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姓名:_________________編號(hào):_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號(hào):_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國(guó)教師招聘考試重點(diǎn)試題精編注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。一、選擇題
1、青年初期是世界觀()。A.形成時(shí)期B.初步形成時(shí)期C.初步成熟時(shí)期D.成熟時(shí)期
2、假設(shè)某國(guó)2015年流通中所需貨幣量為10萬(wàn)億元,由于生產(chǎn)發(fā)展,2016年貨幣需求量增加了20%,此時(shí),單位商品的價(jià)值量用貨幣表示為20元,現(xiàn)在實(shí)際執(zhí)行結(jié)果讓流通中的貨幣量達(dá)到了15萬(wàn)億元,假設(shè)其他條件不變,這時(shí)該國(guó)貨幣貶值了(),現(xiàn)在單位商品的價(jià)值量用貨幣表示為()。A.25%;26.7元B.20%;26.7元C.25%;25元D.20%:25元
3、由于反映活動(dòng)形式的不同,知識(shí)可以分為()與程序性知識(shí)。A.陳述性知識(shí)B.實(shí)用性知識(shí)C.抽象性知識(shí)D.直觀性知識(shí)
4、布魯納認(rèn)為.為了促進(jìn)學(xué)生最佳地學(xué)習(xí),提供信息是必要的,但學(xué)習(xí)應(yīng)該()。A.掌握所給信息B.檢驗(yàn)所給信息C.超越所給信息D.實(shí)踐所給信息
5、艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過(guò)程與()的關(guān)系。A.學(xué)習(xí)程度B.記憶方法C.記憶材料D.時(shí)間
6、關(guān)于考試焦慮的干預(yù)和治療,表述不正確的是()A.對(duì)于考試焦慮的干預(yù),認(rèn)知療法是一種輔助的途徑B.認(rèn)知療法可以有效治療考試焦慮中的認(rèn)知成分。C.放松訓(xùn)練法有很多種,但總得來(lái)說(shuō)可以分為生理和心理放松D.系統(tǒng)脫敏療法對(duì)于治療考試焦慮中的情感成分無(wú)效。
7、工業(yè)梯田是將荒山、荒坡建設(shè)成臺(tái)階式的梯田,用于工業(yè)生產(chǎn)的新型土地開(kāi)發(fā)利用模式,其中工業(yè)臺(tái)地式的梯田是以改造低緩山地、推平建設(shè)為主,而生態(tài)嵌入型梯田是遵循原始地形地勢(shì),將工業(yè)廠房區(qū)隱于山林。近年來(lái).貴州省仁懷市大力推廣生態(tài)嵌入型梯田,讀圖回答題。懷仁市大力開(kāi)發(fā)工業(yè)梯田的主要原因是()。查看材料A.人口密度大B.丘陵山地少C.工業(yè)用地少D.山區(qū)水源充足
8、對(duì)教育結(jié)構(gòu)的變化具有制約作用的是()。A.專業(yè)結(jié)構(gòu)B.學(xué)科結(jié)構(gòu)C.科技結(jié)構(gòu)D.生產(chǎn)力水平
9、教師的專業(yè)化嘗試是從()開(kāi)始的。A.15世紀(jì)B.16世紀(jì)C.17世紀(jì)D.18世紀(jì)
10、右圖是某出版社出版的一本八年級(jí)下冊(cè)歷史教科書(shū)封面,它編寫(xiě)的內(nèi)容應(yīng)該是()。A.中國(guó)古代史B.中國(guó)近代史C.中國(guó)現(xiàn)代史D.世界近代史
11、學(xué)習(xí)方式直接影響學(xué)習(xí)效果。思想政治新課標(biāo),提倡的學(xué)習(xí)方式包括()。①研究性學(xué)習(xí)②合作性學(xué)習(xí)③終身學(xué)習(xí)④自主學(xué)習(xí)A.①②B.②③C.②④D.③④
12、“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”強(qiáng)調(diào)的是()。A.環(huán)境決定論B.遺傳決定論C.教育萬(wàn)能論D.二因素論
13、學(xué)生在教師指導(dǎo)下,運(yùn)用一定的儀器設(shè)備獲取知識(shí)的教學(xué)方法是(
)。A.演示法B.練習(xí)法C.實(shí)習(xí)作業(yè)法D.實(shí)驗(yàn)法
14、被稱為“竹林七賢”的是()。A.嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨B.曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干C.阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎D.孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場(chǎng)、劉楨
15、對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是()A.上中學(xué)以來(lái),他一直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練修改:刪去“一直”,或刪去“始終”B.通過(guò)這次小提琴比賽,使她的自信心增強(qiáng)了修改:刪去“通過(guò)”,或刪去“使”C.到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯修改:將“健壯”改為“充沛”D.我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果,為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)修改:將“一切”放到“人類的”后面
16、師生關(guān)系在人格上是()。A.授受關(guān)系B.民主平等的關(guān)系C.相互促進(jìn)的關(guān)系D.師道尊嚴(yán)的關(guān)系
17、《黃河大合唱》的曲作者()。A.冼星海B.聶耳C.黃白D.蕭友梅
18、學(xué)生培養(yǎng)酵母菌,定期測(cè)量酵母菌的種群數(shù)量,最后畫(huà)出了酵母菌種群增長(zhǎng)的“S”形曲線。這個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)構(gòu)建的是()。A.物理模型B.數(shù)學(xué)模型C.概念模型D.圖表模型
19、荀子認(rèn)為“天地之變,陰陽(yáng)之化?!薄疤斓睾隙f(wàn)物生,陰陽(yáng)接而變化起。”下列觀點(diǎn)與之一致的是()。A.牽一發(fā)而動(dòng)全身B.人病則憂懼,憂懼見(jiàn)鬼出C.理生萬(wàn)物,理主動(dòng)靜D.心外無(wú)物,心外無(wú)事,心外無(wú)理
20、下列()不屬于西洋管弦樂(lè)隊(duì)中的木管樂(lè)器。A.長(zhǎng)笛B.雙簧管C.木琴D.英國(guó)管
21、2016年3月國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十三五”國(guó)家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)。《規(guī)劃》指出,“十三五”時(shí)期是我國(guó)全面建成小康社會(huì)決勝階段,也是我國(guó)老齡事業(yè)改革發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)的重要戰(zhàn)略窗口期。要堅(jiān)持(),確保全體老年人共享全面建成小康社會(huì)新成果。A.政府領(lǐng)導(dǎo)全民主導(dǎo)社會(huì)參與黨委行動(dòng)B.黨委領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主導(dǎo)政府參與全民行動(dòng)C.政府領(lǐng)導(dǎo)全民主導(dǎo)黨委參與社會(huì)行動(dòng)D.黨委領(lǐng)導(dǎo)政府主導(dǎo)社會(huì)參與全民行動(dòng)
