內(nèi)蒙古巴彥淖爾市六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次月考試卷(三)A卷_第1頁(yè)
內(nèi)蒙古巴彥淖爾市六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次月考試卷(三)A卷_第2頁(yè)
內(nèi)蒙古巴彥淖爾市六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次月考試卷(三)A卷_第3頁(yè)
內(nèi)蒙古巴彥淖爾市六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次月考試卷(三)A卷_第4頁(yè)
內(nèi)蒙古巴彥淖爾市六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次月考試卷(三)A卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)內(nèi)蒙古巴彥淖爾市六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次月考試卷(三)A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累運(yùn)用。(共6題;共34分)1.(7.0分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xiǎotǐngcāozòngjiāochācùyōng________________________________gùdìngqiáoliángtíngbózuǒguǎiyòu

guǎi________________________________dǎogào________2.(5分)給下列多音字組詞。喪:sānɡ________

sànɡ________

?。篵ó________

báo________背:bèi________

bēi________

鉆:zuàn________

zuān________3.(4分)請(qǐng)寫(xiě)出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)。理想—________

美麗—________未來(lái)—________

起舞—________4.(10.0分)把下列名句補(bǔ)充完整(1)紅豆生南國(guó),F(xiàn)ORMTEXT1。(2)春種一料粟,F(xiàn)ORMTEXT1。(3)FORMTEXT1,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(4)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,F(xiàn)ORMTEXT1。(5)FORMTEXT1,天下誰(shuí)人不識(shí)君?5.(6分)修改下列病句。(1)我買(mǎi)了柿子、葡萄、桃子、蘋(píng)果和許多水果。(2)凜冽的寒風(fēng)幾乎把我的手全凍僵了。(3)王靜和李寧是好朋友,每天都去約他上學(xué)。(4)老師的臉上鋪滿了皺紋。(5)同學(xué)們的臉上洋溢著愉快的心情。6.(2分)《咕咚》這個(gè)故事告訴我們()A.不管別人說(shuō)什么,我們都應(yīng)該相信。

B.不管別人說(shuō)什么,我們認(rèn)為他說(shuō)的是假的。

C.不管別人說(shuō)什么,我們一定要弄清楚是真是假,弄清楚真相。

二、綜合學(xué)習(xí)。(共2題;共9分)7.(6分)讀新聞,寫(xiě)感受。2018年5月14日10時(shí)41分,69歲的夏伯渝依靠雙腿假肢從珠穆朗瑪峰南坡成功登頂,成為中國(guó)第一位登頂珠峰的殘疾人。1975年開(kāi)始,這位戴假肢的夏伯渝就開(kāi)始了和珠峰的不懈角力,43年的奮斗,終于如愿以償?shù)巧狭酥榉澹?.(3分)用下列詞語(yǔ)造句①出奇②模糊三、閱讀理解。(共2題;共26分)9.(9.0分)閱讀短文,回答問(wèn)題。張衡張衡是我國(guó)漢代有名的科學(xué)家。他小時(shí)候最喜歡觀察天上的星星。長(zhǎng)大了,他在京城做事,看了許多天文和數(shù)學(xué)方面的書(shū)。他刻苦鉆研,發(fā)明了許多天文儀器。他發(fā)明的“候風(fēng)地動(dòng)儀”是世界上第一臺(tái)測(cè)定地震的儀器。張衡還是一個(gè)機(jī)械工程師。他制造過(guò)一種能飛的木雕,還制造過(guò)能辯認(rèn)方向的“指南車(chē)”,能計(jì)算路程的“計(jì)里鼓車(chē)”。張衡還寫(xiě)了許多書(shū)。他告訴人們天上的日月星辰是怎么移動(dòng)的,月亮受了太陽(yáng)的照射,才反射出光的。他還告訴人們?yōu)槭裁炊烊斩桃归L(zhǎng),夏天日長(zhǎng)夜短的道理。如今,人們非常尊敬張衡這位古代科學(xué)家,經(jīng)常舉行紀(jì)念活動(dòng),表示對(duì)他的敬意。(1)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。喜愛(ài)——________分辨——________(2)根據(jù)文章內(nèi)容制作一張科學(xué)家的資料卡。(3)你還知道哪些科學(xué)家的名字?請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。10.(17.0分)(2018五下·云南期末)閱讀下文,回答問(wèn)題第一次馬路旁的人行(háng

xíng)道比馬路要整整高出一個(gè)臺(tái)階,而他還沒(méi)滿周歲。他長(zhǎng)著細(xì)弱的小腿,此刻這兩條小腿卻怎么也不聽(tīng)使喚,老是哆哆嗦嗦的……但兩條腿的主人——小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分(強(qiáng)烈

猛烈),而且信心十足。瞧,那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來(lái),踩在了人行道的邊緣上,但孩子還沒(méi)有下定決心登上第二只腳,有那么一會(huì)兒他就那么站著:一只腳在人行道上,而另一只腳還在原處沒(méi)動(dòng)。然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在積蓄力量,小男孩就這么站著,既不前進(jìn),又不后退,只是固執(zhí)地注視著自己的前方?!斑€小呢,剛剛能走路,就能跨臺(tái)階?”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶咂了咂嘴說(shuō):“做大人的要幫他一把?!倍⒆拥膵寢尣](méi)伸出手去,只是微笑著(鼓舞

鼓勵(lì))說(shuō):“自己上,小乖乖,自己上!”“加油!加油!”旁邊的小姑娘喊道。終于,孩子的兩只腳都站到了人行道上,小胖臉同時(shí)(裂開(kāi)

綻開(kāi))了笑容。“好一個(gè)登山者!”胡子爺爺幽默地說(shuō)。他又摸摸孩子的頭說(shuō):“一開(kāi)頭有困難,但堅(jiān)持就能勝利。祝賀你成功!”(1)選擇括號(hào)里合適的讀音和詞語(yǔ)。人行________(háng

xíng)道

十分________(強(qiáng)烈

猛烈)微笑著________(鼓舞

鼓勵(lì))說(shuō)

(裂開(kāi)

綻開(kāi))________了笑容(2)從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。失敗——________

后退——________

消耗——________

容易——________(3)“堅(jiān)持就能勝利。”把這句話改為反問(wèn)句。(4)這篇短文主要寫(xiě)________。(5)概括寫(xiě)出下面四個(gè)人對(duì)待小男孩第一次“登山”的態(tài)度。①老奶奶的態(tài)度:________。②媽媽的態(tài)度:________。③小姑娘的態(tài)度:________。④胡子爺爺?shù)膽B(tài)度:________。(6)你從“小孩學(xué)步”這件事中,受到了什么啟發(fā)?四、習(xí)作樂(lè)園。(共1題;共30分)11.(30分)科學(xué)造福了人類(lèi),改變了人們的生活,科學(xué)就在我們的生活當(dāng)中。請(qǐng)以“生活中的科學(xué)”為題寫(xiě)一篇不少于400字的習(xí)作。參考答案一、積累運(yùn)用。(共6題;共34分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、答案:4-5、考點(diǎn):解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、答案:5-4、答案:5-5、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):二、綜合學(xué)習(xí)。(共2題;共9分)答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案:8-1、考點(diǎn):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論