江蘇省公務(wù)員面試模擬試卷2（共16題）

江蘇省公務(wù)員面試模擬試卷2（共4套）（共16題）江蘇省公務(wù)員面試模擬試卷第1套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、現(xiàn)在小汽車、私家車越來越多．請(qǐng)對(duì)這一趨勢談?wù)勀愕目捶ā?biāo)準(zhǔn)答案：隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，小汽車、私家車越來越多是一種趨勢，不僅在我國，在其他經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家也存在著這一現(xiàn)象。人們之所以青睞私家車是因?yàn)槠洳坏奖懔巳藗兊某鲂校覂r(jià)格也能為普通大眾所接受。私家車在方便群眾出行、帶動(dòng)汽車這一國民經(jīng)濟(jì)支柱型產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的同時(shí)，也帶來了一系列不可回避的問題：一是由此造成的交通擁堵、交通事故問題頻發(fā)；二是汽車尾氣排放造成的空氣污染問題嚴(yán)重；三是私家車的大量存在必然導(dǎo)致石油資源消耗量的增長和緊張。這些問題提醒我們，如果私家車數(shù)量繼續(xù)增長下去，私家車將不能為我們提供便利，而會(huì)成為我們生活的負(fù)擔(dān)。為了控制私家車的數(shù)量，我認(rèn)為應(yīng)該采取以下措施：第一，政府應(yīng)加快建設(shè)和完善城市公共交通系統(tǒng)，以便宜、快捷等特點(diǎn)吸引人們優(yōu)先選擇乘坐公共交通工具出行。第二，出臺(tái)具體措施控制私家車的購買和出行。例如，北京按單雙號(hào)來限制車輛的出行，以搖號(hào)的方式限制購買私家車的方式值得車輛較多的其他城市借鑒。第三，加強(qiáng)宣傳教育，倡導(dǎo)公眾把步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等綠色出行方式當(dāng)成時(shí)尚，踐行低碳生活。在控制私家車數(shù)量的同時(shí)，應(yīng)加快汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，積極研制生產(chǎn)綠色汽車、環(huán)保汽車，合理規(guī)劃城市道路，多管齊下共同解決私家車輛增多引發(fā)的環(huán)境污染、資源浪費(fèi)和交通擁堵等問題。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析2、三個(gè)人一起工作，另兩人受到表揚(yáng)，但卻沒有表揚(yáng)你．你怎么辦?標(biāo)準(zhǔn)答案：我們?nèi)齻€(gè)人一起工作，唯獨(dú)我沒有受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，對(duì)于這一情況，我會(huì)先穩(wěn)定自己的情緒，認(rèn)真反思自己，認(rèn)真檢查自己的工作，積極和同事進(jìn)行溝通，看看是不是自己某些工作做得不好，還是自己的工作方法有問題，抑或與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通不暢，導(dǎo)致自己的工作成績沒有得到充分的認(rèn)可。找到相應(yīng)的原因后，對(duì)于不足或存在缺陷的地方，我會(huì)認(rèn)真向做得比較好的同事學(xué)習(xí)，積極改正；對(duì)于自己做得比較好的地方，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，不斷革新。另外，我們?nèi)齻€(gè)人一起工作，最終目標(biāo)是為了齊心協(xié)力把工作做好，并不是為了得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，通過這件事，我會(huì)本著“有則改之，無則加勉”的原則，積極做好以后的工作，不會(huì)因?yàn)闆]有得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)心懷不滿而影響工作，這是對(duì)我的鞭策，也是我對(duì)自己的要求。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析3、農(nóng)村拆遷，遇到釘子戶你怎么辦?標(biāo)準(zhǔn)答案：農(nóng)村拆遷，遇到釘子戶，我會(huì)這么處理：第一，我要安撫這位群眾的情緒，了解這個(gè)釘子戶為什么會(huì)這樣做。如果確實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)釘子戶對(duì)我們的拆遷工作不夠了解，所以對(duì)我們不信任，那么我會(huì)向他作出解釋和說明。