中班社會領(lǐng)域活動方案范文（2篇）

第2頁共2頁中班社會領(lǐng)域活動方案范文活動目標(biāo)：1、了解亂吐泡泡糖帶來的煩惱，感知生活環(huán)境與人們行為之間的關(guān)系。2、理解泡泡糖外包裝上環(huán)保標(biāo)志的含義，有初步的環(huán)保意識。3、樂意為保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境左力所能及的事?；顒訙?zhǔn)備：1、泡泡糖若干，活動前發(fā)給孩子們。2、垃圾桶若干活動過程：一、課前談話，謎語導(dǎo)入1、吃進(jìn)去是硬的，吃過后變軟的，吐出來可以是圓的，孩子們最喜歡的。(泡泡糖)2、馬路邊誰站崗，不怕曬不怕站，張著嘴像在說：小朋友，可別忘：果皮紙屑遞給我，不要扔在大街上!(垃圾箱)二、大家都有吃過泡泡糖的經(jīng)歷，那么你吃過的泡泡糖是如何處理的呢?1、說一說處理的辦法。2、評一評誰的方法好。三、啟發(fā)幼兒思考"泡泡糖"的問題。1、生活中，在哪里看見過人們吃過的泡泡糖?2、看到這些到處亂丟的泡泡糖時，有什么想法?四、討論：泡泡糖應(yīng)該怎么丟?五、尋找泡泡糖紙上的秘密。1、請幼兒找到糖紙上"如何丟泡泡糖"的圖標(biāo)。用筆圈出來。同座互相說一說它的意思。2、請幼兒模仿圖紙上的提示，做動作。六、結(jié)合《社會》第24-25頁內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒看書，理解每幅圖的意思。1、判斷：誰都做法對?2、啟發(fā)幼兒完成"大紅花兒屬于誰"活動。中班社會領(lǐng)域活動方案范文（二）活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)清楚連貫的表達(dá)自己的見解，同時專心傾聽同伴的講話。2、在遷移生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，說出喜歡爸爸媽媽的理由。3、主動關(guān)心自己的父母，逐步養(yǎng)成幫助父母做一些力所能及的事情?；顒訙?zhǔn)備：幼兒全家合影一張，實(shí)物展示儀?；顒舆^程：1、幼兒人手一張全家福照片，介紹家庭成員?！脤?shí)物展示儀放大幼兒的照片，請幼兒介紹自己的爸爸媽媽，引導(dǎo)幼兒講述父母的主要特征?！阆矚g你的爸爸媽媽嗎?為什么?2、與同伴自由交談。—向朋友介紹一下你的爸爸媽媽。—你的爸爸媽媽是什么樣子的?你喜歡爸爸、媽媽什么方面?你為什么喜歡他們?—鼓勵幼兒清楚連貫的表達(dá)自己的見解，同時專心傾聽同伴的談話。3、啟發(fā)幼兒在集體中進(jìn)行交談?！處熞龑?dǎo)幼兒講述“我喜歡的爸爸媽媽”?！處熡锰釂柕姆绞揭龑?dǎo)幼兒談?wù)摗拔蚁矚g的爸爸媽媽”?！膭钣變喊凑战處熖岢龅乃悸?，大膽地講述自己的爸爸媽媽。4、引導(dǎo)幼兒想象如何表達(dá)對爸爸媽媽的愛?！處煟喊职謰寢尯軔勰銈?，那你們愛他們嗎?(教案出自：屈老師.教案網(wǎng))你們有沒有告訴爸爸媽媽很愛他們?你想對爸爸媽媽說什么?—除了用語言表達(dá)對爸爸媽媽的愛，你還可以用什么方式表達(dá)對他們的愛?引導(dǎo)幼兒說一說想為爸爸媽媽做一件什么事?你想怎么關(guān)心爸爸媽媽?5、師生演唱歌曲《畫媽媽》?！龑?dǎo)幼兒替換