2020-2021年【人教版】八年級物理上冊第一章機(jī)械運(yùn)動1.1長度和時間的測量同步試卷A4可打印

【人教版】八年級物理上冊第一章機(jī)械運(yùn)動1.1長度和時間的測量同步試卷(A4可打印)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計40分）1、關(guān)于一名普通中學(xué)生人體數(shù)據(jù)的估測中，下列最接近真實(shí)情況的是（

）A.步行速度約為5m/sB.脈搏的跳動約為每分鐘70次C.身高約為1680cmD.他跳繩的高度約為5.0mm2、下列估測中，最接近實(shí)際的是（

）A.普通中學(xué)生鞋長約

B.普通課桌的高度約為

C.初中女生

賽跑所用時間約為

D.曲周縣夏季的最高氣溫約為

3、隨著云時代的來臨，大數(shù)據(jù)也吸引了越來越多的關(guān)注。下列符合生活實(shí)際的是（

）A.一塊橡皮從講臺桌表面掉到地上的時間約為4sB.一本人教版九年級物理課本質(zhì)量約300gC.一根普通筷子的長度為50cmD.一般體溫計的能測量的最高溫度為37℃4、下列幾組數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是（

）A.物理課本的長約0.26mB.做完一次眼保健操大約需要10分鐘C.兩個雞蛋的質(zhì)量約10gD.人的心跳大約每秒75次5、下列估測數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是（

）A.中學(xué)生課桌的高度約為

B.人的正常體溫約為

C.中學(xué)生百米賽跑的成績約為

D.一節(jié)新干電池的電壓為

6、對下列物理量的估測中，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是（

）A.人食指的指甲寬度約為10cmB.手機(jī)電池的電壓為1.5VC.人的正常體溫約為37℃D.健康的中學(xué)生脈搏跳動一次的時間約為5s7、如圖所示是某人騎電動平衡車經(jīng)過一輛小汽車時的情景，已知他從甲圖位置騎行到丙圖位置，則下列相關(guān)說法不正確的是（

）A.以樓房為參照物，汽車是靜止的B.以汽車為參照物，人是運(yùn)動的C.從甲圖到乙圖的過程中，他經(jīng)過了約4m的路程D.從甲圖到丙圖的過程中，他經(jīng)過了約40m的路程8、下列估測中，最接近實(shí)際的是（

）A.吃飯筷子的長度約為0.5米B.一袋方便面的質(zhì)量約為2千克C.人體脈搏正常跳動一次的時間約為1分鐘D.一只蘋果所受重力約為2.5牛9、冰壺運(yùn)動是冬奧會的比賽項目之一、請你根據(jù)圖片提供的信息，估測圖中冰壺的高度。下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A.42mmB.42cmC.11mmD.11cm10、下列關(guān)于誤差的說法正確的是（

）A.認(rèn)真細(xì)致地測量可避免誤差B.測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差C.多次測量取平均值可以避免誤差D.測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的11、小偉5次測量物理課本的寬度，結(jié)果分別為18.52cm，18.52cm，18.11cm，18.50cm，18.51cm，下列說法正確的是（

）A.該測量結(jié)果的數(shù)據(jù)都是正確的B.最后結(jié)果應(yīng)記作18.5125mC.18.50cm中最后一位“0”可以去掉D.此刻度尺的分度值是0.1cm12、同學(xué)們通過學(xué)習(xí)物理養(yǎng)成了關(guān)注社會和生活的良好習(xí)慣，對下列物理量的估測中，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是（

）A.正常人lmin脈膊的次數(shù)約為30次B.人步行的平均速度約為10m/sC.教室課桌的高度約為80cmD.人拿起一個雞蛋的力大約是2N13、下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是（

）A.揚(yáng)州市夏季的平均氣溫約50℃B.一幢三十層居民樓的高度約為200mC.正常人脈搏跳動一次約3sD.初中生使用的課桌高度約0.8m14、下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是（

