新北師大版高中英語必修3UNIT7ART單元復習GRAMMAR課件_第1頁
新北師大版高中英語必修3UNIT7ART單元復習GRAMMAR課件_第2頁
新北師大版高中英語必修3UNIT7ART單元復習GRAMMAR課件_第3頁
新北師大版高中英語必修3UNIT7ART單元復習GRAMMAR課件_第4頁
新北師大版高中英語必修3UNIT7ART單元復習GRAMMAR課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩50頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Unit7

ArtSectionⅣ單元復習Grammar走近新課·一起感知語法探究·一起思考隨

走近新課·一起感知語法感知指出下列句子中名詞性從句的類型1.Idon’tknowwherethenewemployeeislivingnow.

2.Thatiswhyhehasrefusedtoenterthelargecompany.

3.Thequestionishowwecanpersuadehimtogiveuphisplan.

賓語從句表語從句表語從句4.Whatmademeangrywasthathehadfailedtheexamagain.

5.ItisreportedthattheChinesewomenvolleyballteamhaswonthegame.

主語從句主語從句語法探究·一起思考知識脈絡語法精講知識脈絡語法精講名詞性從句名詞性從句,即指性質(zhì)相當于名詞的從句,它包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。一、主語從句主語從句在復合句中作主句的主語,通常由從屬連詞that,whether,if和連接代詞what,who,which,whatever,whoever以及連接副詞how,when,where,why等詞引導。that在句中無實義,只起連接作用;連接代詞和連接副詞在句中既保留自己的疑問含義又起連接作用,在從句中充當句子成分。1.連詞that引導的主語從句

that在從句中無意義,不作成分。Thathehadmadeabigmistakereallymadethebossangry.他犯了大錯,確實讓老板很生氣。2.連詞whether/if引導的主語從句whether/if在從句中不作成分,意為“是否”。Whetherhewillcometoattendthemeetingisn’tknownyet.還不知道他是否會來參加會議。Itisstillunknownif/whethertheplanwillbecarriedout.這個計劃是否會實施還不知道。3.連接代詞who,whose,which,what,whoever,whatever,whichever和連接副詞when,where,how,why,whenever,wherever,however引導的主語從句

連接代詞或連接副詞在從句中有意義,作成分。Whosecoathasbeenstolenisn’tknown.不知道誰的外套被偷了。Howthishappenedisnotcleartoanyone.這是怎樣發(fā)生的,誰也不清楚。Whoevercomeswillbewelcome.無論誰來都將受到歡迎。4.it作形式主語,主語從句后移有時為了使句子結構平衡,避免“頭重腳輕”,常用it作形式主語,而把主語從句放在后面。

主語從句與形式主語it基本句型結構常用詞語Itis+過去分詞+that從句常用的過去分詞有said,reported,decided,believed,suggested,ordered等。過去分詞為suggested,ordered等表“建議,命令”等詞時,主語從句的謂語用“(should+)動詞原形”It+不及物動詞(短語)+that從句常用的不及物動詞(短語)有seem,happen,turnout等Itisapitythatyouhavemissedsuchanexcitingmatch.你錯過了如此令人興奮的比賽,真是遺憾。Itisveryimportantthatwe(should)learnEnglishwell.我們學好英語很重要。Itissuggestedthatthemeeting(should)beputoff.有人建議會議延期召開。特別提醒

1.whether與if

(1)whether引導的主語從句置于句首時,不可用if來替換。(2)if引導主語從句時,要用it作形式主語,將if引導的主語從句后置,此時whether與if可互換。Whether

she

will

go

home

or

not

is

unknown.她是否回家還不得而知。Whether

we

shall

raise

ducks

or

geese

remains

to

be

decided.=It

remains

to

be

decided

whether/if

we

shall

raise

ducks

or

geese.我們是養(yǎng)鴨還是養(yǎng)鵝仍未決定。2.主語從句的主謂一致(1)主語從句通常被看作一個整體,主句的謂語動詞用單數(shù)形式。

That

they

will

come

is

certain.他們來是一定的。(2)what引導主語從句時,主句謂語動詞的單復數(shù)由表語的單復數(shù)決定。What

he

wants

is

some

water.他所想要的是水。What

he

wants

are

these

books.他所想要的是這些書。【即學即用】

完成句子①他丟了自行車這件事讓他很難過。

madehimverysad.

②這個人在會上說的話讓我們很吃驚。

madeussurprised.

ThathehadlosthisbikeWhatthemansaidatthemeeting③我不知道是否他會把書還回來。

isn’tknowntome.

④據(jù)報道,很多人放棄了這個城市。

alotofpeoplehavegivenupthiscity.

