文明作文之文明風(fēng)尚溫馨提示語

文明風(fēng)尚溫馨提示語【篇一：文明言行溫馨提示語】文明言行溫馨提示語一、用語文明1、公務(wù)、商務(wù)和社會交往的公共場合，請講普通話。2、與人交談，語氣要謙和，用語要文明，不講粗話臟話。3、得到別人幫助或服務(wù)時，說“謝謝”。4、請求別人幫助時，說“對不起，打擾了”、“麻煩您了”。5、給別人造成不方便時，說“對不起”、“很抱歉”、“請原諒”。6、與別人發(fā)生矛盾時，說“對不起，我們都冷靜下來慢慢地講”。7、對方出口粗俗時，說“對不起，請你講話文明點”。8、接打電話時，先說“您好！我是某某”或說“您好！請問找誰”。9、接到錯打電話時，說“對不起，您打錯了?！?0、互相告別時，說“再見”，“歡迎再來”。二、交通文明：11、遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，服從交警指揮，車輛按道行駛，不無證駕駛機動車。12、車輛按指定地點停放，不亂停亂放，不堵塞路口。13、車輛行駛不超載、超速、超長（寬）；斑馬線前車讓行人14、駕駛摩托車，戴安全帽。15、出租車駕駛員提醒乘客下車時帶齊行李物品。16、行人在十字路口穿越馬路，走斑馬線或天橋，不翻越交通護欄。17、搭乘出租車，不在路口招手妨礙交通。18、騎自行車出入機關(guān)、企事業(yè)單位時，下車推行。三、觀眾文明：25、進影劇院要衣著整齊，不吸煙，不亂丟紙屑、果皮。26、觀看演出時，尊重演員，不喝倒彩、起哄；演出結(jié)束時，起立鼓掌，以示感謝。27、觀看演出時，關(guān)閉手機，不吃發(fā)出響聲的食品，不隨便走動，不大聲喧嘩。28、觀看體育比賽時，不分主隊客隊，為精湛技藝和優(yōu)良風(fēng)格鼓掌；不進入場內(nèi)，不扔廢棄物。29、演出、賽事結(jié)束時，要等演員謝幕、運動員退場后，有序退場，不推搡擠撞。四、會場文明：30、按時到會，不遲到，不早退。31、進入會場，關(guān)閉手機。32、會議之中認真聽講，不交頭接耳，不擾亂會議秩序。33、會議主持人未宣布散會，不提前退場。五、旅游文明：34、注意維護景區(qū)公共設(shè)施，不攀摘花木，不亂刻亂涂亂畫，不損毀景區(qū)建筑。35、保持旅游區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，將果皮、紙屑、廢棄物投入果殼箱。36、維護景區(qū)秩序，服從規(guī)則和管理，不滋擾生事。六、購物文明：37、到商店購物，挑選商品不亂翻亂拿、不損壞，不中意的要整齊地放回原處。38、到商店購物，對商品或服務(wù)有意見，平靜述說或向值班經(jīng)理反映，不爭吵。39、購物人員較多，營業(yè)員忙不過來時，排隊付款。七、經(jīng)商文明：40、亮證經(jīng)營，明碼標價，公平交易，誠實守信。41、維護消費者合法權(quán)益，不以次充好，不短斤缺兩，不賣假冒偽劣商品，不欺行霸市，不坑蒙拐騙。42、無論成交與否，對來客一視同仁，禮貌相待，百問不厭，童叟無欺。43、經(jīng)營店堂，保持整潔亮麗。八、居家文明：44、孝敬父母長輩，履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)，關(guān)心父母的生活起居。45、夫妻互敬和睦，反對家庭暴力。46、鄰里相處，互諒互敬，主動問好，微笑相迎，關(guān)照相助。47、拜訪親友，事先約定；相互串門，進門前先敲門，征得主人同意再進。48、鄰居間發(fā)生糾紛時，冷靜處置，當事人嚴己寬人；局外人善意調(diào)解，不撥弄是非。49、樓上住戶晾曬衣物，養(yǎng)花澆水，不往樓下滴水（汁）；不在主次干道上晾曬衣被。50、不在公共陽臺、樓道亂堆亂掛物品，不亂搭亂蓋建筑物，不違章飼養(yǎng)動物。