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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.我國的下列傳統(tǒng)工藝制作過程中,主要發(fā)生化學變化的是A.傳統(tǒng)剪紙 B.玉石雕刻 C.中國刺繡 D.濕法冶金2.現(xiàn)有一包由5.6g鐵、7.2g鎂、1.0g碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuCl2溶液中。實驗結(jié)束后,測得剩余固體中含有三種物質(zhì)。則剩余固體的質(zhì)量不可能是A.26.2gB.26.6gC.26.0gD.25.8g3.分析推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理正確的是A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應,所以發(fā)生氧化反應一定有氧氣參加B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物4.2019年3月21日,江蘇鹽城發(fā)生化工廠爆炸事故,爆炸物主要是苯(C6H6)及其系列物。下列有關(guān)苯的說法不正確的是()A.苯是一種有機化合物B.苯充分燃燒生成二氧化碳和水C.苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:1D.一個苯分子是由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成5.地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的元素組成的化合物是()A.Fe3O4 B.SiO2 C.Al2O3 D.CaO6.下列鑒別化肥的方法不合理的是()A.用觀察法可鑒別氮肥和磷礦粉B.用聞氣味的方法可鑒別碳酸氫銨和氯化銨C.用加硝酸銀溶液的方法可鑒別硝酸鉀和氯化鉀D.用加入熟石灰研磨的方法可鑒別硫酸銨和氯化銨7.化學知識有助于我們科學生活。下列說法不正確的是A.共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少空氣污染B.家用天然氣泄漏,應立即開燈查找泄漏源C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值D.食品包裝袋內(nèi)常填充氮氣用來防腐8.向一定質(zhì)量和的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是A.c點溶液中溶質(zhì)為B.a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有2種C.b~c段,溶液顏色逐漸加深D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生9.下列過程中主要只涉及物理變化的是A.濃硫酸使白紙變黑B.烹飪陜州十碗席C.生石灰遇水變成熟石灰D.用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑10.下圖表示某化學反應的微觀過程,有關(guān)該反應的說法正確的是A.該反應屬于復分解反應B.甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:3C.反應前后分子種類和數(shù)目不變D.參加反應甲、乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為4:511.如圖為實驗室制取CO2四套裝置,其中可能收集不到CO2的是()A. B.C. D.12.空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是()A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式_____。14.據(jù)下列三個化學反應回答問題:A2KOH+SO3=K2SO4+H2O;B2HClO=2HCl+O2↑;CH2CO3=H2O+CO2↑如圖是某化學反應的示意圖,其中“”、“”和“”分別表示三種原子。上述三個反應中與其相符的是____(填序號)。分類研究是學習化學的一種常用的方法,上述三個反應中涉及到多種類別的物質(zhì),其中屬于單質(zhì)的是___,屬于堿的是___,屬于鹽的是____(均填化學式)。從A、B兩個反應涉及到的物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì),寫出一個屬于中和反應的化學方程式___。15.2019年4月,中國海軍建軍70周年,盛大的閱兵儀式彰顯大國風采。軍艦外殼材料為合金鋼,具有極佳的抗壓性、延展性和焊接性。合金鋼是______(填序號)。a.合成材料b.復合材料c.無機材料制造國產(chǎn)航母的升降機需要用到鋁合金。用石墨作電極電解氧化鋁,在陰極區(qū)得到鋁,陽極區(qū)得到氧氣。反應過程中,______能轉(zhuǎn)化為化學能。在電解過程中陽極區(qū)的石墨易消耗的原因是______(用化學方程式表示)。航母的螺旋槳由銅合金制造。銅合金比純銅的硬度______(填“大”或“小”),銅比鐵在海水中耐腐蝕的原因是______。16.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍色溶液,它們之間存在如圖關(guān)系:推測下列物質(zhì)的化學式:B_____,D_____,F(xiàn)_____;寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學方程式:_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)如圖所示回答問題:甲是硫燃燒的實驗。硫在瓶內(nèi)、外燃燒現(xiàn)象不同,說明燃燒的劇烈程度與_____有關(guān);瓶中水的作用是_____。乙是用鮮花自制指示劑的實驗。操作Ⅱ的名稱是_____;能夠檢驗溶液酸堿性的自制指示劑應具備的條件是_____。丙是探究二氧化碳與水反應的實驗。X與Y分別是_____。18.某化學興趣小組用下圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的性質(zhì)實驗:甲同學將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管。①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象_____。②寫出反應的化學方程式_____。乙同學擠壓裝置B中滴管的膠頭,使其中的Ca(OH)2溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,系在導氣管一端的氣球慢慢脹大,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某鋼鐵廠每天需消耗1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含雜質(zhì)的4%生鐵多少噸?(寫出具體的計算過程)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、傳統(tǒng)剪紙,在制作過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、玉石雕刻,在制作過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、中國刺繡,在制作過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、濕法冶金是利用浸出劑將礦石、精礦、焙砂及其他物料中有價金屬組分溶解在溶液中或以新的固相析出,進行金屬分離、富集和提取的科學技術(shù),有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。故選D?!军c睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化;生成其他物質(zhì)的變化叫做化學變化。2、B【解析】

