【部編版】小學(xué)二年級下冊《道德與法治》期末試卷及答案

【部編版】小學(xué)二年級下冊《道德與法治》期末試卷

學(xué)校班級姓名成績

一、填空40%,每空1分。

1、生活中有很多（第一次〕。第一次是挑戰(zhàn)，也帶給我們（成長〕與驚

喜。

2、我們都寵愛嘗試穎］事物）；多嘗試，多練習(xí)，大家一起來〔挑戰(zhàn)

3、〔玩耍〕帶給我們歡快，（讀書）帶給我們歡快，挑戰(zhàn)帶給我們歡快，

（生活）處處有歡快。把生活中（歡快）的事情寫下來，（傳遞）給大家。

4、“歡快鳥”不僅能覺察生活中的〔歡快），還有很多應(yīng)對不歡快的小〔妙招）

呢。

%

5、我不僅要讓自己成為（歡快鳥）,還期望帶給身邊的人（歡快），成為大家的

（快活果）o

6、（春天）是萬物生長的季節(jié)，試著種一粒種子，讓它和我們一起成長。

7、種下了一粒小小的種子，收獲了（期望），收獲了（學(xué)問），還收獲了（堅

持）。

8、我要多玩（安康安全）的玩耍。

9、童年時人人都寵愛（玩耍），很多玩耍代代相傳，直到現(xiàn)在。

10、（傳統(tǒng)玩耍）換個玩法，可以變成（玩耍）;（簡潔玩耍）變個把戲，可以玩

出更多（樂趣）!