22、在VB程序中,()A.a>borb>cB.aC.Int(a^2)<>b+cD.bModa=abs(b-c)
23、直線有且只有一個(gè)交點(diǎn),則b的取值范圍是()A.見(jiàn)圖AB.見(jiàn)圖BC.見(jiàn)圖CD.見(jiàn)圖D
24、()由肱骨下端關(guān)節(jié)面與尺……國(guó)典型的復(fù)關(guān)節(jié)。A.肩關(guān)節(jié)B.手關(guān)節(jié)C.踝關(guān)節(jié)D.肘關(guān)節(jié)
25、教育的最高理想通過(guò)()體現(xiàn)出來(lái)。A.課程目標(biāo)B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教育目的D.教育目標(biāo)
26、Whenyouwanttogoshopping,decidehowmuchmoneyyoucanspendfornewclothes.Thinkaboutthekindofclothesyoureallyneed.Thenlookforthoseclothesonsale(銷售).Therearelabels(標(biāo)簽)insideallnewclothes.Thelabelstellyouhowtotakecareofyourclothes.Thelabelforashirtmaytellyoutowashitinwarmwater.Asweaterlabelmaytellyoutowashbywashingincoldwater.Thelabelonacoatmaysay"drycleanonly."Washingmayruin(損壞)thiscoat.Ifyoudoasthedirections(說(shuō)明)sayonthelabel,youcankeepyourclotheslookingtheirbest.Manyclothestodaymustbedrycleaned.Drycleaningisexpensive.Whenbuyingnewclothes,check(核實(shí))toseeiftheywillneedtobedrycleaned.YouwillsavemoneyifyoubuyclothesthatcanbewashedYoucansavemoneyifyoubuyclothesthatarewellmade.Well-madeclotheslastlonger.Theylookgoodevenaftertheyhavebeenwashedmanytimes.Clothesthatcostmoremoneyarenotalwaysbettermade.Theydonotalwaysfit(合身)better.Sometimelessexpensiveclotheslookandfitbetterthanmoreexpensiveclothes.Welearnfromthereadingthatcheaperclothes__________.A.arealwaysworsemadeB.mustbedrycleanedC.cannotbewashedD.cansometimesfityoubetter
27、義務(wù)教育階段音樂(lè)課的任務(wù)是(??)。A.培養(yǎng)專業(yè)音樂(lè)人才B.使每個(gè)學(xué)生的音樂(lè)潛能開(kāi)發(fā)并從中受益C.培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)新才能D.使音樂(lè)技能提高
28、將學(xué)業(yè)的成功或失敗歸因于個(gè)人內(nèi)部的穩(wěn)定因素,指的是歸因于()。A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣
29、《旱天雷》屬于哪類樂(lè)種?()A.福建南音B.江南絲竹C.河北吹歌D.廣東音樂(lè)
30、馬克思指出:“數(shù)百萬(wàn)(小農(nóng))家庭……的生活方式、利益和教育程度……就這一點(diǎn)而言,他們是一個(gè)階級(jí)。而各個(gè)小農(nóng)彼此間只存在地域的聯(lián)系,他們利益的同一性并不使他們彼此間形成共同關(guān)系,形成全國(guó)性的聯(lián)系,形成自己的政治組織,就這一點(diǎn)而言,他們又不是一個(gè)階級(jí)?!瘪R克思在這里想要說(shuō)明的是()。A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的分散性特點(diǎn)B.小農(nóng)不能劃分到階級(jí)中C.小農(nóng)國(guó)家意識(shí)比較淡薄D.小農(nóng)應(yīng)當(dāng)建立政治組織
31、教師要掌握基本的教育研究方法,其中深入剖析研究單一的研究對(duì)象的研究方法是()。A.觀察方法B.實(shí)驗(yàn)方法C.訪談方法D.個(gè)案研究法
32、“簡(jiǎn)、厚、精、雅”是()家具的藝術(shù)特色。A.唐代B.宋代C.明代D.清代
33、政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的()。A.規(guī)模B.速度C.內(nèi)容D.性質(zhì)
34、根據(jù)以下材料,回答題Heworkstenhoursaday,makesmorethanUS$98000ayear,doesn′t16totakeholidays,dresses17hepleases.He′s18beenhappierandislookingforanotherjob.This33-year-oldwhite,university-educatedpersonisthetypicalInternetworker,accordingtoastudybytheIndustryStandard,aSanFrancisco-basednewsmagazine.Thereisalsoareasonablechancethathisemployerwillarrangehisdrycleaning,19himto20hisdogtowork,offerhimfleemassagesandgivehimstockoptions.Andhestillthinkspeopleinother21aredoing22.Thetypicalworker,itappears,notonlyenjoysanincomeabout23thenationalaveragebutalsoenjoyshimself.Atpresent2.5millionpeople24byInternetfirmsintheUS,The25ofthestudygiveplentyofreasons26somanypeoplethinkthegrassisgreenerinSiliconValley.27aftertech-stoekssharply28inApril,29manystart-ups,thereisstillmoodofenthusiasmandspecialadvantageamongthosestillemployed.Sowhat3052percentofthem"veryhappy""Demandingwork"isgivenasthemainreasonand"salary"is31close32.Thosequestionedinthestudyalsolistedworkingweekendsand33holidaysassignsofthepleasureoftheworkplaces.Only13percentwerepaidfor34hoursworkwhile14percentputmorethan12hoursworkonanaverageday."Itwasn′tallabout35."wroteMaryAnnThompsonintheintroductiontothestudy,"Itwasfun."A.extraB.otherC.moreD.spare
35、為了研究植物的光合作用和細(xì)胞呼吸,取生長(zhǎng)狀況一致的新鮮菠菜葉片,用打孔器打出若干圓片(避開(kāi)大的葉脈),平均分為甲、乙、丙三組,每組各置于一個(gè)密閉容器內(nèi),分別給予a、b、C三種不同強(qiáng)度的光照,其他條件適宜并且一致,一段時(shí)問(wèn)后,測(cè)得氧氣的含量,甲裝置未見(jiàn)增加,丙增加的比乙多,對(duì)以上實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是()。A.光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用仍在進(jìn)行B.乙、丙裝置中增加的氧氣來(lái)自于水的光解C.丙裝置光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]可與氧反應(yīng)生成水D.光照時(shí)乙裝置內(nèi)葉片的凈光合速率小于丙裝置