鎂的金屬活動性強于鐵,鐵強于銅,鎂先和氯化銅反應生成氯化鎂和銅,鎂完全反應后,鐵和氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅,碳和氯化銅不反應。【詳解】設7.2g鎂和氯化銅完全反應產(chǎn)生銅的質(zhì)量為x若鐵沒有反應,剩余固體的質(zhì)量為設5.6g鐵和硝酸銅完全反應產(chǎn)生銅的質(zhì)量為y若鐵完全反應,剩余固體的質(zhì)量為鐵沒有反應或部分反應,因此剩余固體的質(zhì)量大于或等于25.8g,小于26.6g。故選B?!军c睛】實驗結(jié)束后,測得剩余固體中含有三種物質(zhì),為碳、銅和鐵,鎂完全反應,鐵沒有反應或部分反應。3、D【解析】

A、氧化反應不一定有氧氣參加,物質(zhì)跟某些化合物里的氧的反應也是氧化反應.例如,H2與CuO在加熱的條件下發(fā)生反應,其中H2與CuO中O的反應也是氧化反應,故錯誤;B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,可能是離子構(gòu)成,故錯;C、可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒,還需要和氧氣接觸,故錯;D、化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物,故對.答案:D【點評】本題難度較大,此題說明物質(zhì)不同,性質(zhì)不同,不能用類推法來學習化學,要熟記相關(guān)基礎知識是正確解題的關(guān)鍵.4、C【解析】

由題意,苯的化學式為C6H6,則有:A、苯是由碳元素和氫元素組成的化合物,是一種有機化合物,A選項說法正確,不符合題意;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,苯充分燃燒生成二氧化碳和水,B選項說法正確,不符合題意;C、苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為,C選項說法不正確,符合題意;D、一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成,D選項說法正確,不符合題意。故選C。【點睛】本題考查化學式、分子式的含義,根據(jù)分子式計算元素的質(zhì)量比,分子的微觀構(gòu)成,有機化合物的概念,解題時由化學式入手進行分析,在進行物質(zhì)的宏觀和微觀描述時要注意宏觀由元素組成,微觀由微粒構(gòu)成。5、C【解析】

地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,地殼中含量最多的元素是氧元素,他們組成的化合物是氧化鋁:Al2O3;故選:C。6、D【解析】

A、常見的化肥中氮肥一般是白色晶體,磷肥是灰白色粉狀固體,因此可通過觀察鑒別出氮肥和磷肥,選項A正確;B、碳酸氫銨不穩(wěn)定,容易生成氨氣,氨氣有刺激性氣味,碳酸氫銨通常情況下就能聞到刺激性氣味,而氯化銨常溫下比較穩(wěn)定,無刺激性氣味,因此用聞氣味的方法可鑒別碳酸氫銨和氯化銨,選項B正確;C、氯化鉀和硝酸銀反應會生成氯化銀白色沉淀,硝酸銀溶液加入氯化鉀溶液中有白色沉淀生成,硝酸鉀不能和硝酸銀反應,硝酸銀溶液加入硝酸鉀溶液中無明顯現(xiàn)象,因此用加硝酸銀溶液的方法可鑒別硝酸鉀和氯化鉀,選項C正確;D、熟石灰與硫酸銨和氯化銨反應都能生成氨氣,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨,選項D錯誤。故選D。7、B【解析】

A.共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少污染物的排放,選項正確,不符合題意;B.家用天然氣泄漏,不能立即開燈查找泄漏源,否則易引發(fā)爆炸,選項錯誤,符合題意;C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值,選項正確,不符合題意;D.氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,食品包裝袋內(nèi)常填充氮氣來隔絕氧氣,防止食品因緩慢氧化而變質(zhì),選項正確,不符合題意。故選B。8、A【解析】

鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅?!驹斀狻緼、鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,c點時硝酸銅恰好完全反應,溶液中只有硝酸鋅,故A正確;B、在a點時,硝酸銀沒有全部參加反應,溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅,溶質(zhì)是三種,故B不正確;C、b~c段是硝酸銀全部參加反應完后鋅和硝酸銅反應的過程,溶液顏色變淺,故C不正確;D、d點時鋅過量,因此加入稀鹽酸會產(chǎn)生氫氣,故D不正確。故選A?!军c睛】在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,且置換時先把最弱的金屬置換出來。9、D【解析】

A、濃硫酸使白紙變黑是利用濃硫酸的腐蝕性,將白紙脫水,屬于化學變化,不符合題意;B、烹飪陜州十碗席,做飯過程有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意;C、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,屬于化學變化,不符合題意;D、用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑,只是將其浸泡出汁液,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意。故選D?!军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。10、D【解析】