4、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中5、花兒用美麗裝扮世界、我們用行動美化校園6、清則凈，凈則好，好則康7、合理安排時間，享受健康生活8、愛護宿舍，珍惜資源；勤儉節(jié)約，共同發(fā)展9、宿舍多禮讓，大家常歡暢10、宿舍如我家，整潔靠大家11、待人接物講禮儀，行為舉止講文明12、播種文明，收獲溫馨13、相互謙讓，親如一家14、屋雖小，而心寬；人不同，而道合15、向陋習(xí)告別，與文明握手16、心美言麗宿舍留，德行禮讓文明求17、放輕你的腳步，傾聽他的心聲18、舉手之勞，高風(fēng)亮節(jié)19、清潔并非必然，維護依賴自覺20、宿舍爭文明，學(xué)子競風(fēng)華溫馨提示：1、學(xué)校是我家，清潔靠大家2、珍惜生命之水，關(guān)“住”點點滴滴。3、綠化校園，文明人心。4、上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕5、天天環(huán)保，日日文明6、珍愛生命，安全第一7、防微杜漸警鐘長鳴8、生命至高無上安全責(zé)任為天9、安全伴君一生生命只有一次10、隱患險于明火防范勝于救災(zāi)11、落實安全規(guī)章制度強化安全防范措施12、安全第一,預(yù)防為主,綜合治理13、人人講安全,安全為人人14、生命至高無上,安全責(zé)任為天15、增強安全意識,提高安全素質(zhì),16、安全第一，預(yù)防為主。17、居安思危，警鐘常鳴。篇三：文明禮儀教育經(jīng)驗交流材料踐行文明禮儀，開啟學(xué)生智慧童心文明禮儀教育是一個孩子的成長需要。養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，將會對人的一生產(chǎn)生積極影響。我們雙陽區(qū)南崗小學(xué)全面貫徹落實全區(qū)教育內(nèi)涵式發(fā)展十大行動計劃，依據(jù)“點亮童心，放飛夢想”的辦學(xué)宗旨，以研究省級課題“三基加個性特長”素質(zhì)教育模式為指導(dǎo)，不斷拓寬陽光德育內(nèi)涵，實施陽光德育工程，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，把學(xué)生陽光文明禮儀教育作為德育工作的重要內(nèi)容，廣泛開展踐行陽光文明禮儀系列活動。一、營造文化育人氛圍，為陽光文明禮儀工作開展提供潤物春雨良好的校園文化對學(xué)生起到潛移默化的作用，具有強大的感召力和穿透力。學(xué)校本著“以經(jīng)典的文化潤澤人”的思路，扎實搞好陽光文明禮儀文化建設(shè)，使師生在耳濡目染、學(xué)習(xí)起居、潛移默化中達到潤物細無聲的作用。（一）文明禮儀教育入目。樓道：張貼諸如“上下樓梯靠右行、你謙我讓腳步輕”、“走路學(xué)花貓、下樓靜悄悄”等文明禮儀溫馨提示語。走廊：張貼制作以系列文明禮儀知識為主題的宣傳板；走廊橫額上張貼諸如“文明清凈、自律有序”、“謙恭有禮、溫文爾雅”等文明禮儀提示語。開關(guān)：張貼諸如“請隨手關(guān)燈”等文明禮儀提示語。衛(wèi)生箱：張貼“愛護環(huán)境，從拾起一片垃圾做起”的溫馨提示語，時時警示學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。樓梯口：張貼“孔子、蘇格拉底、陶行知、霍懋征、魏書生”等中外教育大師畫像及其教育思想，激勵和鼓舞廣大師生向大師學(xué)習(xí)。（二）文明禮儀教育入耳。范》、《南崗小學(xué)陽光文明禮儀一日常規(guī)》、《南崗小學(xué)紀律衛(wèi)生評比細則》等。初步形成陽光文明禮儀系列制度。通過大課間、班會課、集體培訓(xùn)等形式向?qū)W生宣講各種制度。2、結(jié)合學(xué)校正在實踐與研究的小學(xué)生養(yǎng)成教育的課題，我們創(chuàng)編了文明禮儀校本教材《學(xué)生陽光文明禮儀讀本》，根據(jù)讀本內(nèi)容，把文明禮儀分成了校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀開設(shè)了文明禮儀教育大課。大課由德育領(lǐng)導(dǎo)親自上，重點講解校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀相關(guān)知識。禮儀教育進課堂，為學(xué)生更好的理解文明禮儀、踐行文明禮儀提供了平臺。