36、在經(jīng)濟(jì)生活中,一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)往往會(huì)引起另一種現(xiàn)象的產(chǎn)生。下列表述能體現(xiàn)這一關(guān)系的有()。①歐元對(duì)人民幣匯率下跌,學(xué)生赴歐留學(xué)費(fèi)用一般會(huì)降低②水務(wù)公司供水價(jià)格提高,會(huì)使居民生活用水量大幅減少③西安至廣州的高鐵開(kāi)通,西安至廣州航班客流量可能下降④節(jié)假日免收小型客車通行費(fèi),導(dǎo)致居民消費(fèi)以享受型為主A.①②B.①③C.②④D.③④
37、下列譜例中的民歌主要流行于()省。A.山東B.山西C.陜西D.甘肅
38、教師講課語(yǔ)言生動(dòng)、形象、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、富有吸引力,聲音抑揚(yáng)頓挫,并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A.有意注意B.無(wú)意注意C.有意后注意D.共鳴
39、學(xué)生已有了“四邊形”的知識(shí),現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)“梯形”的相關(guān)知識(shí),這種學(xué)習(xí)屬于()。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.并列學(xué)習(xí)
40、探究蠶豆種子發(fā)芽與水的關(guān)系中.應(yīng)該改變的條件是()。A.水分B.陽(yáng)光C.空氣D.溫度
41、教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的()。A.名譽(yù)權(quán)B.人身自由權(quán)C.受教育權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)
42、某動(dòng)物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為60%、30%和10%,該種群中a的基因的頻率為()。A.25%B.50%C.75%D.10%
43、根據(jù)以下材料,回答It′soneofourcommonbeliefsthatmiceareafraidofcats.Scientistshavelongknownthatevenifamousehasneverseenacatbefore,itisstillabletodetectchemicalsignalsreleasedfromitandrunawayinfear.Thishasalwaysbeenthoughttobesomethingthatishard-wiredintoamouse′sbrain.ButnowWendyIngram,agraduatestudentattheUniversityofCalifornia,Berkeley,haschallengedthiscommonsense.Shehasfoundawayto"cure"miceoftheirinbornfearofcatsbyinfectingthemwithaparasite,reportedthesciencejournalNature.Theparasite,calledToxoplasmagondii,mightsoundunfamiliartoyou,buttheshockingfactisthatuptoone-thirdofpeoplearoundtheworldareinfectedbyit.Thisparasitecancausedifferentdiseasesamonghumans,especiallypregnantwomen--itislinkedtoblindnessandthedeathofunbornbabies.However,theparasite′seffectsonmiceareunique,Ingramandherteammeasuredhowmicereactedtoacat′surine(尿)beforeandafteritwasinfectedbytheparasite.Theynotedthatnormalmicestayedfarawayfromtheurinewhilemicethatwereinfectedwiththeparasitewalkedfreelyaroundthetestarea.Butthat′snotall.Theparasitewasfoundtobemorepowerfulthanoriginallythought--evenafterresearcherscuredthemiceoftheinfection.Theynolongerreactedwithfeartoacat′ssmell,whichcouldindicatethattheinfectionhascausedapermanentchangeinmice′sbrains.Whydoesaparasitechangeamouse′sbraininsteadofmakingitsicklikeitdoestohumans?Theanswerliesinevolution."It′sexcitingscarytoknowhowaparasitecanmanipulateamouse′sbrainthisway,"Ingramsaid.Butshealsofindsitinspiring."Typicallyifyouhaveabacterialinfection,yougotoadoctorandtakeantibioticsandtheinfectionisclearedandyouexpectallthesymptomstoalsogoaway."Shesaid,butthisstudyhasproventhatwrong."ThismayhavehugeimplicationsfoA.deeplyrootedB.quicklychangedC.closelylinkedD.deeplyhurried
44、下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()。A.圖中實(shí)線表示體液免疫過(guò)程.虛線表示細(xì)胞免疫過(guò)程B.圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞均能特異性識(shí)別抗原C.記憶細(xì)胞能識(shí)別抗原與記憶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)D.物質(zhì)戊的合成和分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān)
45、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeD.Forthenext10years,visitorspouredintothearea,makingthephoneboothoneoftheoddest18intheworlD.Afteritsphonenumberwas19ontheInternet,thephoneintheMojaveboothbeganto20moreoften.Visitorstothephoneboothwouldoftencampout,waitingforachancetoanswerthe21phone.Callscameinfrommanydifferentstatesand22differentcountries.Visitorswerethrilledtobeableto23thephoneandtalktostrangersfrom24places.Theywerehappyto25theirownstoriesastheyreachedacrossthemiles.InMay2000,PacificBellTelephoneCompanyquietly26thephonebooth.Thecompanysaidthat27werecausingtoomuchstressontheenvironment.Fansofthebooth28insistingthatthephoneboothhadbecomeaworkofart.Later,aplaque(標(biāo)牌)wasplacedatthesiteasatribute,butitalso29.Intheend,thephoneboothleftnotraceonthedesertthathadhostedit.Fansofthephonebooth,30,canstillhearthedialtoneintheirhearts.A.purchaseB.answerC.provideD.suspend