由化學反應的微觀過程可知,反應的化學方程式為?!驹斀狻緼、反應的化學方程式為,該反應不是兩種化合物相互交換成分的反應,不屬于復分解反應,故A不正確;B、甲物質(zhì)是氨氣,化學式為,氮、氫元素的質(zhì)量比為,故B不正確;C、由微粒的變化可知,反應前后分子種類和數(shù)目都發(fā)生了變化,故C不正確;D、反應的化學方程式為,參加反應的甲和乙的分子個數(shù)之比是為,故D正確。故選D。11、C【解析】

在實驗室中,常用塊狀固體大理石或石灰石與液態(tài)的稀鹽酸在常溫下反應來制取二氧化碳氣體,且二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法來收集?!驹斀狻緼.該裝置可用于二氧化碳的制取與收集;

B.該裝置中的小試管里加注稀鹽酸將漏斗下端浸沒起來,也可用于二氧化碳的制取與收集;

C.該裝置中,長頸漏斗伸入錐形瓶過短,導氣管伸入過長,這樣會造成二氧化碳從長頸漏斗逸出而不利于收集;

D.該裝置的燒瓶內(nèi)加入石灰石或大理石,注射器內(nèi)加入稀鹽酸,可用于二氧化碳的制取與收集;

故選C。12、B【解析】

空氣主要是由氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成,其中氮氣、稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定,常作保護氣;氧氣化學性質(zhì)活潑,可支持燃燒和供給呼吸;二氧化碳則是光合作用的原料。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、【解析】

實驗室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳,同時生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑?!军c睛】化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等。14、BO2KOHK2SO4KOH+HCl=KCl+H2O【解析】(1)反應A為兩種化合物發(fā)生反應,生成兩種化合物;反應B為一種化合物分解生成另一種化合物和一種單質(zhì);反應C為一種化合物分解生成另兩種化合物;示意圖中反應為一種化合物的2個分子分解,生成另一種化合物的2個分子和一種單質(zhì)的1個分子,與反應B相符;

(2)氧氣(O2)是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);氫氧化鉀(KOH)是由金屬與氫氧根形成的化合物,屬于堿;硫酸鉀(K2SO4)由金屬與酸根形成的化合物,屬于鹽;

(3)A、B兩個反應所涉及的七種物質(zhì)中,只有KOH屬于堿類物質(zhì),而酸類物質(zhì)有HClO和HCl兩種,因此,KOH與HClO或HCl反應都屬于中和反應;反應的化學方程式分別為:KOH+HCl═KCl+H2O、KOH+HClO═KClO+H2O。15、c電能C+O2CO2大銅的活動性比鐵弱【解析】

材料分為金屬材料、有機高分子材料、無機非金屬材料、復合材料。【詳解】(1)金屬材料包括合金和純金屬,金屬材料屬于無機材料,則合金鋼是無機材料,故選c。(2)用石墨作電極電解氧化鋁,在陰極區(qū)得到鋁,陽極區(qū)得到氧氣。反應過程中,電能轉(zhuǎn)化為化學能。在電解過程中陽極區(qū)的石墨易消耗的原因是C+O2CO2。(3)航母的螺旋槳由銅合金制造。銅合金比純銅的硬度大,銅比鐵在海水中耐腐蝕的原因是銅的活動性比鐵弱。16、H2FeS04(或FeCl2)Cu3Fe+202==Fe304【解析】C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,C為藍色溶液。A是四氧化三鐵,B是氫氣,C是鐵,D是氯化亞鐵或硫酸亞鐵,F(xiàn)是銅,G是硫酸銅。(1)下列物質(zhì)的化學式:B是H2,D是FeS04(或FeCl2),F(xiàn)是Cu;(2)C→A轉(zhuǎn)化的化學方程式:3Fe+202Fe304。點睛∶掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)是對學生的基本要求,是完成本題的重要前提。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、氧氣的濃度吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣過濾在酸堿性溶液中顯示不同的顏色干燥的含石蕊的濾紙和除去二氧化碳的空氣【解析】

根據(jù)燃燒現(xiàn)象不同是因為氧氣的濃度不同;二氧化硫有毒且能溶于水;過濾可以將固體和液體分開,物質(zhì)在酸堿性溶液中顯示不同的顏色則可以作酸堿指示劑;對照實驗的控制變量分析。【詳解】(1)硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰。硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,并放出熱量;硫分別在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象是因為氧氣的濃度不同;集氣瓶底部留少量水的作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣;故填:氧氣的濃度;吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣(2)過濾可以將固體和液體分開,所以操作Ⅱ的名稱是過濾;物質(zhì)在酸堿性溶液中顯示不同的顏色則可以作酸堿指示劑,故填:過濾;在酸堿性溶液中顯示不同的顏色(3)探究二氧化碳與水反應的實驗,要分別證明干燥的二氧化碳不能使指示劑變色,水不能使使指示劑變色,二氧化碳和水同時存在時可以使指示劑變色;故填:干燥的含石蕊的濾紙和除去二氧化碳的

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