二，下列選項(xiàng)對圖1、圖2的解讀不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．中國政府2009年向國際社會鄭重承諾，到2020年單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%~45%，圖1實(shí)際數(shù)據(jù)遠(yuǎn)高于該承諾值。

B．圖1顯示，中國單位GDP二氧化碳排放量持續(xù)下降，且下降幅度持續(xù)增大，這表明綠色低碳技術(shù)水平顯著提高。

C．圖2反映了1978~2020年中國經(jīng)濟(jì)資源在國民經(jīng)濟(jì)三大產(chǎn)業(yè)間的配置變化情況，可以作為我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化方面的數(shù)據(jù)支撐。

D．圖2表明2012年以來，第二產(chǎn)業(yè)占比呈現(xiàn)出了較為明顯的下降趨勢，然而這并不意味著新時(shí)期它仍有大幅下降的空間。

5．請結(jié)合材料，談?wù)勚袊侨绾温男小吧鷳B(tài)位責(zé)任”的。

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，共17分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

文本一：

燕食記（節(jié)選）

葛亮

五舉來到“多男"的第一天，就給榮貽生①瞧見了。

這雅座原并不好靜。那孩子手里，拎著一個(gè)銅制的大水煲，俗稱“死人頭”。水煲占去他三分之一的身量。在這身邊的喧囂里，他的眼睛，卻是靜的。

以后便常見到這孩子。他默然地長高。有一日，他看這孩子上樓來，忽然站住了。蹙一蹙眉頭，也不動，一瞬后，榮師傅聽得童音喊一聲：十六少到，敬昌圓茶服侍。

過了好一會兒，聽到咳嗽，繼而是遲緩的步子，便見得潮風(fēng)南北行的太子爺，撩著長衫下擺，慢慢走上來。孩子爽手爽腳，伺候他坐下。

這一霎，榮貽生捕捉到了孩子嘴角的笑容。稍縱即逝，他大約為自己經(jīng)年練就的好耳力得意了一下。但很快，便又恢復(fù)了靜穆的表情。

榮貽生決定收五舉，是因司徒云重的一句話。

這些年，他已經(jīng)慣了，有許多事都和這個(gè)女人商量。而且這些事，多半是大事。他記得許多年前，慧生說過，阿云是個(gè)女仔，有男人見識。

此前，云重從未到“多男"來過。這時(shí)她虛白著臉，面對著榮貽生。五舉，便在他們的無知覺間，做好了所有的事，洗茶、擺茶盅、開茶。眼里清靜，手也穩(wěn)。臨走時(shí)，只如常微微躬身。似乎云重如榮貽生一般，是他長年關(guān)顧的熟客。

云重揭開茶，喝一口，又喝一口。或許也是身子虛，額上便起了薄薄的汗。

她啟開了茶盅，續(xù)水。卻見茶盅里臥著一顆開了肚的大紅棗。她便打開榮貽生跟前的茶盅，倒凈了茶，里頭什么都沒有。

云重覺出臉上漾起了一些暖。她望一望底下，方才那個(gè)小企堂，跟著茶博士，拎著大銅煲，在不同的桌間穿梭。停下了，腳下有根，站得穩(wěn)穩(wěn)的。她看一眼榮貽生，開口道，這個(gè)細(xì)路，真像你后生時(shí)候。

榮貽生回家時(shí)，頭腦里還回響著這句話。

打開門，家里有濃郁的中藥味撲面而來。秀明倚在沙發(fā)上，目光斜一斜，道，謝醒阿媽送來的，說是端午的禮。

榮貽生望見飯桌上，擺著幾只龍鳳紙包著的大盒。

秀明說，天下父母心，佢哋不放心自己嘅仔。講真，你到底教成怎樣？

榮貽生說，我俾心機(jī)教，但肯學(xué)至得。

秀明抬一抬眼，說，但阿媽知佢不生性，說按規(guī)矩官教。這行誰不是這么過來。

她慢慢地站起身，說，大仔今朝返來，在石硤尾買了幾個(gè)粽。我熱給你吃。

榮貽生連忙道，不用了。你唔使理我，自己歇著罷。去過醫(yī)館了？

秀明便輕輕撫一撫心口，說，換了個(gè)醫(yī)生，重開一劑方子。先試一試吧。

榮貽生服侍她躺下，關(guān)上臥室的門。

收謝醒這事，當(dāng)初他沒聽云重的。

算起來，從廣州到香港，已近二十個(gè)寒暑。他來時(shí)，“同欽”雖有老號“得月"的加持，已經(jīng)打開了局面，但還遠(yuǎn)非如今的地位。畢竟較之廣州，香港的飲食界更海納百川些。且不論西人加入，光是各地菜系在此開枝散葉?！疤金^”這樣中體西用的新式菜館，也便應(yīng)運(yùn)而生。

