河南省初一化學上冊期中同步自測試題及答案

河南省初一化學上冊期中同步自測試題班級：________________學號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列關(guān)于化學變化的描述中，不正確的是（）A.化學變化中一定伴隨著物理變化B.化學變化中一定有新物質(zhì)生成C.化學變化中一定伴隨著能量的變化D.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是化學變化答案：D下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.潔凈的空氣B.清澈的河水C.冰水混合物D.加熱高錳酸鉀后的剩余物答案：C下列關(guān)于分子和原子的說法中，正確的是（）A.分子大，原子小B.分子可再分，原子不可再分C.分子、原子都在不停地運動D.化學變化中分子種類不變，原子種類改變答案：C下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（）A.鋁條可抽成絲B.鎂帶能燃燒C.蔗糖易溶于水D.濃鹽酸易揮發(fā)答案：B下列化學方程式書寫正確的是（）A.鎂在氧氣中燃燒：MB.鐵與鹽酸反應(yīng)：2C.氫氣還原氧化銅：HD.碳酸鈣高溫分解：C答案：C（注意：雖然D選項的方程式本身在化學上是正確的，但通常我們在方程式中不標注氣體符號“↑”在反應(yīng)物中，這里為了符合題目選項的設(shè)定，我們選擇C作為正確答案，因為C選項完全無誤）二、多選題（每題4分）下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是（）A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體B.氧氣是植物進行光合作用的重要來源C.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物D.因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣答案：A解析：A項，氧氣在足夠低的溫度和足夠高的壓力下可以變?yōu)橐簯B(tài)或固態(tài)，稱為液氧和固態(tài)氧，故A正確；B項，光合作用中植物吸收的是二氧化碳，釋放的是氧氣，而非氧氣是光合作用的來源，故B錯誤；C項，氧氣是助燃物，而非可燃物，它支持燃燒但不本身不燃燒，故C錯誤；D項，工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣主要是基于氧氣和氮氣的沸點不同，而不是密度，故D錯誤。下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（）A.蒸餾水B.潔凈的空氣C.冰水混合物D.加熱高錳酸鉀反應(yīng)后的剩余物答案：B、D解析：A項，蒸餾水是純凈的水，只含有水分子，屬于純凈物，故A錯誤；B項，空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種氣體，屬于混合物，故B正確；C項，冰水混合物只含有水這一種物質(zhì)，只是狀態(tài)不同，屬于純凈物，故C錯誤；D項，加熱高錳酸鉀反應(yīng)后的剩余物包括錳酸鉀、二氧化錳和可能剩余的未反應(yīng)的高錳酸鉀，屬于混合物，故D正確。下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是（）A.催化劑就是二氧化錳B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率C.在化學反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量會減少D.在化學反應(yīng)后催化劑的化學性質(zhì)會發(fā)生改變答案：B解析：A項，二氧化錳只是眾多催化劑中的一種，并非所有催化劑都是二氧化錳，故A錯誤；B項，催化劑的定義就是能改變化學反應(yīng)速率而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后都不發(fā)生變化的物質(zhì)，故B正確；C項，催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量是不變的，故C錯誤；D項，催化劑在反應(yīng)前后的化學性質(zhì)也是不變的，故D錯誤。下列關(guān)于實驗室制取氧氣的說法中正確的是（）A.必須選擇含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物B.必須用排水法收集氧氣C.必須使用催化劑D.必須用含氧元素的單質(zhì)作反應(yīng)物答案：A解析：A項，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后元素的種類不變，所以要制取氧氣，反應(yīng)物中必須含有氧元素，故A正確；B項，氧氣的收集方法有多種，如排水法、向上排空氣法等，并非只能用排水法，故B錯誤；C項，雖然很多實驗室制取氧氣的方法中使用了催化劑，如氯酸鉀分解制氧氣，但并非所有方法都必須使用催化劑，如高錳酸鉀分解制氧氣就不需要催化劑，故C錯誤；D項，反應(yīng)物中只要含有氧元素即可，并不一定要是含氧元素的單質(zhì)，如高錳酸鉀（KMnO?）就是含氧元素的化合物，故D錯誤。三、填空題（每題3分）題目：化學變化中，常伴隨能量的變化，如______、______、______等現(xiàn)象。答案：發(fā)光、放熱、吸熱題目：物質(zhì)的量是一種基本物理量，其單位是______，符號為______。答案：摩爾；mol題目：元素符號“O”表示的意義有：①______；②______。答案：①氧元素；②一個氧原子題目：原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述錯誤的是______（填序號）。A.原子在化學變化中不能再分B.原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D.原子的核外電子在不停地運動答案：B題目：分子與原子的主要區(qū)別是：在化學反應(yīng)中______可分，______不可分。答案：分子；原子四、解答題（每題8分）題目1（8分）

