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文檔簡介
廣東省廣州市增城高級中學2025屆高三二診模擬考試生物試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.脂質體是根據磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂雙層膜的原理而制備的人工膜(雙層脂分子的球形結構),用脂質體包裹一定濃度的溶液后將其轉移至蒸餾水中,脂質體膨脹破裂需要較長時間;科學家把從紅細胞膜上提取并純化的CHIP28(一種蛋白質)嵌入脂質體后,重復上述操作發(fā)現脂質體快速膨脹破裂。下列敘述不合理的是A.脂質體與細胞膜的親水結構均位于內側B.水分子進入脂質體(無CHIP28)的方式屬于自由擴散C.CHIP28能協(xié)助水分子通過脂質體D.水分子進入紅細胞可能存在兩種方式2.如圖表示某體外培養(yǎng)的癌細胞細胞周期及各階段的時間(G0期細胞表示一次分裂完成后暫停分裂的細胞)。下列敘述正確的是()A.癌細胞完整的細胞周期包括G0、G1、S、G2和M期B.細胞分裂間期核糖核苷酸、氨基酸將被大量消耗C.在M期全過程幾乎都可看到高爾基體解體形成的小泡D.一次分裂完成所形成的細胞經1.3h后均存在4個中心粒3.下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同營養(yǎng)級的生物,E1、E2代表兩種能量形式。下列有關敘述正確的是A.Ⅰ和Ⅳ是實現生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的關鍵成分B.生態(tài)系統(tǒng)中同一層營養(yǎng)級生物組成生物群落C.E1表示的能量主要是通過光合作用固定的D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ之間循環(huán)利用4.下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是A.蛔蟲細胞內無線粒體,只能進行無氧呼吸B.有高爾基體的細胞一定是分泌細胞C.衰老細胞內染色體固縮不影響DNA的復制D.性激素是由內質網上的核糖體合成的5.下列關于以洋蔥為實驗材料的敘述,不正確的是A.可以用洋蔥鱗片葉內表皮細胞和吡羅紅甲基綠染色劑觀察核酸在細胞內的分布情況B.滴加0.3g·mL-1蔗糖溶液后的洋蔥鱗片葉外表皮細胞可觀察到原生質層與細胞壁分離C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞呈正方形,解離和染色后可觀察到染色體和葉綠體的形態(tài)D.低溫誘導培養(yǎng)的洋蔥,其根部同時存在染色體數目正常和數目發(fā)生改變的細胞6.研究發(fā)現,真核細胞中斷裂的染色體片段由于在細胞分裂末期不能進入子細胞核,從而形成了細胞核外的團塊,稱為微核。下列說法正確的是()A.形成微核的細胞發(fā)生了染色體的數目變異B.微核不能進入子細胞核可能是因為缺少著絲點C.有絲分裂末期細胞核通過縊裂形成兩個子細胞核D.植物細胞分裂末期,高爾基體聚集在細胞中央形成赤道板7.在自然界中,任何生物體都不是孤立存在的。下列關于種群和群落的說法正確的是()A.動物和植物的種群密度調查方法不同,分別為標志重捕法和樣方法B.演替是隨時間的推移,群落中一個種群代替另一個種群C.部分土壤中小動物死亡,可能不改變土壤中小動物類群的豐富度D.我國人口的老齡化現狀說明我國人口的年齡組成是衰退型8.(10分)圓褐固氮菌具有較強的固氮能力(將大氣中的固定成),并且能夠分泌植物生長素,促進植株生長和果實發(fā)育。某研究小組從土壤中分離固氮菌并進行計數,然后制成菌肥施入土壤中以增加土壤肥力,提高農作物的產量。下列有關說法正確的是()A.圓褐固氮菌固定的氮能直接被植物吸收利用B.可用酚紅對選擇培養(yǎng)的圓褐固氮菌進行鑒定C.篩選圓褐固氮菌的培養(yǎng)基中要加入有機氮源D.可通過平板劃線法對所培養(yǎng)的菌落進行計數二、非選擇題9.