學(xué)生素質(zhì)和能力培養(yǎng)實施方案

學(xué)生素質(zhì)和能力培養(yǎng)實施方案為深入貫徹落實黨的教育方針，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力，結(jié)合我校實際，特制定此方案。指導(dǎo)思想和基本目標(biāo)以“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，以科學(xué)文化教育為基礎(chǔ)，以道德規(guī)范教育、身心健康教育和實踐創(chuàng)新教育為重點，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo)，構(gòu)建覆蓋課堂教學(xué)、校園文化和社會實踐三位一體的素質(zhì)教育體系和能力培養(yǎng)的長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和能力全面、主動、和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、競爭合作意識、社會適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會交往，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。實施途徑充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新探索精神、創(chuàng)新能力和實踐能力，塑造學(xué)生人文精神，增強(qiáng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識，提高學(xué)生讀、寫、說等方面的綜合素質(zhì)和能力。培養(yǎng)措施：教師在教學(xué)中要充分發(fā)揮自然科學(xué)學(xué)科、人文學(xué)科等不同學(xué)科對提高學(xué)生素質(zhì)和能力的不同作用。課堂教學(xué)要貫徹以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，改進(jìn)教學(xué)方法，注重學(xué)生動腦、動口、動手。要精選教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容要更加貼近學(xué)生生活與社會實際。大力推行啟發(fā)式教學(xué)，強(qiáng)化自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?？刂平處熣n堂講授時間，增加學(xué)生預(yù)習(xí)、思考、練習(xí)和說、寫的時間。每學(xué)期認(rèn)真上好開學(xué)安全教育第一課。工作要求：全面推進(jìn)新課程的實施，嚴(yán)格按部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時，執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度。加強(qiáng)綜合實踐活動課程、地方課程與學(xué)校課程的管理。廣泛開展德育主題活動培養(yǎng)目標(biāo)：培育學(xué)生集體榮譽(yù)感、愛國主義情感和民族精神，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識、協(xié)作意識、競爭意識、守紀(jì)意識及吃苦耐勞精神、頑強(qiáng)拼搏意志和開拓創(chuàng)新品質(zhì)，樹立正確的理想信念。培養(yǎng)措施：廣泛開展理想信念、愛國主義、集體主義、基本國情、時代精神以及社會主義核心價值觀等內(nèi)容的德育主題活動。開展以中小學(xué)生行為規(guī)范和“八榮八恥”教育為基礎(chǔ)公民