![春學(xué)期開學(xué)工作會議主持詞_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/3A/36/wKhkGWax84GAGB2NAAGy_1zEUE8293.jpg)
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![春學(xué)期開學(xué)工作會議主持詞_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/3A/36/wKhkGWax84GAGB2NAAGy_1zEUE82933.jpg)
![春學(xué)期開學(xué)工作會議主持詞_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/3A/36/wKhkGWax84GAGB2NAAGy_1zEUE82934.jpg)
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春學(xué)期開學(xué)工作會議主持詞活動對象的不同,主持詞的寫作風(fēng)格也會大不一樣。在當(dāng)今社會中,很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛,主持詞怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的春學(xué)期開學(xué)工作會議主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。春學(xué)期開學(xué)工作會議主持詞1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、同學(xué)們:大家好!一、開頭語:今天是個好日子,據(jù)北京天文臺消息,今天是全年中月亮最圓的一天,四天前,立春剛過,現(xiàn)在正是花好月圓之時,這是中國傳統(tǒng)意義上的好日子。在這個日子里,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,全體師生一起在這里迎接新的挑戰(zhàn),放飛新的希望。(開頭語二:今天是個好日好,因?yàn)橄掠炅恕T谥袊膫鹘y(tǒng)中,雨是多福的意思。在這個多福的日子里我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,我們?nèi)w師生又能在一起了。我們將一起迎接新的挑戰(zhàn),放飛新的希望。)二、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓:首先讓我介紹在主席臺上就座的領(lǐng)導(dǎo)。三、進(jìn)行升旗儀式:起立,全體肅靜出旗升國旗,奏國歌,行注目禮。禮畢,請領(lǐng)導(dǎo)同志坐下。四、學(xué)生代表講話:蔡晨君同學(xué)向大家表達(dá)了同學(xué)們在九中的每一天都是幸福的,在新學(xué)期里將與大家分享快樂和成功。五、教師代表講話:新的一個學(xué)期,我們的老師又開始忙碌了,他們又開始耕耘和播種,那么我們的老師又有什么話要對同學(xué)們說呢?現(xiàn)在請教師代表王小萍講話。在王小萍老師的字里行間,我們可以深切地感受到老師們的決心和信心。六、校長講話:今年是龍年,是吉祥之年,我們九中在陳運(yùn)香校長的帶領(lǐng)下正走向和諧、興旺,現(xiàn)在請陳校長致詞。陳校長的講話,點(diǎn)燃了我們的激情,也給了我們新的期待,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝陳校長的講話。七、結(jié)束語:今天,我們在陳運(yùn)香校長、王小萍老師、蔡晨金同學(xué)的身上,我們看到了九中人的精神和九中人的風(fēng)采,在他們的身上,我們看到了九中的`希望。讓我們弘揚(yáng)“修身、健體、治學(xué)、走天下”的校訓(xùn),共同開創(chuàng)九中嶄新的明天?,F(xiàn)在我宣布,??诰胖?0xx年春季開學(xué)典禮到此結(jié)束。春學(xué)期開學(xué)工作會議主持詞2各位同事:教師造就學(xué)校,學(xué)校成就教師。什么叫敬業(yè)?敬業(yè)首先表現(xiàn)為對自己職業(yè)的敬重,有一種崇高感、神圣感,其次表現(xiàn)為對本專業(yè)的無止境的精益求精。真正具有專業(yè)精神的人不管別人怎么看待他的職業(yè),他自己對這職業(yè)永遠(yuǎn)有一種宗教式虔誠,全身心投入。工作就是藝術(shù),工作就是享受。他們不是為了報酬而工作,但因?yàn)樗麄兏傻贸錾袢牖?,往往能得到更多的報償。這種專業(yè)精神與“三百六十行,行行出狀元”的追求不一樣,他不是為了當(dāng)狀元,不是要爭第一,而是要把自己該做的事情盡可能做得更好。他們更注重過程,而不是結(jié)果,然而事物的邏輯恰恰是,只有注重過程,你才能最終得到的結(jié)果。心里老惦著結(jié)果,為名利所累,注意力分散,過程就難免不知不覺地“偷工減料”,最后的結(jié)果不可能特別高明。因?yàn)橛辛藢W(xué)生,所以才有教師。因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí),所以才有教學(xué)。我們的教師是極具魅力的教師,他們尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律,始終如一,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,從而教育教學(xué)工作切切實(shí)實(shí)發(fā)生了變化。他們反思自身,他們?yōu)閷W(xué)生沒有取得適當(dāng)?shù)倪M(jìn)步而擔(dān)憂,他們尋找成功和差距的證據(jù),教學(xué)上有需要的時候他們會尋求幫助。未來是充滿希望的,因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)校有很多這樣的教師,他們經(jīng)常在學(xué)校里埋頭苦干,常常沒有被父母或配偶引為更優(yōu)秀的教師,但是學(xué)生
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