《大學生安全教育》 教案 第5-11章 網絡與信息安全-大學生心理健康

《大學生安全教育》教案

第五章網絡與信息安全

教學目標

了解國家互聯網相關法律法規(guī)，樹立營造健康、積極、向上的網絡文化氛圍

的思想，建立正確的網絡道德觀念，養(yǎng)成良好的上網習慣，提高個人信息安全防

護能力，掌握電信詐騙（校園貸）的形式和防范方法，增強網絡安全防范意識，

具備應對網絡安全問題的基本能力。

重點與難點

1.使同學們認清網絡犯罪、網絡不良信息、電信詐騙（校園貸）、網絡成癮

癥等問題的嚴重危害。

2.不斷增強網絡安全意識，切實提升風險防范能力。

教學內容

第一節(jié)大學生網絡安全現狀

應知導航

知識探究

2021年2月，中國互聯網絡信息中心（CNNIC）發(fā)布第47次《中國互聯

網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》，統(tǒng)計顯示，截至2020年12月，我國網民規(guī)模達9.89

億,較2020年3月增長8540萬，互聯網普及率達70.4%,網民中使用手機

的比例為99.7%?；ヂ摼W已成為人們日常生活中不可或缺的一部分。網絡具有開

放性、隱匿性、虛擬性等特點，給網絡監(jiān)管造成很大的困難，由此產生一系列的

網絡安全問題。作為大學生網民，應該不斷增強網絡安全意識，抵制網絡不良信

息，防范網絡犯罪，自覺遵守網絡法律法規(guī)，共同營造清朗網絡空間。

一、大學生網絡安全存在的主要問題

1.網絡安全意識淡薄

2.信息判斷能力不強

3.網絡道德失范

二、網絡違法行為

網絡違法行為是指以網絡為侵害對象或者犯罪工具，故意實施的危害網絡信

息安全，觸犯有關法律的行為。

三、沉溺網絡虛擬世界

1.沉迷于網絡游戲

2.沉迷于社交軟件或短視頻軟件

3.沉迷于各大網絡購物平臺

第二節(jié)保護個人信息安全

應知導航

知識探究

個人隱私信息包括信息隱私、通信隱私和位置隱私.

一、個人信息安全現狀

2016年中國青年政治學院互聯網法治研究中心與封面智庫聯合發(fā)布國內首

份基于百萬問卷調研的《中國個人信息安全和隱私保護報告》，報告顯示，超七

成參與調研者認為個人信息泄露問題嚴重，個人信息安全和隱私保護面臨的嚴峻

形勢。

1.網絡平臺留存?zhèn)€人信息常態(tài)化

2.社會機構保管個人信息粗放化

3.數據技術挖掘個人信息智能化

4.販賣個人信息已成黑色產業(yè)

5.公民普遍擔憂個人信息安全問題

二、個人信息的立法保護

2021年8月20日國家出臺《中華人民共和國個人信息俁護法》，奠定了我

國網絡社會和數字經濟的法律之基。

《中華人民共和國個人信息保護法》的主要內容包括明確個人信息、約束過

度收集個人信息、禁止“大數據殺熟”、不得強制推送個性化廣告、規(guī)范公共場

合圖像采集、穩(wěn)妥處理敏感個人信息、嚴格個人信息跨境提供規(guī)則、規(guī)定個人權

利、可依法提起訴訟、健全個人信息保護工作機制。

三、保護個人信息安全的常用技巧

1.處理好自己快遞包裝上的個人信息

2.謹慎使用身份證照片

3.不要點擊一些來歷不明的鏈接

4.勿隨意填寫問卷或者參與掃碼活動

5,手機號停止使用要注銷各種綁定的賬號

6.提高手機的安全性

7.車票、飛機票要妥善保存好

8.驗證碼不能告訴別人

9.手機和身份證一起丟失，第一時間掛失SIM卡，并趕緊凍結賬戶

第三節(jié)防范電信詐騙（校園貸）

應知導航

知識探究

電信詐騙是指利用電信網絡技術手段實施詐騙?！靶@貸”是指在校大學生

通過針對大學生的網絡貸款金融機構或平臺在網上申請獲得信用貸款的方式。

近年來，電信詐騙手段不斷升級，電信詐騙總體形勢仍然十分嚴峻，案件仍

高發(fā)、多發(fā)，特別是“殺豬盤”等網絡交友誘導投資賭博類詐騙案件數量上升迅

猛，貸款詐騙、冒充客服人員詐騙及刷單類詐騙案件仍是電信詐騙案件中較為突

出的犯罪類型。

2016年12月，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部聯合發(fā)布了《關

于辦理電信網絡詐騙等刑事案件適用法律若干問題的意見》對電信詐騙犯罪行為

進行了法律界定。

一、電信詐騙的常見手法

1.編造虛假信息實施詐騙

2.通過利益誘惑進行詐騙

3.“釣魚網站”“木馬”程序等病毒類欺詐

4.其他新型違法類欺詐

二、防范電信詐騙

防范電信詐騙的幾條原則：“十個凡是”、六個“一律”、防范電信詐騙的“三

不”。

三、“校園貸”

“校園貸”就是在校大學生在網上通過針對大學生的網絡貸款機構或平臺進行申

請，

從而獲得信用貸款的方式。

1.“校園貸”的危害

2.防范“校園貸”

