2022屆江蘇省南京溧水區(qū)中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．有a、b兩組質(zhì)量相等的兩份藥品，a組是混有少量二氧化錳的氯酸鉀，b組是純凈的氯酸鉀，將藥品分別加熱，則收集到氧氣的質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的圖象如下，其中正確的是（）A． B．C． D．2．酒后駕車(chē)是一種違法行為?！熬凭珯z測(cè)儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車(chē)，其化學(xué)反應(yīng)原理為:，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2（SO4）3，X為氧化物。下列說(shuō)法不正確的是A．c的值為2B．X可能為一氧化碳C．6a+2b=18D．如果CrO3顏色不變，說(shuō)明未酒后駕車(chē)3．下列關(guān)于中和反應(yīng)的說(shuō)法，正確的是（）A．純堿和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應(yīng)B．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和D．中和反應(yīng)的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進(jìn)行判斷4．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)A．比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱B．探究鐵釘生銹時(shí)O2是否參與反應(yīng)C．比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)D．測(cè)定空氣中O2的含量5．有四種粒子，其結(jié)構(gòu)示意圖如下:()下列說(shuō)法不正確的是A．表示原子的是①③B．③在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子C．上圖四種微粒屬于三種元素D．②④微粒化學(xué)性質(zhì)相似6．請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式（2Mg+O22MgO）分析下圖所示的四種說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是（）A．是氧化反應(yīng)B．反應(yīng)物都是單質(zhì)C．各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為3：2：5D．生成物質(zhì)量比反應(yīng)物增加了7．“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這理念不相符的是A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B．使用一些新型可降解的塑料，減少”白色污染”C．自帶水杯出行，不用一次性紙杯D．將校園散落的塑料袋、樹(shù)葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境8．a(chǎn)bc三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（）A．a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度B．t1℃時(shí)bc兩物質(zhì)飽和溶液中所含有的溶質(zhì)相等C．t2℃時(shí)，abc三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序是b＝c＞aD．除去a中含有少量的c可以采用降溫結(jié)晶的方法9．南開(kāi)大學(xué)葉萌春教授及其團(tuán)隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)烯丙醇（C3H6O）高效、綠色合成。烯丙醇是生產(chǎn)香料和化妝品的中間體。下列關(guān)于烯丙醇說(shuō)法正確的是A．屬于氧化物B．相對(duì)分子質(zhì)量為58gC．碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9：4D．烯丙醇分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成10．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化工生產(chǎn)中常遇到除去物質(zhì)中的雜質(zhì)。下列物質(zhì)中含有少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選除雜質(zhì)的試劑和方法不合理的是A．CO氣體（CO2）：通過(guò)石灰水B．Na2SO4溶液（Na2CO3）：滴加稀鹽酸至不發(fā)生氣泡為止C．Cu粉（Fe）：滴加稀硫酸至不發(fā)生氣泡為止，再過(guò)濾D．KCl粉末（MnO2）：放入水中充分?jǐn)嚢?，過(guò)濾，將濾液蒸干11．某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的部分操作其中正確的是()A．取一定量粗鹽 B．溶解 C．過(guò)濾 D．蒸發(fā)結(jié)晶12．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ACaCl2溶液稀鹽酸加入過(guò)量的CaCO3，，過(guò)濾B鹽酸硫酸加入過(guò)量BaCl2溶液，過(guò)濾CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過(guò)量鐵粉，過(guò)濾DCa（OH）2CaCO3加過(guò)量稀硝酸，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。（1）在電解水實(shí)驗(yàn)中，與直流電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是____。（2）檢查河水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是____。（3）從水的變化看，水蒸發(fā)和電解水的微觀區(qū)別是____。14．分析下列反應(yīng)，回答有關(guān)問(wèn)題：①2KOH+CO2═K2CO3+H2O；②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；③Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O．（1）由上述反應(yīng)可知，堿與二氧化碳反應(yīng)的規(guī)律是都生成___________和水；（2）根據(jù)上述規(guī)律，寫(xiě)出Ba(OH)2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________；（3）用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2兩種溶液時(shí)，能觀察到明顯現(xiàn)象的是________________溶液。15．如圖形象地表示了在加熱、催化劑的條件下，某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化?；卮鹣铝袉?wèn)題：上述過(guò)程中，反應(yīng)物中硫的化合價(jià)是______，該反應(yīng)前后不變的粒子是______；寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。16．氯酸鉀是一種白色固體，能溶于水，具有很強(qiáng)的氧化性，在少量二氧化錳作催化劑和加熱條件下，它能迅速分解，生成氯化鉀和氧氣。請(qǐng)按要求完成下面問(wèn)題。試管中的固體試劑中含有的一種金屬元素的符號(hào)為_(kāi)____；氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)____；點(diǎn)燃酒精燈后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；分析氯酸鉀中氯酸根的化合價(jià)和構(gòu)成，寫(xiě)出氯酸鎂的化學(xué)式_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）上述裝置圖中某裝置有處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤并改正：___________。（2）實(shí)驗(yàn)室常選用C和F裝置制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________，裝置B與裝置C還可以制取一種酸性氣體，指出B裝置與C比較的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)___________________。（3）若用G裝置收集（2）中制得的酸性氣體，則氣體應(yīng)從G裝置的___________口進(jìn)，（選填“a”或“b”）。18．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_____實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，其發(fā)生裝置可選擇_____（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。可用E裝置收集氧氣的原因是_____。實(shí)驗(yàn)室通常用裝置B與_____（填字母）相連制取二氧化碳，該反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。用圖G所示裝置制二氧化碳，有“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停”的效果。在反應(yīng)的過(guò)程中，若關(guān)閉導(dǎo)管上的活塞K，反應(yīng)停止，其原理是_____。用純凈的二氧化碳?xì)怏w按圖H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到的主要現(xiàn)象是：甲中_____、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定黃銅（銅、鋅合金）中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出6g合金樣品，將50g稀硫酸分5次加入樣品中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，洗滌、干燥、稱(chēng)量，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：稀硫酸用量剩余固體質(zhì)量第一次加入10g4.7g第二次加入10gmg第三次加入10g2.1g第四次加入10g1.2g第五次加入10g1.2g（1）m值為_(kāi)_____。（2）合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________？（3）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________？

