西藏拉薩中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題

PAGE1-西藏拉薩中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題（滿分：300分，考試時(shí)間：180分鐘。請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡上）留意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1Na-23C1-35.5N-14C-120-16A1-27Ca-40S-32一、單項(xiàng)選擇題（1-8題每題6分，9-16題每小題5分，共計(jì)88分）1.

科學(xué)探討發(fā)覺(jué)，病毒疫情有“小概率、大危害”的特點(diǎn)，2024年末到2024年席卷全球的新型冠狀病毒（RNA病毒）對(duì)人類健康的危害就體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。下列有關(guān)新型冠狀病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．組成新型冠狀病毒的元素肯定有C、H、O、N、PB．新型冠狀病毒可在餐具上增殖，采納食鹽溶液浸泡餐具可以殺死病毒C．新型冠狀病毒的組成有RNA和蛋白質(zhì)D．將新型冠狀病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次2.

為探究稻田中施加硼（B）、鋅（Zn）肥對(duì)水稻增產(chǎn)的作用，探討人員在某稻田中進(jìn)行試驗(yàn)，分組及施肥狀況如下表所示。下列分析錯(cuò)誤的是（

）A．第1組試驗(yàn)為本試驗(yàn)的比照組B．Zn、B在水稻中含量較少，屬于植物生長(zhǎng)所需的微量元素C．Zn、B等無(wú)機(jī)鹽必需溶解在水中，以離子形式被水稻汲取D．第4組？狀況應(yīng)和第1組相同3.

如圖為蘋(píng)果成熟期有機(jī)物質(zhì)含量的變更圖，下列相關(guān)分析不正確的是（

）

A．相同質(zhì)量的淀粉和脂肪中，淀粉儲(chǔ)存能量更多B．圖中的葡萄糖常被形容為“生命的燃料”C．圖中的五種有機(jī)物中最可能含S元素的是酶D．據(jù)圖可推想果糖和蔗糖很可能是由淀粉轉(zhuǎn)化而來(lái)4.

下表有關(guān)化合物檢測(cè)的探究試驗(yàn)設(shè)計(jì)，各選項(xiàng)的探究主題、試劑運(yùn)用、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系一樣的是（

）選項(xiàng)探究主題試驗(yàn)試劑預(yù)期試驗(yàn)結(jié)果結(jié)論A某食品中是否含有淀粉碘液被檢測(cè)液體出現(xiàn)藍(lán)色含有淀粉B某早餐奶是否含有蛋白質(zhì)雙縮脲試劑被檢測(cè)液體出現(xiàn)紫色含有蛋白質(zhì)C某“無(wú)糖”無(wú)色飲料是否含有葡萄糖斐林試劑被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色含有葡萄糖D某色拉油是否含有脂肪蘇丹Ⅳ溶液被檢測(cè)液體出現(xiàn)了橘黃色含有脂肪5.

下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（

）A．真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是RNAB．細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNAC．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是RNAD．生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA6.

我國(guó)南方普遍種植冬小麥，冬小麥一般于秋末冬初播種，跨越寒冬，春季抽穗，夏季成熟。下列關(guān)于冬小麥的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．冬小麥的含水量從9月至12月處于下降趨勢(shì)，失去的主要是自由水B．若將冬小麥的秸稈充分曬干，其體內(nèi)剩余的物質(zhì)主要是無(wú)機(jī)鹽C．冬小麥具有很強(qiáng)的抗寒實(shí)力，主要是因?yàn)槠潴w內(nèi)的結(jié)合水含量上升D．冬小麥細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水可以與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合7.

某學(xué)習(xí)小組利用兩種不同濃度的蔗糖溶液進(jìn)行了滲透作用，試驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列對(duì)此試驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是（

）A．試驗(yàn)前后，S1溶液的濃度均大于S2溶液的濃度B．達(dá)到平衡狀態(tài)后，不再發(fā)生滲透作用和水分子進(jìn)出半透膜C．從長(zhǎng)頸漏斗中移走部分液體，則達(dá)到新的平衡后△h的值變小D．若試驗(yàn)前適當(dāng)降低S2溶液的濃度，則達(dá)到平衡狀態(tài)后△h的值變大8.