3、由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，每周利用校園廣播開辟“陽光文明禮儀故事”宣講活動。讓廣大學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的禮儀榜樣。（三）文明禮儀教育入心。文明禮儀教育是潛移默化的，不能急功近利。我們從正面樹立各種文明典型。弘揚文明禮儀，讓禮儀教育的核心內(nèi)容成為師生普遍的自覺行為。我們經(jīng)常利用大課間及集會時間表揚文明典型，以此促進文明禮儀教育深入開展。在正面教育同時，我們設(shè)立了文明禮儀紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、建立文明禮儀檢查制度、把不文明現(xiàn)象及個人實行結(jié)果公開等活動，真正達到教育入心。二、強化“三項機制加精細管理”的禮儀教育模式，使陽光文明禮儀教育活動映日荷花別樣紅。我校在建立文明禮儀教育的長效機制和強化管理上狠下功夫，逐步完善形成了“三項機制加精細管理”的禮儀教育模式，使文明禮儀教育活動呈現(xiàn)載體豐富、特色鮮明、成效顯著的發(fā)展態(tài)勢。（一）三項機制具體指：一是建立領(lǐng)導(dǎo)機制。學(xué)校重視陽光文明禮儀教育實踐活動，建立了由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，分管領(lǐng)導(dǎo)專門主抓，教師人人各負其責(zé)，全員參與的領(lǐng)導(dǎo)機制。領(lǐng)導(dǎo)在活動中經(jīng)常深入下去，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。完善例會制度，每周一例會時間專門部署文明禮儀教育活動情況，并定期將活動開展情況做以階段性總結(jié)匯報交流。二是建立激勵機制。通過開學(xué)典禮等形式評選陽光之星，通過典型的示范作用，帶動更多的學(xué)生學(xué)禮儀、用禮儀。對講文明禮儀的班級進行獎勵和表彰，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用。三是建立教師督導(dǎo)評估機制。將學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作納入對教師的督導(dǎo)評估，并與教師考核、評優(yōu)、晉級掛鉤。（二）精細管理是指：我們在陽光文明禮儀教育中遵循“邁小步、不停步、高標準、反復(fù)抓”的原則。本著“以導(dǎo)為主，以管為輔，以身示范，以情感人”的工作思路。強化“底線管理”，做好“二小三抓”。“二小”即小細節(jié)、小步子。三抓即：從早中晚抓起，從課間抓起，從班級文化抓起，既注重結(jié)果，更關(guān)注過程和常態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好文明禮儀行為習(xí)慣。三、錘煉陽光文明禮儀個體，使陽光文明禮儀教育累累碩果盡飄香。（一）借助學(xué)校區(qū)級課題《小學(xué)生養(yǎng)成教育的有效途徑的研究》，本著“分段實施、逐步推進、重在實效、主體參與、師生互動、實踐育人”的原則實施陽光文明禮儀教育。1、具體做法是：低年段以校園禮儀教育為主，兼顧其他禮儀的培養(yǎng)，開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；把紙屑扔進垃圾桶；不說臟話；不隨地吐痰等方面的禮儀行為。中年段以家庭禮儀教育為主，使學(xué)生在家庭生活中養(yǎng)成尊敬長輩，孝敬父母、出入有禮，熱情待客，禮貌拜訪的好習(xí)慣，并能做力所能及的家務(wù)活，經(jīng)常主動和父母溝通，正確處理與家庭成員之間的矛盾。高年段以社會禮儀為主要內(nèi)容，使學(xué)生逐步養(yǎng)成在公共場所輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩；遵守交通規(guī)則，走人行橫道、不闖紅燈等方面的禮儀行為。