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文檔簡介

廣東省茂名市小學(xué)六年級(jí)語文上冊同步自測試題班級(jí):________________學(xué)號(hào):________________姓名:______________一、單選題(每題3分)下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.彎曲(qū)餅干(bǐng)B.乘法(chèng)踮腳(diàn)C.似乎(sì)胳膊(bo)D.挨近(āi)搖晃(huàng)答案:A下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.荒野操場招引漂揚(yáng)B.旋轉(zhuǎn)傍晚盛開修建C.濕軟柔合狂歡手臂D.狂歡一就絨球飄揚(yáng)答案:B下列句子中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.秋天到了,稻田里一片金黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像金色的海洋。B.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像在為花兒們表演節(jié)目。C.湖面平靜得像一面鏡子,映出了藍(lán)天白云和周圍的樹木。D.他做事情總是拖拖拉拉,每次都要?jiǎng)e人三催四請(qǐng)才肯動(dòng)身。答案:D(注意:原句中“三催四請(qǐng)”雖非完全錯(cuò)誤,但在此語境下顯得不太貼切,通常用于形容多次催促,而D項(xiàng)中語境更偏向“拖延”,故視為不恰當(dāng)。)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.“媽媽,”我輕輕地走過去,對(duì)她說:“我來幫你吧!”B.走進(jìn)這片森林,你會(huì)看到什么?是茂密的樹木?還是清澈的溪流?C.《安徒生童話》是我最喜歡的一本書,它里面有許多有趣的故事。D.這里的景色真美呀,有山、有水、有樹林……!答案:C下列關(guān)于課文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.《鋪滿金色巴掌的水泥道》中,“金色巴掌”指的是梧桐樹的落葉。B.《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事,主要講述了一個(gè)賣火柴的小女孩在圣誕節(jié)前夜凍死在街頭的悲慘故事。C.《秋天的雨》一文中,作者從植物的顏色變化、果實(shí)的氣味和動(dòng)物的活動(dòng)準(zhǔn)備過冬三個(gè)方面來描寫秋天的雨。D.《山行》一詩中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”表達(dá)了詩人對(duì)春天美景的熱愛。答案:D(D項(xiàng)中詩句實(shí)際上表達(dá)的是詩人對(duì)深秋楓林美景的喜愛。)二、多選題(每題4分)下列句子中,修辭手法運(yùn)用正確且起到增強(qiáng)表達(dá)效果的是()(多選)A.春天,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像一位優(yōu)雅的舞者。(擬人)B.他跑得真快,就像離弦的箭一樣沖過了終點(diǎn)。(比喻)C.教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。(夸張)D.書籍是人類進(jìn)步的階梯。(比喻)答案:B,C,D解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,句子中“像一位優(yōu)雅的舞者”是對(duì)蝴蝶的比喻,而非擬人;B項(xiàng)正確,將跑步的速度比作“離弦的箭”,運(yùn)用了比喻手法;C項(xiàng)正確,通過夸張的手法突出了教室的安靜;D項(xiàng)正確,將書籍比作進(jìn)步的階梯,運(yùn)用了比喻手法。下列對(duì)《狼牙山五壯士》一課的理解和分析,正確的有()(多選)A.文章主要講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事。B.文章通過對(duì)人物語言、神態(tài)、動(dòng)作等描寫,展現(xiàn)了五壯士的英雄氣概和愛國熱情。C.文章結(jié)尾“這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!”既是對(duì)五壯士的贊美,也是對(duì)全體中國人民的贊美。三、判斷題(每題3分)《山行》這首詩的作者是唐代詩人杜牧,詩中“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“斜”字在這里讀作“xiá”。答案:√“他跑得像兔子一樣快”這句話中,“得”字是一個(gè)助詞,用于連接動(dòng)詞和補(bǔ)語,表示程度或結(jié)果。答案:√《曹沖稱象》的故事中,曹沖用船和石頭成功稱出了大象的重量,體現(xiàn)了他的聰明才智。答案:√“在秋天,金黃的葉子從樹上飄落下來?!边@句話中,“飄落”一詞可以換成“飄落下去”,意思不變。答案:×解析:“飄落”本身已經(jīng)包含了“下來”的意思,因此換成“飄落下去”顯得冗余,意思上雖然相近,但不夠簡潔。四、填空題(每題3分)題目:古詩《山行》中,“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的下一句是_________。答案:白云生處有人家。題目:成語“________井觀天”告訴我們不要眼界狹小,要胸懷寬廣。答案:坐井觀天。題目:在《金色的草地》一課中,作者發(fā)現(xiàn)早晨草地是_________的,中午草地是_________的,傍晚草地又變綠了。答案:綠色;金色。題目:我國有四大發(fā)明,分別是造紙術(shù)、________、印刷術(shù)和________。答案:指南針;火藥。題目:本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多寓言故事,其中《狐假虎威》告訴我們________的道理。答案:不要仗勢欺人,要善于去偽存真。(答案不唯一,合理即可)五、閱讀理解(每題4分)閱讀內(nèi)容