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

根據(jù)固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣。如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度，則a為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，即a反應(yīng)快，但a中氯酸鉀的質(zhì)量小來(lái)解答?！驹斀狻恳騛為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，b為固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，

由二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度，則a反應(yīng)快，時(shí)間短，

a中混有二氧化錳，則a中氯酸鉀的質(zhì)量小，則生成的氧氣的質(zhì)量小，

顯然只有D符合。

故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查催化劑的特點(diǎn)和催化作用。2、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)的方程式為：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9H2O。A、由鉻原子的數(shù)目不變可知，c的值為2，故A正確；

B、根據(jù)化學(xué)方程式，X為二氧化碳，故B不正確；

C、由氫原子的數(shù)目不變可知，6a+2b=18，故C正確；

D、如果CrO3顏色不變，說(shuō)明沒(méi)有酒精，未酒后駕車(chē)，故D正確。

故選：B。3、C【解析】試題分析：中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，即中和反應(yīng)需要滿(mǎn)足一是反應(yīng)物為酸和堿，二是生成物為鹽和水．分析時(shí)需要抓住這兩點(diǎn)進(jìn)行分析．A、純堿（是鹽不是堿）和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)物不是酸和堿，且生成物也不僅僅是鹽和水，還生成了二氧化碳．錯(cuò)誤．B、生成鹽和水的反應(yīng)未必是中和反應(yīng)，因?yàn)榉磻?yīng)物可以是非金屬氧化物和堿反應(yīng)（如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O），也可以是金屬氧化物與酸反應(yīng)（如CuO+2HCl=CuCl2+H2O．錯(cuò)誤．C、氨水是堿，可以用來(lái)中和含有硫酸的廢水（這個(gè)方案不是最佳的，因?yàn)槌杀疽约斑\(yùn)輸?shù)榷疾缓线m，氨水是液體，且現(xiàn)在使用氨水的情況很少，還是使用熟石灰或者生石灰的較多）．正確．D、中和反應(yīng)的發(fā)生不一定需要借助酸堿指示劑來(lái)進(jìn)行判斷，如氫氧化銅、氫氧化鐵和氫氧化鋁等難溶性且有顏色的堿和酸反應(yīng)就不需要借助指示劑來(lái)判斷反應(yīng)的進(jìn)行與否，而是看難溶性堿是否溶解于酸．錯(cuò)誤．故選：C．考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用．點(diǎn)評(píng)：中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，即中和反應(yīng)需要滿(mǎn)足一是反應(yīng)物為酸和堿，二是生成物為鹽和水．分析相關(guān)問(wèn)題時(shí)要緊扣以上兩點(diǎn)進(jìn)行．4、B【解析】試題分析：A不能比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，因?yàn)樗岬臐舛冗€不同。D不能測(cè)定空氣中O2的含量，因?yàn)檫^(guò)程中會(huì)產(chǎn)生新的氣體，影響氣體。故選BC．考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)5、D【解析】