）A.家用空調(diào)器的工作電流約為5AB.中國高鐵的最快速度約為300m/sC.一張A4紙的厚度約為100nmD.冬季大伙房水庫最深處水溫約為0℃15、下列估測中最接近實(shí)際的是（

）A.綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為-10℃B.2019年新型冠狀病毒的直徑約為100mmC.2個雞蛋受到的重力大小約為1ND.人正常步行速度約為6m/s16、以下估測與實(shí)際最接近的是（

）A.教室里的課桌的寬度約2mB.普通中學(xué)生重力約為500NC.教室里大氣壓約為1.4×105PaD.將實(shí)心球緩慢舉高0.5m需做功1J17、中國工程院院士袁隆平團(tuán)隊選育的超級雜交水稻品種，創(chuàng)造了世界單產(chǎn)的最新、最高紀(jì)錄。如圖是袁隆平院士在水稻基地中做調(diào)研的情景，根據(jù)圖片提供的信息，可估測出成熟的水稻高度約為（

）A.0.1mB.0.5mC.1.2mD.2m18、小明同學(xué)到美洲游學(xué)，觀察世界上最小的蛋——蜂鳥的鳥蛋。如圖所示，這是蜂鳥的鳥窩與小明的食指指頭的對比照片，根據(jù)圖片信息，估測蜂鳥的鳥窩的寬度約為（

）A.4mmB.4cmC.8mmD.8cm19、下列說法正確的是（

）A.多次測量求平均值是減小誤差的唯一辦法B.選用精密儀器改進(jìn)測量方法，可以避免誤差C.我們用“單位路程所用的時間”也可以比較物體運(yùn)動的快慢D.光年是時間的單位20、如圖所示是小強(qiáng)在全國消防日為班內(nèi)同學(xué)介紹滅火器使用方法的情景，根據(jù)圖片信息，估測滅火器的長度約為（

）A.0.3mB.0.6mC.1.2mD.2.4m二、填空題（每小題1分，共計15分）1、如圖甲所示，彈簧秤的讀數(shù)是N。如圖乙所示，圓形物體的直徑是cm。2、如圖所示，木塊B的長度為；溫度計示數(shù)是；機(jī)械停表的讀數(shù)是。3、如圖中圓的直徑是cm。4、一根鋼管，已測得管的內(nèi)直徑為7.2mm；現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑，如下圖所示．由此得鋼管外徑是cm，鋼管壁的厚度是mm.5、如圖（a）中刻度尺的最小分度值為毫米，所測物體的長度為厘米。甲、乙兩位同學(xué)用打點(diǎn)計時器拉出的紙帶分別如圖（b）、（c）所示，其中圖（b）甲紙帶中從A點(diǎn)到H點(diǎn)所用的時間為秒，通過比較可以知道同學(xué)拉紙帶較快（選填“甲”或“乙”）。