第二，如果這位釘子戶是因?yàn)閷?duì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)有意見，那么我會(huì)進(jìn)一步做好說明工作，并且可以將政府的相關(guān)政策文件拿給他看，以使他消除抵觸情緒。第三，實(shí)在做不通他的思想工作的情況下，我可以找到他的親友，做他親友的思想工作，讓他們幫助我們做好工作。第四，如果這位釘子戶無論如何都不配合我們的工作，那么我會(huì)按照法律規(guī)定、依照法律程序，在保證他的人身、財(cái)產(chǎn)安全的情況下實(shí)施強(qiáng)制拆遷，并且做好安撫工作和拆遷補(bǔ)償?shù)墓ぷ?，按時(shí)、足額地向他發(fā)放拆遷補(bǔ)償款。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析4、“吾日三省吾身?！闭?wù)剬?duì)這句話的理解。標(biāo)準(zhǔn)答案：第一，“吾日三省吾身”出自《論語》。曾子日：“吾日三省乎吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”大意是：“我每天多次反省自己：給別人辦事是不是盡力了呢?與朋友交往是不是做到誠實(shí)可信了呢?老師傳授給我知識(shí)，是不是復(fù)習(xí)了呢?”第二，“吾日三省吾身”告訴我們這樣一個(gè)道理，無論是在生活上、學(xué)習(xí)上，還是在工作上，都要經(jīng)常對(duì)自己的言行進(jìn)行反省反思，做得好的地方要保持、要發(fā)揚(yáng)，做得不好的方面要改進(jìn)、要完善。第三，現(xiàn)代社會(huì)里，人們不斷地追求自身的全面發(fā)展。置身于社會(huì)中，人們也會(huì)受到來自各方面的或正面或負(fù)面的評(píng)價(jià)。人們要善于接受他人的意見和批評(píng)，虛心向他人請(qǐng)教，目的就是為了進(jìn)一步提高自己、完善自己。其中，也不能忽略自我完善，客觀全面的自我認(rèn)知和定位有著重要的作用和意義。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析江蘇省公務(wù)員面試模擬試卷第2套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、結(jié)合公務(wù)員的責(zé)任義務(wù)談?wù)勛约簩?duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)理解，談?wù)勗谛聧徫簧先绾伍_展、做好工作。標(biāo)準(zhǔn)答案：公務(wù)員義務(wù)是指國家法律對(duì)公務(wù)員必須作出一定行為或不得作出一定行為的約束和強(qiáng)制。按照公務(wù)員法的規(guī)定，我國的公務(wù)員，必須遵守憲法和法律規(guī)定；必須認(rèn)真履行職責(zé)；必須全心全意為人民服務(wù)，接受人民監(jiān)督；必須維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益；必須忠于職守，勤勉盡責(zé)；必須保守國家秘密和工作秘密；恪守職業(yè)道德，勤政廉潔等。這是國家對(duì)于公務(wù)員這一群體所作出的義務(wù)的規(guī)定，公務(wù)員必須依法主動(dòng)作出某種行為或不得作出某種行為，必須依法執(zhí)行公務(wù)、履行職責(zé)，同時(shí)不得貪污、行賄、受賄或利用手中的職權(quán)為個(gè)人或他人牟取私利。這種義務(wù)是對(duì)公務(wù)員行為的約束，也就是說公務(wù)員的義務(wù)具有強(qiáng)制性，公務(wù)員不得放棄或不履行自己的義務(wù)，否則，要承擔(dān)一定的法律責(zé)任。對(duì)于我所報(bào)考的工作崗位，我認(rèn)為，首先，這一崗位是應(yīng)人民群眾的需求而設(shè)立的，其存在的意義就是為了解決人民群眾相關(guān)方面的問題和困難，是為人民服務(wù)的。其次，這一工作崗位屬于公務(wù)員眾多崗位中的一部分，因此處于這一工作崗位的人員就必須遵守公務(wù)員法的規(guī)定，履行公務(wù)員的義務(wù)，在做好本職工作的同時(shí)，與其他崗位的人員相協(xié)調(diào)，共同來做好公務(wù)員的工作。最后，這一工作崗位是實(shí)踐我所學(xué)的知識(shí)和提升我的能力的平臺(tái)，同時(shí)也是發(fā)揮我的價(jià)值的一個(gè)平臺(tái)。