班組安全教育內(nèi)容

班組安全治理講座〔一〕班前例會和交接班記錄班前會是班組長安排布置生產(chǎn)任務(wù)、分散人心的大好時機(jī)，在每天的班前會上，班組長應(yīng)當(dāng)進(jìn)展安全講話，提示班組成員留意安全生產(chǎn)，避開各類事故的發(fā)生，真正做到安全生１．當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)的特點(diǎn)。２．生產(chǎn)中可能發(fā)生的危急與預(yù)防措施。３．上一班曾發(fā)生的違章行為與訂正處理方法。４．提示班組成員應(yīng)留意的安全事項(xiàng)。５．傳達(dá)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的工作指示。６．傳達(dá)企業(yè)內(nèi)外近期發(fā)生的傷亡事故教訓(xùn)及本班組預(yù)防類似事故的對策。７．要求全組人員正確穿戴和使用勞動保護(hù)用品和用具。班前會過后，應(yīng)將班前會的內(nèi)容準(zhǔn)時進(jìn)展記錄，以備發(fā)生事故時查閱，到達(dá)查清緣由、分清責(zé)任的目的。通過召開班前會，大家一起爭論消滅的問題，使每個人都關(guān)注安全，起到相互提示、相互監(jiān)視的作用。別人今日的失誤，可能就是你明天的事故，班前會上相互溝通安全信息對大家都格外有益。在倒班作業(yè)中，應(yīng)每天準(zhǔn)時做好交接班。上一班的班組長應(yīng)將班中的生產(chǎn)狀況、設(shè)備狀況、安全隱患等信息正確傳達(dá)給下一班的班組長，以便使下一班正確把握狀況，避開消滅上一班的隱患未整改，造成下一班操作失誤釀成事故。交接班時雙方班組長應(yīng)在交接班記錄本上進(jìn)展簽名確認(rèn)，交接班記錄可以設(shè)計(jì)成表格形式，具體內(nèi)容應(yīng)涵蓋：生產(chǎn)完成狀況、設(shè)備運(yùn)行狀況〔包括故障及排解狀況、安全隱患及可能造成的后果、其他應(yīng)留意的事項(xiàng)等等。交接班應(yīng)做到“三交班組安全治理講座〔二〕施工現(xiàn)場主要記錄有些特別班組還應(yīng)依據(jù)法規(guī)要求和實(shí)際需要，設(shè)立相應(yīng)的記錄和臺帳，如配電房等重要設(shè)施應(yīng)設(shè)立運(yùn)行記錄、重要場所應(yīng)設(shè)立出入人員登記記錄，后勤選購班組應(yīng)設(shè)立用電設(shè)備選購明細(xì)臺帳，工程經(jīng)理應(yīng)設(shè)立員工投訴記錄等等。班組記錄是班組日常治理的一個重要組成局部，從班組記錄中，可以全面了解到班組的的性質(zhì)和治理狀態(tài)，在年終評比等活動中，班組記錄也是一個重要的評價依據(jù)。在發(fā)生事故或重大失誤時，班組記錄是一個重要的緣由分析和責(zé)任認(rèn)定材料。班組安全治理講座〔三〕班組安全治理的常用標(biāo)準(zhǔn)在崗人員10個必需遵守1．必需樹立“安全第一”的思想；必需穿戴好勞動保護(hù)用品；必需嚴(yán)格依據(jù)規(guī)程操作；必需聽從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮；在崗位時必需勤了望、勤聯(lián)系；工具必需對號入座，放在指定位置；必需堅(jiān)守崗位；必需保持崗位文明衛(wèi)生；覺察隱患必需準(zhǔn)時報告；必需嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，并辦好交接手續(xù)。班組安全治理講座〔四〕6嚴(yán)格進(jìn)展交接班； 2．嚴(yán)格進(jìn)展巡回檢查；3．嚴(yán)格掌握工藝指標(biāo)； 4．嚴(yán)格執(zhí)行操作票；5．嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律； 6．嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定。班組安全治理講座〔五〕班組生產(chǎn)調(diào)度“五不準(zhǔn)”班組長在生產(chǎn)調(diào)度過程中，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行以下“五不準(zhǔn)１．