彩票省公開課一等獎新名師比賽一等獎課件

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彩票第1頁彩票第2頁1、知識與能力：（1）、認識并掌握本課生字詞語。

（2）、能概括課文主要內容，了解林海燕誠信美德，并受到感染。

2、過程與方法：（1）、經過學生合作交流方式來了解林海燕誠信美德。（2）、經過編小劇本分角色飾演加深了解林海燕誠信美德。

3、情感、態(tài)度與價值觀：了解林海燕誠信美德，做一名講誠信人。

學習目標第3頁預習展示1、小組內互查預習生字詞情況2、概括文章講了一件什么事情？

第4頁

（1）邊讀書邊畫出林海燕把中獎彩票交給中獎人過程。想一想林海燕幾次打電話給中獎者？

(2）畫出描寫中獎者語句和林海燕心情語句，想一想為何中獎者不相信？（3）為何林海燕十分焦慮？此時她心里在想些什么?她有沒有想過把彩票歸為己有？合作探究第5頁第一次

中獎者：“你別蒙我了，我怎么可能中大獎呢？即使中了大獎，彩票也在你那里。”

“唉，現在人哪，大家相互不信任?！钡?頁第二次

中獎者：

“幾百萬巨獎哪能這么輕飄飄地降臨在自己頭上呢？不可能，還是不可能！再說，這時還在他人手里彩票就像水中之月，離自己遠著呢！”“你我算是熟人了，我又不會少你錢。”林海燕：十分焦慮，帶著點哀求語氣。第7頁

中獎者：

“他看了看手中彩票，真中了大獎？他有些反應不過來，半信半疑地到了兌獎中心，等領到了五百一十八萬元巨獎時，他好像在夢中普通?！?/p>

林海燕：激動第三次第8頁

教師寄語編寫簡單小劇本，要注意時間、地點、人物和人物之間對話，然后在小組之內選擇人物，去飾演林海燕和中獎人打電話時對話，深入去體會林海燕真誠和中獎人復雜心理改變。最終選取2名學生在全班內進行演出。

編小劇本分角色飾演第9頁林海燕是真誠得有些“愚蠢”普通人。

林海燕是真誠得有些愚蠢普通人。

（1）讀讀這兩句話，有什么不一樣？

（2）從這不一樣中你體會到了什么？此時你想對林海燕說些什么？第10頁實踐活動假如那位中獎先生要送林海燕一面錦旗，請你幫他設計一下錦旗上寫話吧。比如“誠信無私”“老實守信榜樣”……誠信無私第11頁作業(yè)1、搜集相關誠信名

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