如果我有幸成為這一工作崗位的工作人員，那么我會(huì)按照如下要求嚴(yán)格規(guī)范自身行為：第一，認(rèn)真履行公務(wù)員的職責(zé)和義務(wù)，嚴(yán)格遵守公務(wù)員法的規(guī)定，明確本工作崗位的工作職責(zé)和工作規(guī)范，嚴(yán)格按照崗位要求來規(guī)范和約束自己的行為；第二，謹(jǐn)記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在這一工作崗位上切切實(shí)實(shí)解決人民的問題，為人民辦實(shí)事；第三，在這一工作崗位上充分實(shí)踐自己所學(xué)，同時(shí)不斷地提升自己的能力，使自己能夠更好地為人民服務(wù)；第四，時(shí)刻接受群眾的監(jiān)督，多聽取群眾的意見，同時(shí)經(jīng)常做自我總結(jié)，以使自己今后在這一工作崗位上能夠做得更好。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析2、有人提議要針對(duì)“虐待小動(dòng)物致死”的不良行為立法，追究施虐者的法律責(zé)任，對(duì)此你是怎么看的?標(biāo)準(zhǔn)答案：針對(duì)“虐待小動(dòng)物致死”的不良行為立法，追究施虐者的法律責(zé)任，對(duì)于這一提議，我表示贊同。目前，我國法律在涉及保障生命權(quán)方面，主要是保障人的生命權(quán)以及部分珍稀物種，而對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)在我們生活中的小動(dòng)物則缺乏立法保護(hù)。這是造成當(dāng)前小動(dòng)物受虐致死事件增多的一個(gè)客觀原因。沒有專門的法律約束，使得一些喪失愛心的施虐者可以肆無忌憚地施虐。盡管法律并不是保護(hù)小動(dòng)物不被虐待致死的主要手段，但是如果可以有法可依，至少在一定程度上可以發(fā)揮作用。我支持針對(duì)這一行為立法并追究法律責(zé)任的原因主要有：第一，小動(dòng)物如同珍稀物種甚至人類本身一樣，是鮮活的生命，應(yīng)該具有維系生存的權(quán)利。這種生命權(quán)是不可以被人以不正當(dāng)?shù)姆绞诫S意剝奪的。第二，與珍稀物種相比，出現(xiàn)在我們生活中的許多小動(dòng)物與人類的關(guān)系更為密切，可以說是人類嚴(yán)格意義上的自然界中的朋友。人類對(duì)于自然界認(rèn)識(shí)的不斷深化與升華，很大程度上源自于這些身邊的小動(dòng)物。也就是說，正是這些“身邊的朋友”無私地啟迪著人類不斷認(rèn)識(shí)自然、探秘自然，也正是它們實(shí)現(xiàn)了人與自然的真正接觸。從這個(gè)意義上來說，人類施虐于動(dòng)物的行為，實(shí)際上是一種對(duì)人類自身的無情戕害。第三，迄今為止，法律仍然是當(dāng)前懲戒一切不良行為最為有效的武器，這是由法律自身的特征以及社會(huì)的本質(zhì)決定的。此外，法律還可以依據(jù)不良行為本身性質(zhì)惡劣的程度以及造成的后果，加以靈活的度量與定性。因此，如果該行為可以訴諸法律，“虐待動(dòng)物”的現(xiàn)象必將會(huì)有所改觀。通過以上對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀及立法原因的分析，我認(rèn)為這項(xiàng)立法應(yīng)該是必須且緊迫的。但是，如果有可能立法，還要清楚地把握法律執(zhí)行的度，針對(duì)不同的虐待行為，給予不同的法律懲戒。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析3、社區(qū)內(nèi)三樓的居民養(yǎng)狗，可狗總在一樓門口拉屎，故引起一樓不滿，遂與三樓居民溝通，不想兩方卻因此事打了起來。你作為居委會(huì)人員，應(yīng)如何調(diào)解?標(biāo)準(zhǔn)答案：如果我是居委會(huì)人員，對(duì)于此事，總的處理原則是：息事寧人，分頭勸解，動(dòng)之以情，曉之以理，總體調(diào)解。具體做法是：首先，平靜雙方情緒，規(guī)勸各自返家消氣。其次，分頭談話，進(jìn)行勸解。比如，勸說三樓養(yǎng)狗的居民。我要先表明自己也是一個(gè)愛狗之人，建立起與對(duì)方的融洽關(guān)系。進(jìn)而可談及對(duì)方也是有身份之人，如果換成是一般居民，恐怕即使不住在一樓，也不會(huì)喜歡一進(jìn)樓門就看見狗屎。然后，我會(huì)接著贊揚(yáng)三樓養(yǎng)狗的戶主，即使養(yǎng)狗家里面也依然井井有條、非常干凈，想必定是位“尊者”，又何必為些“狗屎”玷污了自家身份呢?其實(shí)只要對(duì)狗加以適當(dāng)約束，將它帶到無人的草坪或是其他方便的地方“如廁”，不用多長時(shí)間，聰明的狗就會(huì)自己養(yǎng)成習(xí)慣。你再讓它去樓門口拉屎，它都不會(huì)去了。這樣，您的身份與鄰里關(guān)系兩不失，豈不是絕佳的好事?