謝醒的阿爸謝藍(lán)田，是銅鑼灣義順茶居的車頭。雖久在庖廚，這人天生帶些江湖氣，是個(gè)社會人。原本以為是點(diǎn)頭之交，沒承想謝藍(lán)田卻相見恨晚，引為知己。在一次業(yè)內(nèi)聚會，謝藍(lán)田自作主張，將榮師傅的蓮蓉酥作為伴手禮，送給了香港飲食總會的上官會長。會長一嘗之下，驚為天人，這由此成為榮貽生在本港聲譽(yù)鵲起的起點(diǎn)，也助他在同欽樓站穩(wěn)了腳跟。嘴里不說什么，榮師傅對他是感激的。日子久了，兩家倒處得像個(gè)家人了。

所以，當(dāng)謝藍(lán)田提出要謝醒跟他學(xué)徒。他沒怎么猶豫，便答應(yīng)了。謝家夫妻談起這孩子，也直唉聲嘆氣。榮貽生是看這細(xì)路長大，周歲時(shí)拜過自己做“契爺"。小時(shí)看著精靈，可長大了，就是讀不進(jìn)書，轉(zhuǎn)了兩間官校，到底輟了學(xué)。謝藍(lán)田便說，貽生，你兩個(gè)仔幾生性，讀“英皇”，日后考港大要做醫(yī)生律師。誰來接手你的好本事？教教不成器的契仔，也算手藝有個(gè)去處。

榮貽生不忍拒絕謝藍(lán)田。

大約一個(gè)月后，他方與云重談及此事。云重沉默了一會兒，說，你莫后悔便好。由于通家之好，又是契爺，謝醒也并沒有將榮貽生這個(gè)名廚當(dāng)師父來待，竟有兩次問到榮貽生臉上，問幾時(shí)教他整蓮蓉。

做師父的，被他問得一愣。榮貽生本沒有葉七的心機(jī)。他師父將蓮蓉的絕活兒藏到了最后，臨了還靠他自己悟出了一味。然而，他也覺得時(shí)機(jī)未到。這孩子問得急，他便也琢磨是不是他娘老子的意思。這樣想，心里越發(fā)冷。

他知道自己還是不甘心，在等一個(gè)人。終于，等到了，是個(gè)“多男"的小企堂。白紙一張，卻是上好的生宣。

他想起云重的話，這細(xì)路，真像你后生時(shí)候。

可他忘了，這二十年來，他自己已經(jīng)變了。

（有刪改）

文本二：

《燕食記》的題名，已顯示了將飲食通于禮義的心意。“燕食”二字，出自鄭玄注《周禮·天官膳夫》：“燕食，謂日中與夕食”，即日常的午餐和晚餐。而“三餐制”自周朝確立后，意味著禮制的開始。凡人皆知“民以食為天”，這句話常被做了最通俗的理解，即吃飯問題是人命關(guān)天的問題；葛亮所看重的，則不僅在飲食的日常層面，更在其與主體的心力、意志以至記憶、倫理等方面的復(fù)雜勾連?；凵鷮τ谠赂?，可謂之義；周師娘對于慧生、阿響，可謂之情……這些中國式的倫理充溢于《燕食記》錯(cuò)綜的人物關(guān)系中。

（節(jié)選自陳培浩《食史互鑒，以藝證心》）

注釋①[榮貽生]嶺南百年老字號茶樓同欽樓主廚。

6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文本一“他的眼睛，卻是靜的”“但很快，便又恢復(fù)了靜穆的表情”，表現(xiàn)了人物恬淡之性，也表現(xiàn)出榮貽生對五舉的欣賞。