11、水走過了山川，山川（綠了）。水流進了田野,（秧苗）長了。水經(jīng)過草原,（牛羊）

笑了。水流進人們的嘴里，大家心里（甜了）。水是（地球）的血液，是（生命）的源

泉。我們應(yīng)當珍惜每一滴水。

12、空氣好，可以到（戶外）多運動，空氣不好時，要避開戶外運動。

13、假設(shè)覺察嚴峻污染大氣的行為，可以撥打（12369）環(huán)保熱線進展舉報。

14、地球是我們的（家園），需要我們（疼惜）她。

15、你我都有大拇指，豎起來是（你真棒）□

16、找到適合自己的（學(xué)習(xí)方法），我們都能學(xué)得好。

17、（堅持）能讓我們抑制困難，讓我們有更多的（收獲）。我們一起來堅持。

18、共享方法很重要，關(guān)鍵還是要（做到）。同學(xué)同學(xué),就是要〔共同學(xué)習(xí)〕，

一起進步。我們來相互幫著學(xué)。

二、推斷題。下面說法正確的打“V”，錯誤的打“x”。20%

1、我第一次炒菜，把菜燒煙了，下次記得把火關(guān)小一點。（V）

2、我做了個環(huán)保花瓶送給媽媽嗎，我很歡快。（V）

3.看到教師拿著一堆本子，我笑著走開了。（x〕

4、“歡快鳥”不僅能覺察生活的歡快，還有很多應(yīng)對不歡快的小妙招。”）

5.泰國的椰殼鞋玩耍好有創(chuàng)意。（V）

6.有時候換的角度想一想，不快活的事也會變得快活了。（V）

7、土豆寵愛長在水里。（x）

8、電腦玩耍穎刺激真好玩。（x）

9.玩捉迷藏時躲在衣柜里安全又不易被覺察。（x）

10、用完水準時關(guān)水龍頭。（V）

三、選擇題20%

1、下面（②）可以自己大膽嘗試。

①下腰②超市買東西③游泳

2、（①）活動有危急，要有大人保護。

①翻跟頭②跳長繩

3、在（②）玩安全。

①在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧②在大樹下下棋③在池塘邊放風箏

4、下面（③）是安全玩具。

①傷人飛鏢②電人玩具③積木

5、下面的物品是紙制成的有（①②③）。（多項選

①書本②紙箱③掛歷④毛巾

6、下面可以制成紙的原料有（①②③④）（多項選

①蘆葦②樹木③廢報紙④麥秸稈

7、我國古代的（①）改進了造紙術(shù)。造紙術(shù)是我國四大制造之一。

①蔡倫②畢生③張衡

8、下面哪些方法能學(xué)得好（③）

①不會做的題目就空著。②做完作業(yè)不用檢查。③小組爭論很樂觀。

9、下面（③）不能幫助同學(xué)進步。

①同桌做小動作，我提示他，②同桌字寫不好，我告知他要坐直。③把作業(yè)拿

給同學(xué)抄。

10、哪種做法不珍惜水：（①）

①、洗澡時總開著水龍頭。②、洗水果的水能再次使用。③用過的水還可以沖廁

所。④、用完水準時關(guān)水龍頭。

四、簡答題。20%

1、怎樣才能做一個人人寵愛的“快活果”說說你是怎樣做的。1

答：在家里幫助媽媽分擔家務(wù)，我就是媽媽的快活果；同學(xué)學(xué)習(xí)有困難了，

我?guī)椭?，我就是同學(xué)的快活果；運動會上我踴躍報名，為班級爭光，我是我們

班的快活果；上課時，我認真思考，樂觀答復(fù)以下問題，我是教師的快活果。

（言之有理即可，答出兩點〕

2、說一說，什么是環(huán)保

答：環(huán)保就是疼惜環(huán)境，環(huán)保就是節(jié)約，不鋪張（這句話必答，并且可以拓展〕

五、推斷。（對的打"V",錯的打"X",每題2分，共20分）

1、誰只要能把大家逗樂，誰就是“快活果"。（X）

2、小明打算挑戰(zhàn)自己，一個人到大河里游泳。（X）

I

3、"丟手絹"是我們寵愛的一種傳統(tǒng)玩耍。（V）\

4、跑步時，要穿運動鞋，系好鞋帶。（V）

5、麗麗想做一個布偶,把媽媽最寵愛的絲巾剪下了一塊。（X）

6、在大膽嘗試的過程中也要講方法。（V）

7、我最寵愛我的恐龍玩具了，不要分給其他小朋友玩。（X）

8、我有士氣嘗試富有挑戰(zhàn)性的活動，不怕苦、不怕難、不行怕。（V）

9、能努力為班集體這個"家"做事。（V）

10、堅持好習(xí)慣，努力改掉壞習(xí)慣。（V）

六、連一連,（每連對一題2分，共22分）

碎片拼圖德國（提示：碎片拼圖-英國'蹺蹺板-韓國，）

翹翹板美國

交通玩耍韓國

過家家英國

七、填一填。〔每空2分，共20分）

1、每個國家都有自己的（傳統(tǒng)〕玩耍。

2、生活中有很多（第一次）。第一次是挑戰(zhàn)，也帶給我們（成長〕與驚喜

3、清爽〔空氣〕是個寶。

4、我國古代的（蔡倫）改進了造紙術(shù)，為世界文化的傳播作出了（巨大）奉獻。

5、節(jié)能）產(chǎn)品〔綠色）用品是我們的環(huán)?；锇?。

6、同學(xué)同學(xué)，就是要共同（學(xué)習(xí)〕，一起（進步）。我們來相互幫著學(xué)

八、推斷。（對的打錯的打X,每題2分，共20分）

1、父母有撫養(yǎng)孩子的責任，我們長大了也有贍養(yǎng)父母的義務(wù)。（V）

2、插秧時，爸爸忙得連吃飯都顧不上，我去給他送飯。（V）

3.日本的椰殼鞋玩耍。（X）

4.有時候換的角角度想一想，不快活的事也會變得快活了。［V）

5、父母呼，應(yīng)勿緩。出必告，反必面。（V）

6、同學(xué)們在圖書館看書，可以大聲說笑。（V）

7、我看電視時，把聲音放小一點。（V）

8、保護水資源，節(jié)約用水，人人有責?。ǎ?/p>

9、我們拒絕吃國家保護的野生動物。（V）

10、少用塑料袋，多用布袋是低碳生活方式。（V）

九、選擇?！矊⒄_答案的序號填在括號里，每題3分，共24分。）

1、在家做作業(yè)時遇到不會做的題時，我會（B）。

A、空著不做B、認真思考后再求助C、直接問爸爸媽媽

2、遇到不開心的事情，我們可以（B）。

A、對父母發(fā)火B(yǎng)、寫在日記里C、單獨生悶氣

3、下面［C）方法能保護牙齒。

A、堅硬的東西B、吃甜食C、定期換牙刷

4、馬上放暑假了，怎樣安排合理（A）。

A、合理安排玩耍和學(xué)習(xí)的時間B、每天看動畫片C、玩?zhèn)€夠

5、［A）是我國小朋友寵愛的一種傳統(tǒng)玩耍。

A.猜燈謎B.制作南瓜燈C.玩芭比娃娃

6、玩捉迷藏，麗麗讓玲玲不要藏在衣柜里，由于（B）。

A.簡潔被找到B.透氣性差，簡潔暈倒C.光線暗

7、春天是個（B）的好季節(jié)。

A.豐收B.種植C.堆雪人

8、當我覺察玩耍規(guī)章不合理時，我們應(yīng)當（C）。

A.不再玩這個玩耍了B.必需敬重它C.重制定公正合理的玩耍

九、連線（6分）

打針、

看電視

早熬煉—

學(xué)習(xí)遇到困孤二

打玩耍N

十、寫一寫，畫一畫。（30分）

1、同學(xué)們，當我們覺察別人在玩耍時存在安全隱患，應(yīng)當準時勸阻。面對下面的情

景，你會怎么說呢看看誰能當安全警示員。（18分）

我想對他們說：不能在電線邊上放風箏，要到

寬闊沒有障礙物、安全的地方。

我想對他們說：在電梯、樓梯行走時不能打鬧,

這樣很危急。

2、我和媽媽出去買菜，我們拿著菜籃子，不用塑料袋，那么菜籃子

和我就是環(huán)保小伙伴。小朋友們來寫寫畫畫你的環(huán)保小伙伴吧！(分)

我+()=環(huán)保小伙伴

二年級下冊道德與法治復(fù)習(xí)題

填空題：

1、第一次多嘗試、多練習(xí)，大家一起來挑戰(zhàn)。

2、生活中有很多第一次，第一次是挑戰(zhàn)，也帶給我們成長與驚喜。

3、玩耍帶給我們歡快，讀書帶給我們歡快，挑戰(zhàn)帶給我們歡快，生活處處有歡

快。

4、我們不僅要讓自己成為“歡快鳥”，還期望帶給身邊的人歡快，成為大家的

快活果。“歡快鳥”不僅能覺察生活的歡快，還有很多應(yīng)對不歡快的小妙招呢！

5、春天是萬物生長的季節(jié)。試著種下一粒種子，讓它和我們一起成長。

6、玩玩耍要安全的玩。每個國家都有自己的傳統(tǒng)玩耍，例如泰國的椰殼鞋玩耍。我

們來做安全提示牌，放到可能會有危急的地方，讓大家玩得更安全。

7、清爽空氣是個寶。

8、國家組織和鼓舞植樹造林，保護林木。

9、紙是我國古代的四大制造之一，我國古代的