46、一般來(lái)說(shuō),專家型教師的課時(shí)計(jì)劃具有很大的()。A.計(jì)劃性B.實(shí)踐性C.操作性D.靈活性
47、根據(jù)以下材料,回答Everyoneagreesthatinnovationisthekeytosolvingthemanychallengeswefaceasacountryfromhealthcaretoeducationtotheenvironment,andisfundamentaltorestoringeconomicgrowthandprosperity.ButIwouldputitaslightlydifferentway.Wemustfindawaytorebuildthe"innovationinfrastructure"inthiscounty.TheproblemisnotthatAmericansaren′tasinherentlyinnovativeaseverweare.AndthelevelofinterestamongAmericansintheprocessofinnovation--determiningthebestrecipestomakeithappen--hasbeenskyrocketingoverthepastfewyears.Forexample,thenumberoftimestheword"innovation"appearedinGooglenewsstoreshasincreasedbyapproximatelyfivefromObama′sinaugurationtotoday.Googletheterm"innovation"andyou′llget342millionhits,approximatelyhalfthe676millionhitsthat"Obama"generates.Andaccordingtohashtagsorg,innovationistrendingaboutthesamerateasdeficit.Ourproblemisthatthesystemisfailingourcitizens.The"seedcorn"ofinnovation-creativeideas...fundamentalrateitwasbefore.Viable"seedcom"requiresaninnovationinfrastructureinwhichbrightmindsareprovidedtheresourcesandfreedomtocreateandinventaccordingtotheirpassionsandcuriosities,totakeboldrisks,andeventofail.SuchaninnovationinfrastructurethrivedintheU.S.inthelate20thcenturyasacollaborationthatputAmericansonthemoon,andtothepersonalcomputer,theInternet,andtheeraofgenomicmedicine.Americansarereadyandwillingtoembracethegoalofonceagainleadingtheworldininnovation.Thiscouldbethemoonshotforthenextdecadethatunifiesourcountry.However,weareatatremendousdisadvantageunlesstheinnovationinfrastructureofthiscountryisrebuilt.Thisrequiresanewcollaborationamonggovernment,industryandacademia-onethatissuitedtothechallengesandopportunitiesofthedigitalage,andthatrestorestheboldrisktakingA.AmericanshavelostinterestininnovationduringthepastyearsB.toomanyriskyideashavedestroyedpeople'sconfidenceininnovationC.institutions,governmentandbusinesscannotcooperateeffectivelyasbeforeD.theessentialelementsofinnovationhavelostitsenergyfordevelopment
48、隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,網(wǎng)上營(yíng)銷迅速崛起,人們足不出戶就可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買商品。2013年4月23日,《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》修正草案首次提交全國(guó)人大。消費(fèi)者非現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物將被賦予“后悔權(quán)”.沖動(dòng)網(wǎng)購(gòu)后不滿意可在7天內(nèi)退貨。回答題。與傳統(tǒng)售貨方式相比,網(wǎng)上營(yíng)銷()。查看材料A.減弱了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的空間限制B.增加了營(yíng)銷就環(huán)節(jié),增加銷售成本C.使生產(chǎn)企業(yè)不必致力于市場(chǎng)開(kāi)拓D.促進(jìn)了技術(shù)核心和產(chǎn)品升級(jí)換代
49、甘美蘭是亞洲某國(guó)最具代表性的音樂(lè),這個(gè)國(guó)家是()。A.印度B.泰國(guó)C.印度尼西亞D.馬來(lái)西亞
50、下圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是()。A.①、③都必須通過(guò)消化系統(tǒng)才能完成B.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液C.細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣D.⑥可表述為:體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換二、多選題
51、七年級(jí)興趣小組準(zhǔn)備以“古代封建統(tǒng)治者加強(qiáng)思想控制的措施”為主題辦一期黑板報(bào)。下列內(nèi)容符合這一主題的是()。①漫話“焚書(shū)坑儒”②漢武帝與“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”③張騫與“絲綢之路”④清朝“文字獄”A.①②B.①②④C.②③④D.①②③④
52、下圖中N為北極點(diǎn),A、M、B位于地球表面,NP為經(jīng)線,NM的球面最短距離為2553千米。若觀測(cè)到M地日影最短的時(shí)刻是北京時(shí)間12時(shí)40分,則M地大致位于()。A.66°N,110°EB.67°N,110°EC.66°N,130°ED.67°N,130°E
53、下圖為某年1月18日中央氣象臺(tái)發(fā)布的當(dāng)月20~23日降水量預(yù)報(bào)圖。據(jù)此完成題。形成我國(guó)南方大部分地區(qū)從20日到23日雨雪過(guò)程的天氣系統(tǒng)是()。查看材料A.冷鋒B.暖鋒C.反氣旋D.江淮靜止鋒