另如，對(duì)于一樓的居民，我會(huì)告之，通過與三樓居民進(jìn)行溝通，發(fā)現(xiàn)他們一家對(duì)于因?yàn)楣方o你們帶來的困擾本就有所歉意，可能是因?yàn)殡p方彼此間溝通的問題，才造成了不必要的誤解，引來了一場爭端。所以，現(xiàn)在他們希望我能代為出面，向你們一家表示歉意，并保證以后這類事情不會(huì)再發(fā)生了，因?yàn)樗麄円膊幌矚g這樣。最后，我會(huì)用調(diào)侃的方式，請(qǐng)雙方家庭派出代表作為行政專員，見面溝通，以證明我說話的真?zhèn)?。相信在這種輕松氛圍下，雙方家庭會(huì)互相尊敬、握手言和。我也會(huì)借此表明自己代表居委會(huì)的一點(diǎn)希望，即希望雙方家庭此番誤會(huì)化解后，能夠成為本社區(qū)營建和睦鄰里關(guān)系的代表家庭，閑暇之余，可以以身作則、大力支持我們工作，共同創(chuàng)建美好社區(qū)。以上就是我的調(diào)解方式。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析4、很多村里都有公款吃喝。財(cái)務(wù)不清的現(xiàn)象。有人說?！按寮?jí)財(cái)政是個(gè)筐。什么都往里裝”，你怎么去解決這個(gè)問題?標(biāo)準(zhǔn)答案：很多村里都有公款吃喝，財(cái)務(wù)不清的現(xiàn)象，有人說，“村級(jí)財(cái)政是個(gè)筐，什么都往里裝”，如果讓我處理，我會(huì)做以下幾個(gè)方面的工作：第一，選取我鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一些村莊，深人調(diào)研，詳細(xì)調(diào)查這個(gè)村的實(shí)際狀況，做到心中有數(shù)。第二，將調(diào)研的情況，以及觀察到的主要問題形成一個(gè)書面報(bào)告向鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府作出匯報(bào)，成立一個(gè)村級(jí)財(cái)政整治專項(xiàng)工作小組，對(duì)我鎮(zhèn)所轄村莊進(jìn)行逐一排查，情節(jié)輕微的給予嚴(yán)厲批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)一起查處一起。第三，進(jìn)一步規(guī)范村務(wù)公開制度，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，并且設(shè)立村務(wù)公開監(jiān)督舉報(bào)熱線，鼓勵(lì)村民對(duì)違規(guī)問題及時(shí)舉報(bào)。相信通過以上的措施，應(yīng)該能夠把問題處理好。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析江蘇省公務(wù)員面試模擬試卷第3套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、現(xiàn)在社區(qū)都有公共圖書館。有一些居民肆意損壞圖書，產(chǎn)生漏頁缺頁現(xiàn)象，叫你去解決，你怎么辦?標(biāo)準(zhǔn)答案：我認(rèn)為，藏書是圖書館的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。圖書被損壞，缺頁漏頁，不僅導(dǎo)致館藏質(zhì)量和數(shù)量的下降，更會(huì)嚴(yán)重影響公共圖書館的生存和發(fā)展，影響社區(qū)公眾的閱讀使用。因此我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問題。我認(rèn)為解決此問題需要從以下兩個(gè)方面著手進(jìn)行：首先，需要加強(qiáng)對(duì)居民的教育和引導(dǎo)。愛護(hù)書刊不僅是社區(qū)圖書館的責(zé)任，也是居民應(yīng)盡的義務(wù)。圖書館要積極利用多種形式，對(duì)居民進(jìn)行愛書護(hù)書的宣傳和教育。比如可以利用黑板報(bào)、墻報(bào)、板報(bào)、宣傳欄等介紹一些名人讀書、愛書的故事；在書架上和閱覽室的桌子上貼上一些創(chuàng)意廣告標(biāo)示貼畫，比如一本書的形象，然后說“別撕我，我怕疼”等，提示居民愛護(hù)書籍；將被損壞的書刊突出展示，以引導(dǎo)大多數(shù)居民用輿論譴責(zé)毀壞圖書者。其次，明確圖書的檢查程序并加強(qiáng)巡查力度。居民借書時(shí)，應(yīng)檢查圖書是否被污染涂改，如果居民發(fā)現(xiàn)所借圖書污染破損應(yīng)當(dāng)即提出，沒有提出異議則視為默認(rèn)該圖書無污染破損。還書時(shí)，工作人員應(yīng)認(rèn)真檢查圖書，發(fā)現(xiàn)污損當(dāng)即向居民提出并索賠，且作出標(biāo)記，再將該書入庫。