WhetherhewillreturnthebookItisreportedthat二、賓語從句賓語從句在復合句中作及物動詞或介詞的賓語。結構為:主語+謂語(vt.)+賓語從句或介詞(prep.)+賓語從句。

Wediscoveredwhatwehadlearnedtobevaluable.我們發(fā)現(xiàn)我們所學到的東西都是有用的。Giveareadinglisttowhoevercomes.給所有來的人一份閱讀書目。引導賓語從句的詞有連詞that(無意義,不作成分);if/whether(是否);連接代詞who,whose,what,which等;連接副詞when,where,how,why等。賓語從句需要特別注意的問題:引導詞、語序和時態(tài)。如果主句時態(tài)是過去時,從句通常用過去時態(tài)與主句一致;語序為陳述語序。1.連詞that引導的賓語從句

that在賓語從句中不充當任何成分,在口語或非正式的文體中可以省略。Hetoldme(that)hewouldgotothecollegethenextyear.他告訴我他明年上大學。特別提醒

(1)在以下情況中that不能省略:①動詞后有兩個或兩個以上由that引導的賓語從句時,第一個that可以省略,其余的that一般都不能省略。We

all

think

(that)

she

is

working

very

hard

and

that

she

will

surely

go

to

a

very

good

university.我們都認為她學習非常努力,一定能進一個非常好的大學。②當主句的謂語動詞與that賓語從句之間有插入語時,that一般不可以省略。Just

then

I

noticed,for

the

first

time,that

our

master

was

wearing

his

fine

green

coat.那時我第一次注意到我們的老師穿著他的好看的綠色大衣。③當that從句是雙賓語中的直接賓語時,that不可以省略。I

can’t

tell

him

that

his

mother

died.我不能告訴他他的母親去世了。(2)動詞+it+形容詞或固定搭配+(that)從句。We

think

it

important

(that)

every

citizen

should

have

good

manners.我們認為每個公民有禮貌是很重要的。(3)在demand,request,command,order,suggest,insist,desire等表示要求、命令、建議、堅持等意義的動詞后,賓語從句常用“(should+)動詞原形”。The

commander

ordered

that

troops

(should)

set

off

at

once.司令員命令部隊馬上出發(fā)。(4)動詞doubt的否定結構和疑問結構中用that;肯定結構用whether/if。I

don’t

doubt

that

he’ll

be

against

the

idea.我毫不懷疑他會反對這一想法。I

doubt

whether

he

will

come

on

time.我懷疑他是否能按時來。2.wh-疑問詞引導的賓語從句由who,whom,which,whose,what,when,where,why,whoever,whatever,whichever等連接詞引導的賓語從句相當于特殊疑問句。連接詞在賓語從句中擔當一定的成分,語序用陳述語序。Inone’sownhomeonecandowhatonelikes.一個人在自己家里可以隨心所欲。3.whether/if引導的賓語從句

由whether/if引導的賓語從句,實際上是由一般疑問句演變而來的,意為“是否”;賓語從句要用陳述語序。一般說來,在賓語從句中whether與if可以互換使用,但在特殊情況下if與whether是不能互換的。Iwonderwhether/iftheywillcometoourparty.我想知道他們是否會來參加我們的晚會。特別提醒