《秋天的雨》

秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。問答題及答案秋天的雨被比喻成什么?這個(gè)比喻有什么作用?答案:秋天的雨被比喻成一把鑰匙。這個(gè)比喻形象地描繪了秋雨開啟秋天大門的情景,突出了秋雨帶來的季節(jié)轉(zhuǎn)換和變化。文中提到秋天的雨有哪些顏色?請(qǐng)列舉出至少三種,并說明這些顏色分別給了哪些事物。答案:文中提到秋天的雨有黃色、紅色和金黃色。黃色給了銀杏樹,讓葉子像扇子一樣;紅色給了楓樹,讓楓葉像郵票一樣;金黃色給了田野,讓田野像金色的海洋。秋天的雨帶來了哪些好聞的氣味?這些氣味是如何被描述的?答案:秋天的雨帶來了梨香、菠蘿甜,還有蘋果、橘子的香甜氣味。這些氣味被描述為“躲在小雨滴里”,形象地展現(xiàn)了秋雨帶來的豐富果香,讓人仿佛能聞到那股清新甜美的氣息。秋天的雨是如何通知大家冬天即將到來的?請(qǐng)列舉出至少兩種動(dòng)物或植物的反應(yīng)。答案:秋天的雨通過吹起金色的小喇叭來通知大家冬天即將到來。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,這兩種動(dòng)物都在為過冬做準(zhǔn)備。此外,松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下,這些植物的反應(yīng)也表明它們正在適應(yīng)即將到來的寒冷季節(jié)。秋天的雨給大地和小朋友分別帶來了什么?答案:秋天的雨給大地帶來了一曲豐收的歌,象征著農(nóng)作物和果實(shí)的成熟與收獲;給小朋友帶來了一首歡樂的歌,寓意著他們在秋天的自然美景中感受到的喜悅和樂趣。六、作文(30分)題目:《我的一次難忘經(jīng)歷》

要求:回憶并描述你生活中的一次難忘經(jīng)歷,可以是快樂的、悲傷的、驚險(xiǎn)的或者有意義的。文章中要有具體的事件、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等元素,讓讀者能夠感受到你當(dāng)時(shí)的情感。語句通順,條理清晰,表達(dá)真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不少于300字。寫作例文:《我的一次難忘經(jīng)歷》

在一個(gè)陽光明媚的周末,我和爸爸媽媽一起去海邊游玩,那是我至今難以忘懷的一次經(jīng)歷。那天早晨,我們早早地就出發(fā)了,一路上我興奮地唱著歌,想象著大海的模樣。幾個(gè)小時(shí)后,我們終于到達(dá)了目的地——一個(gè)風(fēng)景如畫的海濱小鎮(zhèn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蔚藍(lán)的大海與天空連成一片,金色的沙灘在陽光下閃閃發(fā)光,美極了!我迫不及待地脫下鞋子,腳丫子剛接觸到細(xì)軟的沙子,就感到一股涼爽從腳底蔓延至全身。我興奮地跑向海邊,海浪一次次地拍打著岸邊,發(fā)出“嘩嘩”的聲響,像是在歡迎我的到來。我嘗試著向海里走去,海水漸漸沒過了我的膝蓋,清涼的海水讓我感到無比的舒爽。突然,一個(gè)巨浪打來,我猝不及防地被卷了進(jìn)去,那一刻,我的心提到了嗓子眼,但很快,我就被爸爸拉回了

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