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文檔簡介

陜西省初二歷史上冊模擬試卷班級:________________學號:________________姓名:______________一、單選題(每題3分)題目:中國早期人類的代表——北京人的發(fā)現(xiàn)地點是A.北京周口店龍骨山B.陜西藍田C.云南元謀縣D.浙江河姆渡答案:A解析:北京人,又稱北京猿人,科學命名為“北京直立人”,又稱“中國猿人北京種”,是生活在遠古北京周口店,屬于直立人,會使用天然火,打制工具(石器),人類第一次取得了支配一種自然力的能力。因此,A選項正確。題目:在原始社會末期,我國長江流域出現(xiàn)了稻作農(nóng)業(yè)的是A.半坡居民B.河姆渡居民C.大汶口居民D.山頂洞人答案:B解析:河姆渡居民主要種植水稻,我國是世界上最早栽培水稻的國家。因此,B選項正確。半坡居民主要種植粟,A選項錯誤。大汶口居民和山頂洞人均與稻作農(nóng)業(yè)無關,C、D選項錯誤。題目:標志著我國世襲制代替禪讓制的是A.禹傳位于啟B.禹建立夏朝C.啟建立軍隊D.啟壓迫平民答案:A解析:禹死后,他的兒子啟繼承父位,成為夏朝的第二任國王。從此世襲制代替了禪讓制,“公天下”變成了“家天下”。因此,A選項正確。禹建立夏朝只是標志著我國早期國家的產(chǎn)生,并未明確世襲制代替禪讓制,B選項錯誤。啟建立軍隊和啟壓迫平民都是啟繼位后的行為,但不是世襲制代替禪讓制的標志,C、D選項錯誤。題目:下列關于夏、商、西周時期社會狀況的描述,不正確的是A.青銅器種類逐漸增多B.農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮,形成了我國夏、商、西周燦爛的青銅文明C.夏、商、西周時期,我國出現(xiàn)了早期國家政治制度D.奴隸制經(jīng)濟在夏、商、西周時期開始發(fā)展答案:D解析:夏、商、西周時期,奴隸制經(jīng)濟已經(jīng)高度發(fā)展,而非“開始發(fā)展”。因此,D選項錯誤。A、B、C選項均是對夏、商、西周時期社會狀況的正確描述,故排除。題目:春秋時期的第一個霸主是A.齊桓公B.晉文公C.秦穆公D.楚莊王答案:A解析:齊桓公任用管仲為相,在齊國改革,使齊國成為當時最富強的諸侯國。齊桓公打著“尊天子,攘四夷”的旗號,號令諸侯,成為春秋時期第一個霸主。因此,A選項正確。晉文公、秦穆公、楚莊王雖然也都是春秋時期的霸主,但都不是第一個,故B、C、D選項錯誤。二、多選題(每題4分)下列關于原始社會時期我國遠古居民生產(chǎn)生活的描述,正確的有()A.北京人使用打制石器,過著群居生活B.山頂洞人掌握了磨制和鉆孔技術,會人工取火C.河姆渡居民主要種植水稻,住干欄式房屋D.半坡居民主要種植粟,住半地穴式圓形房屋答案:ABCD解析:北京人確實使用打制石器,并過著群居生活以抵御野獸侵襲;山頂洞人已經(jīng)掌握了磨制和鉆孔技術,能夠人工取火;河姆渡居民主要種植水稻,并住在干欄式房屋中以適應多雨潮濕的環(huán)境;半坡居民則主要種植粟,住半地穴式圓形房屋,以適應北方的寒冷干燥氣候。下列哪些事件標志著我國早期國家的產(chǎn)生()A.禹建立夏朝B.啟繼承父位,成為夏朝的第二代國王C.商湯滅夏D.武王伐紂答案:AB解析:禹建立夏朝,標志著我國早期國家的產(chǎn)生,因為夏朝已經(jīng)具備了國家的基本特征,如公共權(quán)力的設立、王位世襲制的確立等。啟繼承父位,成為夏朝的第二代國王,也進一步鞏固了世襲制,是國家制度發(fā)展的重要一步。商湯滅夏和武王伐紂雖然都是朝代更迭的重要事件,但它們并不直接標志著早期國家的產(chǎn)生。下列哪些選項體現(xiàn)了西周分封制的內(nèi)容()A.周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯B.諸侯在自己的封地內(nèi),享有世襲統(tǒng)治權(quán)C.諸侯要定期向周天子繳納貢品,平時鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)D.