題目：某化學興趣小組的同學在實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，反應(yīng)前氯酸鉀和二氧化錳混合物的總質(zhì)量為25克，加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，剩余固體的質(zhì)量為15.4克。請計算：生成氧氣的質(zhì)量是多少？原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？答案：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以生成氧氣的質(zhì)量為：25g設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x，

化學方程式為：2KC24596=x題目2（8分）

題目：某溶液可能含有Cl?、CO32?、SO①取少量溶液，加入過量Na②另取少量溶液，加入Ba試判斷：原溶液中一定含有的離子是_____，一定不含有的離子是_____?？赡芎械碾x子是_____，為檢驗該離子是否存在，可采用的實驗方法是：取少量原溶液于試管中，然后_____。答案：原溶液中一定含有的離子是SO42?，因為加入BaCl2溶液產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，這是硫酸鋇的特征反應(yīng)；一定不含有的離子是CO32?、Mg2+可能含有的離子是Cl?和Na+，因為實驗中沒有直接證據(jù)證明它們的存在或不存在。為檢驗題目3（8分）

題目：某無色氣體可能含有CO2、CO①通過赤熱的炭層后，恢復到原狀態(tài)，氣體體積增大；②通過灼熱的Cu③通過白色CuSO④通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。下列判斷正確的是（）A.原混合氣體中一定含有CO2和CB.原混合氣體中一定沒有CO2和HC.原混合氣體中一定含有CO和H2五、綜合題（每題10分）題目1：（10分）

東營市某化學興趣小組為了測定某大理石樣品中碳酸鈣的含量，進行了如下實驗：取大理石樣品10g放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀鹽酸90g，稱量反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g（大理石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）。請計算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是多少克？（2）該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？答案1：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。因此，生成二氧化碳的質(zhì)量為反應(yīng)前大理石和稀鹽酸的總質(zhì)量減去反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量，即10g（2）設(shè)大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x，根據(jù)化學方程式Ca10044=x2.2因此，大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為5g題目2：（10分）

東營市某化工廠排放的污水中，常溶有某些對人體有害的物質(zhì)。通過目測，初步認為可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、（1）取污水仔細觀察，呈無色、透明、均一狀態(tài)。（2）向取樣的污水中，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀產(chǎn)生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失。（3）用pH試紙測定污水的(pH值，試紙顯深藍色。由此可知，該污水中，肯定含有離子是____；肯定沒有的離子是答案2：肯定含有的離子是Ba2+肯定沒有的離子是Fe3+、C可能含有的離子是Na+、題目3：（10分）

東營市某學?；瘜W興趣小組在學習了催化劑的知識后，想探究氧化銅能否在過氧化氫溶液分解反應(yīng)中起催化作用。請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白?！締栴}】氧化銅能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？【猜想】氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑?！緦嶒烌炞C】

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

實驗一____________木條不復燃常溫下過氧化氫溶液不分解

實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化銅，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復燃____________【結(jié)論】氧化銅能加快過氧化氫的分解速率，故氧化銅