6、在測量物體長度、時間以及其他物理量時，多次測量、選用精密的測量工具、改進(jìn)測量方法，都可以減小。7、聯(lián)系生活、生產(chǎn)實(shí)際，在下面空格處填上合適的數(shù)據(jù)或單位。張紙的厚度約為80，②一節(jié)課的時間為45，③一袋學(xué)生牛奶的質(zhì)量約為0.25，④一瓶礦泉水的質(zhì)量約為550。8、給下列物理量填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?）物理課本的長度是18.85；（2）一只鉛筆的直徑是5.4；（3）人步行的速度大約是1.2；（4）中學(xué)生跑一百米的時間是15;9、“PM2.5”是指大氣層中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，也稱可入肺微粒，它做的是（“機(jī)械運(yùn)動”、“分子運(yùn)動”）它的濃度直接影響空氣的質(zhì)量和能見度，其中2.5μm相當(dāng)于dm。10、(1)7200s=h；(2）5.5min=s。11、如圖所示，木塊的長度為cm。12、如圖所示，用刻度尺測量木塊的長度，讀數(shù)時視線正確的是；木塊的長度是cm。13、刻度尺的分度值為，物體長度為cm。14、如圖甲物體的長度是cm；圖乙溫度計的示數(shù)是℃。15、圖A中，物體的長度是；圖B中，小車全程的平均速度是m/s。三、計算題（每小題3分，共計15分）1、在火車站，通?？梢姷搅熊囘\(yùn)行時刻表，其中T114次列車時刻表如下：由表中可知：（1）從上海到蚌埠的路程是多少千米？（2）列車從上海出發(fā)經(jīng)多長時間到達(dá)蚌埠？（3）在此過程中的平均速度約為多少km/h？（4）從上海到北京共經(jīng)歷多少小時？2、小明同學(xué)，用一把分度值是1mm的刻度尺，測量物理課本的長度，六次的測量結(jié)果為：L1=25.8，L2=27.81cm，L3=25.82cm，L4=25.816cm，L5=25.81cm，L6=25.82cm，回答下列問題（1）這些測量結(jié)果記錄中哪些是錯誤的?（2）物理課本的長度應(yīng)記作多少?(寫出計算過程)3、一位同學(xué)用毫米刻度尺對同一物體測量了5次，測得的數(shù)值分別2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm、2.68cm、求該物體的長度是多少？4、（1）很多同學(xué)都有佩戴電子手表的經(jīng)歷，當(dāng)我們第一次看電子手表時，其表盤表示為10：00：01，隔了一段時間后，再觀察該電子手表，此時表盤的示數(shù)為11：01：02，則兩次時間差異為多少秒？（2）小新五次測量課桌的寬度，結(jié)果分別為48.42cm、48.426cm、48.43cm、48.34cm、48.44cm,則測量結(jié)果應(yīng)為多少？5、英制單位有英寸（時）、英尺（呎）、碼、英里、海里．1碼=3英尺="0.914"4m，1呎=12時="0.304"8m，1時="2.54"cm，1英里="1.609"3km，1海里="1.8506"km．電視機(jī)屏幕的大小用“時”來表示，例如說某電視是25時，就是說這臺電視機(jī)屏幕的對角線的長度是25時．

問：21時、25時、29時、34時彩電的屏幕對角線長度各是多少厘米？四、解答題（每小題3分，共計15分）1、物理老師開展學(xué)生實(shí)驗，用刻度尺測量物體的長度，某小組的四位同學(xué)用同種規(guī)格的刻度尺對同一物體進(jìn)行了長度的測量，記錄的數(shù)據(jù)如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根據(jù)記錄的結(jié)果，

求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？

（2）為了減小誤差，通過計算說明該物體的長度應(yīng)記為多少cm？2、有五名同學(xué)使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，五次測量記錄分別為L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.28cm、L4＝18.81cm、L5＝18.82cm。請問：

（1）哪個測量的數(shù)據(jù)是錯誤的？其他測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值為多少？

（2）這本作業(yè)本的長度應(yīng)記為多少？3、時間的測量工具有哪些？（古代和現(xiàn)代的共舉例3種以上）4、“國慶”長假，小夢一家駕車游玩。途經(jīng)晉祠特大橋時，小夢心想：“怎樣才能知道這座大橋的長度呢？”請你運(yùn)用所學(xué)物理知識簡要地寫出測量大橋長度的兩種合理方法：

方法一：______。

方法二：______。5、有一卷粗細(xì)均勻的細(xì)銅絲，一把刻度尺，一支鉛筆，你如何測量出細(xì)銅絲的直徑？_____五、實(shí)驗探究（每小題1分，共計15分）1、某同學(xué)欲測量一根長為L的細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗步驟如下：A．將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1；B．用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2；C．將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上；D．?dāng)?shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n。E．用銅絲的長度L1除以銅絲的圈數(shù)n,即得細(xì)銅絲的直徑d；（1）以上步驟中,沒有必要的步驟和錯誤的步驟分別是和。（2）錯誤的步驟應(yīng)更正為。（3）某同學(xué)共測三次,而每次都將銅絲重新繞過,并放在刻度尺上不同部位讀數(shù),結(jié)果三次讀數(shù)都不同,下面哪個不是產(chǎn)生誤差的原因？______。A.銅絲本身粗細(xì)不均勻B.讀數(shù)時由于粗心,小數(shù)點(diǎn)記錯位置C.刻度尺本身刻度不均勻D.每次排繞的松緊程度不相同2、（1）如圖1所示體溫計的示數(shù)為℃；圖2物體A的長度為cm。