第四節(jié)警惕網絡成癮和網絡犯罪

應知導航

知識探究

一、網絡成癮問題

網絡成癮指在網絡成癮者在無成癮物質作用下，對互聯網使用沖動的失控行

為。網絡成癮問題對大學生的身心健康、學習發(fā)展造成極大的負面影響，導致大

學生疏離社會，生活、學習、人際交往的能力下降，甚至引發(fā)心理疾病。

1.網絡成癮的表現

（1）網絡游戲成癮

（2）網絡人際關系成癮

（3）網絡信息收集成癮

（4）網絡色情成癮

（5）智能手機成癮

2.網絡成癮的危害

（1）學業(yè)荒廢

（2）身體傷害

（3）社交封閉

(4)心理失調

(5)道德滑坡

(6)人格異化

(7)誘發(fā)犯罪

二、大學生網絡犯罪問題

1.大學生網絡犯罪的類型

(1)用計算機網絡進行網上欺詐交易。

(2)利用計算機網絡實施盜竊等侵害他人財產的犯罪。

(3)利用計算機網絡傳番淫穢信息。

(4)利用互聯網散布反動言論。

(5)制造傳播計算機病毒。

2.大學生網絡不良行為的成因

(1)網絡特性的影響

(2)網絡消極文化的影響

(3)生理和心理因素

(4)家庭因素

(5)教育因素

(6)社會環(huán)境

(7)個體因素

3.預防和治理大學生不旻網絡行為

(1)加強大學生網絡道建教育和網絡法制教育

(2)培養(yǎng)大學生健康的興趣愛好

(3)加強心理素質教育和輔導

(4)強化大學生自律意況

(5)構筑社會、家庭、學校協(xié)作的防范體系

課后思考

1.你認為網絡不良信息對大學生的健康成長有哪些不利影響？如果身邊的

同學在網絡上看不良信息，你該怎么辦？

2.網絡違法行為有哪些？

3.作為大學生如何防止自己沉溺于網絡？

4.常見的電信網絡詐騙有哪些？你能夠識別和防范這些詐騙嗎？請將你的

經驗分享給其它同學。

食品衛(wèi)生安全

教學目標

1.了解食品安全的相關知識。

2.養(yǎng)成良好的飲食習慣。

3.掌握預防食物中毒的方法。

教學重難點

1.對“垃圾食品”的辨別。

2.生活中注重健康飲食。

3.預防食物中毒和救治方法。

教學內容

第6章食品衛(wèi)生安全

應知導航

知識探究

一、食品安全知識

（一）食品安全

有機食品、綠色食品、無公害食品都屬于安全食品，但三者之間既有區(qū)別又有聯系。

有機食品是有機產品的一類，有機產品還包括棉、麻、竹、服裝、化妝品、飼料等“非

食品”。

綠色食品是指產自優(yōu)良生態(tài)環(huán)境、按照綠色食品標準生產、實行全程質量控制并獲

得綠色食品標志使用權的安全、優(yōu)質食用農產品及相關產品。

無公害食品是指產地環(huán)境、生產過程和產品質量符合國家有關標準和規(guī)范的要求，

經認證合格獲得認證證書并允許使用無公害農產品標志的未經加工或者初加工的食用農產

品。

（二）食品污染

食品污染是指食品中原來含有或者加工時人為添加的生物性或化學性物質，其共同

特點是對人體健康具有急性或者慢性危害。

i.食品污染分類

食品污染按污染源的性質可以分為三類：生物性污染、化學性污染、放射性污染。

2.食品衛(wèi)生安全問題產生的原因

（1）食品生產企業(yè)利欲熏心。

（2）食品衛(wèi)生安全監(jiān)管不力。

（3）放射性污染造成的危害尤為嚴重。

（三）不健康食品

俗稱“垃圾食品”，是指所有不健康、沒有營養(yǎng)的食品。所有高脂、高糖、高鹽、高

蚩白質、高碳水化合物的食品，在國際上均被列為不健康食品。

1.腌制類食品

2.加工類肉食品

3.餅干類食品

4.過度烹飪的食品

5.燒烤類食品

6.路邊攤

7.方便面類食品

8.話梅蜜餞類食品

二、健康飲食

（一）常見的營養(yǎng)誤區(qū)

1.蔬菜營養(yǎng)不如魚、肉、蛋好

2.水果比蔬菜的營養(yǎng)好

3.瘦肉含脂肪量極少

4.飲用水越純凈越好

5.純天然食品一定對人體無害

6.加了添加劑的食品一定有害

7.“洋快餐”營養(yǎng)豐富

（二）科學的飲食習慣

1.膳食科學搭配的原則

（1）能量代謝平衡的原則。

（2）物質代謝平衡的原則。

2.不同季節(jié)人體對各種營養(yǎng)成分的需求

3.常見的不合理膳食搭配

（1）含磷食物與含鈣食物的同時食用。

（2）含草酸食物與含鈣食物的同時食用。

（3）含鋅食物與含纖維素食物的同時食用。

（4）含纖維素食物、含草酸食物與含鐵食物的同時食用。

（5）含維生素C食物與蝦的同時食用。

4.培養(yǎng)良好的飲食習慣

（1）合理分配三餐。

（2）膳食合理搭配。

（3）不挑食和偏食。

（4）不暴飲暴食。

（5）科學飲食順序。

5.注重飲食衛(wèi)生

（三）運動前后的飲食

1.運動和吃飯時間要安排得當

2.飯后和運動后不要大量吃冷食

3.不能亂吃零食

4.運動后要合理飲水

5.長時間運動應及時補水

（四）杜絕過量飲酒

1.酒精的危害

2.杜絕酗酒

三、預防食物中毒

（一）常見的食物中毒

1.什么是食物中毒

2.食物中毒的特征

（1）潛伏期比較短。

（2）臨床表現相似，且多以急性胃腸道癥狀為主。

（3）發(fā)病與食入某種食物有關。

（4）人之間不傳染。

（5）季節(jié)性較明顯。

3.食物中毒的分類

(1)細菌性食物中毒。

(2)有毒動植物食物中毒。

(3)化學性食物中毒。

(4)真菌毒素食物中毒。

4.食物中毒發(fā)生的原因

5.常見的食物中毒

(1)四季豆中毒。

(2)發(fā)芽馬鈴薯中毒。

(3)豆?jié){中毒

(二)食物中毒的預防

1.養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣

(1)堅持飯前、便后洗手。

(2)蔬菜瓜果要浸泡、洗凈后再食用。

(3)避免吃隔夜或放置時間較長的食品。

(4)不吃來歷不明的食品。

(5)在正規(guī)市場、超市購買食品，不吃沒有安全保障的食品和過期食品。

2.把好“食品入口關”

