【滬科版】九年級(jí)物理全冊(cè)六助教學(xué)法實(shí)施教案：155 家庭用電

教案：家庭用電一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)，主要涉及家庭用電的相關(guān)知識(shí)。教材的章節(jié)為第十三章第二節(jié)，具體內(nèi)容包括：1.家庭電路的組成和各部分功能。2.電流、電壓的概念及其關(guān)系。3.家庭電路的安全用電原則。4.觸電的預(yù)防和急救措施。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解家庭電路的組成和各部分功能，能說出主要用電器的用途。2.掌握電流、電壓的概念及其關(guān)系，能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。3.學(xué)會(huì)安全用電的原則，提高自我保護(hù)意識(shí)。4.能夠分析生活中常見的觸電現(xiàn)象，并提出預(yù)防措施。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：家庭電路的組成和各部分功能，電流、電壓的概念及其關(guān)系。難點(diǎn)：家庭電路的安全用電原則，觸電的預(yù)防和急救措施。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、黑板、粉筆。學(xué)具：筆記本、課本、練習(xí)冊(cè)。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：上課之初，教師可以展示一些與家庭用電相關(guān)的圖片，如家庭電路、用電器等，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭用電的實(shí)際情況。然后提出問題：“你們知道家庭電路由哪些部分組成嗎？各部分有什么功能？”讓學(xué)生結(jié)合已有知識(shí)進(jìn)行思考。2.知識(shí)講解：（1）家庭電路的組成和各部分功能：教師根據(jù)教材內(nèi)容，講解家庭電路的組成，包括進(jìn)戶線、電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)絲、開關(guān)、插座等各部分的功能。同時(shí)，通過多媒體課件展示各部分的作用，幫助學(xué)生理解。（2）電流、電壓的概念及其關(guān)系：教師講解電流、電壓的概念，并通過示例和實(shí)物演示，讓學(xué)生感受電流和電壓的存在。同時(shí)，介紹電流、電壓的關(guān)系，如歐姆定律等。3.例題講解：教師選取一些與家庭用電相關(guān)的例題，如電流、電壓的計(jì)算，家庭電路的連接等，進(jìn)行講解，讓學(xué)生在實(shí)際問題中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。4.隨堂練習(xí)：教師布置一些與家庭用電相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成。通過練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。5.家庭電路的安全用電原則：教師講解家庭電路的安全用電原則，如不接觸低壓帶電體、不靠近高壓帶電體等。并結(jié)合生活中的實(shí)例，教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)。6.觸電的預(yù)防和急救措施：教師講解觸電的預(yù)防和急救措施，如發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即切斷電源或用絕緣棒將導(dǎo)線挑開，使觸電者脫離電源。并讓學(xué)生模擬觸電急救的場(chǎng)景，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)列出你家中的主要用電器，并說明它們的用途。（1）一個(gè)額定電壓為220V，額定功率為40W的燈泡，正常工作時(shí)的電流是多少？（2）一個(gè)電阻為10Ω的電阻器，兩端電壓為10V時(shí)，通過它的電流是多少？3.請(qǐng)簡(jiǎn)述家庭電路的安全用電原則，并結(jié)合生活中的實(shí)例，說明如何遵守這些原則。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：讓學(xué)生調(diào)查身邊的同學(xué)或家人，了解他們?cè)诩彝ビ秒姺矫娴陌踩庾R(shí)。針對(duì)存在的問題，提出改進(jìn)措施。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、家庭電路的安全用電原則1.開關(guān)與用電器的連接：家庭電路中，開關(guān)應(yīng)接在火線上，這樣在斷開開關(guān)時(shí)，用電器才不會(huì)帶電。2.用電器的正確使用：使用電器時(shí)，要按照說明書操作，不得超負(fù)荷使用，不得使用損壞的電器。3.電源線的保護(hù)：電源線要有足夠的截面積，不得隨意剪斷或損壞。電源線穿越墻壁時(shí)，應(yīng)使用保護(hù)套。4.接地保護(hù)：家用電器的金屬外殼要接地，以防止電器外殼帶電，造成人體觸電。5.兒童用電安全：兒童接觸電器時(shí)，應(yīng)在成人的指導(dǎo)下進(jìn)行，教育兒童不要玩弄電器。二、觸電的預(yù)防和急救措施1.預(yù)防觸電：教育學(xué)生不要靠近高壓帶電體，尤其是不要觸摸或攀爬電線、變壓器等。使用電器時(shí)，要注意手部干燥，避免手上有水分導(dǎo)致觸電。使用電器時(shí)，要確保手不同時(shí)接觸火線和零線，以防形成回路導(dǎo)致觸電。定期檢查家中的電線和電器，發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)更換。2.觸電急救：如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，要迅速切斷電源，或用絕緣棒將導(dǎo)線挑開，使觸電者脫離電源。脫離電源后，立即對(duì)觸電者進(jìn)行心肺復(fù)蘇，如果觸電者呼吸微弱或心跳停止，應(yīng)立即撥打120求助。在等待救護(hù)車到來之前，繼續(xù)保持對(duì)觸電者的急救措施，直到醫(yī)護(hù)人員接手。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用生動(dòng)、形象的語言描述家庭電路的組成和功能，如：“家庭電路就像一座城市，進(jìn)戶線是城市的入口，電能表是城市的管理員，總開關(guān)是城市的控制器，保險(xiǎn)絲是城市的消防員，而開關(guān)和插座則是城市的街頭巷尾的燈?！?.通過提問、互動(dòng)等方式，引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂中來，如：“你們家里有哪些用電器？它們是如何連接的？”3.在講解安全用電原則時(shí)，語調(diào)要嚴(yán)肅，強(qiáng)調(diào)重要性，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全用電的必要性。二、時(shí)間分配1.合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，如：講解、示范、練習(xí)等。2.在講解家庭電路的組成和功能時(shí)，可以適當(dāng)加快節(jié)奏，以便為學(xué)生留出更多時(shí)間進(jìn)行理解和消化。3.在講解安全用電原則和觸電急救措施時(shí)，要詳細(xì)講解，并留出時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行討論和提問。三、課堂提問1.通過提問，了解學(xué)生對(duì)家庭電路的基本了解，如：“你們知道家庭電路由哪些部分組成嗎？”2.設(shè)計(jì)一些啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考，如：“如果家庭電路中電流過大，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？”3.在講解安全用電原則時(shí)，可以提問學(xué)生：“你們?cè)谏钪惺侨绾巫龅桨踩秒姷?？”鼓?lì)學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和做法。四、情景導(dǎo)入1.利用多媒體課件展示一些