只能用whether,不能用if的情況:(1)在帶to的不定式前We

didn’t

decide

whether

to

walk

there.我們還沒決定是否走著去那里。(2)在介詞的后面I’m

thinking

of

whether

we

should

go

to

see

the

film.我正在考慮我們是否該去看電影。(3)直接與or

not連用時I

can’t

say

whether

or

not

they

can

come

on

time.我也不敢說他們是否能夠按時到達。4.賓語從句的一些注意事項

(1)一般情況下介詞后只能用wh-類連接詞引導賓語從句,但but,except,besides等后可接that引導的賓語從句。Hegoestothelibraryeverydayexceptwhenitisraining.除了下雨天外,他每天都去圖書館。Iknownothingaboutmynewneighbourexceptthatheisateacher.我只知道我的新鄰居是一位老師。(2)動詞find,consider,think,feel,believe,make等后面有賓語補足語時,常用it作形式賓語,而將真正的賓語that從句后置。IhavemadeitclearthatIwillnotacceptthisjob.我已表明我不會接受這份工作的。(3)有些(短語)動詞,如enjoy,love,like,hate,appreciate,take,hide,seeto,insiston,dependon,relyon等接賓語從句時,習慣上在從句前加形式賓語it。Ihateitwhenpeopleaskmeformoney.我不喜歡別人向我借錢。Pleaseseetoitthatthedoorislocked.請務必鎖上門。(4)賓語從句的語序賓語從句的語序用陳述語序,即:連接代詞/副詞+主語+謂語+其他成分。Idon’tknowwhattheyarelookingfor.我不知道他們正在找什么。(5)賓語從句的時態(tài)①主句是一般現(xiàn)在時態(tài)或一般將來時態(tài),從句根據(jù)實際情況使用任何適當?shù)臅r態(tài)。Theheadmasterhopeseverythinggoeswell.校長希望一切順利。②主句是過去時態(tài),從句需用過去時態(tài)的某種形式。Shewassorrythatshehadn’tfinishedherworkontime.她非常抱歉沒能按時完成工作。③當賓語從句表示的是一個客觀真理或者事實時,即使主句是過去時態(tài),從句也用一般現(xiàn)在時態(tài)。Theteachertoldhisclassthatlighttravelsfasterthansound.老師告訴學生光的傳播速度比聲的傳播速度快。(6)賓語從句的否定轉移主句的謂語動詞是think,believe,imagine,suppose,consider,expect,fancy,guess等,并且主句的主語是第一人稱而且為一般現(xiàn)在時態(tài)時,從句的否定一般要轉移到主句上來,其反意疑問句的主語一般與賓語從句的主語一致。Idon’tthinkhewillcometomyparty.我認為他不會來我的舞會。Idon’tbelievethatmaniskilledbyJim,ishe?我認為那個人不是吉姆殺的,是不是?【即學即用】

翻譯句子①他問我什么時候去歐洲旅行。②我不知道什么使得他學習更加努力了。HeaskedmewhenIwouldtraveltoEurope.Idon’tknowwhathasmadehimworkharder.③女孩決定不了是否去看望那些孩子們。④我討厭人們嘴里含著飯講話。Thegirlcan’tdecidewhether/ifshewillgotoseethechildren.Ihateitwhenpeopletalkwiththeirmouthsfull.三、表語從句表語從句在復合句中作表語,放在系動詞之后,結構為“主語+連系動詞+表語從句”??梢越颖碚Z從句的連系動詞有be,look,remain,seem等。引導表語從句的that不可以省略。另外,常用的還有Thereasonisthat...和Itisbecause...等結構。1.引導詞引導表語從句的詞有連詞that(無意義,不作成分),whether(是否),asif/though(好像),because(因為);連接代詞who,what,which等;連接副詞when,where,how,why等。

2.用法

(1)可接表語從句的連系動詞有be,remain,look,sound,seem,appear等。Chinaisnolongerwhatsheusedtobe.今日的中國不再是過去的中國了。Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.問題還是他們能否幫我們。(2)由that引導的表語從句在表語從句中that不能省略,不作從句的成分,沒有意義。Hedidn’tattendtheparty.Thereasonwasthathewasill.他沒有參加聚會,原因是他生病了。ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻煩的是我把他的地址弄丟了。(3)由why與because引導的表語從句

Iwasangry.Thatwasbecausehedidn’tcome.我生氣了,那是因為他沒來。(強調(diào)原因)Hedidn’tcome.ThatwaswhyIwasangry.他沒來,那就是我為什么生氣了。(強調(diào)結果)特別提醒

1.表語從句用陳述語序The

question

is

when

he

can

arrive

at

the

hotel.問題是他什么時候可以到達酒店。The

boy

still

remains

where

he

was

two

hours

ago.男孩依然在他兩小時前在的地方。2.引導表語從句時,用whether,不用ifThe

question

is

whether

he

can

help

us.問題是他是否能夠幫我們。3.as

if/as

though與because

這兩個連詞在主語從句、賓語從句和同位語從句中不可使用。但是可以用在連系動詞后引導表語從句。It

seemed

as

if

Jack

didn’t

know

the

news.好像杰克不知道這個消息。That’s

because

he

didn’t

understand

me.那是因為他不理解我?!炯磳W即用】

完成句子①他很懶惰,那就是他為什么考試又失敗的原因。Hewaslazyandthatis

.

②他遲到了,原因是他遭遇了堵車。Hewaslate.Thereasonis

.whyhehasfailedtheexamagainthathewascaughtinthetrafficjam③那就是讓他那么失望的事情。Thatis

.

④問題是他們是否會喜歡那個計劃。Thequestionremains

.whatmakeshimsodisappointedwhethertheywillliketheplanornot隨

習一、選詞填空1.

(What/That)hesuddenlyfellillwasn’tknowntoanyone.

答案:That2.Hehasheartdisease.Thatis

(why/because)hehasbeensmokingtoomuch.

答案:because3.Thereasonwhyhefaileda

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論