(三)食物中毒的自救

1.假如病人只是輕微的中毒，中毒的時間比較短，只是感覺肚子痛，那么應該想辦

法催吐，把吃進去的食物都吐出來，以免更多的毒素被身體所吸收。

2.病人輕微中毒時應注意多喝白開水，如果覺得白開水難喝，也可以加點鹽進去，

這樣毒素能夠更快地被排出去，而且可以避免食物中毒后嘔吐過多引起虛脫。

3.嘔吐物用塑料袋取樣留好，去醫(yī)院檢查時，有助于診斷；不要輕易地給病人服止

瀉藥，以免貽誤病情。

4.病人出現腹瀉、舌頭和肢體麻木、運動隙礙、脫水等食物中毒的典型癥狀時，要

及時送往醫(yī)院。

5.為防止嘔吐物堵塞氣道而引起窒息，應讓病人側臥，便于吐出嘔吐物；病人在嘔

吐停止后應馬上補充水分。

6.若病人腹痛劇烈，可取仰睡姿勢并將雙膝變曲，有助于緩解腹肌緊張；腹部蓋毯

子保暖，有助于血液循環(huán)。

7.病人出現臉色發(fā)青、冒冷汗、脈搏虛弱等癥狀時，要馬上送往醫(yī)院，謹防休克癥

狀，否則會危及生命。

8.病人出現抽搐、痙攣癥狀時，其他人應馬上將病人移至周圍沒有危險物品的地方,

并取來筷子，用手帕纏好塞入病人口中，以防止咬破舌頭。

大學生發(fā)生食物中毒后，最有效的救助方法是及時送往醫(yī)院，發(fā)生集體食物中毒時

要及時撥打“120”救治。

第7章交通旅游安全

教學目標

1.了解交通旅游安全的基本概念

2.掌握基本道路交通安全常識

3.掌握交通安全事故預防與處理的相關知識

4.掌握旅游安全相關常識

教學重難點

本章重點介紹了交通旅游安全的基本概念，講解了道路交通安全

的常識和交通安全事故預防及處置的基本技能，在此基礎上介紹了大

學生外出旅游可能發(fā)生安全事故的原因，講解了旅游安全事故的預防

和處置方法。通過本章的學習，重點要使學生認識到交通旅游中可能

存在的安全隱患，掌握正確的防范和處理方法，避免發(fā)生安全問題。

教學內容

第一課道路交通安全常識

應知導航

1.行人交通安全

2.騎行交通安全

3.乘坐交通工具安全

知識探究

道路交通安全，是指人們在交通活動過程中，人身傷亡或財產損

失被控制在可接受的水平。交通安全意味著人或物遭受損失的可能

性是可以接受的，若這種可能性超過了可接受的水平，即不安全。

大學生交通安全是指大學生在校園內和校園外的道路上行走或乘坐

交通工具的人身傷亡或財產損失被控制在了可接受的水平。因此，交

通安全與交通事故是對立的，但交通事故并不是不安全的全部內容,

而是在安全與不安全的矛盾斗爭過程中某些瞬間突變結果的外在表

現。本課主要從行人、騎行、乘車三個方面講解道路交通安全常識。

一、行人交通安全

1.行人交通安全準則

(1)行人須走人行道，不準在禁止行人通行的道路上通行，行

人應靠右邊行走，并主動避讓各種車輛。

(2)行人在行路時要注意各種交通信號燈的指示，尤其是路口

紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛轉向燈的變化，要服從交通指揮和管

理，不要只顧行路；行人在穿越車行道時，有交通信號燈時應自覺

按交通信號燈的指示行進或走過街天橋或地下通道，穿越沒有交通

信號燈的人行橫道，要注意觀察過往車輛，特別是右轉和左轉車輛，

不要猛沖或在車流中穿行，須在確認安全后快速通過，不準橫過畫

有中心實線的車行道；在夜間交通信號燈停止使用后，黃燈閃爍時,

行人走人行橫道一定要左右環(huán)顧，注意判斷車速，在確認安全的前提

下快速通過。

(3)行人在有隔離欄的路段過馬路，要走過街天橋或地下通道,

或從有人行橫道標志的地方通過；不要穿越、攀登或跨越道路和鐵路

的隔離設施，也不要從鐵路橋梁、隧洞和沒有道口或其他平面交叉

設施的鐵路軌道上通過；不要在車行道、橋梁、隧道等處逗留；不要

在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進行妨礙交通的活動；不

要在路上做出扒車、追車、強行攔車或實施妨礙道路交通安全的其他

行為。

(4)行人走路時要專心，注意觀察路面狀況，如車流量、流向

和是否有障礙物等；不要路途中看書、看報、聊天、嬉戲、打鬧；不

要在路上踢球、溜旱冰、滑板和做其他運動。

（5）行人穿越居民區(qū)、胡同和從施工的建筑物旁通過，注意觀

察住戶窗戶上是否擺放有物品和是否有人在活動，建筑施工場地是否

設有安全標志線和安全設施，盡量不要從工地上直接穿過。

（6）行人在雨雪天出行，要注意觀察路面和周圍環(huán)境，特別是

路邊有高大樹木或有供電線路、電纜從空中穿過的區(qū)域，以及路邊有

變壓器、郊區(qū)有高壓線路的地方，注意是否有潛在的危險。

（7）行人在夜間外出盡量選擇有路燈的道路行走。行人在沒有

路燈的情況下，最好帶照明用具并注意觀察路邊有無蓋井，停放的車

輛是否啟動，是否有非機動車往來。特別是行人在通過混合道路時，

不要匆忙，要注意行駛的車輛。

（8）行人在通過火車道口時應聽從管理人員的指揮，如穿過無

人管理的路口時，一定要注意觀察，在沒有火車經過的時候快速通過,

不在軌道上或在附近逗留、玩耍。

（9）行人不要在機動車行駛的高架橋上行走。

2.交通安全事故應急處置

（1）行人與機動車發(fā)生交通安全事故后，應立即報警，并記下

肇事車輛的車牌號，等候交通警察前來處理。

（2）行人遇到撞人后駕車或騎車逃逸的情況，應及時追上肇事

者或求助周圍群眾攔住肇事者。

（3）行人與非機動車發(fā)生交通安全事故后，在不能自行協(xié)商解

決的情況下，應立即報警。

（4）行人被機動車嚴重撞傷，機動車駕駛人應立即撥打“110”

報警，并撥打“120”求助，同時檢查傷者的受傷部位并采取救護措

施，如止血、包扎或固定，應注意保持傷者呼吸順暢。如果傷者的呼

吸和心跳停止，則應立即采用心肺復蘇法進行搶救。

（5）發(fā)生重大交安全通事故時，傷者很可能會脊椎骨折，這時

千萬不要翻動傷者，如果不能判斷脊椎是否骨折，也應按脊椎骨折

處理。

3.相關法律規(guī)定

《中華人民共和國道路交通安全法》行人通行相關規(guī)定（節(jié)選）。

第二條中華人民共和國境內的車輛駕駛人、行人、乘車人以及

與道路交通活動有關的單位和個人，都應當遵守本法。

第六十一條行人應當在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行

走。

第六十二條行人通過路口或者橫過道路，應當走人行橫道或者

過街設施；通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示

通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施

的路段橫過道路，應當在確認安全后通過。

第六十三條行人不得跨越、倚坐道路隔離設施，不得扒車、強

行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。

第六十四條學齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自己行為的

精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應當由其監(jiān)護人、監(jiān)護人

委托的人或者對其負有管理、保護職責的人帶領。盲人在道路上通行,

應當使用盲杖或者采取其他導盲手段，車輛應當避讓盲人。

第六十五條行人通過鐵路道口時，應當按照交通信號或者管理

人員的指揮通行；沒有交通信號燈和管理人員的，應當在確認無火車

駛臨后，迅速通過。

二、騎行交通安全

1.騎行交通安全準則

(1)騎行者在騎行前，應檢查剎車、輪胎、車鈴、車鎖等，保

證車況良好。

(2)騎行者應該走非機動車道。

(3)騎行者如果道路中沒有具體劃分中心線、機動車和非機動

車道，騎行者應該靠右行駛。

(4)騎行者通過交叉路口要遵守交通信號燈行駛規(guī)則。

(5)騎行者通過無人看守的道口應停車瞭望，確認安全后再通

過。

(6)騎行者在騎行時不準兩人以上并行，不準互相追逐打鬧。

(7)騎行者在騎行超越前車時不得妨礙被超越的車輛行駛，遇

到前方路邊有停著的車輛，要提高警惕減速慢行。

(8)騎行者不應醉酒騎行，情緒不穩(wěn)定時不要騎行，如興奮異

常、心情不好、注意力過分集中或特別分散等。

(9)騎行者在霧天、下雪后，特別是地面結冰后最好不要騎行。

(10)騎行者在晚上騎行應慢行，沒有照明時不能騎車。

2.交通安全事故應急處置

(1)騎行者若在路途中意識到即將發(fā)生交通安全事故時，應立

即做出反應，往路邊的方向避讓，不要往路中心讓，避免發(fā)生正面碰

撞和防止被其他車輛再次碰撞。

(2)騎行者與機動車交通安全發(fā)生事故時，應立即撥打

“122”報警，并記下對方車輛的車牌號，等候交通警察來處理；交

通事故發(fā)生后注意檢查受傷部位，并采取初步的救護措施，如止血、

包扎或固定；不要立即起來，以免因骨折錯位壓迫呼吸而加重傷勢和

發(fā)生危險；如果傷勢嚴重，盡快撥打“120”求助。

(3)騎行者與與非機動車發(fā)生交通安全事故時，雙方應克制協(xié)

商，及時檢查傷情，在不能協(xié)商解決的情況下，應立即報警。如傷者

傷勢較重，應求助他人迅速將傷者送往附近醫(yī)院殮查救治或撥打

“120”求助。

(4)交通安全發(fā)生事故后，傷者在無人救助的情況下，要在條

件允許的情況下自行轉移到安全地帶，以免受到二次傷害，在等待救

助的時間內，盡可能地采取自救措施。

(5)發(fā)生交通事故后，保護好現場，以便相關部門調查取證和

有效解決交通安全事故。

(6)當騎行者發(fā)生墜入窖井的安全事故時，應觀察井下情況，

是否有積水和有異味，如自己無嚴重受傷，意識狀況正常，可求助他

人，讓他人就地取材開展營救。

3.相關法律規(guī)定

《中華人民共和國道路交通安全法》非機動車通行相關規(guī)定（節(jié)

