2019-2020學(xué)年八年級(jí)物理蘇科壓強(qiáng)-同步練習(xí)4

2019-2020學(xué)年八年級(jí)物理蘇科版壓強(qiáng)同步練習(xí)41.物體表面上的力，叫壓力。壓力作用在物體表面會(huì)產(chǎn)生。ABB2.畫出下列各圖中物體A受到物體ABBBABA3.壓力的作用效果與和有關(guān)。物理學(xué)上，把物體上受到的壓力叫壓強(qiáng)。公式是，單位是，符號(hào)是。4.下列實(shí)例中，采用增大壓強(qiáng)方法的實(shí)例是（）A滑雪時(shí)，在腳上穿滑雪板B軟包裝飲料的吸管一端被削尖C鐵路的鐵軌鋪在枕木上D推土機(jī)上寬而平的履帶5.用螺絲釘緊固零件時(shí)，通常在螺絲釘及螺母下各墊一個(gè)較大的墊圈，使用墊圈的主要作用是（）A使螺絲釘擰得更緊，更牢固B減小螺絲釘、螺母對(duì)零件的壓力C使緊固后的零件更加美觀D增大受力面積，減小零件所受的壓強(qiáng)6.紅山動(dòng)物園內(nèi)的一頭大象體重6×104N四腳著地的面積是0.24m2,則這頭大象抬起一只腳時(shí)，大象對(duì)地面的壓力是N，四腳著地時(shí)大象對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa。動(dòng)物園的啄木鳥的嘴比較尖，相當(dāng)于減小了與樹木之間的，增大了鳥嘴對(duì)樹木的7.某研究小組為探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，設(shè)計(jì)了如1圖所示的探究方案。甲圖是研究小組將小木凳放入沙盤中，乙圖是在小木凳上增加一個(gè)重物，丙圖是將小木凳翻轉(zhuǎn)過來，倒置于沙盤中，并在凳上仍然放置一個(gè)等重的重物。根據(jù)甲、乙圖的分析，可以得到的結(jié)論是；根據(jù)乙、丙圖的分析，可以得出的結(jié)論是。圖1圖18.如圖2所示，小華往墻上按圖釘時(shí)，圖釘帽的面積為1cm2,圖釘尖的面積為5×10-4cm2,手指對(duì)圖釘帽的壓力是40NFF圖2圖39.如圖3所示，質(zhì)量為10kg的木桶放在水平地面上，桶內(nèi)盛有30N的水，水桶跟地面的接觸面積為0.2m2，求：（1）水桶對(duì)地面的壓力F圖310.若取一塊磚和一塊20cm×10cm×5cm11.你所居住的小區(qū)內(nèi)有哪些生活設(shè)施利用了增大或減小壓強(qiáng)的方法？圖4圖412.如圖4所示，仔細(xì)觀察訂書機(jī)，它的結(jié)構(gòu)應(yīng)用了許多物理知識(shí)，其中哪些地方應(yīng)用了壓強(qiáng)知識(shí)？試列舉出來。

參考答案1.垂直壓在力的作用效果2.略3.壓力大小受力面積大小單位面積上p=F/S帕斯卡Pa4.B5.D6.6×10425.×105受力面積壓強(qiáng)7.受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越強(qiáng)；壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越強(qiáng)8.20009.100N650Pa10.三次凹陷程度不一樣，