社區(qū)材料測評主要范圍

PAGEPAGE1附件2：社區(qū)材料測評主要范圍1、城市文明指數(shù)測評社區(qū)實地考察點材料審核的主要內(nèi)容及要求部門測評內(nèi)容測評標(biāo)準(zhǔn)收集材料范圍及順序參考指導(dǎo)單位社區(qū)（共6項）1.Ⅲ-10法律援助與服務(wù)（9分）Ⅲ-10-2街道、社區(qū)居委會設(shè)有人民調(diào)解委員會。（9分）必須準(zhǔn)備的材料：1.人民調(diào)解委員會工作場所牌匾；（2分）2.設(shè)置人民調(diào)解委員會的文件（提供人民調(diào)解委員會成立的機(jī)構(gòu)、人員配置名單及機(jī)構(gòu)、人員調(diào)整通知，調(diào)解人員花名冊等）；（2分）3.近三年調(diào)解原始記錄表及建議。（2分）其他相關(guān)材料：1.社區(qū)人民調(diào)解委員會制定的各項工作制度；（1分）2.社區(qū)司法所近三年人民調(diào)解委員會工作情況統(tǒng)計表、法制宣傳櫥窗出刊情況登記記錄及照片；（1分）3.司法部門布置的其他工作材料（如人民調(diào)解委員會綜合考評、工作指引、法律知識宣傳資料等）；（1分）區(qū)司法局2.Ⅲ-65活動陣地建設(shè)（8分）Ⅲ-65-1、2、41）所屬愛國主義教育示范基地和公益性文化設(shè)施向青少年免費(fèi)開放。2）未成年人校外活動場所堅持公益性原則，無以贏利為目的的經(jīng)營性活動。4）依托中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室和社區(qū)活動中心建設(shè)公益性電子閱覽室，堅持規(guī)范管理，對未成年人開放。必須準(zhǔn)備的材料：1.公益性文化設(shè)施向未成年人開放，反映免費(fèi)開放情況的資料；（2分）2.反映未成年人校外活動場所免費(fèi)開放情況的資料；（2分）3.制定愛國主義教育示范基地、公益性文化設(shè)施和校外活動場所等對未成年人開放制度。（2分）4.社區(qū)電子閱覽室建設(shè)及開發(fā)管理情況。（2分）區(qū)文明辦、區(qū)文體旅游局（文化旅游）部門測評內(nèi)容測評標(biāo)準(zhǔn)收集材料范圍及順序參考指導(dǎo)單位社區(qū)（共6項）3.Ⅲ-91安全保障（10分）Ⅲ-91-3、43）社會面、重點單位及社區(qū)物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。4）社區(qū)警務(wù)室建設(shè)和治安輔助力量配備到位，并充分發(fā)揮作用。必須準(zhǔn)備的材料：1.消防設(shè)施的配備情況，消防制度及設(shè)施保養(yǎng)記錄；（2分）2.社區(qū)警務(wù)室牌匾和專職民警名單及照片；（2分）3.成立治保會文件及治保會人員名單；（2分）4.門衛(wèi)值班或社區(qū)安全防范巡邏制度；（1分）5.治安聯(lián)防隊伍名冊。（1分）其他相關(guān)材料：1.社區(qū)消防安全檢查登記冊及消防設(shè)備分布情況；（1分）2.開展社會治安綜合治理的各項政治活動的方案或計劃及小結(jié)。（1分）公安分局4.Ⅲ-98基層綜治工作（5分）Ⅲ-98-2社區(qū)居委會普遍建立治保會、調(diào)委會等群防群治隊伍，并充分發(fā)揮作用。必須準(zhǔn)備的材料：1.成立治保會、調(diào)委會的文件；（2分）2.治保會、調(diào)委會人員名單；（1分）3.治保會、調(diào)委會的工作記錄；（1分）4.開展基層綜合整治活動方案或計劃及小結(jié)。（1分）區(qū)綜治辦5.Ⅲ-117創(chuàng)建文明社區(qū)（5分）Ⅲ-117-3扎實開展多種形式的鄰里互助、社區(qū)聯(lián)誼活動，促進(jìn)社區(qū)和諧。必須準(zhǔn)備的材料：1.鄰里互助、聯(lián)誼活動方案或計劃，每次活動的記錄及照片（附詳細(xì)照片說明）；（3分）2.