B．小說多以側(cè)面描寫突出人物，如寫司徒云重就有慧生對她的看法，五舉為她洗茶、開茶等，再如以榮貽生等人視角寫五舉等。

C．小說插敘收謝醒一事，交代了榮貽生與謝藍(lán)田相識的經(jīng)過，補(bǔ)充說明了事情的原委，使文章內(nèi)容更豐富，也使行文富于變化。

D．文本二中寫到“《燕食記》的題名，已顯示了將飲食通于禮義的心意”，文本一由榮貽生被問得一愣，就是因謝醒的做法不合禮義。

7．下列關(guān)于文本一中五舉迎客（太子爺）部分的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．五舉原本打算上樓，但是忽然站住了，這是因?yàn)樗蝗挥X察到太子爺來了。

B．五舉熟悉客人的特點(diǎn)，知道來客是太子爺，就早早吆喝迎客，給足客人面子。

C．侍候潮風(fēng)南北行的太子爺，五舉不得不阿諛逢迎，這反映了當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情。

D．五舉得意于自己的職業(yè)能力，但是也能自持，很快便“恢復(fù)了靜穆的表情"。

8．滬語版電視劇《繁花》大獲成功，有評論：方言的使用最見潛臺詞和真性情，盡顯上世紀(jì)九十年代上海的全部風(fēng)情和韻味。文本一中也使用了一些嶺南方言（粵語），請結(jié)合內(nèi)容分析使用方言的作用。

9．文本二指出，“葛亮所看重的，則不僅在飲食的日常層面，更在其與主體的心力，意志以至記憶、倫理等方面的復(fù)雜勾連”。結(jié)合文本一，談?wù)勀銓@一觀點(diǎn)的理解。

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，共20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：

梁末，劉鄩以晉兵盡在魏州，晉陽必虛，欲以奇計(jì)襲取之，乃潛引兵自黃澤西去。晉人怪軍數(shù)日不出，寂無聲跡。遣騎覘之，城中無煙火，但時(shí)見旗幟循堞往來。晉王曰：“吾聞劉用兵，一步百計(jì)，此必詐也。"更使覘之，乃縛芻為人，執(zhí)旗乘驢在城上耳。得城中老弱者詰之，云軍去已二日矣。晉王曰：“劉長于襲人，短于決戰(zhàn)，計(jì)彼行才及山下。”亟發(fā)騎兵追之。糗糧且盡，又聞晉有備，追兵在后，眾懼，將潰。鄩諭之曰：“今深入敵境，腹背有兵。惟力戰(zhàn)庶幾可免，不則以死報(bào)君親耳。"眾泣而止。時(shí)鄩軍于莘縣，晉軍踵之，營于莘西三十里。晉人數(shù)抵其寨下挑戰(zhàn)，鄩不出。帝以詔書讓鄩勞師費(fèi)糧，失亡多，不速戰(zhàn)。復(fù)問決勝之策，鄩曰：“臣今無策，惟愿人給十斛糧，賊可破矣?！钡叟?，責(zé)曰：“將軍蓄米，欲破賊邪，欲療饑邪？"乃遣中使往督戰(zhàn)。后數(shù)日，將萬馀人薄鎮(zhèn)、定營。晉李存審以騎兵二千橫擊之，李建及以銀槍千人助之，鄩大敗，奔還。

（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·后唐滅梁》）

材料二：

夫人無一可恃者也，已恃之，人亦以名歸之，名之所歸，人之防之也深御之也力而能終有其所恃者無有。以勇名者，人以勇御之，而死于勇；以謀名者，人以謀御之，而死于謀。二者俱自亡之道也，而謀為甚。劉與晉兵相距于魏，鄩乘虛潛去以襲晉，奇謀也。然使素以持重行師，御堂堂正正之眾，無諼詐出沒之智名，則晉人抑且與相忘，偶一用謀，而晉陽且入其彀中矣。乃固以謀自恃，而人以善謀之名歸之也。存勗曰：“吾聞劉一步百計(jì)?！眴韬簦∷姑?，而詎可當(dāng)哉！語亦人窺之，默亦人窺之，進(jìn)亦人窺之，退亦人窺之，無所不用其窺，雖有九地九天之變計(jì)，無不在人心目中矣。無不見制于人，而遑足以制人乎？

（節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》）

10．下列對文中畫波浪線部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑

人之防之A也B深C御之也D力E而能終F有其所G恃者H無有

11．下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A．更，文中指再、又，與《孔雀東南飛》“夜夜達(dá)五更"中的“更”意思不同

B．讓，文中指責(zé)備，與《蘇武傳》“如惠語以讓單于"中的“讓”意思相同。

C．抑，文中指壓抑，與《琵琶行》“弦弦掩抑聲聲思"中的“抑”意思相同。

D．當(dāng)，文中指承受，與《蜀道難》“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開"中的“當(dāng)”意思不同。