危急作業(yè)未經(jīng)審批，不準(zhǔn)作業(yè)。２．設(shè)備安全防護(hù)裝置不全、不靈，不準(zhǔn)使用。３．工人未經(jīng)三級安全教育，不準(zhǔn)上崗。４．特種作業(yè)人員未經(jīng)安全培訓(xùn)、取證，不準(zhǔn)獨(dú)立操作。５．勞動組織、人員調(diào)配、作業(yè)方式不符合安全要求，不準(zhǔn)違章指揮。班組安全治理講座〔六〕81．必需申請，并得到批準(zhǔn)； 2．必需進(jìn)展安全隔絕；3．必需進(jìn)展置換、通風(fēng)； 4．必需按時間要求，進(jìn)展安全分析；5．必需配戴規(guī)定的防護(hù)用具；6．必需有人監(jiān)護(hù)；監(jiān)護(hù)人員必需堅(jiān)守崗位； 8．必需有搶救設(shè)備和措施。班組安全治理講座〔七〕防止違章動火6大禁令1．沒有批準(zhǔn)動火證，任何狀況嚴(yán)格制止動火；不與生產(chǎn)系統(tǒng)隔絕，嚴(yán)格制止動火；不進(jìn)展清洗、置換合格，嚴(yán)格制止動火；不把四周易燃物去除，嚴(yán)格制止動火；不按時做動火分析，嚴(yán)格制止動火；沒有消防措施、無人監(jiān)護(hù)，嚴(yán)格制止動火。班組安全治理講座〔八〕81．嚴(yán)禁酒后開車； 2．嚴(yán)禁無證開車或無令(調(diào)度令)開車；3．嚴(yán)禁超速開車； 4．嚴(yán)禁空檔滑行；5．嚴(yán)禁設(shè)備帶病行車； 6．嚴(yán)禁人貨混載行車；嚴(yán)禁超標(biāo)(超高、超長、超重)裝載行車；嚴(yán)禁分散精力開車。班組安全治理講座〔九〕10按規(guī)定使用安全“三寶”(安全帶、安全帽、安全網(wǎng))；機(jī)械設(shè)備的安全防護(hù)裝置肯定要齊全有效；3．塔式吊車等起重設(shè)備必需有限位保險位置，不準(zhǔn)帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，不準(zhǔn)超負(fù)荷作業(yè)，不準(zhǔn)在運(yùn)轉(zhuǎn)中修理保養(yǎng)；架設(shè)電氣線路必需符合當(dāng)?shù)仉姌I(yè)局的規(guī)定，電氣設(shè)備必需全部接零、接地；電動機(jī)械和手持電開工具要設(shè)置漏電保護(hù)裝置；腳手架材料和手腳架塔設(shè)備必需符合規(guī)程要求；各種纜風(fēng)繩及其設(shè)置必需符合要求；在建工程的樓梯口、預(yù)留洞口、通道口必需有防護(hù)設(shè)施；嚴(yán)禁赤腳或穿高跟鞋、拖鞋進(jìn)入施工現(xiàn)場，高空作業(yè)不準(zhǔn)穿硬底和帶釘易滑鞋靴；施工現(xiàn)場的陡崖、陡坡等危急地區(qū)應(yīng)有戒備標(biāo)志，夜間要設(shè)立紅燈示警。班組安全治理講座〔十〕起重作業(yè)10不吊(1)．指揮信號不明或亂指揮不吊；(2)．超負(fù)荷不吊；(3)．工件緊固不牢不吊；(4)．吊物上面有人不吊；(5)．安全裝置不靈不吊；(6)．工件埋在地下不吊；(7)．光線隱暗看不清不吊；(8)．斜拉工件不吊；(9)．棱角物件沒有措施不吊；(10)．鋼水包過滿不吊。班組安全治理講座〔十一〕10企業(yè)職工從事登高作業(yè)，要從三個方面加強(qiáng)治理，一是建立登高審批制度，二是建立登高用具治理制度，三是建立登高作業(yè)人員安全操作制度。10不登高即是指：１．患有登高禁忌癥者，如患有高血壓、心臟病、貧血、癲癇等的工人不登高。２．未按規(guī)定辦理高處作業(yè)審批手續(xù)的不登高。３．沒有戴安全帽、系安全帶，不扎緊褲管和無人監(jiān)護(hù)不登高。４．暴雨、大霧、六級以上大風(fēng)時，露天不登高。５．腳手架、跳板不牢不登高。６．梯子撐腳無防滑措施不登高；承受起重吊運(yùn)、攀爬腳手架、攀爬設(shè)備等方式不登高。

