初中生物人教版七年級上冊第二單元2.4單細(xì)胞生物-同步訓(xùn)練D卷

第第頁初中生物人教版七年級上冊第二單元2.4單細(xì)胞生物同步訓(xùn)練D卷姓名:________班級:________成績:________一、單選題(共14題；共28分)1.（2分）(2016七上·仙游期中)顯微鏡觀察草履蟲時，經(jīng)常在臨時裝片上放一些棉花纖維，其作用（）A.限制草履蟲運(yùn)動

B.增加營養(yǎng)

C.便于計數(shù)

D.增加溫度

【考點】2.（2分）(2018七上·武威期末)每種生物都有獨特的生存本領(lǐng)，草履蟲、酵母菌、衣藻等小小的單細(xì)胞生物也能進(jìn)行獨立生活，下面關(guān)于單細(xì)胞生物的描述不正確的是（）A.多數(shù)生活離不開水

B.都含葉綠體和線粒體

C.都能進(jìn)行呼吸作用

D.有些種類能危害人類

【考點】3.（2分）(2020·江門模擬)下表所列實驗的相關(guān)操作與所要達(dá)到的目的，對應(yīng)錯誤的是（）A.A

B.B

C.C

D.D

【考點】4.（2分）(2020七上·西安期末)制作臨時裝片觀察草履蟲過程中，需要在載玻片上的培養(yǎng)液中放幾條棉花纖維，其目的是（）A.為了觀察草履蟲沿著棉花纖維運(yùn)動狀態(tài)

B.為了限制草履蟲的運(yùn)動，便于觀察

C.為了使棉花纖維纏繞草履蟲，便于觀察

D.為了同時觀察棉花纖維的結(jié)構(gòu)

【考點】5.（2分）(2019七上·龍崗期中)取草履蟲培養(yǎng)液觀察草履蟲，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.草履蟲是多細(xì)胞生物

B.用棉纖維限制草履蟲運(yùn)動利于觀察

C.草履蟲是自養(yǎng)型生物

D.草履蟲不能獨立的完成生命活動

【考點】6.（2分）(2020七上·青島期中)如圖為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（）A.1為纖毛，草履蟲依靠它在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)

B.3為口溝，是食物進(jìn)入草履蟲體內(nèi)的通道

C.2為表膜，草履蟲通過它進(jìn)行氣體交換

D.10為伸縮泡，9為收集管，草履蟲依靠它們排出食物殘渣

【考點】7.（2分）(2018七上·欽州開學(xué)考)為探究草履蟲對刺激的反應(yīng)，某同學(xué)制作了如圖的臨時裝片，用顯微鏡觀察草履蟲（）A.從左到右運(yùn)動

B.從右到左運(yùn)動

C.來來回回運(yùn)動

D.不運(yùn)動

【考點】8.（2分）(2018七下·句容期中)下列屬于單細(xì)胞生物的是（）A.水綿

B.金魚藻

C.衣藻

D.蓮

【考點】9.（2分）(2020·西城模擬)酵母菌和草履蟲都只由一個細(xì)胞構(gòu)成。草履蟲可以酵母菌為食物，在草履蟲培養(yǎng)液中加入被活性染料染成紅色的酵母菌，一段時間后吸取培養(yǎng)液，借助顯微鏡可能觀察到的現(xiàn)象是（）A.二者都通過纖毛運(yùn)動

B.酵母菌有細(xì)胞核，而草履蟲沒有

C.草履蟲進(jìn)行出芽生殖

D.草履蟲體內(nèi)可能會出現(xiàn)紅色的食物泡

【考點】10.（2分）(2020·北京模擬)蒸饅頭、烤面包及自釀葡萄酒時，要用到酵母菌，酵母菌（如下圖）是單細(xì)胞真菌，有關(guān)說法不正確的是（）A.有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物

B.無性生殖方式為出芽生殖

C.不需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)

D.能獨立完成各項生命活動

【考點】11.（2分）(2019·江西)使用顯微鏡觀察草履蟲時，下列操作錯誤的是（）A.為了便于觀察，可在載玻片液滴上放少許棉花纖維B.為了使模糊的物像變清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.若發(fā)現(xiàn)視野中草履蟲往如圖中箭頭方向游動，應(yīng)把載玻片往右上方移動D.為了觀察草履蟲的纖毛，應(yīng)該調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使光線變暗【考點】12.（2分）(2017七下·啟東期中)下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯誤的是（）A.單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成

B.單細(xì)胞生物不能獨立生活

C.單細(xì)胞生物能對外界刺激作出反應(yīng)

D.單細(xì)胞生物個體微小

【考點】13.（2分）在制作草履蟲臨時裝片的過程中，需在載玻片上的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，目的是（）A.增加營養(yǎng)

B.便于計數(shù)

C.增加溫度

D.限制運(yùn)動

【考點】14.（2分）(2016七上·郯城期中)圖是草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（）A.草履蟲的運(yùn)動主要依靠④纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)

B.草履蟲喜歡生活在水質(zhì)清澈、水流湍急的溪流中

C.草履蟲的⑥食物泡具有消化食物和吸收營養(yǎng)的功能

D.草履蟲在適宜的環(huán)境中，能通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖

【考點】二、綜合題(共3題；共26分)15.（5分）(2019七上·寧都期中)某學(xué)校生物興趣小組野外采集草履蟲時，發(fā)現(xiàn)水體表層的草履蟲數(shù)量比深層的多。請幫助他們分析原因并完成探究過程。（1）分析并作出假設(shè)。水體表層氧含量高于深層，草履蟲的表膜可以完成________，實現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換；結(jié)合觀察到的現(xiàn)象，可作出假設(shè)：________。（2）制定并實施計劃。①取甲、乙兩只燒杯，其中加入等量的水。②分別將草履蟲放入兩只燒杯中，兩只燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量要________，放置在相同的生活環(huán)境中。③在甲燒杯中放置一個細(xì)紗網(wǎng)，使草履蟲無法靠近水面，乙燒杯________。（3）分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論。一段時間后，在顯微鏡下觀察兩只燒杯中草履蟲的生存情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲正常。據(jù)此可得出結(jié)論：________。【考點】16.（6分）(2018七上·北海月考)為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如下圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，請回答下列問題：（1）含好氧的草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的________（填“表”或“底”）層吸取。（2）用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是______A.刺激革履蟲

B.給草履蟲供氧

C.連通兩個液滴

D.殺死草履蟲

（3）用鑷子夾取一點該物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載玻片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動，則該物質(zhì)對草履蟲是________刺激。②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動，則該物質(zhì)對草履蟲是________刺激。③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動趨勢不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲的刺激________。【考點】17.（15分）(2019七上·和平期末)下圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）草履蟲生活在淡水中，靠[H]________進(jìn)行運(yùn)動。（2）細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由[G]________進(jìn)入體內(nèi)。（3）在觀察草履蟲時，應(yīng)從培養(yǎng)液的________吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，先用肉眼和放大鏡觀察，然后蓋上蓋玻片，在________倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動。（4）當(dāng)鏡下觀察到的草履蟲向視野的右上方運(yùn)動時，應(yīng)將玻片向________移動，才能使其位于視野中央?！究键c】參考答案一、單選題(共14題；共28分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、考點：解析：答案：10