12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．劉鄩打算趁晉陽城空虛之時(shí)，出奇計(jì)攻占晉陽，他率領(lǐng)軍隊(duì)秘密向西而行，但不久就被晉軍發(fā)現(xiàn)了城墻上草人的端倪，識破了他的計(jì)謀

B．晉王認(rèn)為劉鄩雖擅長偷襲，但并不擅長決戰(zhàn)，他揣測劉的軍隊(duì)?wèi)?yīng)該走得不遠(yuǎn)，于是迅速派兵追趕，后劉鄂的軍隊(duì)陷入了困境之中

C．在多次避戰(zhàn)中，劉的軍事部署并未得到梁帝的理解和認(rèn)可，梁帝認(rèn)為劉有勞師費(fèi)糧、故意邀功的嫌疑，于是派遣中使前往督戰(zhàn)。

D．王夫之認(rèn)為劉鄩是被謀略之名所誤，正因?yàn)樗曉谕?，所以晉軍一定會對他盡力防范，窺探他的每一步行動，讓他的計(jì)謀無從施展。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）遣騎覘之，城中無煙火，但時(shí)見旗幟循堞往來。

（2）時(shí)鄩軍于莘縣，晉軍踵之，營于莘西三十里。

14．材料二中王夫之認(rèn)為劉“以謀自恃”，請結(jié)合材料一概括劉所用之謀。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，共9分）

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

故刑部李尚書荊谷山集會

張九齡

嘗聞繼老聘，身退道彌耽。

結(jié)宇倚青壁，疏泉噴碧潭。

苔石隨人古，煙花寄酒酣。

山光紛向夕，歸興杜城南。

15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．首聯(lián)“繼老聘”“道彌耽"反映出李尚書脫俗的境界，引出后文對其隱居住所的描寫。

B．居室傍著青翠峭壁，清靜幽雅；淙淙的泉水噴涌而出，匯聚成碧綠的深潭，充滿活力。

C．石上滋生的苔蘚，伴隨主人一同歲月靜好；空中綻放著絢爛煙花，主人與友人把酒言歡。

D．詩歌語言清新淡雅，雖辭無麗藻，但卻富含情思，體現(xiàn)了詩歌的清淡風(fēng)格與深遠(yuǎn)寄托。

16．請簡要分析這首詩抒發(fā)的情感。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，共6分）

17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《勸學(xué)》中提到，蚯蚓沒有鋒利的爪牙，但做事專一；螃蟹又有腿又有鉗，卻“”，原因是“"。

（2）陶淵明《飲酒》中“_____________，”與《歸去來兮辭》中“云無心以出岫，鳥倦飛而知還"寓意相似。

（3）2024年是甲辰龍年，龍是中華民族的象征，“龍”在古詩文中俯拾即是，如“_____________，"。

三、語言文字運(yùn)用（20分）

（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，共9分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

每年4月至7月，在北京前門、天安門等地，常見一群群燕子在古建筑間飛舞。①這種燕子被老北京人親切地稱為“樓燕”，②學(xué)名北京雨燕。③北京雨燕作為以“北京"命名的遷徙鳥類，④是北京的標(biāo)志性物種，⑤深受北京市民所喜歡。⑥它是2008年北京奧運(yùn)會福娃“妮妮”的原型，⑦也是首個(gè)北京中軸線申遺的數(shù)字形象。⑧《生物多樣性公約》第十五次締約方大會的中國宣傳片中也有它矯健的身影。⑨北京雨燕已經(jīng)成為北京乃至中國的一個(gè)大放異彩的文化符號。

作為夏候鳥，北京雨燕每年7月下旬離開北京，飛越內(nèi)蒙古，跨越天山山脈；再繼續(xù)飛越紅海，最終到達(dá)非洲南部越冬，次年春天再返回北京，長途往返飛行約3萬公里。它們十分擅長長距離飛行，除繁殖期間進(jìn)入洞穴產(chǎn)卵、孵化和育雛外，A，可在空中進(jìn)行進(jìn)食、休息、交配等活動。

B？這要從它的“本性"講起，北京雨燕腳趾短小，且都朝前生長，這種特殊結(jié)構(gòu)讓它們不借助外力很難起飛，需從高處向下俯沖，扇動翅膀才能飛行。而北京的古建筑群較為高大，恰好滿足了它們的飛行需求。