提高圖書館管理員的警惕性，在閱覽室多進(jìn)行巡查，預(yù)防居民在閱覽室毀壞書籍。有條件的情況下，應(yīng)該安裝攝像頭來進(jìn)行監(jiān)控。我相信，通過以上的努力，居民毀壞圖書的情況會(huì)有所改善。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析2、在西部一些地區(qū)，培養(yǎng)的大學(xué)生越來越多，但是該地區(qū)的貧困狀況依然沒有改善。那么深層次的原因是什么?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?biāo)準(zhǔn)答案：隨著西部大開發(fā)政策的實(shí)施，確實(shí)在一定程度上緩解了西部地區(qū)人才缺乏的狀況，但是一些條件艱苦、貧困落后的地區(qū)仍然沒有得到改善，其深層次的原因主要如下：第一，人才需求與就業(yè)需求之間存在著信息不對(duì)稱的現(xiàn)象。第二，目前大學(xué)生供過于求的現(xiàn)象，并不是人才真正供過于求，而是大學(xué)生首先在發(fā)達(dá)城市、沿海城市進(jìn)行就業(yè)，不愿意到條件艱苦的西部地區(qū)創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)。第三，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)，有的過于側(cè)重理論性，而忽視了實(shí)用性和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，導(dǎo)致畢業(yè)生學(xué)歷高、能力低，不能做到學(xué)以致用，從而不能從根本上改變貧困地區(qū)的現(xiàn)狀。要讓大學(xué)生發(fā)揮自身作用，切實(shí)改變西部地區(qū)貧困的現(xiàn)狀，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：第一，政府應(yīng)加強(qiáng)人才需求政策渠道的暢通，使信息對(duì)稱化，在政府網(wǎng)站上及時(shí)發(fā)布用人信息。第二，高校就業(yè)指導(dǎo)中心在學(xué)生畢業(yè)前舉辦就業(yè)指導(dǎo)講座，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、擇業(yè)觀，鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生服務(wù)西部、支援西部建設(shè)。第三，學(xué)校在設(shè)置課程專業(yè)的時(shí)候應(yīng)緊隨現(xiàn)實(shí)社會(huì)需要，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)能力培養(yǎng)，在畢業(yè)后能真正把所學(xué)用到工作中去。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析3、你要去參加一個(gè)會(huì)議，會(huì)上有你的發(fā)言，但是路上交通堵塞，無法前進(jìn)也無法后退，你該怎么辦?追問：你下車時(shí)撞到一位老太太。當(dāng)場暈迷。你該怎么辦?標(biāo)準(zhǔn)答案：遇到這種情況確實(shí)是很令人著急，但是我會(huì)很好地處理這件事。第一，我要咨詢交管部門，判明塞車的具體狀況，如果塞車可以在短時(shí)間內(nèi)緩解并疏通，我就會(huì)在原地安心等待，同時(shí)將情況報(bào)告會(huì)議主辦方，說明我現(xiàn)在的處境。第二，如果堵車很嚴(yán)重，會(huì)影響到我的參會(huì)任務(wù)，我會(huì)在第一時(shí)間向會(huì)方匯報(bào)，請(qǐng)他們作出妥善安排。如果下車時(shí)撞到一個(gè)老太太，我會(huì)這樣處理：第一，因?yàn)槿嗣P(guān)天，我會(huì)立即打電話給120急救中心。救護(hù)常識(shí)告訴我們，如果隨意挪動(dòng)傷者的位置極有可能給傷者造成二次傷害，所以我要靜等120急救車到來后，再做處理。第二，打電話告訴會(huì)方，取消我的發(fā)言，自己陪老人去醫(yī)院處理相關(guān)事務(wù)，比如交費(fèi)、護(hù)理等。第三，及時(shí)與老太太的家人取得聯(lián)系，向老人的家人致歉，并做好相應(yīng)的賠償工作。第四，事后及時(shí)與會(huì)方取得聯(lián)系，學(xué)習(xí)會(huì)議精神，保證不耽誤工作。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析4、你和小李在單位是同事，小李因貸款買房，還款壓力大，常抱怨工資低，上班期間炒股還做工作之外的事情。