體現(xiàn)人際關(guān)系和諧的資料。（2分）區(qū)文明辦6.Ⅲ-121創(chuàng)建工作氛圍（3分）Ⅲ-121-4社區(qū)居委會宣傳欄定期刊登精神文明創(chuàng)建內(nèi)容。必須準(zhǔn)備的材料：近三年來每季度刊登精神文明創(chuàng)建內(nèi)容的宣傳欄的統(tǒng)計及相關(guān)資料及每期宣傳欄照片（附詳細(xì)照片說明）（3分）區(qū)委宣傳部佛山市創(chuàng)建全國文明城市南海區(qū)社區(qū)主要測評材料審核內(nèi)容測評內(nèi)容測評標(biāo)準(zhǔn)測評方法材料要求Ⅲ-16基層黨、群組織建設(shè)加強(qiáng)和完善城市社區(qū)等基層黨、群組織建設(shè)；整合社區(qū)資源，發(fā)揮黨、團(tuán)員的模范帶頭作用；3）加強(qiáng)社區(qū)流動黨員管理。1）3）材料審核2）問卷調(diào)查1)說明加強(qiáng)和完善城市社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)和新經(jīng)濟(jì)組織、新社會組織等基層黨、群組織建設(shè)的情況；*2）提供黨組織、團(tuán)組織、黨員、團(tuán)員先進(jìn)事跡宣傳資料。3)說明社區(qū)流動黨員管理的措施及其效果。Ⅲ-17社區(qū)民主建設(shè)與管理1）制定規(guī)劃，積極推進(jìn)社區(qū)居委會民主建設(shè)；2）依法執(zhí)行社區(qū)居委會選舉制度，選民參選率≥80%；3）社區(qū)居委會、居民代表共同商討社區(qū)重大事務(wù)，形成社區(qū)事務(wù)的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督制度；4）新建居民小區(qū)依法實施物業(yè)管理，舊居民小區(qū)創(chuàng)造條件積極推行物業(yè)管理。1）2）4）材料審核3）材料審核、問卷調(diào)查1)說明推進(jìn)社區(qū)居委會民主建設(shè)與管理規(guī)劃的內(nèi)容和執(zhí)行情況；2)統(tǒng)計執(zhí)行直選制度的居委會數(shù)量及各居委會參與選舉的居民比例；3)說明市級相關(guān)部門制定的社區(qū)事務(wù)民主決策和管理制度的主要內(nèi)容及其執(zhí)行情況；4)分別說明新建居民小區(qū)（2005年后建造的）和舊居民小區(qū)實行物業(yè)管理的情況。Ⅲ-51志愿者隊伍建設(shè)1）建立市民廣泛參與的各類志愿服務(wù)組織。材料審核1)列舉全市性志愿者協(xié)會和教育、民政、體育、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、紅十字會志愿者組織的成立時間、主管部門、人員組成情況；Ⅲ-52志愿服務(wù)活動1）組織開展中央文明辦安排部署的重點志愿服務(wù)活動；2）各部門和群眾團(tuán)體組織開展志愿服務(wù)活動。材料審核1)說明關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛農(nóng)民工等重點志愿服務(wù)活動的組織和開展情況，提供正式印發(fā)的活動方案和活動資料、年度工作總結(jié)；2)說明各部門和群眾團(tuán)體組織開展志愿服務(wù)活動的情況。Ⅲ-93藥品安全2）開展社區(qū)用藥知識宣傳，提高居民用藥知識水平，自覺抵制假劣藥品；3）采取綜合措施，加強(qiáng)社區(qū)管理，有效遏止在社區(qū)利用各種方式兜售宣稱具有疾病預(yù)防、治療功效的“健康產(chǎn)品”的情況。2）3）問卷調(diào)查4）材料審核*2）提供社區(qū)開展用藥知識宣傳活動的材料及櫥窗宣傳欄資料、照片。*3）工作人員日常巡視本社區(qū)治安情況的工作記錄。