2018學(xué)年三年級上半學(xué)年教科版上冊科學(xué)月考試卷

教科版上冊科學(xué)月考試卷（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計40分）1、磚塊屬于（

）。A.建筑類材料B.金屬材料C.陶瓷類2、池塘里、小河中生活著許多小動物，數(shù)量最多的是(

)。

A.魚類B.蛇C.青蛙3、丁丁在電子秤上線稱出一個充足氣的皮球重量。然后把皮球里的氣放掉一些，再稱出重量，兩次重量相比（

）。A.沒有變化B.第一次重C.第二次重4、十二月上旬，金華出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，影響了人們的正常生活。下列天氣符號中表示霾的是（

）。A.B.C.5、在比較溶解快慢的實驗中，下列做法正確的是（

）。A.不斷地往燒杯中加食鹽B.燒杯里的水是一樣多的C.在比較水溫對溶解快慢的影響時，一杯攪拌，一杯不攪拌6、石棉網(wǎng)的主要作用是（

）。A.加熱得更快些B.讓蒸發(fā)皿均勻受熱C.避免蒸發(fā)皿的底部變黑7、天氣預(yù)報在人們的生產(chǎn)生活中非常重要，下面不同職業(yè)的人員中，平時對天氣預(yù)報最為關(guān)注的是（

）。A.農(nóng)民B.醫(yī)生C.律師8、下面的天氣現(xiàn)象中，（

）不是降水的形式。A.冰雹B.大雪C.冰凍9、下列方法中，不能把溶解在水中的食鹽分離出來的是（

）。A.給杯中的鹽水加熱B.把鹽水放在陽光下曬C.過濾10、下列類型的云中，很有可能下雨的是(

)。A.均勻成層、灰色似霧的云B.大團、堆積的云C.纖維、羽毛狀的云11、零下五攝氏度，寫作(

)。A.-5℃B.5℃C.5-℃12、某電子溫度計的示數(shù)顯示-4℃，下面讀法正確的是（

）。A.4攝氏度B.零下4度C.零下4攝氏度13、天氣符號“

”表示的天氣是（

）。A.晴天B.陰天C.多云14、用濕布擦黑板，過了一會兒，水干了，這是（

）現(xiàn)象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)15、以下關(guān)于水和空氣的描述，正確的是（

）。A.水和空氣都沒有固定的形狀B.水會流動，空氣不會流動C.水能占據(jù)空間，空氣不能占據(jù)空間16、下列酒精燈的使用方法正確的是（

）。A.B.C.17、當(dāng)兩個口徑大小不同的簡易雨量器在同一地點同時收集雨量時，下列敘述中正確的是（

）。A.口徑小的所收集的雨水高度較高B.口徑大的所收集的雨水高度較高C.兩個雨量器所收集的雨水高度都相同18、在有些實驗中我們必須注意安全，比如萬一不小心打翻了點燃的酒精燈，我們應(yīng)該（

）。A.用電風(fēng)扇吹滅B.馬上跑C.不驚慌，用溫抹布或沙土撲滅19、下列的天氣現(xiàn)象中，（

）不是降水的形式。A.暴雨B.大雪C.冰凍20、小明通過對小動物的觀察得出了下列結(jié)論，其中不正確的是(

)。

A.蛇、蛙有冬眠習(xí)慣B.鳥類都有冬眠習(xí)慣C.許多昆蟲有蛻皮現(xiàn)象二、填空題（每小題2分，共計30分）1、將相應(yīng)的字母序號填在橫線上。眼看