領(lǐng)導(dǎo)讓你找他談話。請(qǐng)你把考官當(dāng)成小李，現(xiàn)場模擬一下。標(biāo)準(zhǔn)答案：小李，聽說你已經(jīng)買了房子，我真的替你高興。都說家是溫暖的港灣，但要想在城市中獲得屬于自己的家，負(fù)擔(dān)還是很重的，你身上的還款負(fù)擔(dān)我感同身受。但是最近感覺你的工作狀態(tài)不是很好，領(lǐng)導(dǎo)也注意到了這個(gè)問題，讓我找你聊聊，大家都很關(guān)心你。私下里我也經(jīng)常聽你抱怨工資低。工資高低只是相對(duì)的，它受我們開支的影響，因?yàn)槟惚纫郧岸嗔诉€款負(fù)擔(dān)，工資顯得有些達(dá)不到心理的期望值，這也是正?，F(xiàn)象。但抱怨解決不了問題，一味地抱怨會(huì)增加自己對(duì)工作的不滿心理，形成不必要的心理負(fù)擔(dān)，進(jìn)而影響自己的工作質(zhì)量。而且這也確實(shí)已經(jīng)影響到了你的工作狀態(tài)，你可以反思一下自己最近的工作狀態(tài)，這不是我們眼中的小李，我們眼中的小李是開朗樂觀、積極上進(jìn)的人。個(gè)人的利益和集體的利益是統(tǒng)一的。不論任何行業(yè)都有職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范，我們必須認(rèn)真工作，努力做好本職工作，共同把單位的效益做好，單位的效益好了，我們的收入也就相應(yīng)地提高了，我相信以你的能力，只要端正心態(tài)認(rèn)真工作，什么困難都難不倒你，領(lǐng)導(dǎo)和大家都期盼著再看到那個(gè)干勁十足的小李。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析江蘇省公務(wù)員面試模擬試卷第4套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、結(jié)合你所報(bào)考的職位談?wù)勀銓?duì)奉獻(xiàn)的理解。標(biāo)準(zhǔn)答案：奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，它既是一種高尚的情操，又是一種平凡的精神；既表現(xiàn)為在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，無怨無悔，又融合和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?。說到底，奉獻(xiàn)就是一種愛，一種無私的愛。作為一名公務(wù)員，其職責(zé)就是全心全意為人民服務(wù)。這聽起來很簡單，但要真正做到卻并不那么容易，它最終需要的就是奉獻(xiàn)精神。首先，始終忠于黨、忠于人民，樹立為黨和人民事業(yè)奮斗終生的偉大信念，迎難而上，不做有損于黨和人民利益的事。其次，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能并廣泛涉獵各方面知識(shí)，堅(jiān)持鍛煉身體。只有這樣，才能在不斷地學(xué)習(xí)中提升文化素養(yǎng)，陶冶道德情操，使自己擁有強(qiáng)健的體魄，進(jìn)而有充沛的精力開展工作，有十足的能力勝任工作。再次，一名新人職的公務(wù)員對(duì)工作肯定很陌生，因此要盡快熟悉工作內(nèi)容，明確自己的職責(zé)，遇到不明白的問題主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，積極向他們學(xué)習(xí)，使自己的工作能力能夠不斷提高。最后，工作中服從上級(jí)命令，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，平時(shí)多深人基層，深入群眾，實(shí)地了解老百姓的需求，竭盡全力為老百姓解難事、做好事、辦實(shí)事?？傊?，我們要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，在不斷提高自身各方面能力的同時(shí)，始終密切聯(lián)系群眾，對(duì)群眾負(fù)責(zé)，并將這種精神貫穿于工作的始終，努力踐行全心全意為人民服務(wù)的承諾。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析2、某大學(xué)要開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程。考慮到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問題。好多老師都有抵觸情緒。這個(gè)事情讓你去協(xié)調(diào)，你如何做?標(biāo)準(zhǔn)答案：當(dāng)今社會(huì)，信息技術(shù)突飛猛進(jìn)，而網(wǎng)絡(luò)課程更以其靈活性、便利性、豐富性受到越來越多人的青睞。