預(yù)防未成年學(xué)生犯罪活動總結(jié)報告

第預(yù)防未成年學(xué)生犯罪活動總結(jié)報告

預(yù)防未成年學(xué)生犯罪活動總結(jié)報告

未成年人在其成長過程中，不可避免地要受到形形色色的思想觀念和不良的社會行為影響，要消除消極影響，培養(yǎng)對社會有用的合格人才，防止未成年人可能發(fā)生的違法犯罪行為，我們__中學(xué)主要做了如下工作：

一、學(xué)校對全體師生加強思想政治教育工作，全面推進素質(zhì)教育的落實。

首先，堅持不懈地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和理想信念、法制紀(jì)律、安全防范及養(yǎng)成教育，幫助他們樹立科學(xué)、正確的世界觀、人生觀、價值觀，聘請校外法制輔導(dǎo)員，派出所干警擔(dān)任法制副校長，開設(shè)法制講座，增強學(xué)生的自我保護能力和社會適應(yīng)能力，提高青少年的自我約束能力、對挫折的承受能力。通過教育，使未成年人懂得違法和犯罪行為對個人、家庭、他人和社會造成的危害，懂得如果違法犯罪了，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。從而抑制和消除犯罪沖動，減少犯罪的發(fā)生。組織學(xué)生參加青少年志愿者活動，激勵他們爭做好人好事，增強未成年人的責(zé)任感、榮譽感，糾正重智育、輕德育的不良傾向。

其次，加強師德、師風(fēng)建設(shè)，讓廣大教師都能做到以身作則，為人師表；改革僵化、枯燥、單一說教式的教育內(nèi)容，探索靈活、多樣、有效的教育方法和形式；公平、公正地對待有不良行為的學(xué)生，尊重他們的人格和自尊，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，耐心地幫助他們改正缺點和錯誤。發(fā)揮教師在青少年教育中的.引導(dǎo)、示范作用，對于行為有缺陷的學(xué)生，老師平等地對待，尊重、了解和鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生改正不良習(xí)氣，絕不因?qū)W生有頑劣而將其拒之門外，防止學(xué)生因輟學(xué)流失社會，為青少年犯罪埋下隱患。

二、未成年人違法犯罪，錯在孩子、責(zé)在大人。

家庭環(huán)境和家庭教育是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵因素。學(xué)校建立了學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，通過舉行家長會形式，提高家長教育子女的能力；開辟家長法制課堂，加強對家長的法制教育和警示教育，提高他們學(xué)法、守法、用法的自覺性，構(gòu)建起家庭教育防線。以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指導(dǎo)，開展了文明家庭、美德進家庭、零家庭暴力等活動，促成青少年尊老愛幼、團結(jié)友善、積極進取品德的形成，使社會良好風(fēng)尚蔚然成風(fēng)。關(guān)注單親家庭，使其發(fā)揮正常的家庭職能，保證困難子女最低限度的情感滿足和必要的社會化教育，促成他們形成健康向上的人格品質(zhì)。

三、學(xué)校構(gòu)建和諧的教育環(huán)境。

學(xué)校以掛圖等形式宣傳《憲法》、《刑法》、《刑訴法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)保護未成年人權(quán)益的法律、法規(guī)，增強未成年人法制觀念和自我保護能力，提高他們辨別是非的能力。學(xué)校定期組織有關(guān)人員去游戲廳、網(wǎng)吧等對未成年人不宜出入的一些場所進行檢查，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在游玩，立即帶離并進行教育。通過開放青少年娛樂活動場所，圖書館、體育場等文化設(shè)施，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境。

預(yù)防未成年人犯罪工作是一項系統(tǒng)工程，只有全社會形成合力，齊抓共管，才能有效預(yù)防未成年人違法犯罪現(xiàn)象的產(chǎn)生。

預(yù)防未成年學(xué)生犯罪活動總結(jié)報告

為進一步推進法治宣傳教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，增強學(xué)生法律意識和法治觀念，4月19日，__市中級人民法院走進__高級技工學(xué)校，開展預(yù)防未成年人犯罪普法宣傳活動，全校200余位師生參加了本次活動。

市中院刑一庭法官龔協(xié)偉根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，用通俗易懂的語言講解未成年犯罪的概念和刑法規(guī)定、未成年人犯罪的突出特點、未成年人犯罪的成因、未成年人犯罪的發(fā)展規(guī)律、如何預(yù)防未成年人犯罪等幾個方面的法律知識。同時結(jié)合審判實踐，重點圍繞如何防止校園欺凌、預(yù)防性侵、遠離毒品犯罪、幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪等內(nèi)容以案釋法，層層展開，引導(dǎo)學(xué)生增強法治觀念和法律意識，樹立自我保護意識，規(guī)范自我行為。最后以致同學(xué)們的一封信結(jié)尾，從關(guān)于未來人生理想、知曉法律邊界、遠離網(wǎng)絡(luò)違法、遠離校園暴力四個方面對同學(xué)們深情寄語，并表達了司法工作人民努力用法治為同學(xué)們保駕護航。課后，中院法官還為同學(xué)們發(fā)放了普法宣傳資料，同學(xué)們紛紛表示這是一堂非常有意義的法治教育課，增強了大家辨別是非、自我保護、自我防范的能力。

下一步，__中院將繼續(xù)深入貫徹八五普法規(guī)劃要求，積極延伸審判職能，探索未成年人保護新思路，不斷創(chuàng)新完善普法宣傳模式，提高學(xué)生學(xué)法守法用法的自覺性、積極性，以法治護航學(xué)生們健康成長，為平安校園、法治校園建設(shè)貢獻法院力量。

預(yù)防未成年學(xué)生犯罪活動總結(jié)報告

為維護未成年人的合法權(quán)益，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長，結(jié)合我校實際，認真開展了一系列未成年保護工作，并取得了良好的效果。

我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護工作的領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)和制度落實，成立了以校長為組長、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人保護工作中存在問題，并結(jié)合學(xué)校實際制定了《____保護未成年人工作實施方案》，積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)生思想動態(tài)，密切注重未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現(xiàn)問題。

學(xué)校重視校園文化、營造各利環(huán)境氛圍，重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的.能力，進一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時，學(xué)校結(jié)合實際，在校園內(nèi)懸掛了我們不僅要關(guān)愛未成年人的身體，更要呵護他們的心靈、凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長的標(biāo)語，并制定了未成年人保護工作十禁的匾牌掛到每一個教室，切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。

一個未成年人的健康成長離不開學(xué)校教育，更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力，針對華小學(xué)生家長主要是進城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點，學(xué)校向家長發(fā)放了826份《告學(xué)生家長書》，《書》中向家長介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進未成年人保護工作的全面發(fā)展。

為進一步規(guī)范學(xué)校管理，加大對未成年人保護的針對性，我校為全校學(xué)生制作了學(xué)生身份卡，身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級，并在背面標(biāo)上《未成年人保護工作十禁》，學(xué)生憑卡進出校門，既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又引起了社會對未成年人保護工作的關(guān)注，使社區(qū)等積極參與到該工作來。

學(xué)習(xí)積極通過黨支部和工會等組織，抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機，加大對教職工的宣傳教育力度，嚴(yán)格教師的教學(xué)行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí)，使教師提高認識，進一步明確法律賦予的各項責(zé)任，充分理解未成年人保護工作的重要性，明確保護的內(nèi)容和要求，從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。

課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等，有針對地進行宣傳教育，提高學(xué)生認識，努力把未成年人保護工作貫徹到學(xué)校整個工作之中，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，為關(guān)心愛護青少年學(xué)生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

一學(xué)期以來，在__市__