耳聽

鼻聞

手摸

舌嘗

手掂A.氣味

B.顏色

C.味道

D.光滑粗糙

E.輕重

F.聲音2、在觀察大樹時，我們常常遇到如右圖所示的情景，這樣，我們可以根據(jù)大樹周圍的建筑物來初步了解大樹的。3、國旗飄向北方，這時吹的是風(fēng)。4、在天氣日歷中，一般要記錄：﹑、、風(fēng)速、風(fēng)向和氣溫等。在測量氣溫時，要選擇在室外陰涼通風(fēng)處測量。在觀測風(fēng)向時，可以用來判斷風(fēng)向。5、天氣與我們的生活息息相關(guān)。請根據(jù)下述生活情節(jié)，在正確的天氣描述上打“√”并為人們出行提幾點溫馨建議。上午，路邊的大樹直搖晃，路上行駛的汽車亮著燈；人們穿著棉衣，打著雨傘，彎腰前進(jìn)；打開窗戶，雨水馬上打了進(jìn)來。下午，天空布滿了灰色的云層，炊煙向東南飄去。通過描述，我知道了今天的天氣是（陰、大雨、大雨轉(zhuǎn)陰）；早上的天氣特點是（有霧、有霜、有雪）；氣溫特點是（溫暖、涼爽、寒冷）；風(fēng)向是（東南風(fēng)、東北風(fēng)、西北風(fēng)）；風(fēng)速是（無風(fēng)、微風(fēng)、大風(fēng)）。根據(jù)今天的天氣，我想對大家說：（至少2條建議）6、溫度計。讀作：

寫作：7、我會通過知道明天的天氣預(yù)報。一般天氣預(yù)報會告訴我們明天的、等天氣信息。8、溶解得快慢與許多因素有關(guān)，要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些，可以采用、、弄碎等方法。9、水有三種狀態(tài)：固態(tài)的、液態(tài)的、氣態(tài)的。10、水能將食鹽和沙子的混合物分離出來，需要經(jīng)歷、、三個主要過程。11、通過觀測天氣我們可以發(fā)現(xiàn)，冬季多刮（填風(fēng)向），元旦前后的最低溫度在左右。12、攪拌、、等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。13、把下列符號表示的天氣現(xiàn)象填在表中。天氣符號天氣現(xiàn)象14、研究“溶解快慢和什么因素有關(guān)”時，每組實驗只能改變個條件，如研究“水的溫度能不能影響食鹽溶解的快和慢”時，只能改變。15、放學(xué)回到家后，401班的小明跟媽媽要了些食鹽，在家也嘗試了食鹽溶解實驗，實驗完成后覺得將食鹽水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食鹽重新還給媽媽，爸爸也鼓勵小明想辦法試一試。你覺得在家里做這個活動，可以用哪些方法呢？（請寫出兩種方法）①②三、判斷題（每小題1分，共計30分）1、孔明燈最早是用來傳遞軍事信號的。2、冰、水、水蒸氣是水的三種狀態(tài)3、生活中的打氣筒就是利用了壓縮空氣的性質(zhì)。4、晴天的時候，天空中一定是沒有云的。5、通過實驗我們發(fā)現(xiàn)，在相同條件下，食鹽比小蘇打的溶解能力強。（

）6、水杉是一種水生植物。7、云是由小水滴和冰晶組成的。8、地球上生物的生存離不開空氣。9、有幾瓶不知名的液體，我們可用品嘗的方法判斷哪瓶是水。10、像松、柏這樣的植物，不會經(jīng)歷生長、衰老和死亡的過程。11、在水中不能溶解的物體，也不能溶解在其他液體中。12、測量水溫時，可以把溫度計拿出水面后再讀數(shù)。13、水和空氣都是會流動的。14、20℃時，50毫升水大約能溶解18克食鹽或5克小蘇打。15、每天教室里的溫度和操場上的溫度是一樣的。16、“等水涼了再喝”，這句話中包含的科學(xué)原理；水溫下降，水的熱量減少了。17、水結(jié)冰時，向周圍放出熱量。冰融化時，要向周圍吸收熱量。18、在我們的天氣日歷中，只要記錄云量和降水量，其他的信息不用記錄。19、實驗時，為了節(jié)約時間，我可以把一大包鹽倒在杯里，看看能不能都溶解。20、在“100毫升水能溶解多少克食鹽”的實驗中，為了加快實驗速度，我們在杯子中加一食鹽后，不需要等它完全溶解就可以直接加第二份，繼續(xù)實驗。21、蝸牛沒有雄性和雌性之分。22、對一種液體缺乏了解時，不能輕易用口嘗或用鼻子聞。23、木頭和金屬