54、杜魯門(mén)在敦促國(guó)會(huì)盡早通過(guò)馬歇爾計(jì)劃的特別咨文中說(shuō):“要使經(jīng)濟(jì)復(fù)興獲得成功,必須采取某種對(duì)付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施?!贝撕蟛扇〉摹氨Pl(wèi)性措施”是建立()。A.聯(lián)合國(guó)B.歐洲共同體C.華沙條約組織D.北大西洋公約組織
55、設(shè)集合S={1、2、3、4},則滿足f(f(x))=x的自然映射f:SS的個(gè)數(shù)是()A.13B.12C.11D.10
56、不屬于我國(guó)普通教育學(xué)校教學(xué)任務(wù)的是()。A.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能B.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能C.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義品德和審美情趣,奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)D.學(xué)生在課外獨(dú)立自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力提高
57、根據(jù)阿特金森的成就動(dòng)機(jī)理論,如果某類學(xué)生選擇成功率為50%的任務(wù),那么對(duì)他們來(lái)講,不可能的情形是()。A.避免失敗的動(dòng)機(jī)大于獲取成就的動(dòng)機(jī)B.探索一個(gè)問(wèn)題,在遇到一定量的失敗之后,反而會(huì)增強(qiáng)其解決這~類問(wèn)題的愿望C.對(duì)于完全不可能成功或穩(wěn)操勝券的任務(wù),動(dòng)機(jī)水平會(huì)下降D.如果獲得成功太容易的話,反而會(huì)降低其動(dòng)機(jī)
58、蝙蝠依靠什么進(jìn)行呼吸?()?A.體壁B.肺C.氣管D.氣管和肺
59、“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是()A.強(qiáng)化說(shuō)B.認(rèn)知失調(diào)論C.從眾說(shuō)D.觀察學(xué)習(xí)理論
60、當(dāng)各州對(duì)西部土地爭(zhēng)奪難決的時(shí)候,應(yīng)各州要求,1780年10月邦聯(lián)國(guó)會(huì)決定.凡可能割讓或轉(zhuǎn)讓予合眾國(guó)的土地,“其日后的處理應(yīng)符合于合眾國(guó)的公共利益”。紐約等州因此放棄其西部土地權(quán),使之成為國(guó)家的“公共土地儲(chǔ)備”。從中得到的借鑒是()。A.中央擴(kuò)權(quán)有利于緩解各州糾紛B.聯(lián)邦制能夠維系中央與地方的平衡C.邦聯(lián)制有利于強(qiáng)化中央控制力D.向西擴(kuò)張領(lǐng)土可提升國(guó)家的凝聚力
61、下圖反映了我國(guó)興起于20世紀(jì)50年代的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是()。A.這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)指的是人民公社化運(yùn)動(dòng)B.這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)一直受到人們的追捧C.圖中對(duì)聯(lián)反映出這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)帶給了人們家一般的溫暖D.這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了人們的生產(chǎn)積極性
62、若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的噬菌體()。A.一定有35S,可能有32PB.只有35SC.一定有32P,可能有35SD.只有32P
63、詩(shī)句“露似珍珠月如弓”描寫(xiě)的月相是()。A.滿月B.新月C.峨眉月D.上下弦月
64、()是流行在貴州、廣西部分村寨中的一種無(wú)伴奏多聲部歌曲,并被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。A.飛歌B.大歌C.酒歌D.山歌
65、《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》建議教師在教學(xué)中努力體現(xiàn)語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性。對(duì)該教學(xué)建議的理解,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的有機(jī)聯(lián)系,整合教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)籌安排教學(xué)活動(dòng)B.注重語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)講授,強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,打好語(yǔ)文基礎(chǔ)C.善于通過(guò)專題學(xué)習(xí)等方式,溝通課堂內(nèi)外,增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)D.充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源,拓展語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間
66、下圖為某地一年中氣溫日變化的分布圖,讀圖回答題。該地一年中氣溫日較差最大是出現(xiàn)在()。查看材料A.1月B.4月C.7月D.11月
67、讀下圖,完成題。乙、丙兩地所屬的自然帶分別是()。查看材料A.熱帶草原帶熱帶草原帶B.熱帶雨林帶熱帶草原帶C.熱帶草原帶熱帶雨林帶D.熱帶雨林帶熱帶雨林帶
68、Whenitwastimeforourtickettobe______,Icouldn′tfindmine.A.controlledB.boughtC.checkedD.overlooked
69、目前我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()。A.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)B.復(fù)式教學(xué)C.分組教學(xué)D.班級(jí)授課制
70、TheCaliforniaregionboastsawidevarietyofclimatesandgeographicalfeatures,rivalinganyotherareaofcomparabledimensions.Nearlyallbuttheeastern-edgeCaliforniaNativeAmericanslivedwhereenvironmentalconditionswerefavorable,makingfoodrelativelyaccessible.AlongthePacificCoast,theyhuntedfishandseamammalsbyboat.IncludedweresuchCaliforniatribesastheChumash,YurokandPomo.TheMaiduandPomoprincipallyateacorns,whichhaveahighercalorieratingthanwheat.Theypoundedthehardnutswithstonesandwashedoutthebittertastewithwater.ThePomocraftedwhatwerearguablythefinestbasketsinallofindigenousAmerica.Theymadebasketsassmallasathimbleandasbigasayardinwidth.Theymadewatertightbasketsforcookingacornmushandseedgruel,aswellasforcarryingandstoringfood.Theywoveespeciallybeautifulbasketsforpresentsandasofferingstoforebears.Somewerebedeckedwithcolorfulbirdfeathersandshells.Theirskillalsowasappliedtotrays,boats,headgearandbabycarriers,suchasawickerworkcradleboardinwhichaninfantspenthisfirstyear.Theirmothersworehatsthatresembledbowl-shapebaskets.TheCalifornianativeslivedincommunitiesnumberingupto2,000withdwellingsarrayedingroups.Ahouseconsistedofaroundframecoveredwithgrass.Therewasaskylightintheroofandthebedsweremadeonskin-coveredframes—eachwithapartitionforprivacy.Inthecenterofthefloor,theymadeacookfireforseeds,nuts,fishandotherfoods.Morethan100languagesflourishedinCaliforniabeforeEuropeancontact;mostaregonetoday.WhatisthePomogoodat查看材料A.MakingbasketsB.HuntingforfoodC.TakingcareofbabiesD.Makingpresents
71、骨板由骨組織構(gòu)成,骨組織由()組成。A.骨細(xì)胞和骨纖維B.骨纖維和骨基質(zhì)C.骨細(xì)胞和骨髓D.骨細(xì)胞和骨基質(zhì)
72、加涅的學(xué)習(xí)過(guò)程八階段理論里,學(xué)習(xí)最開(kāi)始的階段是()。A.概括階段B.獲取階段C.反饋階段D.動(dòng)機(jī)生成階段
73、在豌豆植株的葉肉細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是()。A.糖原和核糖核酸B.糖原和脫氧核糖核酸C.淀粉和核糖核酸D.淀粉和脫氧核糖核酸
74、我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。”這表明了我國(guó)的()。A.政權(quán)組織形式B.國(guó)家基本職能C.政體D.國(guó)體
75、劉寬列傳劉寬字文饒,弘農(nóng)華陰人也。父崎,順帝時(shí)為司徒。寬嘗行,有人失牛者,乃就寬車中認(rèn)之。寬無(wú)所言,下駕步歸。有頃,認(rèn)者得牛而送還,叩頭謝曰:“慚負(fù)長(zhǎng)者,隨所刑罪?!睂捲唬骸拔镉邢囝悾氯菝撜`,幸勞見(jiàn)歸,何為謝之?”州里服其不校。延熹八年,征拜尚書(shū)令,遷南陽(yáng)太守。典歷三郡,溫仁多恕,雖在倉(cāng)卒,未嘗疾言遽色。常以為“齊之以刑,民免而無(wú)恥”。吏人有過(guò),但用蒲鞭罰之,示辱而已,終不加苦。事有功善,推之自下。災(zāi)異或見(jiàn),引躬克責(zé)。每行縣,止息亭傳,輒引學(xué)官祭酒及處士諸生執(zhí)經(jīng)對(duì)講。見(jiàn)父老慰以農(nóng)里之言,少年勉以孝悌之訓(xùn)。人感德興行,日有所化。熹平五年,代許訓(xùn)為太尉。靈帝頗好學(xué)藝,每引見(jiàn)寬,常令講經(jīng)。寬嘗于坐被酒睡狀。帝問(wèn):“太尉醉邪?”寬仰對(duì)曰:“臣不敢醉,但任重責(zé)大,憂心如醉。”帝重其言。寬簡(jiǎn)略嗜酒,不好盥浴,京師以為諺。嘗坐客,遣蒼頭市酒,迂久,大醉而還??筒豢爸?,罵曰:“畜產(chǎn)?!睂掜汈踩艘暸?,疑必自殺。顧左右曰:“此人也,罵言畜產(chǎn),辱孰甚焉!故吾懼其死也?!狈蛉擞噷捔铐#女?dāng)朝會(huì),裝嚴(yán)已訖,使侍婢奉肉羹,翻污朝衣。婢遽收之,寬神色不異,乃徐言曰:“羹爛汝手?”其性度如此。海內(nèi)稱為長(zhǎng)者。(節(jié)選自《后漢書(shū)》)下列對(duì)原文的敘述與分析,不正確的一項(xiàng)是()。A.劉寬為人寬容,在一次外出的途中,有個(gè)丟失牛的人誤認(rèn)了劉寬的牛,事后他不僅沒(méi)有責(zé)罰那個(gè)失牛人,反而加以寬慰,這使得他在州里贏得了聲譽(yù)。B.劉寬歷任郡守,不主張用嚴(yán)刑峻法整治百姓。屬吏有錯(cuò),他只是象征性地羞辱,從不施加刑罰。政務(wù)有了功績(jī),則歸功于下屬。C.劉寬以德為政,他巡視屬縣時(shí),對(duì)老年人談農(nóng)桑和鄉(xiāng)土之事,以示關(guān)切;對(duì)年輕人則用孝順父母順從兄長(zhǎng)的教誨加以鼓勵(lì)。D.劉寬性情溫和慈愛(ài)。夫人在他早晨準(zhǔn)備上朝時(shí)讓侍女故意以肉湯污其官服以試其會(huì)不會(huì)發(fā)怒,但劉寬神情自若,反而關(guān)心侍女燙傷了沒(méi)有。
76、______isNOTincludedinShakespeare′sgreatfourtragedies.A.KingLearB.RomeoandJulieC.MacbethD.Othello
77、屬于交響序曲《御風(fēng)萬(wàn)里》B段主題的是()。A.《黃河船夫曲》B.《上去高山望平川》C.《茉莉花》D.《腳夫調(diào)》
78、西周分封制在中國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)。下列省、自治區(qū)中,其簡(jiǎn)稱源自西周封國(guó)國(guó)名的是()。A.河南、河北B.湖南、湖北C.山東、山西D.廣東、廣西
79、“托克維爾定律”認(rèn)為:……革命的發(fā)生并非總因?yàn)槿藗兊奶幘吃絹?lái)越壞.最經(jīng)常的情況是,一向……忍受著最難以忍受的法律的人們,一旦法律的壓力減輕,他們就將它猛力拋棄。被革命摧毀的政權(quán)幾乎總是比它前面的那個(gè)政權(quán)要好些。據(jù)此分析法國(guó)大革命的背景,正確的是()。A.社會(huì)發(fā)展催生革命的熱情B.社會(huì)上層的變革愿望突出C.暴力革命破壞社會(huì)的良性發(fā)展D.權(quán)利平等可能威脅個(gè)人自由
80、Allthefollowingsentencesareconditionalsentenceexcept___________.A.Givenanotherchance,I'11makefulluseofitB.HewillsucceedifheonlydoeshisbestC.SosuddenwastheattackthatwehadnotimetoescapeD.Shouldyouneedmyhelpagain,justgivemearing
81、某甲人室行竊,正在翻箱倒柜時(shí),聽(tīng)到室主回家開(kāi)門(mén)的聲音,于是趕緊越窗逃跑。某甲的行為屬于()。A.犯罪預(yù)備B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪既遂
