五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)循環(huán)小數(shù)專項(xiàng)練習(xí)題_第1頁(yè)
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小學(xué)學(xué)習(xí)資料小學(xué)學(xué)習(xí)資料/小學(xué)學(xué)習(xí)資料循環(huán)小數(shù)專項(xiàng)練習(xí)題

1、填空。(1)一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,(

)或(

)依次不斷地(

)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做(

)。(2)在3.8288888,0.358,0.0,3.2727……,2.3565656,0.23548…,2.02020…2.75,5.中,是有限小數(shù)的是(

),是循環(huán)小數(shù)的數(shù)(

),是無(wú)限小數(shù)的是()。(3)8.375375……可以寫(xiě)作(

),2.692692…可以寫(xiě)作()。(4)4.保留兩位小數(shù)是(

),精確到十分位是(

)。(5)把4.、4.23、4.、4.32從小到大排列

(寫(xiě)出完整過(guò)程)。(6)把

①3.

②3.8

③3.81

④3.從大到小排列(寫(xiě)出完整過(guò)程)。2、用簡(jiǎn)便方法寫(xiě)出下面各循環(huán)小數(shù)再取近似值(保留三位小數(shù))

0.3333…

13.67373…2.02352353…

8.534534…

4.888…2.3523523…3、判斷(對(duì)的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”錯(cuò)的畫(huà)“×”)(1)1.4545……(保留一位小數(shù))≈1.4

)(2)2.453453的循環(huán)節(jié)是453。

)(3)循環(huán)小數(shù)都是無(wú)限小數(shù)。

)(4)1.2323…的小數(shù)部分最后一位上的數(shù)是3。

)4、用豎式計(jì)算下面各題,除不盡的得數(shù)保留兩位小數(shù)。

1.3÷0.4816.7÷0.315.48÷926÷35智能升級(jí):1、你會(huì)比較這些小數(shù)的大小嗎?試試看!

0.66()0.

8.()8.25

5.414()5.4

3.888()3.0

7.28()7.

0.()0.99992、先用簡(jiǎn)便記法表示下列循環(huán)小數(shù)再保留兩位小數(shù)

3.2525……

17.0651651……2.29696…

1.066……

0.333……

0.966…3、選擇題。(把正確的答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))

(1)2.235235……的循環(huán)節(jié)是(

①2.235

②2.35

③235

④235

(2)下面各數(shù)中,最大的一個(gè)數(shù)是(

①3.

②3.8

③3.818

④3.

(3)得數(shù)要求保留三位小數(shù),計(jì)算時(shí)應(yīng)算到小數(shù)點(diǎn)后面第(

)位

①二位

②三位

③四位

④五位4、應(yīng)用題:五年級(jí)三個(gè)班的同學(xué)們參加植樹(shù)活動(dòng),共植樹(shù)220棵樹(shù),一班植的棵數(shù)是二班的2倍,二班比三班多值20棵。三個(gè)班各植多少棵樹(shù)?5.豎式計(jì)算(商是循環(huán)小數(shù)的先用循環(huán)小數(shù)表示商再保留兩小數(shù))

13÷11=

65÷37

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