滬粵版2020年物理九年級上冊第13章《第5節(jié)　怎樣認識和測量電壓》教案

教案：滬粵版2020年物理九年級上冊第13章《第5節(jié)怎樣認識和測量電壓》一、教學(xué)內(nèi)容1.電壓的概念：電壓是電勢差的絕對值，是電場力做功使單位正電荷從一點移到另一點所需的電能。2.電壓的測量工具：電壓的測量工具主要有電壓表和電壓計。3.電壓的測量方法：電壓的測量方法有直接測量法和間接測量法。直接測量法是直接用電壓表測量電路兩端的電壓；間接測量法是通過測量電流和電阻來計算電壓。二、教學(xué)目標1.理解電壓的概念，能描述電壓的物理意義。2.掌握電壓的測量工具和測量方法，能正確使用電壓表進行電壓測量。3.能運用電壓的知識解決實際問題，提高學(xué)生的實際操作能力。三、教學(xué)難點與重點重點：電壓的概念、電壓的測量方法。難點：電壓的測量原理、電壓表的使用方法。四、教具與學(xué)具準備教具：電壓表、電壓計、電路圖、實驗器材。學(xué)具：筆記本、筆、課本。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：教師通過展示一個電動抽水機工作的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考電動抽水機工作時，電源為什么會提供電能。學(xué)生通過觀察視頻，思考電源提供電能的原因。2.知識講解：教師講解電壓的概念，解釋電壓的物理意義，引導(dǎo)學(xué)生理解電壓的概念。3.例題講解：教師通過一個簡單的電路圖，講解電壓的測量方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用電壓表進行電壓測量。4.隨堂練習(xí)：教師給出幾個電壓測量的實際問題，讓學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題，鞏固電壓的測量方法。5.課堂小結(jié)：6.作業(yè)布置：教師布置幾個與電壓相關(guān)的作業(yè)題目，讓學(xué)生課后鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容：1.電壓的概念2.電壓的測量工具3.電壓的測量方法七、作業(yè)設(shè)計1.請簡述電壓的概念及其物理意義。答案：電壓是電勢差的絕對值，是電場力做功使單位正電荷從一點移到另一點所需的電能。2.請列舉兩種常用的電壓測量工具，并說明其使用方法。答案：電壓表和電壓計。電壓表直接并聯(lián)在電路兩端，正接線柱靠近電源的正極，負接線柱靠近電源的負極；電壓計需要先調(diào)零，然后串聯(lián)在電路中進行測量。電路圖：電源電阻1電阻2燈泡答案：根據(jù)歐姆定律，電路兩端的電壓等于電源電壓減去電阻1和電阻2的電壓降之和。具體計算過程如下：電壓U=電源電壓(電阻1的電壓降+電阻2的電壓降)電阻1的電壓降I1=U1/R1電阻2的電壓降I2=U2/R2其中，U1和U2分別為電阻1和電阻2兩端的電壓，R1和R2分別為電阻1和電阻2的阻值。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過電動抽水機的工作視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考電壓的概念，通過電路圖和實際問題，講解電壓的測量方法。學(xué)生在課堂上掌握了電壓的概念和測量方法，并能運用所學(xué)知識解決實際問題。課后，學(xué)生可以通過查閱資料，了解電壓在生活中的應(yīng)用，例如家用電器的工作電壓、電池的電壓等。同時，學(xué)生還可以進行一些電壓測量的實驗，提高實際操作能力。重點和難點解析：電壓的測量原理、電壓表的使用方法在教學(xué)過程中，電壓的測量原理和電壓表的使用方法是本節(jié)課的重點和難點。為了讓學(xué)生更好地理解和掌握這部分內(nèi)容，教師需要通過詳細的講解、示例和練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解電壓的測量原理，并熟練掌握電壓表的使用方法。一、電壓的測量原理電壓的測量原理基于電勢差的測量。電勢差是指兩點間單位正電荷從一點移到另一點所需的電能。電壓的測量原理示意圖如下：電源電壓表電路電壓表內(nèi)部有一個已知阻值的電阻，當電壓表與電路并聯(lián)時，電壓表內(nèi)的電阻會對電路中的電流產(chǎn)生影響。根據(jù)歐姆定律，電路中的電流I等于電壓U除以總電阻R，即I=U/(R+電壓表內(nèi)阻)。由于電壓表內(nèi)阻已知，通過測量電路中的電流，可以計算出電路兩端的電壓。電壓的測量原理涉及到歐姆定律的應(yīng)用，需要學(xué)生熟練掌握歐姆定律的內(nèi)容和應(yīng)用。二、電壓表的使用方法1.校零：使用電壓表之前，需要先進行校零。將電壓表的兩個接線柱短接，調(diào)整電壓表的旋鈕，使指針指向零刻度線。2.量程選擇：根據(jù)被測電壓的大小，選擇合適的量程。如果被測電壓大于電壓表的量程，會導(dǎo)致電壓表損壞。3.接線：將電壓表的兩個接線柱分別接到電路的兩端。注意正接線柱應(yīng)靠近電源的正極，負接線柱應(yīng)靠近電源的負極。4.讀數(shù)：接線后，電壓表開始工作，指針指示出電路兩端的電壓值。學(xué)生應(yīng)正確讀取電壓表上的刻度值。5.斷開電路：測量完成后，應(yīng)先斷開電壓表與電路的連接，再進行其他測量。在教學(xué)過程中，教師可以通過示例和練習(xí)，讓學(xué)生熟悉電壓表的使用方法。例如，教師可以設(shè)置一個簡單的電路，讓學(xué)生親自動手使用電壓表進行電壓測量，指導(dǎo)學(xué)生在操作過程中注意電壓表的使用方法和注意事項。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.在講解電壓的測量原理時，教師應(yīng)使用簡潔明了的語言，避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語，使學(xué)生更容易理解。2.在講解電壓表的使用方法時，教師可以使用生動的比喻，如將電壓表比作“電子醫(yī)生”，使學(xué)生更容易記住電壓表的使用步驟。3.教師在講解過程中，應(yīng)保持語調(diào)平和，節(jié)奏適當，使學(xué)生能夠?qū)Ｗ⒙犞v。二、時間分配1.在教學(xué)過程中，教師應(yīng)合理分配時間，確保講解電壓的測量原理、電壓表的使用方法等關(guān)鍵內(nèi)容有足夠的時間進行深入講解。2.在實踐環(huán)節(jié)，教師應(yīng)給予學(xué)生充分的時間進行電壓測量實驗，確保學(xué)生能夠熟練掌握電壓表的使用方法。三、課堂提問1.教師可以在講解電壓的測量原理時，提問學(xué)生關(guān)于電勢差的概念，引導(dǎo)學(xué)生思考電壓的物理意義。2.在講解電壓表的使用方法時，教師可以提問學(xué)生關(guān)于電壓表量程選擇的重要性，引導(dǎo)學(xué)生思考如何避免電壓表損壞。3.教師可以根據(jù)學(xué)生的回答，適時進行點評和引導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地理解電壓的測量原