2022年河北省邯鄲市永年區(qū)小升初考試 語(yǔ)文 試題（含答案）

2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

六年級(jí)語(yǔ)文試卷

題號(hào)一二三四總分

得分

一、基礎(chǔ)知識(shí)。(47分)

1.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫字詞。(5分)

xian籠屜、拾饅頭。妹妹di--■i-J不了香味的誘惑，直rN

餓了。爸爸抱起她："寶寶shao,團(tuán)圓飯這就好！”

2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“J”。(4分)

(1)散(sdnsdn)文中開(kāi)頭引用典故彰顯文章底蘊(yùn)，使文章尊(sdnsdn)

發(fā)出濃濃的書卷氣和文化氣。

(2)他待(ddiddi)在家里，焦急地等待(daiddi)著錄取通知書的到來(lái)。

(3)她們兩姐妹一直睡在一個(gè)房回(jidnjidn)里，從小一起長(zhǎng)大，親密

無(wú)網(wǎng)(jidnjidn)o

(4)曾經(jīng)是多么盼望早些離開(kāi)校園，離開(kāi)宿舍(sh3she),離開(kāi)課堂，離

開(kāi)書本……但真正到了不得不離開(kāi)的一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多

么地不畬(sh§shd)o

3.關(guān)于漢字，下列說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)

A.加點(diǎn)字的讀音都是正確的：參萃(cl).碧(c6ng)瘦削(xue)o

B.“焰”字的第九筆是“橫”。

C.加點(diǎn)字的用法都是正確的。漫布、曝曬；渡日如年、遠(yuǎn)度重洋；全神

貫注、嬌生篋養(yǎng)。

D.“稻、蔬、黍、菽、稷”的字義都和糧食有關(guān)。

4.人們?cè)谫潎@柳公權(quán)的書法作品時(shí)，可能會(huì)使用（）這個(gè)詞語(yǔ)。（2分）

A.栩栩如生B.妙筆生花C.筆走龍蛇D.惟妙惟肖

5.下列每小題中，只有一個(gè)詞語(yǔ)填入橫線部分最恰當(dāng)，將序號(hào)填在橫線上。

（4分）

（1）突降暴雪，有五名驢友被困龍門山，聽(tīng)到這一消息志愿者立即組團(tuán)前

往0

A.支援B.增援C.救援D.援助

（2）鐵樁已經(jīng)被海水—得不成樣子，架在上面的木板也是七零八落的。

A.侵犯B.侵略C.侵凌D.侵蝕

（3）看來(lái)，這件事沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，需要進(jìn)一步調(diào)查才能下結(jié)論。

A.恐怕B.恐懼C.恐怖D.恐慌

（4）“三人行必有吾師”告訴我們：同行的朋友是一種o

A.資料B.資源C.資產(chǎn)D.資本

6.按要求完成句子練習(xí)。（共11分）

（1）在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。（調(diào)換語(yǔ)序，保持句意不變）（2分）

（2）爸爸說(shuō)：“我正為這件事操心。”（改為轉(zhuǎn)述句）（2分）

（3）大漠沙如雪，燕山月似鉤。（用自己的話描述詩(shī)句的畫面）（2分）

（4）在辯論大賽中，對(duì)方比我們技高一籌，最終我們果然贏得了比賽的勝

利。（用修改符號(hào)修改病句）（2分）

（5）讀例句，注意加點(diǎn)的部分，然后從下面詞語(yǔ)中任選一個(gè)，發(fā)揮想象，

仿寫句子。（3分）

例：過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

餓盼望安靜喜歡

7.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“J”，錯(cuò)的畫“X”。（5分）

（1）《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一文告訴我們獨(dú)立思考、不斷探索的重

要性。（）

（2）在老舍的筆下，北京的春節(jié)是從臘月的中旬開(kāi)始的。（）

（3）快速判斷一本書是否有閱讀價(jià)值，我們可以先讀故事的梗概，了解大

意，再選擇精彩片段，感受語(yǔ)言魅力。（）

（4）《馬詩(shī)》《石灰吟》《竹石》這三首都是托物言志的詠物詩(shī)。（）

（5）董存瑞舍身炸暗堡的英勇事跡發(fā)生在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)期間。（）

8.聯(lián)系課內(nèi)外積累填空。（14分）

（1）古代詩(shī)人用豐富的聯(lián)想，為我們留下經(jīng)典詩(shī)文。有巧用典故的

“,兩山排闞送青來(lái)”。有雄奇天際的“如今直上銀

河去，有懷古寫今的“南朝四百八十寺，

”。有風(fēng)云突變的“,望湖樓下水如天”。

（2）品味多樣情懷?！靶鹿凇眮?lái)襲，無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士“捐軀赴國(guó)難，

。”漂泊在外，思鄉(xiāng)情切的游子”,日暮客

愁新?！遍L(zhǎng)征艱辛；但毛主席用“五嶺逶迤騰細(xì)浪，磅礴走泥丸?！?/p>

提振士氣，其間洋溢著強(qiáng)烈的精神。葉落歸根，詩(shī)人回到

故鄉(xiāng)卻已是“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，

（3）傳承中華文化，中國(guó)兒女看重知音，“伯牙終身不復(fù)鼓琴，

炎黃子孫注重習(xí)俗，“，還來(lái)就菊花。”大家

喜歡秀美山水的滋養(yǎng)，“,兩山排網(wǎng)送青來(lái)?！惫湃苏J(rèn)為實(shí)踐

出真知，"奴，婢?！?/p>

二、口語(yǔ)交際。（5分）

樂(lè)樂(lè)這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了你們班，這時(shí)班主任讓麗麗代表全班表示歡迎。