2、具體策略：我們主要采取大隊部的指導(dǎo)引領(lǐng)、德育團隊的榜樣力量、課堂教學(xué)的有機滲透、實踐活動的感悟體驗、心理輔導(dǎo)的有機結(jié)合、校園廣播的大力宣傳、科學(xué)合理的評價方法等多元化研討策略，推動課題向深層次發(fā)展。（二）圍繞文明禮儀教育主題，創(chuàng)新形式，開展實踐活動。（1）抓好“七個一”的訓(xùn)練。即整頓“一個陣營”，抓好升旗儀式，課間操、體育課的隊列，塑造學(xué)生良好的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序以及集會秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到文明有禮、舉止大方并形成習(xí)慣；堅持“一項制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即守紀愛校，尊師愛生，團結(jié)互助的觀念。講述“一個故事”，即每周利用校園廣播講述自己的陽光故事；積累“一個格言”。每周要求每個孩子背誦一句美德方面的格言，并寫在格言本上。(2)強化“三間”管理。晨間——書聲朗朗，早晨到校后自覺進行閱讀；午間——午餐和活動時秩序井然；課間——適度調(diào)節(jié)，保持篇四：關(guān)于周四縣級活動的幾點溫馨提示關(guān)于縣思品教研活動的幾點溫馨提示，請班主任認真落實一、學(xué)生文明禮儀方面：1、教育學(xué)生在校園內(nèi)看見客人主動打招呼“老師您好！2、進入多媒體教室侯課的學(xué)生，在競賽老師準備不足的空閑時，可由學(xué)生練唱一首歌曲（建議周三彩排一次），入場后可以準備上課的請直接上課。3、學(xué)生進入多媒體后應(yīng)按指定的座位就做而不應(yīng)爭搶座位，請班主任老師落實每一個學(xué)生的具體座位（建議周三彩排一次）。4、上完一節(jié)課后除了和上課教師道謝還應(yīng)有組織地向后轉(zhuǎn)向所有聽課教師說：謝謝老師!建議周四有參與授課的班級在班主任老師安排下進行模擬訓(xùn)練，（建議周三彩排一次）二、課間和午間活動安排：1、課間班主任和值周老師、大隊委干部應(yīng)在校園內(nèi)巡視，避免出現(xiàn)任何的安全事故和不文明行為，堅決杜絕學(xué)生踩踏花草、采摘樹木、追趕打架等現(xiàn)象。2、為了體現(xiàn)城區(qū)學(xué)生課間活動的豐富多彩性和丁家小學(xué)對學(xué)生的管理水平能力，周四中午12:15開始以班為單位進行不同形式的活動，結(jié)束時間為下午第一節(jié)思品開始上課時間（或午自習(xí)下課）。具體安排如下：六（3）、五（1）、四（3）在田徑場以班級為單位的跳長、短繩活動（責(zé)任人：各班班主任，器材請找蔡晶老師）；乒乓球社團活動的學(xué)生在室外打乒乓球（責(zé)任人：吉紹亮）；田徑運動隊的學(xué)生在田徑場進行訓(xùn)練（責(zé)任人：王湘龍）；一二年級學(xué)生在教室進行有組織的閱讀活動（班主任），三至六年級其余班級在教室進行寫作、閱讀、練字等活動（責(zé)任人：班主任）。所有活動必須有老師有秩序地組織進行。三、衛(wèi)生區(qū)域的管理：打掃，要求只要把地面上的紙屑及時撿起就行。（周三檢查第4項）4、班級衛(wèi)生要求：垃圾桶請清洗干凈；課桌椅、掃帚請擺放整齊；教室內(nèi)多余的課桌椅請清除出教室；地面墻壁衛(wèi)生、黑板報、圖書角等請整理好。5、不亂倒飯菜、亂丟垃圾。四、愛護學(xué)校公物：1、進門的宣傳板報請勿亂動，勿用手摸。2、節(jié)約用水用電，避免出現(xiàn)長明燈、水長流現(xiàn)象。學(xué)校德育處篇五：文明禮儀進校園(主持詞)文明禮儀進校園（主持詞）開場白（老師主持）同學(xué)們，我們沐溪學(xué)校不僅校園環(huán)境優(yōu)美，師生精神面貌好，而且學(xué)生個個講文明、懂禮儀，段肚腩幾天，沐溪學(xué)校給老師都留下了深刻的印象。讓我們一起來欣賞幾組圖片吧：（教師出示圖片）1、同學(xué)們，剛才的圖片中，哪些場景給你留下了深刻的印象？2、同學(xué)們，看著這些圖片，你想說點什么？是啊，文明就在我們身邊。