2024-2025學年高中物理 第二章 交變電流 7 電能的輸送教案3 教科版選修3-2

2024-2025學年高中物理第二章交變電流7電能的輸送教案3教科版選修3-2課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析“2024-2025學年高中物理第二章交變電流7電能的輸送教案3教科版選修3-2”是高中物理的一節(jié)重要課程。本節(jié)課主要內容是電能的輸送，包括電能的輸送原理、輸送效率等。本節(jié)課的內容與學生的日常生活緊密相連，有助于提高學生學習物理的興趣和積極性。

在本節(jié)課的教學中，我采用了問題驅動的教學方法，引導學生通過探究和討論來深入理解電能的輸送原理和效率。在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的實驗操作能力和科學思維，通過實驗和案例分析，使學生更好地理解和掌握電能的輸送。

在教學資源上，我使用了多媒體課件和實驗設備，以直觀的方式展示電能的輸送過程，增強學生的理解和記憶。同時，我也布置了適量的練習題，幫助學生鞏固所學知識，提高解題能力。二、核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括：

1.科學思維：通過學習電能的輸送原理和效率，培養(yǎng)學生運用科學思維解決問題的能力，讓學生能夠運用所學知識分析、推理和判斷實際問題。

2.實驗與探究：通過實驗和案例分析，培養(yǎng)學生的實驗操作能力和科學探究能力，使學生能夠運用實驗方法驗證物理規(guī)律，提高科學探究能力。

3.科學態(tài)度與價值觀：通過學習電能的輸送，使學生認識到物理知識在生活中的重要性，增強學生對科學的熱愛和好奇心，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和價值觀。

4.數(shù)學運用：通過計算電能的輸送效率等數(shù)學問題，提高學生的數(shù)學運用能力，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維和解決問題的能力。三、重點難點及解決辦法重點：

1.電能的輸送原理

2.電能輸送效率的計算與分析

難點：

1.電能輸送原理的理解和應用

2.電能輸送效率計算公式的推導和運用

解決辦法：

1.通過實驗和案例分析，讓學生直觀地感受電能的輸送過程，加深對輸送原理的理解。

2.通過互動討論和問題引導，幫助學生掌握電能輸送效率的計算方法，并能夠運用到實際問題中。

3.分步驟講解和演練電能輸送效率計算公式的推導過程，引導學生主動參與，提高學生的數(shù)學運用能力。

4.提供適量的練習題和實際問題，讓學生在實踐中鞏固所學知識，提高解決問題的能力。四、教學資源準備1.教材：確保每位學生都有本節(jié)課所需的教材或學習資料，包括教科書、講義和學習指導書等，以便學生能夠跟隨教學進度進行學習和復習。

2.輔助材料：準備與教學內容相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在課堂上進行直觀展示和講解，幫助學生更好地理解和記憶電能的輸送原理和效率計算方法。

3.實驗器材：如果涉及實驗，提前準備實驗所需的器材和設備，如電路實驗板、電流表、電壓表、電阻等，并確保實驗器材的完整性和安全性。同時，準備好實驗指導書和安全操作規(guī)程，指導學生正確進行實驗操作。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，布置教室環(huán)境，如設置分組討論區(qū)、實驗操作臺等，以便學生能夠進行小組討論和實驗操作。同時，確保教室內的教學設施齊全，如多媒體設備、黑板、粉筆等。

5.練習題和案例分析：準備適量的練習題和實際案例分析，以便在課堂上進行練習和討論，幫助學生鞏固所學知識，并提高解題能力和實際應用能力。

6.教學課件：制作多媒體教學課件，包括教學內容的講解、實驗操作演示、練習題等，以便在課堂上進行教學展示和互動。

7.教學反饋表：準備教學反饋表，以便在課程結束后收集學生對課程內容和教學方法的意見和建議，以便進行教學改進和調整。五、教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《電能的輸送》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過電力傳輸?shù)那闆r？”（舉例說明）這個問題與我們將要學習的內容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索電能輸送的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解電能輸送的基本概念。電能輸送是……（詳細解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應用）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了電能輸送在實際中的應用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調電能輸送原理和輸送效率這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與電能輸送相關的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示電能輸送的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“電能輸送在實際生活中的應用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了電能輸送的基本概念、重要性和應用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對電能輸送的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、教學資源拓展1.拓展資源：

