人教版體育與健康七年級教學(xué)教學(xué)設(shè)計-5.排球教學(xué)-

人教版體育與健康七年級教學(xué)教學(xué)設(shè)計-5.排球教學(xué)-學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容人教版《體育與健康》七年級教材，第五章“排球教學(xué)”。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括：排球的基本技巧訓(xùn)練，如傳球、墊球、扣球和發(fā)球；排球比賽的基本規(guī)則講解和實踐；通過排球教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要從運動能力、健康行為和體育品德三個方面進行設(shè)計。

1.運動能力：通過排球基本技巧的訓(xùn)練，提高學(xué)生的運動技能，使其能夠熟練掌握傳球、墊球、扣球和發(fā)球等基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的運動能力。

2.健康行為：在排球教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生正確的運動姿勢和運動習(xí)慣，教育學(xué)生關(guān)注自身身體狀況，提高運動過程中的自我保護意識，培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。

3.體育品德：通過排球比賽和團隊合作，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、競爭意識和團隊合作精神，使學(xué)生在體育鍛煉中學(xué)會尊重對手、遵守規(guī)則、堅持到底的體育品德。

同時，本節(jié)課還將注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，如溝通能力、協(xié)作能力、自我管理等，使其在排球教學(xué)中全面發(fā)展。重點難點及解決辦法本節(jié)課的教學(xué)重點為排球的基本技巧訓(xùn)練，包括傳球、墊球、扣球和發(fā)球。其中，傳球和墊球是基礎(chǔ)，也是難點。

重點來源：排球運動是一項需要團隊協(xié)作的運動項目，傳球和墊球是連接各個進攻和防守環(huán)節(jié)的關(guān)鍵技巧，是排球比賽中的基礎(chǔ)和難點。

解決辦法：

1.采用分組練習(xí)法，讓學(xué)生在小組內(nèi)部反復(fù)練習(xí)傳球和墊球，通過團隊合作找出問題并進行改進。

2.利用多媒體教學(xué)，播放專業(yè)運動員的傳球和墊球技巧，讓學(xué)生直觀地了解正確的動作要領(lǐng)。

3.教師親身示范，進行動作分解，讓學(xué)生跟隨教師一起做，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確掌握技巧。教學(xué)資源1.軟硬件資源：排球場、排球、標(biāo)志物、音響設(shè)備、攝像機。

2.課程平臺：學(xué)校體育課程平臺、多媒體教學(xué)系統(tǒng)。

3.信息化資源：排球教學(xué)視頻、圖片、教學(xué)課件。

4.教學(xué)手段：講解法、示范法、分組練習(xí)法、比賽法、多媒體教學(xué)法。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《排球教學(xué)》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們是否曾經(jīng)參與過排球比賽或者觀看過排球比賽？”這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索排球運動的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解排球的基本概念。排球是一項需要團隊協(xié)作、策略布局的運動項目。它能夠鍛煉我們的身體素質(zhì)，提高我們的運動技能。

2.技術(shù)講解：接下來，我們來看排球的基本技巧，包括傳球、墊球、扣球和發(fā)球。通過講解和示范，讓大家了解每個技巧的動作要領(lǐng)和運用方法。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)傳球和墊球這兩個重點。對于扣球和發(fā)球這兩個難點部分，我會通過分組練習(xí)和個別指導(dǎo)來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與排球技術(shù)相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的排球比賽。這個比賽將演示排球技術(shù)的基本原理和團隊協(xié)作的重要性。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和比賽的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“排球技術(shù)在比賽中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了排球的基本概念、技術(shù)要領(lǐng)和團隊協(xié)作的重要性。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對排球運動的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在未來的比賽中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸1.排球運動歷史與發(fā)展：讓學(xué)生了解排球運動的起源、發(fā)展歷程以及重要賽事，如奧運會、世界排球錦標(biāo)賽等。通過了解排球運動的歷史，培養(yǎng)學(xué)生對排球運動的興趣和熱愛。

2.排球明星故事：介紹一些著名排球運動員的勵志故事，如中國女排教練郎平、古巴女排傳奇運動員米斯巴尼等。這些故事可以激發(fā)學(xué)生對排球運動的熱愛，并激勵他們在體育道路上不斷追求進步。

3.排球技術(shù)進階學(xué)習(xí)：提供一些排球技術(shù)進階學(xué)習(xí)的資料，如傳球、墊球、扣球和發(fā)球的高級技巧。這些資料可以幫助學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)，進一步提高他們的排球技術(shù)水平。