選）。

第五十七條駕駛非機動車在道路上行駛當遵守有關交通安全的

規(guī)定。非機動車應當在非機動車道內行駛；在沒有非機動車道的道路

上，應當靠車行道的右側行駛。

第五十八條殘疾人機動輪椅車、電動自行車在非機動車道內行

駛時，最高時速不得超過十五公里。

第五十九條非機動車應當在規(guī)定地點停放。未設停放地點的，

非機動車停放不得妨礙其他車輛和行人通行。

三、乘坐交通工具安全

1.乘坐小汽車安全準則

（1）乘客乘坐小汽車時要系好安全帶。

（2）乘客在車子未停穩(wěn)時不要打開車門，不要下車；打開車門

前，要先向后看，是否有車輛或行人通過，以免發(fā)生碰撞。

（3）乘客不要催駕駛員開快車，不要與駕駛員閑談或用任何方

式妨礙駕駛員駕駛，因為這樣會分散駕駛員的注意力而造成危險。

（4）乘客發(fā)現駕駛員無駕駛證或飲酒后駕車，不要乘坐該車。

2.乘坐公交車安全準則

（1）乘客上車前，必須在站臺里或候車室候車，待車停穩(wěn)，再

按順序上車。如果是單門汽車，應讓下車的乘客下完后再上車。

（2）乘客在車輛行駛途中，不準將頭、手等身體任何部位伸出

車外。

（3）乘客乘坐公交車時，無論是站著還是坐著，車輛行駛過程

中，都要握緊扶手或椅背，以免在車輛緊急剎車時碰傷或摔傷。

（4）乘客下車時，要等車輛停穩(wěn)后按順序下車；不要擁擠或搶

先跳車，以免摔傷；下車后，不要從車輛前面突然走過。

（5）乘客千萬不要將易燃、易爆危險物品帶上公交車或客車。

3.乘坐地鐵火車安全準則

（1）乘客在火車站和地鐵車站候車時，一定要站在站臺的安全

線后面，不能越過安全線或跳下站臺。

（2）乘客上車時，要有秩序地排隊上車，不要亂跑亂鬧，搶先

擁擠，特別注意不要被車門夾住身體；下車時，要有組織有紀律，在

列車乘務員的統(tǒng)一指揮下安全地下車。

（3）乘客坐在座位上時，不要把頭伸出窗外，也不要在車廂內

隨便走動，要聽從列車乘務員的指揮。

（4）乘客乘坐火車、地鐵時，嚴禁將鞭炮、煙花等易燃、易爆

危險物品帶上車。

（5）乘客不要在軌道上行走、坐臥和玩耍，也不要在鐵路兩旁

放牧；不要扒停在軌道上的列車，也不要在列車下鉆來鉆去；不要在

軌道上放置石塊、木棍等東西；不要亂動扳道、交通信號燈等設施;