文明就是課間有序的活動，文明就是虛心地聆聽老師的教誨，文明就是靜心觀看別人的表演，文明需要你我共同努力。今天，我們來談?wù)劇拔拿鞫Y儀進校園”這個話題。掌聲有請主持人。（甲乙向觀眾敬禮）甲：媽媽常講，我國是禮儀之邦乙：爸爸常說，中華民族是文明古國合：老師告訴我們，知書達理兒時起我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了五年級的學(xué)生。乙：我們是跨世紀的一代，是建設(shè)祖國的接班人。甲：做一個文明的小學(xué)生，是我們共同的心愿。合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。五年級2班“文明禮儀進校園”主題班會現(xiàn)在開始！甲：首先，我們來談?wù)勍瑢W(xué)間的文明禮儀。一、同學(xué)間的文明禮儀：乙：我們是快樂的小學(xué)生,我們同歡笑，我們共歌唱；甲：我們?nèi)绱禾斓哪廴~，我們在學(xué)習(xí),我們在成長；乙：我們做美麗的主人翁，我們講文明，我們懂禮儀。甲：我們每天都和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一同游戲，同學(xué)之間的文明相處，在我們的學(xué)習(xí)生活中是非常重要的。乙：同學(xué)之間要團結(jié)合作，文明友愛。首先，請欣賞全班同學(xué)表演拍手歌：《文明禮儀拍手歌》全體起立！甲：（請坐下）有時，同學(xué)間難免會發(fā)生一點小摩擦。遇到這樣的情況，我們該怎么處理呢？2、我們先來看一個小品《課間小風(fēng)波》，有請陳靜等同學(xué)乙：曾春美，你覺得小品中的三個同學(xué)表現(xiàn)得怎樣？甲：甲和乙同學(xué)都是知錯就改的孩子我喜歡，丙是懂禮儀的孩子我也喜歡乙：3、同學(xué)們，我們同學(xué)之間交往，應(yīng)該注重哪些文明禮儀呢？請同學(xué)們自由發(fā)言。二、師生間的尊師禮儀：甲：同學(xué)們說的真好！真心希望我們?nèi)w同學(xué)能文明相處，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。現(xiàn)在，我們再來談?wù)劇皫熒g的文明禮儀?！币遥何覀円涀≡谖覀兊慕】党砷L道路上至關(guān)重要的人物——辛勤培育我們的老師。甲：老師，無私奉獻，甘做人梯！乙：老師，春蠶到死，蠟炬成灰！那么，對于為我們辛苦付出的老師，我們該有怎樣的尊師禮儀呢？4、首先請聽兒歌《上課五字歌》甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演！希望同學(xué)們把這五字歌化作行動，言行一致，說到做到！乙：其實呀，尊師重教不僅僅是我們中華民族的傳統(tǒng)文明，世界上各個國家都在尊師重教?；顒忧?，我們向全世界派出了多名記者，現(xiàn)在我們來聽聽記者發(fā)回的報告。甲：首先我來連線日本的記者，喂，你好，我是主持人?..，請你談?wù)勅毡救耸侨绾巫饚熤亟痰模???.謝謝，你辛苦了。乙：現(xiàn)在我來連線朝鮮的記者喂，你好，我是主持人?..，請你談?wù)劤r人是如何尊師重教的！???.謝謝，你辛苦了。甲：現(xiàn)在我來連線法國的記者喂，你好，我是主持人?..，請你談?wù)劮▏耸侨绾巫饚熤亟痰模???.謝謝，辛苦你了。乙：現(xiàn)在我再來連線匈牙利的記者喂，你好，我是主持人?..，請你談?wù)勑傺览耸侨绾巫饚熤亟痰模???.謝謝，辛苦你了。甲：最后我來連線緬甸的記者喂，你好，我是主持人?..，請你談?wù)劸挼槿耸侨绾巫饚熤亟痰模???.謝謝，辛苦你了。5、?。ㄐ∮浾呋卮穑捍蠹液茫以谌毡??）乙：謝謝記者們發(fā)回的報道！我們也真切認識到了尊師的重要性。同學(xué)們，6、同學(xué)們，在與老師的朝夕相處中，我們該有哪些尊師禮儀呢？請大家說說你的做法和看法。（如進辦公室禮儀）三、校園活動中的文明禮儀：甲：謝謝大家，再次溫馨提示：尊師重教，從我做起！同學(xué)們，除了同學(xué)之間、師生之間的文明禮儀，我們在校園活動中還應(yīng)該講究哪些禮儀呢？