流感病毒包膜中有一類血凝素刺突，是一種糖蛋白，可以與宿主細(xì)胞膜上的受體相結(jié)合，在病毒侵入宿主細(xì)胞的過(guò)程中扮演重要角色。在宿主細(xì)胞內(nèi)完成繁殖后，成熟的流感病毒從細(xì)胞出芽，將宿主的細(xì)胞膜包袱在自己身上形成包膜，脫離細(xì)胞后去感染下一個(gè)目標(biāo)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（

）A．流感病毒包膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)分子B．包膜中血凝素的修飾和加工與宿主細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)C．流感病毒從宿主細(xì)胞中釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流淌性D．血凝素與宿主細(xì)胞膜受體的結(jié)合實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息溝通35.

如圖所示為幾種生物的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下面問(wèn)題：（1）幾種生物中最有可能屬于病毒的是________（填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他生物的顯著特點(diǎn)是________，病毒的生活及繁殖必需在________內(nèi)才能進(jìn)行。（2）科學(xué)家依據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)________，將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。上圖中屬于原核細(xì)胞的是________（填字母）。（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是[________]________（填字母和名稱），因而它是一類________（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生物。（4）D圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞，如圖是顯微鏡下視察，從低倍鏡換到高倍鏡以后視野會(huì)變________（暗/亮），假如要視察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向________移動(dòng)玻片。36.

如圖1所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素和化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）物質(zhì)a是________，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是________。（2）寫(xiě)出物質(zhì)b分子結(jié)構(gòu)通式________。（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有________種，分子中________的不同確定了c的種類不同。物質(zhì)d是________，屬于固醇類物質(zhì)。（4）某種腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用，可以作為藥物來(lái)運(yùn)用。圖2是該腦啡肽的結(jié)構(gòu)式。

①該腦啡肽在相應(yīng)器官細(xì)胞的________上合成，有________種氨基酸參加了脫水縮合反應(yīng)，生成的水分子數(shù)目是________。

②假如腦啡肽肽鏈長(zhǎng)度不變，組成它的氨基酸的種類也不變，變更其中的________，就可以變更其性質(zhì)。37.

如圖表示生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系示意圖，COPⅠ、COPⅡ是膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖所示溶酶體起源于________。除了圖示功能外還能夠分解_____________________，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。（2）圖示功能上的聯(lián)系依據(jù)膜結(jié)構(gòu)具有________________的特點(diǎn)。用含3H標(biāo)記的亮氨酸的培育液培育胰腺腺泡細(xì)胞，探討發(fā)覺(jué)胰蛋白酶合成、加工、分泌過(guò)程中經(jīng)過(guò)的具膜結(jié)構(gòu)依次有________________________（用結(jié)構(gòu)名稱和箭頭表示），此種探討方法稱為_(kāi)____________。（3）COPⅡ膜小泡負(fù)責(zé)從甲________（細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸“貨物”。被膜的基本骨架是____________。圖示中核膜具有核孔，它的作用是__________________。（4）該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)狡渌?xì)胞時(shí)，與其他細(xì)胞膜上的____________結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變更。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是________________。38

如圖是幾祌物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，請(qǐng)結(jié)合細(xì)胞膜的有關(guān)學(xué)問(wèn)回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都通過(guò)細(xì)胞膜，在用呼吸抑制劑處理細(xì)胞后，脂肪酸、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的速度會(huì)明顯減慢的是________；大分子和顆粒狀物質(zhì)，如胰島素通過(guò)細(xì)胞膜的方式是________。（2）圖②可能表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是________。圖④物質(zhì)運(yùn)輸速度隨著能量的增加不再變更的緣由是________。（3）分析圖中曲線可知與水進(jìn)出細(xì)胞相符的曲線有________；能夠表示紅細(xì)胞汲取葡萄糖的有________。（4）能表示物質(zhì)最大運(yùn)輸速率與載體蛋白數(shù)量無(wú)關(guān)的圖是________。（5）在探討詳細(xì)的物質(zhì)X時(shí)，發(fā)覺(jué)與曲線②、④和⑥相符。則細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是________。（6）為獲得純凈的細(xì)胞膜，以探討其結(jié)構(gòu)與功能。人們一般選取________作為試驗(yàn)材料，其緣由是________。生物答案一、選擇題（40分，每題5分）1、B2、D3、A4、B5、D6、B7、B8、A二、非選擇題（60分）35.（10分，每空1分）（1）C

無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

（活）細(xì)胞（2）以核膜為界限的細(xì)胞核

A、B（3）B

藍(lán)藻

自養(yǎng)（4）暗左上方36.（20分，每空20分）（1）葡萄糖糖原（肝糖原或肌糖原）（2）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式（詳細(xì)略）（3）4含N堿基性激素①核糖體34②排列依次（20分，每空20分）高爾基體分解蒼老損傷的細(xì)胞器