西周后期,王權(quán)衰弱,分封制逐步瓦解答案:ABC解析:西周分封制的內(nèi)容主要包括周天子將土地和平民、奴隸分封給親屬、功臣等,并授予他們諸侯的稱號;諸侯在自己的封地內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán);同時,諸侯需要承擔一定的義務,如定期向周天子繳納貢品,平時鎮(zhèn)守疆土,并在戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。而選項D“西周后期,王權(quán)衰弱,分封制逐步瓦解”描述的是分封制后期的結(jié)果或影響,并非分封制本身的內(nèi)容。下列關于春秋戰(zhàn)國時期的描述,正確的有()A.這一時期是我國歷史上社會大變革的重要時期B.各國紛紛變法圖強,以求在爭霸戰(zhàn)爭中占據(jù)有利地位C.出現(xiàn)了“百家爭鳴”的學術繁榮局面D.鐵制農(nóng)具和牛耕的推廣,促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展答案:ABCD解析:春秋戰(zhàn)國時期確實是我國歷史上社會大變革的重要時期,各國為了增強實力,紛紛進行變法;同時,這一時期出現(xiàn)了眾多學派和思想家,形成了“百家爭鳴”的學術繁榮局面;此外,鐵制農(nóng)具和牛耕的推廣,極大地提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。下列關于秦朝統(tǒng)一后采取的鞏固統(tǒng)一措施的描述,正確的有()A.秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢B.統(tǒng)一度量衡,對尺寸、升斗、斤兩做出整齊劃一的規(guī)定C.秦始皇下令廢除分封制,代以郡縣制D.為防御北方匈奴入侵,秦始皇派人修筑了萬里長城答案:ABCD解析:秦朝統(tǒng)一后,秦始皇采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施。他規(guī)定在全國統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢,統(tǒng)一度量衡,對尺寸、升斗、斤兩等做出整齊劃一的規(guī)定;同時,他下令廢除分封制,代以郡縣制,加強中央集權(quán);為防御北方匈奴入侵,秦始皇還派人修筑了萬里長城。這些措施都有效地鞏固了秦朝的統(tǒng)一。三、判斷題(每題3分)題目:明朝時期,我國出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子。()答案:×。解析:交子并非出現(xiàn)在明朝,而是北宋時期,是世界上最早的紙幣。題目:漢武帝時期,為了加強思想控制,采納了董仲舒的建議,實行“罷黜百家,獨尊儒術”。()答案:√。解析:漢武帝確實采納了董仲舒的建議,通過“罷黜百家,獨尊儒術”來加強思想控制,鞏固中央集權(quán)。題目:唐朝時期,鑒真東渡日本,傳播了佛教文化和中國科技。()答案:√。解析:鑒真是唐朝著名的佛教高僧,他東渡日本,為中日文化交流做出了重要貢獻。題目:清朝前期,為鞏固統(tǒng)一多民族國家,康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn),抗擊沙俄侵略。()答案:√。解析:康熙帝時期,面對沙俄的侵略,清朝組織了雅克薩之戰(zhàn),并取得了勝利,捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領土完整。題目:我國四大發(fā)明中,活字印刷術最早出現(xiàn)于西漢時期。()答案:×。解析:活字印刷術并非最早出現(xiàn)于西漢,而是北宋時期的畢昇發(fā)明的。題目:明朝時期的鄭和下西洋,是世界航海史上的壯舉,最遠到達了非洲東海岸和紅海沿岸。()答案:√。解析:鄭和下西洋是明朝時期的重要航?;顒樱暑I的船隊最遠到達了非洲東海岸和紅海沿岸,加強了中外友好往來和經(jīng)濟交流。題目:戊戌變法時期,康有為、梁啟超等維新派人士提出了“師夷長技以制夷”的主張。()答案:×。解析:“師夷長技以制夷”是魏源在《海國圖志》中提出的主張,與戊戌變法時期的康有為、梁啟超等維新派人士無關。題目:辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建制度。()答案:×。解析:辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建君主專制制度,但并未結(jié)束封建制度。