麗麗該怎么說(shuō)呢？請(qǐng)你代替她寫一寫。

三、閱讀理解。（共23分）

（一）閱讀《魯濱遜漂流記》選段，完成練習(xí)。（13分）

片段一我感到自己前景暗淡。因?yàn)椋冶粌疵偷娘L(fēng)暴刮到這荒島上，遠(yuǎn)離

原定的航線，遠(yuǎn)離人類正常的貿(mào)易航線有數(shù)百海里之遙。我想，這完全是出

于天意，讓我孤苦伶仃，在凄涼中了卻余生了。想到這些，我的眼淚不禁奪

眶而出。

片段二沒(méi)有工具，干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤?/p>

我那個(gè)用柵欄圍起來(lái)的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很，我要使出全

力才舉得起來(lái)。我花了好長(zhǎng)的時(shí)間才砍下那些木材，并且在林子里加工好，

再花上更長(zhǎng)的時(shí)間把它們運(yùn)回家。也就是說(shuō)，我需要花兩天時(shí)間砍成一根木

樁并運(yùn)回來(lái)，在第三天才把它打進(jìn)地里。我最初用一根很沉的木棒打樁，后

來(lái)想到了用鐵撬棒打。盡管如此，打起樁來(lái)還是很費(fèi)勁，而且非常麻煩。

但是，我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，有什么必要介意呢？這

活兒要是干完了的話，除了在島上轉(zhuǎn)悠，尋找吃的以外，那我也沒(méi)有其他的

事可干了。

1.讀片段一可知，“我”感到前景暗淡的原因是

;讀片段二可知，“我”在島上面臨的困難是

o（4分）

2.對(duì)比片段一和片段二，可以體會(huì)到魯濱遜的心態(tài)發(fā)生了怎樣的變化?（2分）

3.為片段二選一個(gè)小標(biāo)題，概括其內(nèi)容，下面最合適的一項(xiàng)是（r

（2分）

A.建房定居，遭遇困難，積極克服

B.流落荒島，孤苦伶仃，缺衣少食

C.養(yǎng)牧種植，自給自足，收留野人

4.你覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)什么樣的人?你從他身上學(xué)到了什么？（5分）

（二）閱讀短文，完成題目。（10分）

新聞一則

①這兩天，武漢同濟(jì)醫(yī)院門口的一座過(guò)街天橋突然火了，吸引了很多市

民前來(lái)觀看。橋兩邊的欄桿上，安裝了大量玻璃，每塊玻璃上寫著各個(gè)省市

和人民解放軍，在疫情期間援助湖北武漢醫(yī)療隊(duì)的名稱、醫(yī)療隊(duì)人數(shù)、支援

過(guò)的城市，并配有一幅各個(gè)省市的地圖。一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿Q，一個(gè)個(gè)鮮

活的數(shù)字，讓武漢人民、湖北人民永遠(yuǎn)銘記。

②記者來(lái)到這座過(guò)街天橋上進(jìn)行隨機(jī)采訪。橋上的行人明顯比平時(shí)多了

一些，大家駐足觀看，或拍照留念，好像都想在橋上多停留一會(huì)兒，舍不得

離開(kāi)。一名七旬老人，看到橋上的數(shù)據(jù)后哽咽著對(duì)記者說(shuō)：”感謝他們，沒(méi)

有他們我們就不行了，武漢人民會(huì)永遠(yuǎn)記得他們?！闭f(shuō)完，老人對(duì)著橋梁深

深鞠躬致謝。一位大學(xué)生在每一塊寫有援助湖北醫(yī)療隊(duì)名稱的玻璃前都深深

地鞠一躬。他說(shuō)，今天是專門過(guò)來(lái)打卡的，要用這種方式感恩對(duì)武漢的支援。

③據(jù)了解，這是全國(guó)首座抗疫主題天橋，相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，希望大家走

在這座天橋時(shí)，會(huì)想起全國(guó)的支援，喚起市民的戰(zhàn)疫記憶。

1.用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。（3分）

2.第②段話采用了點(diǎn)面結(jié)合的方法進(jìn)行敘述。從“面”的角度，寫了

,從“點(diǎn)”的角度，寫了和,這

樣寫的好處是。（4分）

3,假如你在網(wǎng)絡(luò)上看到這則新聞，作為一名網(wǎng)友，請(qǐng)寫下你的留言。（3分）

四'習(xí)作表達(dá)。（25分）

發(fā)散你的思維，插上科學(xué)的翅膀，如果你可以穿越時(shí)空，如果你有七十

二變，如果你的大腦可以直接從書本上拷貝知識(shí)……你會(huì)做些什么？請(qǐng)自擬

題目，寫一篇科幻故事，將你腦中天馬行空的想象和大家分享一下吧!字?jǐn)?shù)

不少于450字。

200字

400字

600字

2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

六年級(jí)語(yǔ)文試卷參考答案

3.B4.C

5.CDAB

6.（1）我們跟父親在法庭上見(jiàn)了面。

（2）爸爸說(shuō)，他正為這件事操心。

（3）平沙覆蓋著大漠，月光下像鋪了一層白霜，如彎鉤的月亮高高掛在燕

山上。

（4）在辯論大賽中，對(duì)方比我們技高一籌，最終我們竟然贏得了比賽的勝利。

（5）示例一：我餓極了，感覺(jué)自己能吃下一頭牛。示例二：盼星星，盼月

亮，眼睛都要望穿了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。

7.VXVVX

8.（1）一水護(hù)田將綠繞同到牽?？椗叶嗌贅桥_(tái)煙雨中卷

地風(fēng)來(lái)忽吹散（2）視死忽如歸移舟泊煙渚烏蒙