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11~20的認識第5課時10加幾、十幾加幾與相應(yīng)的減法四人教版數(shù)學一年級(上)2024年秋季新版學習目標1.加深對11~20各數(shù)的認識,能夠計算簡單的10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法,初步了解加、減法算式各部分的名稱。2.通過動手操作、自主探索等方式,經(jīng)歷計算10加幾、十幾加幾及相應(yīng)減法的過程,能根據(jù)圖意列出三道算式,并計算出結(jié)果。3.在操作、探索、交流活動中感受學習數(shù)學的樂趣,體會數(shù)學的價值?!局攸c】根據(jù)一幅圖寫出三道算式,并能正確計算?!倦y點】理解10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法的算理。課堂導入看圖列式。+=-=-=641010641046十位個位十位個位看計數(shù)器寫數(shù),并說一說為什么這樣寫數(shù)?(
)(
)1220探究新知你能根據(jù)小棒寫出算式嗎?410+3=?13-10=?13-3=?想一想,怎么計算呢?10+3=接著數(shù)1011121313可以借助小棒數(shù)一數(shù)!10+3=可以利用數(shù)的組成計算!1個十3個一13借助小棒算一算!13-10=13-3=103根據(jù)數(shù)的組成計算!13-10=13-3=1031個十和3個一3個一1個十和3個一1個十11?=10+
1
=111011?=1110你能看圖列出算式嗎?11?=10+
1
=111011?=1110看看這些算式有什么規(guī)律?13?=10+3
=131013?=3310我發(fā)現(xiàn):10加幾就是十幾,十幾減幾就是10,十幾減10就是幾。5你能根據(jù)下圖列出相應(yīng)的算式嗎?11+2=13-2=借助計數(shù)器算一算!131111+2=13-2=我們也可以根據(jù)數(shù)的組成計算!131111+2=13-2=你發(fā)現(xiàn)了什么?計算十幾加幾及相應(yīng)的減法時,十位上的數(shù)不變,只把個位上的數(shù)相加減。在加法算式和減法算式中,各部分都有自己的名稱,你知道嗎?………加數(shù)加數(shù)和………被減數(shù)減數(shù)差131111+2=13-2=課堂練習+=16610?=10616?=61016教材第81頁“做一做”1.做一做
=
(顆)13+316?顆13顆教材第81頁“做一做”?支17支
=
(支)17-5122.10+4=1411+4=1513+5=1814?10=415?4=1118?5=13說說你是怎樣計算的。教材第81頁“做一做”3.4.想一想,填一填。(1)算式11+8=19中,11和8都是(
),19是(
)。(2)算式16-6=10中,被減數(shù)是(
),減數(shù)是(
),差是(
)。(3)14與2的和是(
);18與8的差是
(
)
。加數(shù)和1661016105.在○里填上“>”“<”或“=”。10+7○1613+2○1714-2○1315+3○1819-6○114+10○14><<=>=你真棒!171512181314課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學習,你學會了什么?我發(fā)現(xiàn):10加幾得十幾,十幾減幾得十,十幾減十得幾。11………加數(shù)加數(shù)和………被減數(shù)減數(shù)差1311+2=13-
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