82、OneofthegreatestcontributionsofFreudisthatheelaboratedthestructureofhumanpsycheas"Id","Ego"and"Superego"."Ego"isthenaturalhumanpsychologicalcharacteristicthatchangeseverythinginitswayandmakeseveryoneavictimtoundesirableconsequencesintheirlife.Theprideandself-esteemiftheyareoverratedinourmindwillbeshownintheformofEgo.TheHumanEgoconcealsour"naturalintellect"tocreatefalseownershipovereveryobject.Hereisaninterestingstorywhichcouldillustratethecase.Oncetherewasascientistwhoworkedhardallthroughhislifetomakeexacthumanphysicalbodyreplicasofhimself.Hemasteredtheartsoperfectlythatonecouldnoteasilytellthereplicafromtheoriginal.Accordingtothenaturalprocess,theAngelDeathknockedathisdoor.TheAngelDeathfeltpuzzledbylookingatthethirteensamepersons.Obviouslyunabletorecognizetheoriginalperson,theAngelreturnedinvain.Thescientistgottheillusionthathecanavoiddeatheasily.NeverthelesstheAngelDeathwhohasclearunderstandingofhumanlifedidnotgiveupandcamebackwithatrickSheagainapproachedthescientistandwasstaringatthethirteenhumanfigures.Thenshetoldthescientist,"Youhavemanagedeverythingcorrectlybutyoucouldnotavoidasmallflawwhilereproducingyourself′.Thescientisthurriedlyspokeoutthesmallflawthatitwasimpossibleinhiswork.ThenhewascaughtbyAngelDeath.TheEgoblindsustohidereality,sowetendtomakesmallmistakesthoughwearegivengreaterskillsandstrength.Thereforeeachoneofushastobecarefulaboutouraccomplishmentsandachievementssothatwedon′tmakeusblindtowardthislivingworldwhereeveryindividualispresenteduponwithequalgraceandstrength.Thuswehavetodecreasethefeelingof"AllisI"andincreasethefeelingof"IamnothingbeforeAll",whichmakesusproudofeverythingwehave.WhydidthescientistreprodA.TomaketheAngelDeathfeelconfusedB.ToshowhisownskillstomakereplicasC.NotmentionedclearlyinthepassageD.Toavoidthesmallflawsofhisoriginal
83、古琴的記譜法是()。A.見(jiàn)圖AB.見(jiàn)圖BC.見(jiàn)圖CD.見(jiàn)圖D
84、據(jù)美國(guó)太空網(wǎng)報(bào)道。在2009年曾有一顆小天體撞擊木星,造成木星表面出現(xiàn)黑斑。一項(xiàng)最新研究顯示這顆撞擊木星的小天體應(yīng)當(dāng)是一顆小行星,其大小和泰坦尼克號(hào)相當(dāng)。在太陽(yáng)系中小行星運(yùn)行軌道位于哪兩顆行星之間?()A.水星和金星之間B.金星和火星之間C.金星和木星之間D.火星和木星之間
85、《今夜無(wú)人入睡》是一首膾炙人口的經(jīng)典音樂(lè)作品。該曲目出自歌劇()。A.《卡門(mén)》B.《圖蘭朵》C.《蝴蝶夫人》D.《弄臣》
86、提出“超越遏制戰(zhàn)略”的美國(guó)總統(tǒng)是()。A.克林頓B.尼克松C.卡特D.布什
87、Lisawasrunninglate.Lisa,25,hadalottodoatwork,plusvisitorsontheway:herparentswerecominginforThanksgivingfromherhometown.Butasshehurrieddownthesubwaystairs,shestartedtofeeluncomfortablywarn.Bythetimeshegottotheplatform,Lisafeltweakandtired--maybeithadn'tbeenagoodideatogivebloodthenightbefore,shethought.Sherestedherselfagainstapostclosetothetracks.Severalyardsaway,Frank,43,andhisgirlfriend,Jennifer,foundaspotclosetowherethefrontofthetrainwouldstop.Theyweredeepindiscussionaboutahousetheywerethinkingofbuying.Butwhenheheardthescream,followedbysomeoneyelling,"Oh,myGod,shefellin!"Frankdidn'thesitate.Hejumpeddowntothetracksandransome40feettowardthebodylyingontherails."No!Notyou!"hisgirlfriendscreamedafterhim.Shewasrighttobealarmed.BythetimeFrankreachedLisa,hecouldfeelthetracksshakingandseethelightcoming.Thetrainwasabout20secondsfromthestation.Itwashardtolifther.Shewasjustout.Buthemanagedtoraiseherthefourfeettotheplatformsothatbystanderscouldholdherbythegrinsanddragherawayfromtheedge.ThatwaswhereLisabrieflyregainedconsciousness,feltherselfbeingpulledalongtheground,andsawsomeoneelseholdingherpurse.Lisathoughtshe'dbeenrobbed.Awomanheldherhandandamangavehisshirttohelpstopthebloodpouringfromherhead.Andshetriedtotalkbutshecouldn't,andthatwaswhensherealizedhowmuchpainshewasin.Policeandfireofficialssoonarrived,andFranktoldthestorytoanofficer.Jennifersaidherboyfriendwascalmontheir40-minutetrainridedowntown--justashehadbeensecondsaftertherescue,whichmadeherthinkaboutherreactionatthetime."IsawthetraincomingandIwasthinkinghewasgoingtodie."sheexplainedWhydidJennifertrytostopherboyfriend?A.BecausetheywouldmisstheirtrainB.Becausehedidn'tseethetraincomingC.BecauseshewassureLisawashardtoliftD.Becauseshewasafraidthetrainwouldkillhim
88、簡(jiǎn)譜中,調(diào)號(hào)為I=F時(shí),5=()。A.bB.BC.#CD.C
89、決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是()。A.科學(xué)技術(shù)B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.文化D.生產(chǎn)力
90、我國(guó)江西西南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”,即在亞熱帶濕潤(rùn)的巖溶地區(qū),土壤遭受嚴(yán)重侵蝕,基巖裸露,地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答題?!凹t色荒漠”形成的自然原因主要是()。查看材料A.風(fēng)化作用B.風(fēng)蝕作用C.水蝕作用D.沉積作用