圖1

圖2（2）某同學(xué)在稱量前，調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動，使天平平衡。用天平測石塊的質(zhì)量時如圖3所示，則石塊的質(zhì)量為

g。

圖3（3）在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗中：物距像距像與物大小比較第一次12.012.0等大第二次15.015..0等大錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)見表：分析表中數(shù)據(jù)可以得出：像與物的大小，像到平面鏡的距離物體到平面鏡的距離。②實(shí)驗中，在玻璃后放一只和玻璃前燃燒蠟燭大小完全一樣的未點(diǎn)燃蠟燭，目的是便于比較。3、按要求填空。（1）如圖1所示，用刻度尺測量物體的長度為cm；（2）溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的，如圖2所示的溫度計示數(shù)是℃；（3）如圖3是在水平桌面上“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗裝置。取兩支完全相同的蠟燭A和B，將蠟燭A點(diǎn)燃后放在玻璃板前10cm處，未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后且與玻璃板相距cm才能與蠟燭A的像完全重合。4、正確使用儀器（1）圖甲中，刻度尺的分度值是，木塊的長度是

cm．（2）圖乙中，體溫計讀數(shù)是℃，體溫計是根據(jù)液體

的性質(zhì)制成的．5、小麗欲測量一根長為L的細(xì)銅絲的直徑，她的實(shí)驗步驟如下：A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1B．用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2C．用銅絲的長度L除以銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑dD．將細(xì)銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上E．?dāng)?shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)nF．用細(xì)銅絲繞圈的總長度L2除以細(xì)銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲直徑d以上步驟中沒有必要的步驟是，錯誤的步驟是，實(shí)驗步驟的合理順序應(yīng)是。6、誤差測量的時候，如果測量方法不正確，就會產(chǎn)生錯誤。使用厚刻度尺測量長方體邊長的時候，尺要按照圖甲那樣放置，使刻度貼近被測物體，這樣容易看準(zhǔn)物體的邊緣所對的刻度值。如果刻度尺在被測量物體。上的位置像圖乙那樣歪斜，就是錯誤的測量方法。再如，使用彈簧測力計之前，沒有調(diào)零就進(jìn)行測量，也是錯誤的。用正確的測量方法，認(rèn)真、仔細(xì)地測量同一物體的長度，而每次測出的結(jié)果（即測量值）可能并不完全相同。但是，一個物體的真實(shí)長度總是確定的，我們把物體的真實(shí)長度叫做它的真實(shí)值。測量值和真實(shí)值之間總會有些差異，這種差異叫做誤差。誤差是怎么產(chǎn)生的呢？誤差的產(chǎn)生跟測量工具或者測量方案有關(guān)系。例如，刻度尺的刻度不夠準(zhǔn)確、鋼尺的熱脹冷縮，用它們測量長度就會產(chǎn)生誤差。測量工具越精密，誤差就越小。再如，在測量液體密度的時候，先測出燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量，再倒入量筒測量對應(yīng)體積時，液體總是會有一些殘留在燒杯中無法全部倒出，這也會導(dǎo)致測量值與真實(shí)值有偏差，而且由于測量的體積值是小于真實(shí)值的，從而導(dǎo)致密度的測量值比真實(shí)值偏大。這樣的誤差就是由測量方案引起的。改進(jìn)測量方案，可以減小由此產(chǎn)生的誤差。誤差的產(chǎn)生還跟測量的人有關(guān)系。我們知道，用停表測時間的時候，有的人啟動計時早些，有的人啟動計時晚些。用最小刻度是1毫米的刻度尺測量長度，若物體的末端邊緣處于兩個毫米刻度線之間，就需要估計出毫米的下一位數(shù)字。不同的人在估計的時候，有的人估計得偏大些，有的人估計得偏小些，這就產(chǎn)生了跟測量的人有關(guān)系的誤差。一個人用同一個測量工具對一個物體測量幾次，所得的結(jié)果通常也會不同。各次測得的數(shù)值相近，不能說哪一次測量更準(zhǔn)確，但是可以想到，有時測量值大于真實(shí)值，有時測量值小于真實(shí)值，而多次測量的平均值會更接近真實(shí)值，誤差較小，因此，我們?nèi)y量的平均值作為測量結(jié)果。誤差和錯誤不同，錯誤是可以避免的，而誤差是不能避免的。在做物理實(shí)驗時，一定要認(rèn)真、細(xì)致，不要出現(xiàn)錯誤。同時還應(yīng)該注意分析誤差產(chǎn)生的原因，想辦法來減小它，提高自己的實(shí)驗技能。根據(jù)以上材料，回答下列問題（1）使用電流表測量電流的時候沒有將電流表調(diào)零，這一操作會造成測量結(jié)果與真實(shí)值出現(xiàn)差異，從誤差和錯誤的角度分析，這一差異屬于。（2）小華利用“伏安法”測量未知定值電阻Rx的阻值時，電路圖如下圖所示。華調(diào)節(jié)滑動變阻器進(jìn)行了三次測量，數(shù)據(jù)如下表所示。小華測量三組數(shù)據(jù)的目的是，由此數(shù)據(jù)可知實(shí)驗中Rx的測量結(jié)果是Ω。次數(shù)