4.排球戰(zhàn)術(shù)與策略：向?qū)W生介紹排球比賽中的戰(zhàn)術(shù)與策略，如進攻、防守、布局等。通過了解這些戰(zhàn)術(shù)與策略，學(xué)生可以在比賽中更好地運用所學(xué)技術(shù)，提高比賽水平。

5.排球俱樂部與賽事：為學(xué)生提供一些排球俱樂部和賽事的信息，鼓勵他們參加校內(nèi)外排球活動，拓寬交際圈子，結(jié)識更多志同道合的朋友。

6.排球運動與健康：探討排球運動對身體健康的好處，如提高心肺功能、增強肌肉力量、減肥等。同時，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，將排球運動融入到日常生活中。

7.排球運動與社會交往：排球運動是一項團隊運動，通過參與排球比賽和活動，學(xué)生可以提高與他人合作的溝通能力，培養(yǎng)團隊精神，提高社會交往能力。

8.排球運動與文化：介紹一些與排球運動相關(guān)的文化元素，如排球歌曲、電影、書籍等。通過了解這些文化元素，學(xué)生可以更加全面地認(rèn)識排球運動，豐富自己的知識儲備。

鼓勵學(xué)生在課后進行自主學(xué)習(xí)和探究，結(jié)合拓展與延伸內(nèi)容，深入挖掘排球運動的相關(guān)知識，提高自己的排球技能和綜合素質(zhì)。同時，學(xué)生可以參加學(xué)校舉辦的排球比賽和活動，檢驗自己的學(xué)習(xí)成果，并結(jié)識更多熱愛排球的朋友。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

（1）排球技術(shù)練習(xí)：要求學(xué)生在家中或體育場上進行排球技術(shù)練習(xí)，包括傳球、墊球、扣球和發(fā)球。每項技術(shù)練習(xí)10分鐘，共計40分鐘。

（2）排球戰(zhàn)術(shù)研究：要求學(xué)生研究一種排球戰(zhàn)術(shù)，如快攻、防守反擊等，并在練習(xí)中進行實際應(yīng)用。練習(xí)時間為20分鐘。

（3）排球比賽觀看：要求學(xué)生觀看一場排球比賽，了解比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)運用，并撰寫觀后感。觀后感字?jǐn)?shù)為200字左右。

（4）排球知識拓展：要求學(xué)生閱讀一篇與排球運動相關(guān)的文章，如排球運動歷史、排球明星故事等，并撰寫閱讀心得。閱讀心得字?jǐn)?shù)為200字左右。

2.作業(yè)反饋：

（1）技術(shù)練習(xí)：教師將對學(xué)生的技術(shù)練習(xí)進行批改，評價學(xué)生的動作準(zhǔn)確性、流暢性和力量等方面，給出改進建議，以幫助學(xué)生提高技術(shù)水平。

（2）戰(zhàn)術(shù)研究：教師將檢查學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)研究報告，評價學(xué)生的理解程度和實際應(yīng)用能力，并提出改進意見，以促進學(xué)生對排球戰(zhàn)術(shù)的掌握。

（3）比賽觀看：教師將閱讀學(xué)生的觀后感，了解學(xué)生對排球比賽的認(rèn)知和感受，并給予鼓勵和指導(dǎo)，以提高學(xué)生對排球比賽的欣賞能力和理解水平。

（4）知識拓展：教師將審閱學(xué)生的閱讀心得，評價學(xué)生的閱讀理解和知識掌握程度，并提出建議，以引導(dǎo)學(xué)生進一步拓展排球知識。內(nèi)容邏輯關(guān)系①排球運動的基本概念與技術(shù)動作：

-排球是一項團隊運動，需要協(xié)作和策略。

-基本技術(shù)動作包括傳球、墊球、扣球和發(fā)球。

-傳球是排球運動的基礎(chǔ)，墊球是接發(fā)球的關(guān)鍵。

②排球比賽規(guī)則與戰(zhàn)術(shù)運用：

-比賽規(guī)則包括比賽場地、人數(shù)、比賽程序等。

-戰(zhàn)術(shù)運用涉及快攻、防守反擊、攔網(wǎng)等。

-團隊合作和戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行是比賽取勝的關(guān)鍵。

③排球運動的益處與運動損傷預(yù)防：

-排球運動可以鍛煉身體素質(zhì)，提高心肺功能。

-運動損傷的預(yù)防措施包括正確技術(shù)、熱身運動等。

-學(xué)生應(yīng)了解運動中的自我保護意識。

板書設(shè)計：

1.排球運動基本概念

-團隊運動

-需要協(xié)作