91、周訪字士達(dá),本汝南安城人也。漢末避地江南,至訪四世。吳平,因家廬江尋陽(yáng)焉。訪少沉毅,謙而能讓,果于斷割,周窮振乏,家無(wú)余財(cái)。為縣功曹,時(shí)陶侃為散吏①,訪薦為主簿,相與結(jié)友,以女妻侃子瞻。訪察孝廉,除郎中、上甲令,皆不之官。及元帝渡江,命參鎮(zhèn)東軍事。時(shí)有與訪同姓名者,罪當(dāng)死,吏誤收訪,訪奮擊收者,數(shù)十人皆散走,而自歸于帝,帝不之罪。尋以為揚(yáng)烈將軍,討華軼。所統(tǒng)厲武將軍丁乾與軼所統(tǒng)武昌太守馮逸交通,訪收斬之。逸來(lái)攻訪,訪率眾擊破之。軼將周廣燒城以應(yīng)訪,軼眾潰,遂平江州。帝以訪為振武將軍,命訪與諸軍共征杜弢。弢作桔槔打官軍船艦,訪作長(zhǎng)岐棖以距之,桔槔不得為害。訪復(fù)以舟師造湘城,軍達(dá)富口,而弢遣杜弘出?;琚?。訪步上柴桑,偷渡,與賊戰(zhàn),斬首數(shù)百。賊退保廬陵,復(fù)圍弘于廬陵。弘大擲寶物于城外,軍人競(jìng)拾之,弘因陣亂突圍而出。訪率軍追之,獲鞍馬鎧杖不可勝數(shù)。弘入南康,太守率兵逆擊,又破之,奔于臨賀。帝又進(jìn)訪龍?bào)J將軍。訪既在襄陽(yáng),務(wù)農(nóng)訓(xùn)卒,勤于采納。王敦患之,而憚其強(qiáng),不敢有異。訪威風(fēng)既著,遠(yuǎn)近悅服,智勇過(guò)人,為中興名將。性謙虛,未嘗論功伐。或問(wèn)訪日:“人有小善,鮮不自稱。卿功勛如此,而無(wú)一言,何也?”訪日:“將士用傘,訪何功之有!”士以此重之。訪練兵簡(jiǎn)卒,欲宣力中原,慨然有平河洛之志。善于撫納,士眾皆為致死。聞敦有不臣之心,訪恒切齒。敦雖懷逆謀,故終訪之世未敢為非。(選自《晉書(shū)?周訪傳》,有刪改)【注】①散吏:閑散的官員。②?;瑁旱孛O铝懈鹘M句子中,畫(huà)橫線詞的意義和用法都不相同的一組是()。A.因家廬江尋陽(yáng)焉弘因陣亂突圍而出B.時(shí)有與訪同姓名者與賊戰(zhàn),斬首數(shù)百C.軼將周廣燒城以應(yīng)訪訪作長(zhǎng)岐棖以距之D.弘大擲寶物于城外又破之,奔于臨賀
92、鄧小平指出:“一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國(guó)了?!边@段話非常深刻的闡明了()。A.反對(duì)形式主義的重要性B.改革開(kāi)放的重要性C.黨的建設(shè)的重要性D.解放思想的重要性
93、根據(jù)以下材料,回答Howoftendoyouletotherpeople′snonsensechangeyourmood?Doyouletabaddriver,impolitewaiter,rudeboss,oraninsensitiveemployee1yourday?OnedayIwasinataxiandweheaded2theairport.Weweredrivinginthe3lanewhensuddenlyablackcardroveoutofaparkingspacerightinfrontofus.Mytaxidriverslammedonhis4andslidsideways,andattheverylastmomentourcarstoppedand5theothercarbyjustinches!Thedriveroftheothercarlookedaroundandstarted6atus.Mytaxidriverjust7andwavedattheguy.AndImeanhewasreally8.SoIasked,"Whydidyoujustdothat?Thisguyalmostruinedyourcarandsentustothehospital!"ThisiswhenmytaxidrivertaughtmewhatInowcall"TheLawoftheGarbageTruck".Heexplainedthatmanypeoplearelikegarbagetrucks.Theyrunaroundfullof9,fulloffrustration,fullofanger,andfullofdisappointment.Astheirgarbage10up,theyneedaplacetodumpitandsometimesthey′lldumpiton11.Don′ttakeitpersonally.Justsmile,wave,wishthemwell,andmoveon.Believeme.You′llbe12.Don′ttaketheirgarbageand13ittootherpeopleatwork,athome,oronthestreets.Life′stooshorttowakeupinthemorningwith14.Themarkofyoursuccessishowquicklyyoucanrefocusonwhat′s15inyourlife.RoyBaumeister,apsychologyresearcherfromFloridaStateUniversity,foundinhisextensiveresearchthatyou16badthingsmoreoftenthangoodthingsinyourlife.Youstorethebadmemoriesmoreeasily,andyou17themmorefrequently.Therefore,lovethepeoplewhotreatyourightandignoretheoneswhodon′t.Lifeistenpercentwhatyoumakeitandninetypercenthowyou18it!Whenyoufollow"TheLawoftheGarbageTruck",youtakebackcontrolofyourlife.Youmakeroomforthegoodby19goofthebad.Haveamarvelous,garbage-freeDay!Theseedsyouplanttoday20theharvestyouwillreaptoA.obtainB.ruinC.spareD.enrich
94、隨著我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的推行,城鄉(xiāng)一體化建設(shè)備受關(guān)注。村鎮(zhèn)功能區(qū)的布局是人們當(dāng)前考慮較多的一個(gè)問(wèn)題。下圖為某城市示意圖.讀圖回答題。除了考慮風(fēng)向外,關(guān)于該市工業(yè)區(qū)布局的主要特點(diǎn),正確的是()。查看材料A.處于城市中心地區(qū)B.靠近河流、公路、鐵路。交通便捷C.土地肥沃,地價(jià)低D.靠近風(fēng)景區(qū).環(huán)境優(yōu)美
95、學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者經(jīng)常通過(guò)做筆記的方式幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.元認(rèn)知策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略
96、下列樂(lè)曲中屬于舞臺(tái)劇體裁的是()。A.《天鵝湖》B.《卡門(mén)》C.《塔索》D.《六月》
97、德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實(shí)到()。A.德育內(nèi)容上B.德育規(guī)律上C.德育原則上D.德育方法上
98、哲學(xué)的性質(zhì)決定了它是“事后諸葛亮”,但他一旦產(chǎn)生又可成為社會(huì)變革的先導(dǎo)者,成為“事前諸葛亮”。哲學(xué)要成為“事前和事后諸葛亮”需要()。①正確反映自然、社會(huì)和人類的變化與發(fā)展②在具體知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括、總結(jié)和升華③如實(shí)反映時(shí)代和客觀要求的歷史趨勢(shì)④反映一定社會(huì)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)和政治A.①②B.①③C.②④D.③④
99、下列因素中不屬于課堂要素的是?()A.教師B.學(xué)生C.學(xué)習(xí)過(guò)程D.學(xué)習(xí)情境
100、《大學(xué)》
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