-科普文章：電能輸送的原理及其應用

-視頻資料：電能輸送實驗操作演示

-學術論文：電能輸送技術的最新研究進展

-在線課程：電能輸送相關課程資源

2.拓展建議：

-學生可以閱讀科普文章，加深對電能輸送原理及其應用的理解。

-觀看視頻資料，了解電能輸送實驗的操作流程和注意事項。

-閱讀學術論文，了解電能輸送技術的最新研究進展，培養(yǎng)學生的科研素養(yǎng)。

-參加在線課程，系統(tǒng)學習電能輸送相關知識，提高學生的綜合素養(yǎng)。

此外，學生還可以進行以下拓展活動：

-調查家庭用電情況，分析電能輸送的效率，提出節(jié)能措施。

-參觀電力發(fā)電站或變電站，了解電能輸送的實際應用，增強學生的實踐能力。

-開展小組項目，設計一個小型電能輸送系統(tǒng)，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神。七、重點題型整理1.題型一：電能輸送原理的應用

題目：一個電阻為R的電路，通過它的電流為I，試求該電路在時間t內輸送的電能W。

答案：W=I^2*R*t

解析：此題考查學生對電能輸送原理的理解和運用，通過電流、電阻和時間計算電能。

2.題型二：電能輸送效率的計算

題目：一個電阻為R的電路，通過它的電流為I，電源電壓為U，試求該電路的電能輸送效率η。

答案：η=(U*I)/(U^2/R)=R/(U*I)

解析：此題考查學生對電能輸送效率的計算方法的掌握，通過電源電壓、電流和電阻計算效率。

3.題型三：電能輸送損失的計算

題目：一個電阻為R的電路，通過它的電流為I，試求該電路在輸送電能過程中損失的電能W_loss。

答案：W_loss=I^2*R*t

解析：此題考查學生對電能輸送過程中損失的理解和計算，通過電流、電阻和時間計算損失的電能。

4.題型四：電能輸送的最大功率

題目：一個電阻為R的電路，通過它的電流為I，試求該電路在輸送電能時的最大功率P_max。

答案：P_max=U*I

解析：此題考查學生對電能輸送最大功率的理解和計算，通過電源電壓和電流計算最大功率。

5.題型五：電能輸送的實際應用

題目：假設一個家庭電路的電壓為220V，電流為5A，試求該家庭電路在1小時內輸送的電能W_home。

答案：W_home=220V*5A*1小時=1100W*1小時=1.1kWh

解析：此題考查學生對電能輸送在實際應用中的理解，通過家庭電路的電壓、電流和時間計算輸送的電能。八、教學反思與總結在今天的高中物理課堂上，我講授了電能的輸送相關知識。在進行教學反思與總結時，我意識到以下幾個方面需要改進和提升。

首先，在導入新課時，我通過提問方式引起了學生的興趣，但部分學生對于生活中的電能輸送情況并不了解，因此對于這個問題的回答并不積極。在今后，我可以嘗試使用更貼近學生生活的例子，或者通過展示圖片、視頻等資料，讓學生更直觀地理解電能輸送的概念。

其次，在新課講授過程中，我詳細解釋了電能輸送的原理和計算方法。但在課堂互動環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學生對于這些概念的理解并不深入，對于一些計算題目的解答也存在困難。針對這一點，我計劃在今后的教學中，更多地運用實驗和案例分析，讓學生在實踐中掌握知識點。

此外，在實踐活動環(huán)節(jié)，我安排了分組討論和實驗操作。但部分學生在討論和實驗過程中，過于依賴同學和老師的幫助，缺乏獨立思考和解決問題的能力。針對這一問題，我將在今后的教學中，鼓勵學生獨立思考，培養(yǎng)他們的自主學習能力。

在教學管理方面，我注意到部分學生在課堂上的注意力并不集中，有做小動作、交頭接耳等現(xiàn)象。針對這一問題，我將加強課堂管理，提高學生的學習紀律，通過設置小組競賽等方式，激發(fā)學生的學習積極性。板書設計①電能輸送原理：電流、電阻、時間與電能輸送的關系。

②電能輸送效率：計算公式、效率的意義和應用。

③電能輸送損失：損失的原因、計算方法及其影響。

④電能輸送最大功率：最大功率的概念、計算方法及其應用。

⑤電能輸送在實際生