U/VI/A

R/Ω10.80.0810.021.20.1210.032.40.2210.9②在教材科學(xué)窗欄目中介紹過電表就相當(dāng)于特殊的電阻，電流表和電壓表接入電路中時，其兩端也會有電壓，并有電流通過其中。請你結(jié)合伏安法測電阻的實(shí)驗原理

，分析說明該實(shí)驗方案進(jìn)行測量而產(chǎn)生的誤差主要是由于哪個電表的測量值不準(zhǔn)確造成的？7、現(xiàn)有刻度尺、白紙條、大頭針等器材，請你設(shè)計一個實(shí)驗測量某一圓柱體的周長．請你寫出具體的實(shí)驗方法．8、根據(jù)所學(xué)知識填空：（1）如圖1所示的是停表，圖中顯示的示數(shù)是．（2）甲、乙兩個物體同時從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動，速度與時間關(guān)系如圖2所示，以甲為參照物，乙向做直線運(yùn)動，經(jīng)過6s甲乙兩物體相距m．（3）根據(jù)如圖3所示的列車時刻表，可知列車從襄樊到丹江運(yùn)行的總時間為，從朱坡到老河口運(yùn)行的平均速度為km/h．9、分別讀出如圖的讀數(shù)：圖中木塊的長度是cm，體溫計的讀數(shù)為℃，天平平衡時燒杯和液體的總質(zhì)量是g10、如圖，將一鈄面放在桌面上，用粉筆做好標(biāo)志：A、B、C（AB=AC）將檔板擋在B處、C處，使乒乓球從A處釋放：（1）除上述提到的器材外，還要

、

．（2）此實(shí)驗一定要注意在釋放乒乓球的同時

，到碰到擋板聲的同時

．（3）若測時間時，測量者反映的略慢些，則測出的平均速度會

（填偏大，偏小或不變），這屬于

（錯誤、誤差）（4）該實(shí)驗中斜槽的角度是

（選填“大點(diǎn)”或“小點(diǎn)”）好，原因

．11、在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關(guān)系時，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上，組成如圖1所示的電路．然后把一個電流表分別接入電路中A，B，C處測量電流．并記錄數(shù)據(jù)．（1）小李將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖2所示，為了測量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)，，重新進(jìn)行試驗．（2）小張同學(xué)測量時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯誤是．（3）老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表：組別L1規(guī)格L2規(guī)格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264

甲丁0.160.180.30對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說法正確的兩