Ⅲ-94突發(fā)公共事件應(yīng)急處理1）建立減災(zāi)、防災(zāi)、救災(zāi)綜合協(xié)調(diào)機(jī)制和災(zāi)害應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，開展社區(qū)減災(zāi)、防災(zāi)宣傳教育，建立健全救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。材料審核1)說明減災(zāi)、防災(zāi)、救災(zāi)綜合協(xié)調(diào)和災(zāi)害應(yīng)急管理體系的主要內(nèi)容，以及城市避難場所設(shè)置情況；說明社區(qū)減災(zāi)、防災(zāi)宣傳教育活動的開展情況以及救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的主要內(nèi)容；Ⅲ-117創(chuàng)建文明社區(qū)廣泛開展文明社區(qū)創(chuàng)建活動；科教、文體、法律、衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)活動；材料審核2）問卷調(diào)查1）說明文明社區(qū)創(chuàng)建活動的情況；提供有關(guān)文明社區(qū)管理辦法的文件文本，并說明對文明社區(qū)進(jìn)行動態(tài)管理的舉措；*2）有關(guān)部門開展科教、文體、法律、衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)活動的材料。Ⅲ-119創(chuàng)建文明家庭1）開展全市性文明家庭創(chuàng)建活動，對文明家庭實行動態(tài)管理(有開展活動的就提供材料)。3）區(qū)級以上（含區(qū)級）文明家庭的比例≥20%材料審核1)說明開展全市性文明家庭創(chuàng)建活動的情況，以及對文明家庭進(jìn)行動態(tài)管理的舉措；3)統(tǒng)計區(qū)級以上（含區(qū)級）文明家庭占全市家庭總數(shù)的比例。3.南海區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作社區(qū)主要測評材料審核內(nèi)容測評內(nèi)容測評標(biāo)準(zhǔn)測評方式材料要求Ⅲ—12德育保證機(jī)制3）通過建立家長委員會、舉辦家長學(xué)校、設(shè)立家長接待日、組織教師家訪和建立社區(qū)活動聯(lián)系卡等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同做好德育工作。材料審核3）列舉本市（直轄市為本區(qū)/縣）學(xué)校與家庭、社區(qū)聯(lián)系的主要方式，并提供相應(yīng)的工作記錄。Ⅲ—23家長學(xué)校家長學(xué)校制定教學(xué)計劃，并能正常開展活動；材料審核2）從隨機(jī)抽取的學(xué)校、文明社區(qū)（村）中，查看2所家長學(xué)校的教學(xué)計劃，考核其主要內(nèi)容及活動落實情況。Ⅲ—27社區(qū)（村）未成年人教育協(xié)調(diào)組織2）（村）人基社區(qū)（村）普遍建立共青團(tuán)、少先隊的工作機(jī)構(gòu)，積極開展團(tuán)隊活動；材料審核2）對隨機(jī)抽取的4個社區(qū)和2個村進(jìn)行材料審核，考核其建立未成年人思想道德建設(shè)工作協(xié)調(diào)所組織開展的3次相關(guān)活動的資料對隨機(jī)抽取的4個社區(qū)和2個村進(jìn)行材料審核，考核共青團(tuán)、少先隊組織的建立情況以及所開展的3次團(tuán)隊活動的相關(guān)材料Ⅲ-28社區(qū)（村）未成年人教育工作隊伍1）城市居民委員會、農(nóng)村村民委員會有負(fù)責(zé)未成年人教育工作的專兼職人員；2）建立教師進(jìn)社區(qū)制度，城市有專門的社區(qū)教師，農(nóng)村中小學(xué)校指派專門教師組織指導(dǎo)學(xué)生在節(jié)假日開展活動；3）組建了來源多樣、專兼結(jié)合的未成年人教育工作隊伍。