A、在①③中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，屬于原子，不符合題意；B、③的最外層電子數(shù)是7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，不符合題意；C、上圖四種微粒共有三種質(zhì)子數(shù)，屬于三種元素，不符合題意；D、②④粒子的最外層電子數(shù)相同，但②表示的是陽(yáng)離子Na+，④表示的是陰離子Cl-，二者化學(xué)性質(zhì)不相似，符合題意。故選D。6、D【解析】

A、物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是鎂與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂，該反應(yīng)是氧化反應(yīng)，故A正確；B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以鎂和氧氣都是單質(zhì)，故B說(shuō)法正確；C、各物質(zhì)的質(zhì)量比就是前面的系數(shù)與其相對(duì)分子質(zhì)量的乘積，根據(jù)化學(xué)方程式可知，鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為：（2×24）：（16×2）：[2×(24+16)]=3：2：5，故C正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，故D錯(cuò)誤。故選D。7、D【解析】A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水污染，不符合題意；B、使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”，不符合題意；C、自帶水杯出行，不用一次性紙杯，可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、將校園散落的塑料袋、樹(shù)葉集中焚燒，會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，造成空氣污染，符合題意。故選D。8、D【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少?！驹斀狻緼、a的溶解度大于b的溶解度錯(cuò)誤，因?yàn)闆](méi)有指明溫度；故A不正確；B、t1℃時(shí)b、c兩物質(zhì)飽和溶液中所含有的溶質(zhì)相等錯(cuò)誤，因?yàn)闆](méi)有指明是等質(zhì)量的飽和溶液；故B不正確；C、t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序是b＞a＞c，故C不正確；D、除去a中含有少量的c可以采用降溫結(jié)晶的方法正確，因?yàn)閍的溶解度受溫度的影響比較大故D正確；故選D?！军c(diǎn)睛】固體物質(zhì)的溶解度是在某一溫度下，100克溶劑中溶解某種溶質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。9、C【解析】

A、烯丙醇（C3H6O）中含有碳、氫、氧三種元素，不屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、相對(duì)分子質(zhì)量=12×3+1×6×16=58，單位不是“g”；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為（12×3）：16=9：4；故選項(xiàng)正確；D、一個(gè)烯丙醇分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)睛】相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是“g”，是“1”。10、B【解析】

A、CO2能與通過(guò)澄清石灰水反應(yīng)，而一氧化碳不能，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確，不符合題意。B、Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，Na2SO4溶液不與稀鹽酸反應(yīng)，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤，符合題意。C、混合物中加入硫酸，鐵會(huì)與硫酸反應(yīng)而溶解，最后就只剩銅粉了，過(guò)濾后濾紙上就只有銅粉，故選項(xiàng)所采取的方法正確，不符合題意。D、KCl和二氧化錳放入水中充分?jǐn)嚢瑁趸i難溶于水，氯化鉀能溶于水，再過(guò)濾，將濾液蒸干，可以得到氯化鉀，故選項(xiàng)所采取的方法正確，不符合題意。故選：B。【點(diǎn)睛】在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng)，不與主要物質(zhì)反應(yīng)，不會(huì)生成新的雜質(zhì)。11、D【解析】A、取用固體藥品時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，錯(cuò)誤；B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒中進(jìn)行，錯(cuò)誤；C、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，正確。點(diǎn)睛：掌握粗鹽提純的各操作步驟及注意事項(xiàng)是解題關(guān)鍵。12、A【解析】

A、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，將稀鹽酸除去，然后過(guò)濾將過(guò)量的碳酸鈣除去，可達(dá)到目的，符合題意；B、加入過(guò)量的氯化鋇，氯化鋇能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸，雖然除去了硫酸，但是引入了新的雜質(zhì)氯化鋇，不符合題意；C、加入過(guò)量的鐵粉，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，鐵與硝酸銀、硝酸銅都會(huì)反應(yīng)，不符合題意；D、稀硝酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成硝酸鈣、二氧化碳和水，也能和氫氧化鈣反應(yīng)生成硝酸鈣和水，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過(guò)程不繁瑣）。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、氧氣（或O2）肥皂水分子是否發(fā)生改變【解析】

（1）在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，與直流電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氧氣；（2）可用肥皂水，檢驗(yàn)河水是硬水還是軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；（3）水蒸發(fā)，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，分子沒(méi)有發(fā)生改變，水在通電的情況下生成氫氣和氧氣，分子種類(lèi)發(fā)生了變化，故兩者的微觀區(qū)別是分子是否發(fā)生改變。14、鹽Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O氫氧化鈣【解析】

（1）①②③堿溶液與二氧化碳反應(yīng)的生成物分別是碳酸鉀、碳酸鈉、碳酸鈣和水，碳酸鉀、碳酸鈉、碳酸鈣均是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，屬于鹽，故堿與二氧化碳反應(yīng)的規(guī)律是都生成鹽和水；（2）堿與二氧化碳反應(yīng)反應(yīng)鹽和水，則Ba(OH)2與CO2反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O；（3）由反應(yīng)②③，二氧化碳與氫氧化鈉溶液能反應(yīng)，但無(wú)明顯變化；與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，則用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2兩種溶液時(shí)，能觀察到明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈣溶液。15、+4原子2SO2+O22SO3【解析】

分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子。【詳解】（1）根據(jù)圖示可知，反應(yīng)前含硫的物質(zhì)為二氧化硫，化學(xué)式為SO2，由于氧顯-2價(jià)，則推出硫的化合價(jià)為+4價(jià)，由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后不變的粒子是原子；（2）由反應(yīng)的微觀模型圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。16、KMg(ClO3)2【解析】

試管中的固體試劑是氯化鉀和二氧化錳的混合物；化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣；氯酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，則氯酸根顯﹣1價(jià)，鎂元素顯+2價(jià)，進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）試管中的固體試劑是氯化鉀和二氧化錳的混合物，含有的金屬元素有鉀元素和錳元素，其元素符號(hào)為K、Mn。故填：K（2）氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為可表示為：。故填：（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。故填：2KClO32KCl+3O2↑（4）氯酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，則氯酸根顯﹣1價(jià)；鎂元素顯+2價(jià)，氯酸根顯﹣1價(jià)，其化學(xué)式為：Mg(ClO3)2；故填：Mg(ClO3)2【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（元素符號(hào)、化學(xué)方程式、化學(xué)式、化合價(jià)等）的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、A中試管口應(yīng)該略向下傾斜可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a【解析】

（1）A中，給試管中的固體加熱時(shí)，為了防止冷凝水倒流、炸裂試管，試管口要略向下傾斜；故填：A中試管口要略向下傾斜；

（2）裝置C適用于固液常溫下制取氣體，即過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，B裝置與C比較的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；故填：2H2O22H2O+O2↑；可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；

（3）裝置C可制備二氧化碳這種酸性氣體，二氧化碳的密度比空氣大，用裝置G來(lái)收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入；故填：a。18、長(zhǎng)頸漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑關(guān)閉活塞K，干燥管內(nèi)壓強(qiáng)增大，把液體壓回?zé)?，固體與液體完全分離，反應(yīng)停止紫色石蕊溶液變紅CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【分析】（1）長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品；（2）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。用圖G所示裝置制

二氧化碳，有“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停”的效果。在反應(yīng)的過(guò)程中，若關(guān)閉導(dǎo)

管上的活塞

K，反應(yīng)停止，其原理是：關(guān)閉活塞K，干燥管內(nèi)壓強(qiáng)增大，把液體壓回?zé)?，固體與液體完全分離，反應(yīng)停止；（4）用純凈的二氧化碳?xì)怏w按圖H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的主要現(xiàn)象是：甲中紫色石蕊溶液變紅、乙中澄清石灰水變渾濁?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)圖可知儀器a是長(zhǎng)頸漏斗；（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，可選裝置A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能