18．請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。

19．文中第一段有三處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。

（二）語言文字運(yùn)用II（本題共3小題，共11分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

我們的頸椎很多肌肉包裹，低頭的姿勢會造成使頸椎后方的肌肉被拉伸，就像一根橡皮筋被拉直，處于緊繃的狀態(tài)。如果長期處于低頭的姿勢，___①___，導(dǎo)致肌肉勞損，出現(xiàn)頸部疼痛。長此以往會引起頸部肌肉力量下降，頸椎受力的增加導(dǎo)致頸椎病的高發(fā)。

目前，越來越多的年輕人長時(shí)間伏案工作，或者是長時(shí)間低頭玩游戲，導(dǎo)致肌肉勞損，網(wǎng)上也流傳著各種方法來緩解頸部的不適，比如說有人熱衷的“吊”脖子。___②___，因?yàn)椤暗?脖子模擬的是臨床中治療神經(jīng)根型頸椎病的牽引，并不適用于治療肌肉勞損。

還有不少人認(rèn)為，既然前面提到了，頸椎出問題，是因?yàn)殚L時(shí)間低頭，那么我只要“反向操作”，___③___，是不是就可以保護(hù)頸椎了呢？這種做法也是不科學(xué)的。長時(shí)間保持一個(gè)姿勢，不論是低頭看手機(jī)或者是仰頭看手機(jī)，都可能會帶來肌肉勞損。

20．下列句子中的“我"和“那么我只要‘反向操作’”中的“我”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A．實(shí)際情況并不是這樣的，所以你們不要事事都針對我。

B．張明一回到家就對媽媽說：“媽，我要不要買點(diǎn)菜？”

C．每一個(gè)公民都應(yīng)該這樣說，我不為國奉獻(xiàn)，誰為國奉獻(xiàn)！

D．校長經(jīng)常用“我明年一定要考上理想大學(xué)"來鼓勵(lì)同學(xué)們。

21．請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。

22．文中畫波浪線的部分有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可增刪少量詞語，但不得改變原意。

四、寫作（60分）

23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求完成作文。

今年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會中，主持人尼格買提在配合魔術(shù)表演時(shí)，產(chǎn)生失誤，沒有成功對上撲克牌。當(dāng)時(shí)，他尷尬的神情馬上被網(wǎng)友捕捉并調(diào)侃“像極了坐在老師身邊的差生”“感覺他在臺上都快碎了"。

對于這次失誤，撒貝寧在春晚上直言不諱地揭穿，春晚導(dǎo)演于蕾在訪談中坦然承認(rèn)，尼格買提更是在社交平臺上與網(wǎng)友“心碎地”互動。正月十五的元宵晚會上，尼格買提續(xù)變了魔術(shù)，圓上了春晚撲克牌的失誤，也成就了一個(gè)有趣的節(jié)目。

請以“正視失誤"為題，寫一篇作文。

要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于700字；③文中不得透露本人相關(guān)信息。

高三語文參考答案

1．A2．D3．C4．B

5．①深入貫徹新發(fā)展理念，將符合綠色發(fā)展與生態(tài)文明要求的理念、技術(shù)、政策、法律、方案等運(yùn)用于建設(shè)實(shí)踐之中；

②推動科技創(chuàng)新，通過推動技術(shù)前沿進(jìn)步來促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)體系綠色低碳轉(zhuǎn)型；

③優(yōu)化資源配置，提升宏觀經(jīng)濟(jì)效率，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，從而推動經(jīng)濟(jì)體系綠色低碳轉(zhuǎn)型。

6．A7．C

8．①方言具有地域特色，更使得角色的對話更富有生活氣息，更貼近真實(shí)生活。

②方言蘊(yùn)含著豐富的潛臺詞和真性情，能夠更好地揭示角色的內(nèi)心世界和情感狀態(tài)。

③方言中的詞匯和表達(dá)方式，往往蘊(yùn)含著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，揭示嶺南地區(qū)的歷史變遷和文化傳承。

9．①小說中，通過食物這個(gè)媒介，讓讀者體驗(yàn)到了生活的真實(shí)和細(xì)膩，食物與人性緊密結(jié)合的寫作手法，使得小說更加具有深度和厚度。

