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文檔簡介

2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)生質(zhì)量檢測分析報(bào)告學(xué)科：英語年級：六年級單位：堽城鎮(zhèn)第一小學(xué)教師：蘇凡同第一單元測試質(zhì)量分析學(xué)科：英語班級：六年級教師：蘇凡同一、基本情況及成績統(tǒng)計(jì)分析（A8一、基本情況及成績統(tǒng)計(jì)分析（A80分以上、B70-79分、C60-69D59分以下）第一單元測試，從整體上看，這份試卷既注重了考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能，又考察了學(xué)生的綜合英語探究能力；減少了死記硬背的試題，增加了對所學(xué)基礎(chǔ)知識的實(shí)際應(yīng)用。在命題上較符合新課程理念，對教師和學(xué)生提出了新的教學(xué)要求即：提倡自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生口語訓(xùn)練，提高學(xué)生的英語綜合能力。等級ABCD一班41830二班37960從整體上看，多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)知識部分答得較好，失分較少，但C等級人數(shù)九人，分析判斷能力還有待提高，回答問題缺乏完整，有關(guān)英語綜合運(yùn)用能力較差，是今后的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。

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