不要擰動鐵軌上的螺絲；不要翻越護欄橫穿鐵路；不要從鐵路橋梁和

鐵路隧道通過。

（6）電氣化鐵路的接觸網帶有高壓電，嚴禁直接或間接接觸所

有部件。

（7）列車遇有特殊情況，乘客要聽從列車乘務員的指揮，不要

隨意跳車；必須下車時，要注意相鄰鐵路上是否有列車通過。

（8）列車在橋梁上、隧道內因故停車，乘客要聽從列車乘務員

的指揮，乘客下車后可沿著員工通道到達橋頭或洞口。橋梁上或隧

道內的鐵路兩側每間隔30米錯落設置有避車臺（洞），其中可停留

5至10人。必要時可在避車臺（洞）中臨時躲避，等待救援

（9）地鐵中發(fā)生火災時，乘客不應亂跑，在濃煙中視線不清易

發(fā)生相互踩踏；注意觀察火源，向相反的方向尋找最近的出口逃離；

用衣服、毛巾等捂住鼻孔，低頭彎腰前行，盡量減少有毒氣體進入體

內而造成窒息、昏厥的危險。

（10）發(fā)生交通安全事故時，乘客應保持冷靜的頭腦，對事態(tài)的

發(fā)展做出正確判斷是提高生存能力的前提，日常生活中的積累與安

全防范、危機意識的養(yǎng)成可幫助自己在危難時刻安全逃生。

4.乘坐飛機安全準則

（1）乘客在登機以前必須辦理登機手續(xù)，同時接收安全檢查，

以確保自己所攜帶的物品符合安全規(guī)定，以減少交通安全事故隱患。

因此，乘客最好能提前1個小時到達機場，保證登機、安檢時間充

裕。

（2）由于飛機在起飛和著陸時處于顛簸的氣流中，因此少數人

可能會感到不適，有些人也會出現暈機現象，有這種情況的乘客只

要在登機前服用暈車藥，同時注意減少活動即可。此外，由于飛機

高度的變化所引起的氣壓變化可能會導致乘客耳中不適，此時乘客

只要做吞咽動作，使耳腔內的氣壓均衡，就可以解除。當飛機遇到湍

流，乘客在座位上時要始終系好安全帶；認真收聽所有安全通知，并

且遵循乘務員的指示；保持鎮(zhèn)靜，在湍流過后，打開頂部行李艙時要

小心。

（3）乘客登機后，要注意傾聽乘務員的通知，收聽安全須知，

即便自己已經聽過許多次，閱讀前面椅背口袋中的安全資料卡。

（4）乘客就座后，要先查看一下四周，記住從自己的座位到最

近的緊急出口有多少排座位。有時離自己最近的出口就在自己的座位

后面。

（5）乘客就座后，應系好安全帶，因為隨時可能發(fā)生湍流；在

長途旅行中，注意活動手臂和腿部肌肉。每次起飛前，乘務員都要為

所有乘客介紹安全須知，指導乘客如何應對機艙失壓。如果機艙失

壓，乘客要保持鎮(zhèn)靜并正常呼吸，用力拉下自動下落到面前的氧氣面

罩，氧氣開始放送，將氧氣面罩戴到嘴和鼻子上，然后拉緊系帶。

（6）乘客最好穿純棉、羊毛、絲綢或皮革等天然纖維衣物，這

些服裝在著火或者疏散時可提供最好的保護；避免穿尼龍、人造絲

或混紡織品，因為這些材質在高溫下會熔化；盡量不要穿短裙、短

褲或緊身T恤衫，注意保護手臂和腿。

（7）乘客應選擇不露腳趾、鞋帶牢固的鞋，把拖鞋、涼鞋或高

跟鞋放在行李中。

（8）為了保持身體里的水分，乘客應在航程中盡量多飲水，但

不要喝含咖啡因或者酒精的飲料。

(9)飛行過程中，乘客應不在機艙內穿梭，不吸煙，不動救生

設備；全程關閉手機、筆記本計算機等電子設備，以免影響飛機電子

導航系統(tǒng)從而引發(fā)安全事故。

(10)如果飛機降落在水里，乘客應可以將滑梯當作救生筏用。

坐墊也可以兼作漂浮工具，坐墊在緊急情況下很容易拆下并攜帶。

在跨航線飛行的飛機上還有充氣救生筏，每個座位下面都有救生衣。

5.乘船安全準則

(1)乘客不要乘坐無牌、無證船舶，不要乘坐客船、客渡以外

的船，不要乘坐超載船舶和人貨混裝的船舶，更不要乘坐安全系數差,

且無安全救生設備的排筏。

(2)乘客乘船嚴禁攜帶易燃易爆危險品，看到他人攜帶也要予

以勸阻或反映給船上的工作人員，以確保全船人員的生命財產安全。

(3)乘客候船時，在候船室不要到處亂跑；在船上不要隨意跨

過“旅客禁止”界限；不要隨便撥弄、按動機械和電氣設備；不要在

甲板上追逐打鬧。

(4)乘客登船后要盡快熟悉所乘艙位的周圍環(huán)境；要在座位坐

穩(wěn)，不得打鬧、隨意走動，不要將身體的任何部位伸出船外；要聽從

工作人員的指揮，遵守船上的安全規(guī)定和秩序。

(5)乘客要牢記救生衣、救生船、滅火器、消防栓的位置及使

用方法，以便一旦發(fā)生情況，能盡快使用。

(6)乘客船在航行中遇到大的風浪，會出現顛簸，這時不必驚

慌，乘客要聽從工作人員的指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧嘩，以免引

起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預料的嚴重后果。尤

其是乘較小船只在海上或江河上航行時，更應當注意這一點。

（7）乘客上下船時，一定要等船靠穩(wěn)，待工作人員安置好上下

船的跳板后再行動。

（8）船在航行時，乘客不要在船上嬉鬧；攝影時，不要緊靠船

邊，也不要站在甲板邊緣句下看波浪，以防暈眩或失足落水；觀景時,

切勿一窩蜂地擁向船的一側，以防引起船體傾斜，發(fā)生意外。

（9）如果發(fā)生局部失火、漏水或其他不安全跡象，乘客應當盡

快向工作人員報告，并立即采取補救措施；乘客在不清情況前，不可

大聲喧嘩，以免引起全船人員不安或影響其他乘客休息。

反觀自我

討論自己日常在日常道路通行中是否嚴格遵守交通安全規(guī)范。

第二課交通安全事故預防及處置

應知導航

1.交通安全事故發(fā)生誘因；

2.交通安全事故預防措施；

3.交通安全事故現場處置。

知識探究

本課主要講解交通安全事故發(fā)生的誘因、預防措施及事故現場處

置三個方面的內容。

一、交通安全事故發(fā)生誘因

1.大學生思想上的麻痹和安全意識的淡薄

許多大學生是第一次遠離家門，第一次離開父母，缺乏必要的社

會生活經驗，交通安全意識淡薄，甚至部分人在思想上還存在校

園內騎車和步行肯定要比公路上安全的錯誤認識。

2.校內交通標志的不規(guī)范和交通安全管理的不到位

許多大學校園的交通標志、標識設置滯后和不規(guī)范，校園道路狹

窄，交叉路口沒有交通信號燈，也沒有專職交通管理人員管理，加上

大學生居住集中，上下課時容易形成人流高峰等，易導致交通安全

事故的發(fā)生。

3.校內交通工具的多樣化和人員的復雜化

高校與社會的交流越來越頻繁，使校內人流量、車流量呈幾何級

數增加。教師的私家車、務工人員的摩托車、大學生的自行車以及外

來辦事人員的車，每逢上下班時間便將本不寬暢的校園道路變得擁

堵不堪。

校園內發(fā)生交通安全事故主要有以下幾種形式：

(1)路上注意力不集中

這是最主要的形式，表現為大學生在走路時邊走路邊看書、聽音

樂，或者左顧右盼、心不在焉。

(2)路上進行球類活動

大學生精力旺盛、活潑好動，即使在路上行走也在嬉戲打鬧，甚

至有時還在路上進行球類活動，更是增加了發(fā)生交通安全事故的危

險。

(3)路上騎“飛車

一般高校校園都比較大，宿舍或教室、圖書館等之間的距離比較

遠，所以許多大學生購買了自行車，課間或下課時騎自行車在人海

之間穿行是大學的一道風景線。但部分大學生喜歡飆車，殊不知就此

埋下了禍根。

二、交通安全事故預防措施

1.樹立安全意識，杜絕麻痹思想

在交通安全事故中，人、車輛、道路三者存在著必然的聯系。其

中，人是最關鍵的因素。因此，樹立交通安全意識，杜絕麻痹思想是

首要的預防措施。

2.遵守交通法規(guī)，強化法制觀念

作為一名大學生，遵守交通法規(guī)是基本要求，要在思想上樹立法

制觀念，了解在交通活動中，可以做什么，不能做什么，自覺養(yǎng)成

遵守交通法規(guī)的良好習慣。

(1)不超速

超速行駛可能影響車輛駕駛的穩(wěn)定性，延長制動距離，擴大車輛

制動非安全區(qū)。在高速行駛的情況下轉彎，極易引發(fā)翻車。超速行

駛也會使正常交通秩序受到影響，過短的時間往往使機動車駕駛人

在遇到險情時難以做出正確判斷，只有有效控制車速才能夠有效預

防交通安全事故。

(2)不違章

在駕輛的車過程中沒有遵守交通規(guī)則進行超車、搶行；在轉彎過

程中不降速、不鳴喇叭；不按要求在規(guī)定地點停放車輛；不根據具體

要求進行裝載；由沒有駕駛證的人開車或酒后開車等，都是造成交

通安全事故，致使車禍發(fā)生的重要原因。

(3)精力集中

有時受心情或生理等因素影響，會在駕駛過程中心煩意亂，且精

力不集中；在駕駛過程中聽音樂，與其他人進行聊天使注意力分散;