７．穿著易滑鞋和攜帶笨重物件不登高。８．石棉瓦和玻璃鋼瓦片上無結(jié)實(shí)跳板不登高。９．高壓線旁無遮攔不登高。１０．夜間照明缺乏不登高。班組安全治理講座〔十二〕焊接作業(yè)10不燒１．不是焊工不燒。２．要害部門和重要場所未經(jīng)批準(zhǔn)不燒。３．不了解焊接地點(diǎn)四周狀況不燒。４．用可燃材料作保溫隔音的部位不燒。５．裝過易燃易爆物品的容器不燒。６．不了解焊接物內(nèi)部狀況不燒。７．密閉或有壓力的容器管道不燒。８．焊接部位有易燃易爆物品不燒。９．四周有與明火作業(yè)相抵觸的作業(yè)不燒。１０．禁火區(qū)內(nèi)未辦理動火審批手續(xù)不燒。班組安全治理講座〔十三〕電氣作業(yè)10不準(zhǔn)１．非持證電工不準(zhǔn)裝接電氣設(shè)備。２．任何人不準(zhǔn)玩弄電氣設(shè)備和開關(guān)。３．破損的電氣設(shè)備應(yīng)準(zhǔn)時調(diào)換，不準(zhǔn)使用絕緣損壞的電氣設(shè)備。４．不準(zhǔn)利用電熱和燈泡取暖。５．設(shè)備檢修切斷電源時，任何人不準(zhǔn)啟動掛有警告牌的電氣設(shè)備，或合上拔去的熔斷器。６．不準(zhǔn)用水沖洗揩擦電氣設(shè)備。７．熔斷絲熔斷時，不準(zhǔn)調(diào)換容量不符的熔絲。８．不辦任何手續(xù)，不準(zhǔn)在埋有電纜的地方進(jìn)展打樁和動土。９．覺察有人觸電，應(yīng)馬上切斷電源進(jìn)展搶救，按未脫離電源前不準(zhǔn)直接接觸觸電者。１０．雷雨天氣，不準(zhǔn)接近避雷器和避雷針。班組安全治理講座〔十四〕下班離崗前10要１．電閘要拉下斷開。２．門窗要關(guān)嚴(yán)鎖牢。３．熱源處不堆放易燃易爆物品。４．怕光曬的物品要遮蓋好。５．液流開關(guān)要關(guān)閉。６．各種用具要清點(diǎn)后收齊放好。７．易燃易爆物品要留意通風(fēng)良好，不得超量存放。８．夏冬防雷、防雨設(shè)施要保證完好，溝渠要保持暢通。９．冬季取暖設(shè)備的泄水閥要保持正常。１０．火種要妥當(dāng)處理好。班組安全治理講座〔十五〕班組安全教育的種類(一)進(jìn)人員和變換工種人員教育調(diào)入班組的職工(包括學(xué)徒工、臨時工、合同工、代培、實(shí)習(xí)生)和變換工種的職工，要經(jīng)廠、車間、班組三級安全教育。班組安全教育由班組長或班組安全員進(jìn)展。教育后應(yīng)進(jìn)展登記。(二)全員安全教育為使全體職工結(jié)實(shí)樹立“安全第一”的思想，不斷提高安全意識和操作技能，除企業(yè)每年應(yīng)進(jìn)展一次全員安全教育和考試外，班組每年至少應(yīng)進(jìn)展二次，并進(jìn)展登記。(三)復(fù)工教育凡工傷假、病假、產(chǎn)假、學(xué)習(xí)、借調(diào)到外單位工作，離開生產(chǎn)崗位三個月以上的職工，上崗前均應(yīng)結(jié)合班組狀況進(jìn)展安全生產(chǎn)思想教育，并進(jìn)展登記。(四)“四”教育試制產(chǎn)品、承受工藝、設(shè)備、材料等或當(dāng)生產(chǎn)條件發(fā)生變更時，必需制定的安全技術(shù)操作規(guī)程，并對操作工人進(jìn)展安全技術(shù)教育前方能生產(chǎn)。(五)特種作業(yè)人員教育特種作業(yè)人員除按國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)展安全技術(shù)培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)外，班組還應(yīng)加強(qiáng)對他們的日常教育，并對他們的培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)狀況進(jìn)展登記。班組安全治理講座〔十六〕班組安全教育的根本內(nèi)容(一)勞動保護(hù)方針政策教育勞動保護(hù)方針政策教育，是對寬闊職工進(jìn)展黨和政府有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、法規(guī)、制度的宣傳教育，通過教育提高政策水平和法制觀念。(二)安全技術(shù)學(xué)問教育安全技術(shù)學(xué)問教育，包括生產(chǎn)技術(shù)學(xué)問、一般安全技術(shù)學(xué)問和專業(yè)安全技術(shù)學(xué)問教育。生產(chǎn)技術(shù)學(xué)問的主要內(nèi)容是：班組的根本生產(chǎn)概況，生產(chǎn)技術(shù)過程，作業(yè)方法或工藝流程，與生產(chǎn)技術(shù)過程和作業(yè)方法相適應(yīng)的各種機(jī)器設(shè)備的性能和有關(guān)學(xué)問，工人在生產(chǎn)中積存的生產(chǎn)操作技能和閱歷，以及產(chǎn)品的構(gòu)造、性能、質(zhì)量和規(guī)格等。