②小說還通過食物與記憶的勾連，讓讀者體驗(yàn)到了歷史的厚重和文化的瑰麗。

③小說還通過食物與倫理的勾連，探討了人與人之間的關(guān)系和道德觀念。

10．CEH11．C12．C

13．（1）)(晉軍)派出騎兵去偵察劉鄩的軍營，城中沒有煙火，只是時(shí)而看到旗幟順著城墻來來往往。

（2）當(dāng)時(shí)，劉鄩的軍隊(duì)在莘縣駐扎，晉軍緊跟他們，在莘縣以西三十里安營扎寨。

14．①出其不意，攻其不備，突襲晉陽；②借用草人，迷惑敵軍，偷偷離城；③面對挑釁，按兵不動，等待時(shí)機(jī)。

參考譯文：

材料一：

梁末，劉鄩認(rèn)為晉軍都在魏州，晉陽城一定空虛，打算用奇計(jì)偷襲攻取晉陽，于是偷偷地率領(lǐng)軍隊(duì)從黃澤出發(fā)向西開進(jìn)。晉軍對劉鄩軍隊(duì)好多天沒有出來感到奇怪，(城中)寂靜無聲，也沒有什么活動跡象。(晉軍)派出騎兵去偵察劉鄩的軍營，城中沒有煙火，只是時(shí)而看到旗幟順著城墻來來往往。晉王說：“我聽說劉鄩用兵，一步百計(jì)，這里面一定有詭計(jì)。”于是又派人去偵察，發(fā)現(xiàn)是用草捆綁的草人，扛著旗幟騎著驢在城上來回走動。抓到城里年老體弱的人查問，說劉鄩軍隊(duì)已經(jīng)離開兩天了。晉王說：“劉鄩在偷襲別人方面擅長，但在決戰(zhàn)上有所不足，估計(jì)他們剛剛行進(jìn)到山下。"立即派出騎兵去追趕他們。劉鄩軍隊(duì)的干糧將要吃完，又聽說晉陽城已有防備，追兵又在后面，士兵們都感到害怕，即將潰散。劉鄩告訴他的將士們說：“現(xiàn)在我們深入了敵境，前面和背后都有敵兵。只有奮力戰(zhàn)斗，也許可以避免失敗，不這樣的話那么只能用死來回報(bào)君主了?！睂⑹總兺Ｖ沽丝奁?。當(dāng)時(shí)，劉鄩的軍隊(duì)在莘縣駐扎，晉軍緊跟他們，在莘縣以西三十里安營扎寨。晉軍多次到劉鄩的營寨下挑釁，劉鄩的軍隊(duì)(始終)不出戰(zhàn)。梁帝下詔書責(zé)備劉鄩勞累軍隊(duì)耗費(fèi)糧草，損失傷亡較大，又沒有迅速作戰(zhàn)，又向劉鄩詢問決勝的策略，劉鄩回答說：“我現(xiàn)在沒有什么好的策略，只希望每人能得到十斛糧食，這樣就可以打敗敵人。"梁帝十分生氣，責(zé)備劉鄩說：“將軍你儲備糧食，是想要打敗敵人呢，還是想要解除饑餓呢？”于是他派遣中使前往督戰(zhàn)。幾天以后，劉鄩率領(lǐng)一萬多士兵逼近鎮(zhèn)州、定州的軍營，晉將李存審率領(lǐng)二千騎兵攔腰攻打劉鄩的軍隊(duì)，李建及率領(lǐng)一千多銀槍軍前來援助，結(jié)果劉鄩被打得大敗，奔逃回去。

材料二：

人不應(yīng)該有完全可以倚仗的事物，如果已經(jīng)有這樣的倚仗了，人們就會把倚仗之物的名聲給他，這樣的名聲給了他，人們對他的防范就多了，對付他就會更用力，所以人能夠最終倚仗的，是沒有的。憑借勇氣聞名的人，人們就會用勇氣來對付他，那么他(最終會)死在勇氣上；憑借謀略聞名的人，人們就會用謀略來對付他，那么他(最終會)死在謀略上。這兩者都是自取滅亡的原因，倚仗謀略(所帶來的后果)會更嚴(yán)重。劉鄩與晉國的軍隊(duì)在魏州相抗衡，劉鄩趁著晉陽城空虛想悄悄前去來襲擊晉軍，這是奇特的謀略。然而假使劉鄩向來憑借穩(wěn)重老實(shí)統(tǒng)帥軍隊(duì)，指揮堂堂正正的士兵，不憑借欺詐和出沒不定的智謀而聞名，那么晉人或許將忽略他，他偶爾用一下謀略，那么晉陽城就將掉進(jìn)他的圈套了。可是劉鄩原本就是倚仗的自己的謀略，并且人們也把擅長謀略這樣的名聲給了他。李存昮說：“我聽說劉鄩一步百計(jì)。"哎呀，這樣的名聲，怎么可以承受啊！他說話會被人窺探，他沉默也會被人窺探，他前進(jìn)會被人窺探，他后退也會被人窺探，沒有什么不會被人窺探的，(這樣的話)即使有千變?nèi)f化的計(jì)謀，沒有不被人看在眼里記在心里。沒有不被人控制，哪里來得及能夠制服別人呢