但同時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)的開放性和傳播快的特點(diǎn)，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅，造成了很多負(fù)面影響。這也是好多老師不愿意開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程的原因。而作為一名協(xié)調(diào)人員，我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面去努力：第一，找到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的專業(yè)人士，詢問可以通過哪些手段來有效防止老師們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)被侵犯。如果可以通過密碼認(rèn)證、設(shè)置訪問權(quán)限等方法有效保障老師們的教學(xué)資源不被剽竊利用，則和學(xué)校這方面的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，希望其給予我工作上的幫助。第二，網(wǎng)絡(luò)課程在某些高校已經(jīng)開設(shè)，我可以通過各種渠道，比如電話詢問、實(shí)地走訪等形式去了解它們?cè)谶@方面是怎么做的，以借鑒其有益經(jīng)驗(yàn)。第三，將這些對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程有抵觸情緒的老師召集起來，首先表示對(duì)他們的擔(dān)憂的理解，然后告知他們學(xué)校已對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行了密碼認(rèn)證和訪問權(quán)限等方面的安全設(shè)置，可以保證這些教學(xué)資源只能被本校學(xué)生使用，并告訴他們開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程的諸多好處。相信通過我的努力和耐心協(xié)調(diào)，這些老師一定會(huì)打消顧慮，以大局為重，以更好地傳授知識(shí)為己任，積極支持和配合我的工作，最終同意開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析3、某社區(qū)文化活動(dòng)中心使用率不高。請(qǐng)你從社會(huì)管理的角度談一談。如何使其更有效地使用。以豐富群眾的生活。標(biāo)準(zhǔn)答案：社區(qū)文化活動(dòng)中心的使用率不高，對(duì)此，作為一名社區(qū)管理人員，我首先需要弄明白的是出現(xiàn)這種狀況的原因。其中的原因可能有以下幾點(diǎn)：第一，部分人不了解社區(qū)文化活動(dòng)中心的功能及其設(shè)立的目的，或根本不知道其存在。第二，交通不夠便利或開放時(shí)間不合理，只有附近的居民能夠前來。第三，活動(dòng)中心采取市場化運(yùn)作方式，部分項(xiàng)目收費(fèi)較高，對(duì)附近居民的吸引力降低。第四，活動(dòng)中心部分設(shè)施陳舊或項(xiàng)目比較單一，與大多數(shù)居民的實(shí)際需求不相符，只能吸引較少數(shù)人光顧。第五，活動(dòng)中心的工作人員專業(yè)性不強(qiáng)或服務(wù)態(tài)度欠佳，打消了居民來此活動(dòng)的積極性。針對(duì)上述問題，我建議從以下幾個(gè)方面來努力，以提高社區(qū)文化活動(dòng)中心的使用率，不斷豐富群眾的業(yè)余生活：第一，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)文化活動(dòng)中心強(qiáng)身健體、豐富群眾生活、促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建等重要作用的宣傳，引導(dǎo)附近居民積極參與活動(dòng)項(xiàng)目。第二，根據(jù)居民的群體結(jié)構(gòu)，合理調(diào)整開放時(shí)間，如周末可適當(dāng)延長開放時(shí)間等。同時(shí)，通過加開電瓶車等措施為市民來活動(dòng)中心進(jìn)行活動(dòng)提供便利。第三，社區(qū)文化活動(dòng)中心的場地和設(shè)施屬于公共產(chǎn)品，具有公益性，不能完全市場化運(yùn)作，而是要降低門檻，對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行低收費(fèi)或部分免費(fèi)，這樣自然就很容易吸引居民前來。第四，結(jié)合