一般安全技術(shù)學(xué)問主要包括：班組內(nèi)危急設(shè)備和區(qū)域，安全防護(hù)根本學(xué)問和留意崗位各種工具、器具以及安全防護(hù)裝置的作用、性能，及使用、維護(hù)、保養(yǎng)方法等有關(guān)學(xué)問。專業(yè)安全技術(shù)學(xué)問教育，是指對某一工種的職工進(jìn)展必需具備的專業(yè)安全學(xué)問教育。它包括安全技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)方面的內(nèi)容和專業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程。專業(yè)安全技術(shù)教育主要有鍋爐、壓力容器、起重機(jī)械、電氣、焊接、車輛駕駛等方面的有關(guān)安全技術(shù)學(xué)問。工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)教育主要有電磁輻射防護(hù)、噪音掌握、工業(yè)防塵、工業(yè)防毒以及防暑降溫等方面的內(nèi)容。(三)典型閱歷和事故教訓(xùn)教育有影響力大、說服力強(qiáng)的特點(diǎn)。結(jié)合這些典型閱歷進(jìn)展宣傳教育，可以比照先進(jìn)找差距，具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。在安全生產(chǎn)教育中結(jié)合廠內(nèi)外典型事故教訓(xùn)進(jìn)展教育，可以直觀地看到由于事故給受害者本人造成的悲劇，給人民生命財產(chǎn)帶來的損失，給國家?guī)淼牟涣颊斡绊憽Ｊ孤毠つ軓闹形〗逃?xùn)，舉一反三，常常檢查各自崗位上的事故隱患，生疏本班組易發(fā)生事故的部位，以及有毒有害因素給人體帶來肋影響；從而實(shí)行措施，避開各種事故的發(fā)生。此外，還可以有針對性地開展反事故演習(xí)活動，以增加職工掌握事故的力量班組安全治理講座〔十七〕班組安全教育的方法(一)組織學(xué)習(xí)安全技術(shù)操作規(guī)程結(jié)合事故案例，講解違反安全操作規(guī)程會造成什么樣的危害，啟發(fā)大家進(jìn)展?fàn)幷?，?shí)行什么措施才能做到安全。要防止說教式的照本宣科、枯燥無味的就事論事，使學(xué)習(xí)流于形式。這種學(xué)習(xí)可由班組長、班組安全員、工會小組勞動保護(hù)檢查員組織，也可由班組成員輪番組織。(二)結(jié)合安全生產(chǎn)檢查進(jìn)展安全技術(shù)教育依據(jù)日常安全檢查中覺察的問題，針對工人的生產(chǎn)崗位，講解擔(dān)憂全因素的產(chǎn)生和進(jìn)展，怎樣做才能避開事故的形成和損害。(三)結(jié)合技術(shù)練兵，組織崗位安全操作的技能訓(xùn)練安全教育肯定要堅(jiān)持教育與操作實(shí)踐相結(jié)合。例如，崗位練兵、消防演習(xí)等。這樣，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐反過來又推動理論的提高。(四)結(jié)合職工思想動態(tài)進(jìn)展安全教育職工安全思想教育方法要講究科學(xué)性，要抓住職工思想簡潔波動、心情不穩(wěn)定的時候，對癥下藥，深入細(xì)致地做好思想教育工作。在抓安全思想教育時，應(yīng)著重抓好以下十個環(huán)節(jié)：1．進(jìn)人員上崗，病假人員、傷愈人員復(fù)工和調(diào)換工種人員；職工精神狀態(tài)、體力、或心情消滅特別；搶時間，趕任務(wù)和職工下班前夕；領(lǐng)導(dǎo)忙于抓生產(chǎn)或處理事故；職工受表揚(yáng)、嘉獎、批判或處分；工資晉級、獎金浮動、安排住房、工作變動；職工受到天災(zāi)人禍；節(jié)假日前后(包括節(jié)假日加班)；重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)操作人員；發(fā)生事故后。(五)訂立師徒合同，包教包學(xué)讓有閱歷的老工人帶徒弟，言傳身教，這是傳授安