三年級(jí)下冊(cè)品德教案歡迎到我家鄉(xiāng)來-魯人版

/?歡送到我家鄉(xiāng)來?教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合家鄉(xiāng)地圖,查找本地〔社區(qū)、縣、市〕、本省及省會(huì)城市的位置,知道家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一局部。2.了解識(shí)圖常識(shí),能識(shí)別簡(jiǎn)單的圖例、方向、比例尺,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力。3.能夠清楚地表達(dá)自己的見解。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：查找本地〔社區(qū)、縣、市〕、本省及省會(huì)城市的位置,知道家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一局部。三、教學(xué)過程：〔一〕認(rèn)識(shí)地圖師：同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng)的方法也很多。今天,我們要從認(rèn)識(shí)地圖開始來認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)。〔板書課題：歡送到我家鄉(xiāng)來〕請(qǐng)看！〔出示中國(guó)行政區(qū)圖〕地圖就像一幅畫,它用自己特有的語言向我們傳遞著信息。比例尺、圖例、方向就是地圖特有的語言,是讀懂地圖的關(guān)鍵。這節(jié)課我們就一起來看地圖找家鄉(xiāng)。認(rèn)識(shí)方向要想看懂地圖,我們首先要學(xué)會(huì)看方向?！渤鍪菊n件〕一般情況下,地圖上用“上北下南,左西右東〞來確定方向。在有指向標(biāo)的地圖上,要根據(jù)指向標(biāo)來確定方向。好,我們來練習(xí)一下找方向。〔出示中國(guó)地圖〕請(qǐng)同學(xué)們翻開課本第28頁,看一下中國(guó)政區(qū)圖：找一找我國(guó)的首都北京在哪里？〔1〕黑龍江省在我國(guó)的什么地方?(2)海南省在我國(guó)的什么地方？〔3〕新疆維吾爾自治區(qū)在我國(guó)什么地方？〔4〕我們山東省呢？2.認(rèn)識(shí)比例尺在地圖上有這樣的符號(hào)〔出示比例尺〕我們來認(rèn)識(shí)一下。比例尺：表示圖上的距離與實(shí)際距離的比。動(dòng)手量一量：從山東省濟(jì)南市到首都北京圖上距離多少厘米呢？動(dòng)腦算一算：從山東省濟(jì)南市到首都北京實(shí)地距離多少千米呢？3.認(rèn)識(shí)圖例地圖上還有許多符號(hào)和說明,這叫圖例。圖例：表示各種事物的符號(hào)。如▲表示山峰,☆表示我國(guó)的首都北京,黑白花線表示鐵路等等。〔二〕了解家鄉(xiāng)師：同學(xué)們,剛剛我們認(rèn)識(shí)了地圖上的各種信息,讀懂了地圖,接下來我們來了解一下我們的家鄉(xiāng)?！渤鍪局袊?guó)地圖〕〔在地圖上找一找我們的家鄉(xiāng)在祖國(guó)、省、市的什么位置〕學(xué)生介紹。師：1.學(xué)習(xí)行政區(qū)劃。我國(guó)為了方便行政管理,把領(lǐng)土分成各個(gè)管理區(qū)域。我們的行政管理區(qū)域分為省〔自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)〕、縣〔自治縣、市〕、鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕三級(jí)。每個(gè)省級(jí)行政區(qū)域只有一個(gè)行政中心,我們稱它為“省會(huì)〞,自治區(qū)或自治州人民政府所在地稱“首府〞。2.找一找各省的省會(huì)或首府?！渤鍪局袊?guó)政區(qū)圖,分小組活動(dòng)〕關(guān)于家鄉(xiāng),你們?cè)谡{(diào)查中還了解了些什么？〔討論小組找到的資料,可以相互補(bǔ)充,討論時(shí)聲音不要太大,勾畫出你們認(rèn)為特別能表達(dá)家鄉(xiāng)特色的資料〕一會(huì)上臺(tái)做介紹。師：哪個(gè)小組先來。學(xué)生介紹師：通過這一課的學(xué)習(xí),你有什么收獲？師總結(jié)：通過這一課的學(xué)習(xí),我們知識(shí)圖上方向、比例尺、圖例是看地