過度疲勞駕車；對自己駕車技術過度自信而麻痹大意等。這些都是

機動車駕駛人應該不應該做的。

(4)提升駕駛水平

許多機動車駕駛人駕駛車輛時間較短，且技術不過關，再加上駕

駛經驗較少，如果不了解車輛和道路狀況，一旦發(fā)生險情就會慌張無

措，很容易進行錯誤操作。機動車駕駛人應不斷熟悉汽車性能，努

力提高個人駕駛技術，避免盲目自信、過早上路。

(5)定期修理車輛

車輛經過長期駕駛往往會存在許多問題，如制動受損、轉身裝置

出現問題等，以及車輪、燈光喇叭、儀表等也或多或少出現毛病。特

別是存在漏油、漏氣、漏水等情況時，車輛的性能受到損傷，增加安

全隱患。定期檢修機動車輛能有效降低車輛故障率，保障行車安全。

(6)熟悉道路環(huán)境

如果道路狀況不佳，如路面附著條件不好，或者存在道路線形、

視距、車道寬度等沒有達到相關規(guī)定的情況；路基過于松軟；路面

坡度太大且視線距離不好；交通標志及有關安全設施不完善；受天

氣影響出現雨霧、風沙等使能見度受影響；在高原等特殊地區(qū)駕駛人

容易出現疲倦感，而在鬧市區(qū)駕駛人注意力容易受影響；部分遮擋物

的存在形成駕駛盲區(qū)，這些客觀條件同樣是引起交通事故的重要原

因，也需要機動車駕駛人予以高度注意。

三、交通安全事故現場處置

1.第一時間報案

校園內一旦發(fā)生交通安全事故，當事人首先要及時報案，這樣做

不僅有利于交通安全事故的公正處理，而且可以避免與肇事者私了

時造成的不必要損失。如果是在校外發(fā)生交通安全事故，當事人除了

及時向相關部門報案外，還應該及時與學校取得聯系，由學校出面處

理有關事宜。

2.加強現場保護

相關部門對交通安全事故現場的勘查結論是劃清交通安全事故

責任的重要依據。如果交通安全事故現場沒有保護好，不僅會給交通

安全事故的處理帶來困難，而且會導致大學生在交通安全事故處理中

不能依法維護自己的合法權益，同時也給了肇事者逃脫處罰的機會。

因此，當事人發(fā)生交通安全事故后要保護好交通安全事故現場，防止

當事人故意破壞、偽造現場和毀滅證據等。

3.控制住肇事者

如果肇事者想逃脫，當事人一定要設法加以制止，自己不能制止

的可以發(fā)動周圍的人幫忙，如果實在無法制止，就必須記住肇事車輛

的特征和車牌號碼，以及肇事者的特征。

4.及時救助傷員

交通安全事故發(fā)生后有人員傷亡的要及時撥打“120”進行救

助，救助的同時要保護好交通事故現場，防止因救助破壞了原始交通

事故現場。為搶救傷者，必須移動現場肇事車輛、傷者時，應在其

原始位置做好標記。這時要特別注意交通安全事故現場傷者的傷情處

置，防止造成其他損傷。

5.依法解決賠償

交通安全事故發(fā)生時，當事人不能自行協(xié)商處理，要依據法律進

行處理。當事人報警之后，要協(xié)助交通警察收集現場證據和做好交通

安全事故認定書。當事人在收到交通安全事故認定書后，若對交通安

全事故損害賠償有爭議，可請求公安交通管理部門協(xié)商調解，也可直

接向人民法院提起民事訴訟。

反觀自我

討論在遇到道路交通事故后，如何第一時間正確處置。

第三課旅游安全

應知導航

1.旅游安全事故原因；

2.旅游安全事故預防；

3.旅游安全注意事項。

知識探究

我國經濟的快速發(fā)展，促進了旅游業(yè)的發(fā)展，但隨之也帶來不少

旅游安全問題。特別是作為旅游新生力量的大學生，涉世不深，旅

游安全知識較少，安全意識淡漠，旅游中常常發(fā)生安全事故。了解和

掌握旅游安全事故的原因、形式，掌握旅游安全事故的預防和處置方

法，對大學生愉快健康地旅游有著一定的意義。本課主要從旅游安全

事故原因、預防及注意事項三個方面進行學習。

一、旅游安全事故原因

1.大學生旅游的特點

(1)出行時間的集中性。大學生出游的時間相對集中，多以重

大節(jié)日和寒暑假為主?！皩W生流”會造成交通樞紐的擁擠，旅游環(huán)境

的不佳，出行人員的心理焦慮等，這些都會使旅游安全系數降低。

(2)交通工具的單一性。大學生出行主要以公共交通工具為主,

火車、汽車是主要形式。在這過程中，很多因素是無法預見的，如

駕駛員的技術水平，車輛的安全狀況、行駛路線的路況等，所以旅

游安全具有很大的不確定性。

(3)旅游活動的隨眾性。大學生旅游隨眾心理很強，旅游目標

的選擇易受到同學或朋友的影響，常常在沒有充分準備的情況下，

一哄而起，盲目外出旅游。同時，由于好奇心、冒險精神的驅使，大

學生又不拘泥于傳統(tǒng)，因而容易導致旅游安全事故的發(fā)生。

2.旅游安全事故的原因

(1)主觀因素。主要表現在大學生在旅游前的準備不充分，旅

游目的地的隨意變更，旅游知識以及應對突發(fā)事件的技能欠缺等。

(2)社會因素。主要表現在旅游企業(yè)片面追求經濟效益，忽視

旅游安全設施建設

(3)經濟因素。大學生在經濟上不能獨立，其旅游費用主要來

自家庭，因而不可能支付得起較高的交通費、住宿費，在選擇交通

工具和住宿方面受到了一定限制。這就使得大學生的旅游存在較多

安全隱患。

(4)心理因素。旅游是一種離開熟悉環(huán)境的活動，在這個過程

中恐懼心理和陌生環(huán)境對安全心理有重要影響。多人一起出游，可

以減少在陌生環(huán)境中產生的恐懼感。正是由于這些原因，大學生結

伴外出旅游成為一種時尚。然而，相互之間的不默契和陌生感，使

得安全隱患依然存在。

3.旅游安全事故的主要形式

(1)旅游交通事故

旅游交通事故是旅游安全事故最常見的形式。2006年4月，云

南省迪慶藏族自治州香格里拉縣尼西鄉(xiāng)境內發(fā)生一起特大旅游交通

事故，一輛白色金杯旅游客車與一輛迎面駛來的轎車相撞，旅游客

車當即滾落深谷。旅游客車上共有10名臨時拼湊的散團乘客，6人

當場死亡，4人受傷。

(2)旅游住宿事故

選擇合適的旅店住宿可以有助于恢復體力，而且可以消除安全

隱患，保證旅途的愉快順暢。在旅店的選擇過程中，應注意以下5

個方面。

①大學生使用客房內電器時要科學，不要將電器燒壞而導致火

災。

②大學生不要使用自帶的功率高的電器，以免超過整個旅店的

電壓負荷導致火災。

③大學生應做好應付火災的準備，如入住旅店后應熟悉樓層的

安全出口和安全樓梯，仔細閱讀客房門后的逃生線路圖等。

④大學生應注意檢查酒店配備的用品是否齊全，有無破損，如

有不全或破損，請及時向旅店服務員或導游報告。

⑤大學生不要將自己住宿的酒店、房間號隨便告訴陌生人，不

要讓陌生人或自稱是酒店的維修人員的人隨便進入房間，出入房間

要鎖好房門，睡覺前注意房間的門窗是否關好，物品最好放于身邊,

不要放在靠窗的地方。

(3)食物中毒事故

大學生旅游過程中，應慎重對待每一餐，切忌饑不擇食，或貪圖

方便、廉價到路邊小攤去吃飯。對于自帶食品，應為當天制作或當

天購買，切忌放得過久，以免變質。

(4)溺水傷亡事故

大學生在旅游過程中，應注意預防溺水事故的發(fā)生。

(5)自然災害與恐怖襲擊

自然災害與恐怖襲擊屬于旅游過程中的突發(fā)性事故，需要大學生

在旅游前對目的地做好相關信息搜集工作。主要包括氣候信息和環(huán)

境安全信息等。

二、旅游安全事故預防

1.提高安全意識

旅游安全事故的發(fā)生原因是復雜的、多方面的，雖然有時難以預

料事故的發(fā)生，但是大學生如果提高旅游安全防范意識，不做有悖于

安全的事，許多安全事故是可以避免的。大學生正確認識旅游與安

全的關系，旅游能夠開闊眼界，增長見識，但必須樹立起安全第一

的思想，增強防范意識，處理好日常消費與旅游開支的關系，根據自

己的家庭經濟條件來制訂出游計劃，注意合理消費，不能為了旅游而

增加家庭負擔。

2.做好準備工作

旅游有助于身心健康，為了達到促進健康的目的，大學生在旅游

中需注意的一個問題就是防止生病。為此，大學生在旅游前要做好各

種準備，旅游中要積極進行自我保護，防止意外傷害和事故的發(fā)生；

學會防治一些常見病的方法；遇到事故要做到處亂不驚，遇事不慌；

出發(fā)前要對自己的身體狀況正確估計，忌帶病旅游；做好旅游前準備

工作，選擇最佳的旅行路線和交通工具，切忌盲目出游；培養(yǎng)團隊精

神，注重相互幫助。大學生旅游通常是以集體的方式出行，各種不穩(wěn)

定的因素和經驗的欠缺，要求大學生必須樹立起團隊協(xié)作精神，旅游

中相互幫助、相互協(xié)作、相互鼓勵。

旅游常用必備藥品有以下幾類。

(1)抗生素類藥物，如乙酰螺旋霉素等，另備小集堿(黃連素)