材料審核1）對隨機(jī)抽取的4個社區(qū)和2個村進(jìn)行材料審核，考核其居委會或村委會職責(zé)分工中未成年人工作的內(nèi)容以及上一年度的負(fù)責(zé)人員的工作記錄。2）列舉本市（直轄市為本區(qū)/縣）落實教師進(jìn)社區(qū)制度的相關(guān)措施。對隨機(jī)抽取的4個社區(qū)和2個村進(jìn)行材料審核，審核社區(qū)和村是否有教師組織指導(dǎo)學(xué)生在節(jié)假日開展活動。3）對隨機(jī)抽取的4個社區(qū)和2個村進(jìn)行材料審核，考核社區(qū)或村未成年人教育工作隊伍的人員來源及主要工作情況。Ⅲ—29社區(qū)（村）活動場所1）依托社區(qū)文化活動中心（站、室）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化室等，開辟未成年人專屬或共享的活動場所；3）活動場所有專人負(fù)責(zé)管理維護(hù)，保證未成年人能夠開展活動。實地考察1）社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村文化活動中心（站、室）等開辟未成年人專屬或共享的活動場所?；顒訄鏊泄芾碇贫?，有工作記錄，同時需提供未成年人在活動場所開展活動的文字、圖片資料。對隨機(jī)抽取的4個社區(qū)和2個建制村進(jìn)行實地考察。3）活動場所有專人負(fù)責(zé)管理維護(hù)，為未成年人放學(xué)后和節(jié)假日開展活動提供服務(wù)。有未成年人開展活動時的圖片資料。對隨機(jī)抽取的4個社區(qū)和2個建制村進(jìn)行實地考察。Ⅲ—30社區(qū)（村）未成年人教育活動1）利用寒暑假、雙休日，組織未成年人開展文藝演出、體育比賽、科技制作、公益服務(wù)等活動；2）普遍建立多種形式的工作平臺（如“少年之家”、“兒童俱樂部”等），解決學(xué)校放學(xué)后、家長下班前，以及節(jié)假日未成年人的失管失教問題；3）社區(qū)與學(xué)校加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，建立青少年參與活動的檔案資料，為學(xué)校評價學(xué)生提供依據(jù)。1）材料審核2）3）實地考察1）對隨機(jī)抽取的4個社區(qū)進(jìn)行材料審核，考核社區(qū)組織未成年人開展文藝演出、體育比賽、科技制作、公益服務(wù)活動的相關(guān)材料（如文字、圖片材料）。若≥4次/年即為達(dá)標(biāo)。2）社區(qū)（村）建有至少一種形式的工作平臺（如“少年之家”、“兒童俱樂部”等），解決學(xué)校放學(xué)后、家長下班前以及節(jié)假日未成年人的失管失教問題。這些工作平臺有專人負(fù)責(zé)、有工作制度、有活動經(jīng)費(fèi)。3）社區(qū)定期與中小學(xué)協(xié)調(diào)溝通的記錄，共同建立起中小學(xué)生參與社區(qū)未成年人教育活動的檔案資料（活動記錄等），為學(xué)校評價學(xué)生提供重要依據(jù)。Ⅲ—34心理健康輔導(dǎo)2）在城市社區(qū)、城區(qū)中小學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校設(shè)立心理咨詢室（心理輔導(dǎo)室），利用網(wǎng)絡(luò)、電話、授課等多種方式進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)。實地考察1、城市社區(qū)設(shè)立2、3、Ⅲ—39網(wǎng)絡(luò)陣地1）依托中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室、社區(qū)活動中心、圖書館、青少年宮等處的上網(wǎng)設(shè)施，建立面向未成年人