2021-2021學(xué)年九年級歷史上冊-第6課-古代世界的戰(zhàn)爭與征服教案-新人教_第1頁
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文檔簡介

2019-2020學(xué)年九年級歷史上冊第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服教案新人教版【教學(xué)目標】1.知識與能力:了解波斯帝國的形成與希波戰(zhàn)爭;亞歷山大大帝的東征與帝國的建立;羅馬帝國的擴張與文化傳播。掌握古代世界主要戰(zhàn)爭的兩面性作用。2.過程與方法:戰(zhàn)爭具有強烈的破壞性,會給人們帶來沉重的災(zāi)難但是在客觀上戰(zhàn)爭也有積極的作用:一次猛烈的戰(zhàn)火之后,隨之而來的,往往是文化的傳播與滲透。3.情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學(xué)生反對一切非正義的戰(zhàn)爭,積極維護人類和平的愿望,并能對戰(zhàn)爭的后果做出比較客觀的價值判斷?!窘虒W(xué)重難點】重點:亞歷山大大帝的東征、羅馬帝國的擴張與文化傳播。難點:如何辯證認識羅馬帝國擴張的影響?!窘虒W(xué)方法】講述法,讀圖識圖法,問題教學(xué)法,自主互助合作法?!窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題:請學(xué)生學(xué)閱讀導(dǎo)入框后,提問學(xué)生現(xiàn)代有一項重要的體育比賽就來源于希波戰(zhàn)爭,請問是什么項目?學(xué)生回答是馬拉松長跑后,請一位學(xué)生講述其來歷,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣,同時受到愛國主義情感的感染。同時,讓學(xué)生認識,在古代世界東西方文明的碰撞與沖突所產(chǎn)生的兩個方面的影響。由此導(dǎo)入新課。二、自主學(xué)習(xí),生成問題:1.簡述波斯帝國的形成與擴張情況。2.說出希波戰(zhàn)爭的背景、時間、經(jīng)過、結(jié)果、戰(zhàn)役及影響等情況。3.亞歷山大東征的時間、過程及影響是什么?4.羅馬帝國強盛時的疆域怎樣?羅馬帝國的擴張的影響如何?5.羅馬文化的傳播表現(xiàn)在哪些方面?三、針對問題,有效點撥:1.波斯帝國的形成與擴張:①形成:公元前6世紀,古代伊朗以波斯人為中心形成了波斯帝國。②擴張:波斯帝國頻繁地出征和擴張,先后征服埃及等國家和地區(qū)。公元前5世紀早期,把矛頭轉(zhuǎn)向歐洲。2.希波戰(zhàn)爭。①背景:公元前5世紀初,希臘崛起,東方強大的波斯帝國不斷西侵。②時間:公元前5世紀早期——公元前5世紀中期。③經(jīng)過:公元前5世紀中期(公元前490年)。公元前5世紀中期,希臘取勝。④結(jié)果:公元前5世紀中期,希臘取勝。⑤著名戰(zhàn)役:馬拉松平原戰(zhàn)役。⑥影響:這次戰(zhàn)爭是東方帝國波斯與西方希臘城邦在各自發(fā)展過程中的一次碰撞,也是早期東西方文明的一次重要沖突。此后,東西方文明各自獨立發(fā)展。3.亞歷山大東征:①時間:公元前4世紀后期。②過程:征服小亞細亞,攻入埃及;占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯;足跡遠達印度,建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國,定都巴比倫。③影響:亞歷山大大帝東征將希臘文化傳播到東方,也將東方文化帶到了希臘,促進了東西方文化的交流。4.①強盛時的疆域:2世紀時,它的疆域達到最大規(guī)模(東起幼發(fā)拉底河上游,西臨大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北大不列顛、萊茵河和多瑙河)。羅馬帝國地跨歐亞非三洲,地中海成為它的內(nèi)湖。②影響:一方面,羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力;另一方面,羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)。5.羅馬文化的傳播主要有以下兩個方面,一是拉丁語不斷向外傳播,二是基督教的誕生和發(fā)展。拉丁字母是現(xiàn)在世界上最通用的字母,基督教是現(xiàn)在世界上最有影響的三大宗教之一。四、合作探究,質(zhì)疑解惑:請你歸納和回憶本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,認真想一想,你還有哪些疑難問題沒有解決,說出來大家共同解決。教師預(yù)設(shè)問題:1.希波戰(zhàn)爭中希臘取勝的原因是什么?戰(zhàn)爭在世界歷史上產(chǎn)生了哪些深遠的影響?2.馬拉松長跑這項比賽的設(shè)立,有什么歷史作用?3.請你設(shè)計羅馬帝國疆域的方位示意圖。4.朗讀39頁兩句英漢對照的古羅馬諺語,思考:你是怎樣理解這兩句諺語的?5.填寫:希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征、羅馬帝國的擴張比較表戰(zhàn)爭與征服時間征服地區(qū)結(jié)果影響共同認識希波戰(zhàn)爭亞歷山大東征羅馬帝國的擴張五、思維拓展,問題延伸:1.正確評述羅馬帝國的擴張及其影響:(1)暴力征服造成災(zāi)難:人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境破壞等。(2)促進東西方文化交流:絲綢之路、道路建筑、拉丁文字、基督教會、羅馬法律等。2.世界古代史上地跨歐亞非三洲的國家:名稱時間滅亡社會形態(tài)波斯帝國公元前6世紀—公元前330年被亞歷山大帝國滅亡奴隸制社會亞歷山大帝國公元前334年—公元前300年瓦解奴隸制社會羅馬帝國公元前27年—公元395年瓦解(分裂)奴隸制社會拜占廷帝國公元395年—15世紀中期被奧斯曼帝國滅亡奴隸、封建阿拉伯帝國公元7世紀—公元1258年被蒙古帝國所滅封建社會奧斯曼土耳其帝國15世紀中期—公元1922年瓦解封建社會六、歸納概括,感悟提高:我們這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了波斯帝國的形成與希波戰(zhàn)爭;亞歷山大的東征及帝國的建立,羅馬的擴張和文化的傳

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