片，專用于腸道感染。

(2)抗病毒藥物，如板藍根等。

(3)解熱、鎮(zhèn)痛類藥物，如阿司匹林等。

(4)消化系統(tǒng)常用藥，如復方氫氧化鋁等。

(5)呼吸系統(tǒng)常用藥，如速效傷風膠囊、銀翅解毒丸、草珊瑚

含片、西瓜霜含片等。

(6)鎮(zhèn)靜安眠類藥，如安定等。

(7)心臟血管類藥，如硝酸甘油、硝苯地平(心痛定)等。

(8)防暈動病藥物，如乘暈寧、暈海寧等。

(9)抗過敏藥物，如氯苯那敏等。

(10)防暑藥，如著香正氣丸、清涼油等。

(11)外傷藥，如正紅花油、碘酒、繃帶等。

3.遵守安全規(guī)定

大學生在外出旅行中，要加強自我保護，強化自我責任。大學生

對自身的安全負有不可推卸的責任，要做到防患于未然；游覽過程中

嚴格遵守景區(qū)的安全規(guī)定，聽從導游的安排，對路邊的安全警示牌要

認真閱讀；避免單獨活動，分散活動時要準時到達指定地點集合。

三、旅游安全注意事項

1.登山

大學生上山時要輕裝，少帶行李，以免過多消耗體力，影響登山;

