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第第頁(yè)吉林省延邊朝鮮族自治州四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試題A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)(40分)(共6題;共40分)1.(10分)比一比,看誰(shuí)拼的快。z一ū一________
c一ě一________z一ā一________
c一u一ǒ一________2.(10分)照樣子寫詞語(yǔ)。例:急——(穩(wěn))(穩(wěn)當(dāng))
(隱)(隱蔽)是——________
________
________
________主——________
________
________
________3.(4分)給下面句子中劃線的字選擇正確的解釋(填字母)。冒:A.觸犯;B.頂著;C.往上升;D.以假當(dāng)真(1)大量的的樹木隨著屋頂冒出來的煙消失在天空中了。________(2)居民們冒著料峭的春寒四處尋找凍僵的燕子。________(3)買東西時(shí),注意不要買到假冒偽劣商品。________4.(4分)選詞填空。相信
信任①我________他們的試驗(yàn)一定會(huì)成功。準(zhǔn)確
正確②實(shí)踐證明這種方法是________的。不但……而且……
如果……就……雖然……但是……
不是……而是……③他________不理你,________沒有看見你。④現(xiàn)在我們________生活富裕了,________也要注意節(jié)約。⑤奶奶包餃子,________包得快,________餃子圓鼓鼓的。⑥________明天不下雨,我們________去公園玩。5.(8分)根據(jù)情境選擇合適的內(nèi)心感受。A.奶奶和媽媽為什么總是要吵架呢?吵得我都不想回家了。B.我真的是盡心盡力了,為什么我這么笨總是考不好呢?C.我為什么這么不爭(zhēng)氣,又為班級(jí)抹黑了。D.一次不借給他學(xué)習(xí)用品,他就說我小氣。(1)小明的爸爸見小明考試沒考到理想的分?jǐn)?shù),狠狠地批評(píng)了小明。________(2)小紅的同桌連基本的學(xué)習(xí)用品都不準(zhǔn)備齊全,每次上課都向小紅借。當(dāng)小紅自己要用的時(shí)候,還要去問他要回來,這次小紅就不愿意借給他橡皮了。________(3)小華的奶奶和媽媽今天又為了干家務(wù)活這些小事在那里互相指責(zé)。________(4)這次作文比賽,小軍又沒有榜上有名,他覺得自己真是浪費(fèi)了班上一個(gè)參賽的名額。________6.(4分)根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下面的說法是否正確。(1)課文主要是贊揚(yáng)保羅助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神。(2)男孩驚嘆地說:“哇!我希望……”,小男孩希望也有一個(gè)像保羅的哥哥一樣的哥哥。(3)小男孩請(qǐng)保羅把車開到家門口,是想在小朋友面前炫耀一番。(4)保羅面對(duì)素不相識(shí)的小男孩,竟發(fā)出了請(qǐng)他坐車兜風(fēng)的邀請(qǐng)。說明保羅被小男孩的語(yǔ)言所感動(dòng),被小男孩的精神所感染。二、語(yǔ)言積累(18分)(共3題;共18分)7.(6分)寫出本課帶有下列偏旁的字,再組詞。彳
________
________
________
________讠
________
________
________
________8.(8.0分)選一選。(1)《落花生》這篇課文的寫作方法是()。A.借景抒情
B.借物喻人
(2)課文圍繞落花生講了哪幾部分內(nèi)容________。其中詳寫的是________。①種花生
②收花生
③吃花生
④議花生(3)你認(rèn)為花生有著怎樣的品質(zhì)?()A.默默無聞
B.不計(jì)名利
C.樸實(shí)無華
D.外表體面
9.(4分)結(jié)合語(yǔ)境填空。(1)所謂“________,________”,告訴我們一時(shí)的強(qiáng)弱在于力量的大小,但長(zhǎng)期的勝負(fù)是看誰(shuí)能更好地順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,誰(shuí)更在理。(2)遇到困難,不要害怕,只要我們團(tuán)結(jié)起來,終究能夠克服它,俗語(yǔ)“________,________”說的就是這個(gè)道理。(3)丁丁和當(dāng)當(dāng)在背句子,丁丁說“燈不撥不亮”,當(dāng)當(dāng)對(duì)“________”;丁丁說“________”,當(dāng)當(dāng)對(duì)“無理寸步難行”。(4)“________,________”表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)深秋楓林晚景的喜愛與贊美。(5)“________,________”表現(xiàn)了秋天碩果累累的豐收景象,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)好友的勉勵(lì)。(6)“________,________。”這“千古一比”寫出了西湖景色的美不勝收。(7)這學(xué)期,我懂得了很多做人的道理。與人交往,我想到了《孟子》中的“________,________”。即使自己有不順心的事,也不要把怒氣發(fā)到別人的身上,就像《論語(yǔ)》中說的“________,________”。(8)“七月的天,孩子的臉。”站在西湖邊上,天氣一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,湖光山色不斷變幻著,我不由得吟誦道:“水光瀲滟晴方好,________?!比㈤喿x理解(12分)(共1題;共12分)10.(12分)閱讀下文,回答問題。一位叫羅賓遜的生意人,聽說大山深處有一個(gè)叫白銀仙境的地方,覺得這個(gè)名字很奇妙,便來到山中。在鎮(zhèn)長(zhǎng)陪伴下,羅賓遜觀賞了古老的森林。樹木和花草隨風(fēng)搖________,散發(fā)出濃________的芳香。羅賓遜情不自________地說:“這里太美了,有令人神往的自然環(huán)境和吸不盡的新鮮空氣?!蓖该鞯暮铀?,吸著清新的空氣,羅賓遜突發(fā)奇想:把這里的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣,讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到來自原始森林的新鮮空氣。于是,他把這個(gè)想法告訴了鎮(zhèn)長(zhǎng),并和鎮(zhèn)長(zhǎng)簽了一個(gè)買下白銀仙境空氣的合同。鎮(zhèn)上的人聽說自己天天呼吸的空氣能賣錢,喜不自勝。羅賓遜回到城里,找專家對(duì)白銀仙境的空氣樣品進(jìn)行了分析。白銀仙境的空氣中含有豐富的負(fù)氧離子。負(fù)氧離子被稱為空氣維生素,它可以有效地抵________空氣污染對(duì)人體的危害,對(duì)小孩的智力發(fā)育有很大幫助。(1)根據(jù)上下文,在橫線上填上合適的字。搖________
濃________
情不自________
抵________(2)請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的話寫一寫羅賓遜的突發(fā)奇想。(3)羅賓遜為什么要買白銀仙境的空氣?四、習(xí)作表達(dá)(30分)(共1題;共30分)11.(30分)作文題目:______的一天要求:①把題目補(bǔ)充完整。可以填:快樂、繁忙、煩惱、悠閑、充實(shí)……②通過一件事寫出自己的真實(shí)感受。(不少于300字)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(40分)(共6題;共40分)答案:1-1、考點(diǎn):答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、答案:5-4、考點(diǎn):解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、考點(diǎn):解析:二、語(yǔ)言積累(18分)(共3題;共18分)答案:7-1、考點(diǎn):答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考點(diǎn)
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