題目:新文化運動高舉“民主”和“科學”兩面大旗,是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。()答案:√。解析:新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動,它高舉“民主”和“科學”兩面大旗,促進了思想解放和馬克思主義在中國的傳播。題目:我國第一部社會主義類型的憲法是《中華人民共和國憲法(1954年)》。()答案:√。解析:1954年頒布的《中華人民共和國憲法》是我國第一部社會主義類型的憲法,它奠定了我國社會主義制度的基礎。四、填空題(每題3分)題目:唐朝時期,著名的詩人杜甫被后人尊稱為“____”,他的詩作多涉及社會矛盾和人民疾苦,表達了深沉的憂國憂民之情。答案:詩圣題目:北宋時期,為了加強中央集權(quán),宋太祖趙匡胤實行了____政策,通過杯酒釋兵權(quán)等措施削弱了武將的權(quán)力。答案:重文輕武題目:明朝時期,為了防御北方蒙古騎兵南下侵擾,明成祖朱棣在歷代長城的基礎上,先后花了近二十年時間修筑了____,成為明朝北方的重要防線。答案:明長城題目:清朝前期,為了鞏固多民族國家的統(tǒng)一,康熙帝、雍正帝和乾隆帝三位皇帝在位期間,采取了一系列措施,史稱“____”。答案:康乾盛世題目:____是近代中國第一個比較系統(tǒng)的發(fā)展資本主義的方案,它的出現(xiàn)表明中國已經(jīng)出現(xiàn)了新的政治力量,也反映了當時中國社會在新的歷史條件下的要求。答案:《資政新篇》五、問答題(每題5分)題目:簡述中國古代四大發(fā)明的名稱及其對世界文明發(fā)展的貢獻。答案:中國古代四大發(fā)明包括造紙術、印刷術、指南針和火藥。造紙術的發(fā)明促進了文化知識的傳播和普及,對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響;印刷術的發(fā)明則極大地推動了文化的傳承和知識的積累,加速了書籍的復制和傳播速度;指南針的發(fā)明為航海技術提供了重要支持,推動了海上貿(mào)易和地理大發(fā)現(xiàn);火藥的發(fā)明則在軍事領域產(chǎn)生了深遠影響,改變了戰(zhàn)爭形態(tài),同時也促進了火器制造技術的發(fā)展。這四大發(fā)明不僅是中國古代科技的重要成果,也是世界文明史上的重要里程碑。題目:請概述唐朝時期中外文化交流的主要事件及其對后世的影響。答案:唐朝時期中外文化交流頻繁,主要事件包括玄奘西行取經(jīng)、鑒真東渡日本等。玄奘西行取經(jīng)不僅促進了佛教在中亞、南亞地區(qū)的傳播,還帶回了大量佛經(jīng)和西域文化,對唐代及后世的文化、宗教、藝術等方面產(chǎn)生了深遠影響;鑒真東渡日本則傳播了佛教和唐代文化,對日本宗教、文化、藝術、醫(yī)學等方面的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。這些文化交流事件不僅加深了中外之間的了解和友誼,也促進了不同文化之間的融合與發(fā)展,為后世留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。題目:解釋“百家爭鳴”現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史背景及其對中國古代思想文化的影響。答案:“百家爭鳴”現(xiàn)象出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期,這一時期社會經(jīng)歷了劇烈變革,分封制瓦解,諸侯爭霸,社會動蕩不安。同時,私學興起,學術氛圍相對自由,為各種思想流派的產(chǎn)生和發(fā)展提供了條件。在這一背景下,諸子百家紛紛著書立說,各抒己見,形成了“百家爭鳴”的繁榮局面。這一現(xiàn)象對中國古代思想文化產(chǎn)生了深遠影響,不僅促進了中國思想文化的繁榮和發(fā)展,也為后世留下了豐富的思想資源。各家的思想觀點在相互碰撞和融合中不斷完善和發(fā)展,形成了中國獨特的思想文化體系。題目:簡述明朝鄭和下西洋的目的、路線及其歷史意義。答案:明朝鄭和下西洋的主要目的是宣揚國威、加強與海外諸國的

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