山區(qū)氣候變化大，時晴時雨，反復無常，登山時要帶雨衣，下雨風大,

不宜打傘；雷雨時不要攀登高峰不要手扶鐵制欄桿，不要在樹下避雨,

以防雷擊；山上夜晚和清晨氣溫較低，上山要帶厚一點的衣服；登山

以穿登山鞋、布鞋、球鞋為宜，穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌；為了安

全，登山時可買一竹棍或手杖；山高路陡，登山時以緩步為宜，不可

過速；一定要做到“走路不看景，看景不走路”，邊走邊看往往比較

危險；登山時應結伴同行，相互照顧，不要只身攀高登險；登山時

身體略前俯，可走“之”字形，這樣既省力，又輕松；上山時要帶

足白開水、飲料和必備的藥品，以應急需；山區(qū)下暴雨時，山洪來勢

很猛，速度極快，下雨前夕不宜在河中洗衣、游玩，以免發(fā)生意外；

在高峻危險的山上照相時，攝影者選好角度后就不要移動，特別注意

不要后退以防不測；千萬不要去游泳，即使夏日水也會很涼，發(fā)生

險情的可能性較大。

2.徒步

大學生在徒步旅游時接觸面廣，沿途可以觀察和學習到許多有益

的東西，增加知識，并能鍛煉身體。大學生在旅途中要注意徒步的

技術和技巧，步幅邁得大比邁得小好，不僅可節(jié)省體力消耗，而且便

于休息；行走的姿勢應是身體自然前傾，手不要向兩邊擺，應前后

擺動；邁步最好是用腳跟著地，再通過腳弓把重心逐漸轉移到前腳掌

上去。走路的鞋子很重要，要輕便，大小合適，鞋底不能太薄，選

擇較平坦的路面走；行進中間休息時，松開鞋帶，把腳墊高一些，促

進血液循環(huán)；睡前最好用熱水洗腳，有利于消除疲勞；腳打泡后，可

用消毒的縫衣針將水泡挑開，放出積液，穿進一根干凈的線或頭發(fā)，

并注意防止感染。

3.騎行

大學生在不妨礙學習的前提下，抽出一段時間，進行短期的騎

行旅游，可以增強體質，增加見聞，欣賞祖國大好河山。大學生在出

發(fā)前要把自行車保養(yǎng)好，特別是要注意車胎不漏氣，前、中、后軸

狀態(tài)良好，閘、鈴、鎖靈敏有效；隨車最好帶上一個小型打氣筒和

簡單的修理工具；每天旅游結束，要認真檢查車輛，發(fā)現問題及時處

理。大學生在騎行時應計劃號每天騎行的距離，最好不超過100千

米，并間以適當的游覽、休息，以便始終保持旺盛的精力；在逆風條

件下，與其騎行，還不如下車推行；騎行的速度不宜過快，遇到交叉

路口、橋墟或上下坡時，尤其要注意安全。

4.露營

大學生選擇露營地時要選擇能防洪水、防塌方、防潮濕、防雷電、

防火、防蟲害襲擊的地方；不能選在山巖腳下、懸崖下、沖積丘上

以及可能發(fā)生雪崩的地方；不要選在針葉或干枯灌木叢林區(qū)，若失

火，伙食會蔓延很快。露營地最好選擇在樹林邊或林中空地，還可選

擇在平地的小山丘頂、河邊的山崗上，附近要有水源。大學生在露營

時對新開辟的水源要經過消毒或凈化處理后才能使用。露營地的污

水必須進行排放，不能亂潑，否則會影響環(huán)境衛(wèi)生、容易滋生蚊蠅。

污水處理設備或排污水溝，要求設在露營地的下風側，并與露營地

保持適當的距離，這樣可以擺脫臭氣的滋擾。垃圾要進行焚燒或深埋。

廁所要設在露營地的下風側，糞便可作施肥用或挖坑掩埋處理。大學

生露營結束準備離開時要檢查篝火是否完全撲滅，然后再上路。

5.飲食

大學生在外旅游時不要貪食特殊風味菜肴，用餐不要飽一頓饑

一頓；少吃大魚大肉等油膩的食物，多吃一些蔬菜和水果，多飲綠

茶或白開水；少吃生冷食品，尤其不吃生魚片，毛蠟之類的菜肴；吃

海鮮不要過多，多吃蒜，對當地吃不慣的調料和菜肴，寧可少吃或不

吃，以免腸胃不適，影響整個旅程；在有些衛(wèi)生較差的飯店，最好

使用一次性杯筷和碗具，假前代后洗手。

6.財產

為了保證身上所帶現金的安全，大學生應每日拿出所需的現金，

放在易拿的地方，而把大部分的現金放在貼身安全處，不要向他人特

別是陌生人提起。這樣可分散風險，即使自己遭竊也能保住大部分的

現金。大學生也可攜帶信用卡進行旅游；當自己身上有貴重物品時，

不要將貴重物品連同一般物品進行托運，而應隨身攜帶；在入住旅店

后，也不要將貴重物品放在客房內；外出游覽時，可以將貴重物品

存放在旅店的貴重物品保管處或小保險箱內。為保證財物安全，大

學生應記住：集小成大件數清；隨時清點不亂放；離開不忘回頭看。

大學生在旅行中攜帶的物品要少而精，必要的物品要帶齊，違禁物品

不要帶。不應攜帶的物品如下

(1)飛機禁帶物品：可燃液體、壓縮氣體、腐蝕液體、易燃液

體和固體、毒品、氧化劑、易聚合物質、磁性物質、放射性物質、

有害或有刺激性物質以及可能損壞飛機結構或不適宜運輸的物品、

火器、刀劍和其他類似物品、動物。國家有關法律、政府規(guī)章和命

令規(guī)定運輸過程中禁止出攜帶的物品。

(2)火車、輪船禁帶物品：易燃、易爆、有毒、放射性等危險

物品和政府限制運輸的物品，妨礙公共衛(wèi)生的物品、動物以及會污染

車輛的物品。

財物丟失的應急處理方式如下。

(1)身份證丟失：由當地旅行社核實后開具證明，丟失者持證

明到當地公安機關報失，經公安機關核實后開具身份證明，機場、安

檢人員才會核準放行。

(2)財物丟失：財物丟失后，丟失者要向導游或領隊求助，告

訴他們丟失物品的形狀、特征、價值，回憶可能丟失物品的時間和

地點，積極配合導游或領隊尋找。

7.急救

(1)溺水的搶救

大學生在旅游過程中若發(fā)現有人溺水，不要慌亂。會游泳的人，

應脫去鞋襪及厚重的衣服下水救人；不會游泳的人，除了呼喊他人

外，應趕快將木板，竹竿等物體拋向溺水者，溺水者被救上岸后，應

立即對其進行人工呼吸。

(2)骨折的急救

大學生在旅游過程中若有人骨折應立即讓其平臥，骨折處要保暖

防涼，并給傷者服用止痛藥及鎮(zhèn)靜藥。開放性骨折應首先止血。脊

椎骨折時，要防止因搬動不慎損傷脊椎引起傷者癱瘓。四肢骨折后，

為避免損傷局部的肌肉、血管、神經等，要防止骨折端錯動，也不

要勉強去復位，找固定材料如木板、竹板等為傷肢進行固定。

(3)扭傷的急救

大學生在旅游過程中若發(fā)生踝關節(jié)扭傷，要高抬患肢，先用冰袋

或冷毛巾敷，以減輕疼痛和皮下出血，然后用活血散瘀的藥膏外貼患

處。如果是嚴重扭傷，如韌帶完全撕裂，踝關節(jié)不穩(wěn)定者，嚴禁亂按

亂揉，要立即送醫(yī)院。

(4)外傷止血方法

大學生在旅游過程中不幸因外傷而出血，應盡快止血。止血的方

法有很多，小傷口出血，且傷口內又無異物的可采用局部按壓法，就

是用手帕、紗布等直接蓋在傷口上，用手壓住，把傷肢放在高過心臟

的位置，便能很快止血；如果是四肢較大面積的傷口出現，可采用止

血帶或手帕、圍巾等，用力綁在傷口靠近心臟的一側，每隔一小時松

開幾分鐘，再綁扎，在止血的過程中，要保持傷肢高于心臟的水平線。

反觀自我

討論在外出旅游中如何確保自身安全。

《大學生安全教育》教案

第8章校園消防安全

教學目標

了解我國消防工作的基木情況，了解火災發(fā)生的原因及其嚴重危害，了解消防器材的使

用方法，掌握火場逃生的方法及火災撲救方法，了解宿舍用電安全常識，做好火災預防工作,

從根本上避免或減少校園火災事故的發(fā)生。

重點與難點

1.火災的防范方法。

2.消防器材的使用方法。

3.初起火災撲救和火場逃生方法。

教學內容

火災是危害公眾安全和社會發(fā)展的主要災害之一。高校存在人員密度大，

用電負荷高，疏散難度大等情況，是消防安全管理的重點單位。一旦發(fā)生火災，

將直接影響教學、科研秩序，危害師生安全和校園穩(wěn)定。近年來，高校電氣火災

和實驗室安全事故頻發(fā)，造成了嚴重的人員傷亡和財產損失。通過教育引導學生

在校期間養(yǎng)成良好的安全習慣，使學生學會預防和自救常識，掌握逃生與救助的

技巧，能有效地避免火災事故，也能在突如其來的災難面前臨危不懼，把災害可

能造成的損失降到最低。

第一節(jié)消防安全基礎知識

一、我國消防工作概述

1.我國消防工作的方針和原則

2.我國的應急救援體系

3.我國消防安全形勢

二、燃燒基礎知識

1.燃燒的定義和條件

2.火災的分類：

3.火災的常見原因

4.火災的發(fā)展過程

5.滅火和防火的基本原理和方法

第二節(jié)消防設施與器材

一、消防設施

1.消防設施的含義

2.消防設施的分類及其作用

二、消防器材

1.滅火器的分類

2.常用滅火器的使用方法

三、消防安全標志

1.消防安全標志的功能

2.消防安全標志的類型

第三節(jié)校園消防安全

一、校園火災的類型與特點

1.校園常見火災隱患

2.校園火災的危險性

二、校園火災的原因

1.消防安全管理不到位

2.消防宣傳教育不到位

3.各種火災預案體系不健全

4.火災隱患治理工作不落實

第四節(jié)火災預防與撲救

一、火災預防

1.學生宿舍火災的預防

2.實驗室火災的預防

二、火災的撲救及應對措施

1.火災報警

2.火災撲救

三、常用滅火劑

1.水

2.泡沫滅火劑

3.二氧化碳滅火劑

4.干粉滅火劑

5.鹵代烷滅火劑

第五節(jié)火場疏散與逃生

一、火災發(fā)生時人員疏散及逃生

1.火場人員疏散

2.火場人員逃生的方法

3.火場疏散逃生禁忌

二、火場自救與救人

1.火場自救

2.火場救人

課后思考

1.校園常見的火災類型有哪些？

2.宿舍發(fā)生火災應如何撲救及逃生？

3.在火場進行自救與救人有哪些方法？

第9章公共安全

教學目標

1.了解公共安全的基本概念

2.掌握常見自然災害的預防和救護辦法

3.掌握常見事故災難的處置和救護方法

4.掌握新型冠狀病毒肺炎等傳染病防治相關知識

教學重難點

本章重點介紹學校公共安全的基本概念，講解常見自然災害、事

故災難的預防措施、緊急處置和救護方法，講解新型冠狀病毒肺炎等

傳染病防治相關知識。通過本章知識的學習，重點要讓學生們能夠增

強應對公共安全事件的應急處置能力，特別是以新型冠狀病毒肺炎為

典型代表的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的預防和處置能力，有效保護自

身安全。

教學內容

第四課自然災害

應知導航

4.地震逃生與救護

5.雷電預防與救護

知識探究

本課主要學習地震逃生與救護和雷電預防與救護，確保同學們在

自然災害來臨時能正確應對。

一、地震逃生與救護

L地震的概念

地震，又稱地動、地震動，是地殼快速釋放能量的過程中造成的

震動，期間會產生地震波的一種自然現象。地球上板塊與板塊之間

相互擠壓、碰撞，造成板塊邊沿及板塊內部產生錯動和破裂，是引

起地震的主要原因。

地震發(fā)生的位置稱為震源，震源正上方的地面稱為震中。破壞性

地震的地面震動最烈處稱為極震區(qū)，極震區(qū)往往也就是震中所在的

地區(qū)。地震常常造成嚴重人員傷亡，能引起火災、水災、有毒氣體泄

漏、細菌及放射性物質擴散，還可能造成海嘯、山體滑坡、山體崩塌、

地裂縫等次生災害。

據統(tǒng)計，地球上每年約發(fā)生500萬次地震，即每天要發(fā)生上萬

次的地震。其中絕大多數太小或太遠，以至于人們感覺不到；真正能

對人類造成嚴重危害的地震大約有十幾次；能造成特別嚴重災害的

地震大約有一兩次。人們感覺不到的地震，必須用地震儀才能記錄

下來。不同類型的地震儀能記錄不同強度、不同遠近的地震。世界上

運轉著數以千計的各種地震儀器，日夜監(jiān)測著地震的動向。對于地震，

人們應該做的是提高建筑抗震等級、做好防御。

2.防震的準備

(1)大學生在家里或學校教室內應采取安全加固措施，如加固

立柜防止傾倒；固定柜門，防止物品掉下傷人；用透明膜或膠帶貼

玻璃，防止碎片傷人；將重物低位存放；加固梁柱、屋頂和水泥板墻;

保管好危險物品；準備消防滅火器具。這些工作的目的是增加室內

安全程度。

(2)大學生應準備好個人應急食品、水、急救包等防震物資。

(3)大學生應按照、學校的應急分工預案，確認工作職責、了

解學校的安全避難點，以便應急躲藏、避難。

(4)大學生應學習自救、互救、滅火、搶修、找傷員、抬傷員

的技能知識，確定避難人員震后集中的位置、制定應急搶救的計劃。

(5)大學生應學習地震之前的預兆知識，如井中水位突然上升

或下降；大氣中出現異味；飛鳥、家畜驚慌；電線之間有火花；有

藍光出現等。

3.抗震技能

(1)迅速躲避

地震開始時，大的晃動時間約為1分鐘左