15．C

16．①對李尚書淡泊名利、超脫世俗情操的贊美之情。②對恬淡自由、怡然自得的隱居生活的向往之情。③與友人聚會時(shí)的歡愉之情。④聚會結(jié)束，回歸世俗社會時(shí)的意猶未盡，留戀不舍之情。

17．非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也山氣日夕佳飛鳥相與還積水成淵蛟龍生焉（長橋臥波，未云何龍/上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川）

18．A.幾乎不落地B.為什么雨燕熱衷于北京的古建筑群

19．語句⑤，修改為：深受北京市民喜歡；或：深為北京市民所喜歡。

語句⑦，修改為：也是北京中軸線申遺的首個(gè)數(shù)字形象。

語句⑨，修改為：北京雨燕已經(jīng)成為北京乃至中國的一個(gè)熠熠生輝的文化符號。

20．C

21．①肌肉很容易疲勞

②實(shí)際上這個(gè)方法是錯(cuò)誤的

③仰頭看手機(jī)

22．我們的頸椎被很多肌肉包裹，低頭的姿勢會使頸椎后方的肌肉被拉伸，就像一根橡皮筋被拉直，處于緊繃的狀態(tài)。

23．例文：

正視失誤

《左傳》有言：“人非圣賢，孰能無過？”的確，生活中，沒有誰可以像傳說中的完人或圣人一樣沒有失誤，所以，尼格買提在春晚上出現(xiàn)失誤也在情理之中。生活中的我們也難免失誤；重要的是，我們是否有勇氣承認(rèn)失誤，正視失誤，讓自己在失誤中不斷成長。

面對錯(cuò)誤，我們要敢于承認(rèn)失誤，接納失誤。海納百川，有容乃大。無論生活還是工作中，人皆會犯錯(cuò)，合理地接納錯(cuò)誤更有利于人的成長。秦穆公能夠容納孟明視三次失敗的失誤，依然用人不疑，大膽放權(quán)，使經(jīng)歷失敗的孟明視成長為秦國一代名將。正是因?yàn)榍啬鹿慕蛹{失誤，成就了自己的寬容大度，也得以實(shí)現(xiàn)秦國的宏圖霸業(yè)。京劇大師梅蘭芳在演出《鳳還巢》時(shí)將其中的一個(gè)“回龍腔"表演忘記，并掩飾過去。當(dāng)臺下人都為其臨場發(fā)揮叫好時(shí)，梅蘭芳卻真誠地向在場的人道歉，并要求千萬不能對外播放，以免誤人子弟。正是因?yàn)槊诽m芳敢于承認(rèn)自己的失誤，才成就了影響深遠(yuǎn)的梅派風(fēng)范。

尼格買提承認(rèn)自己的失誤，還和觀眾“心碎”互動，不僅沒有影響大家心中的小尼形象，反而更加贏得了一眾的關(guān)心，得到了觀眾的喜愛。因?yàn)橐粋€(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的真性情的主持人更是大家樂于接受的。生活中的我們，也應(yīng)該大膽承認(rèn)學(xué)習(xí)或者交往中的小失誤，不文過飾非，做一個(gè)真實(shí)坦率的自己。

面對錯(cuò)誤，我們不僅要接納失誤，更要學(xué)會在失誤中不斷反思，不斷成長。如同小尼在失誤后反思總結(jié)，讓魔術(shù)節(jié)目最后完美呈現(xiàn)一樣，只有在反思和改正錯(cuò)誤的過程中，我們才能真正地學(xué)習(xí)和成長。在2022年自由式滑雪世界杯比賽中，徐夢桃失誤出局，但她坦然面對失誤，并且積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找失誤的原因，找到