(10分)[生物—選修3現代生物科技專題]下圖為純種荷斯坦奶牛的繁殖過程,據圖回答下列問題:(1)克隆動物培養(yǎng)過程與圖示繁殖過程相比特有的技術手段是________技術,這兩種繁殖動物的方式相比,實質性的區(qū)別為前者是___________生殖(填“無性生殖”或“有性生殖”),后者是__________生殖(填“無性生殖”或“有性生殖”)。(2)一般用_________激素對供體母牛做超數排卵處理。用孕激素處理受體牛以利于胚胎移植。(3)受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復雜,除一些無機鹽和有機鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________等物質。(4)純種荷斯坦奶牛繁殖成功原因之一是純種荷斯坦奶牛胚胎可與受體黃牛的子宮建立_____,但是移入受體的供體胚胎的_________在孕育過程中不受任何影響。(5)某研究所決定培養(yǎng)轉基因荷斯坦奶牛,科研人員先構建含藥用蛋白基因的表達載體;再將其導入受精卵中;然后還要采用DNA分子雜交技術檢測_______________。10.(14分)“奶山羊乳腺生物反應器的研制”項目生產的藥用蛋白具有表達效率高、成本低、安全性高、易于分離純化的優(yōu)點。請據圖回答下列問題:(1)在基因工程中。如果直接從蘇云金芽孢桿菌中獲得抗蟲基因,需要用到_______酶,該種酶的特點是____________。獲得抗蟲基因的過程可用圖中序號____________表示。(2)上圖中B表示____________。將目的基因導入受體細胞的過程中,在②過程中一般采用____________,受體細胞一般是____________;在③過程中一般采用____________。(3)檢測目的基因是否已經在奶山羊乳腺生物反應器中成功表達,通常采用的檢測方法是____________。11.(14分)研究人員為探究亮紅眼果蠅突變型的形成機制,設計并進行了以下一系列實驗。(1)亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進行雜交實驗,F1均為野生型,F2野生型與亮紅眼的比為3:1,亮紅眼果蠅雌雄個體數相當,說明亮紅眼是一種位于____染色體上的____突變,屬于____(可遺傳/不可遺傳)的變異。(2)紅眼突變型果蠅還有朱紅眼、朱砂眼和猩紅眼等類型,朱紅眼(a)、朱砂眼(b)和猩紅眼(d)三個基因分別位于Ⅱ號、X和Ⅲ號染色體上,為探究亮紅眼突變基因(用字母E或e表示)與上述三種基因的關系,以4種突變型果蠅為親本進行雜交實驗,結果如下表所示。雜交后代亮紅眼♂×朱紅眼♀亮紅眼♂×朱砂眼♀亮紅眼♂×猩紅眼♀野生型突變型野生型突變型野生型突變型F157♂∶66♀07763♂0114♂∶110♀F2116♂∶118♀90♂∶92♀75♂∶79♀110♂∶109♀0227♂∶272♀請回答問題:①根據亮紅眼與朱紅眼果蠅雜交,F2中野生型和突變型的比接近于9:7,可知控制果蠅亮紅眼與朱紅眼的基因位于____對同源染色體上,遵循____定律。②亮紅眼與朱砂眼果蠅雜交,F1中雌果蠅的基因型為____。③亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F1、F2中沒有出現野生型,則可以推測亮紅眼基因與猩紅眼基因是____(等位基因/非等位基因)。(3)果蠅的眼色與其色素合成細胞產生的眼黃素有關,眼黃素由色氨酸經過酶促反應合成。研究發(fā)現亮紅眼果蠅的眼黃素顯著偏低,但色氨酸酶促反應正常運行。由此推測,亮紅眼基因可能與___有關。12.2019年6月17日,新華社發(fā)布《屠呦呦團隊放“大招”:“青蒿素抗藥性”等硏究獲新突破》,屠呦呦團隊近期提出應對“青蒿素抗藥性”難題切實可行的治療方案,并在“青蒿素治療紅斑狼瘡等適應癥”方面取得新進展。某課題組為得到青蒿素產量高的新品系,讓青蒿素合成過程的某一關鍵酶基因fps在野生青蒿素中過量表達,其過程圖如下:回答下列問題:(1)酶1和酶2分別是__________________和__________________。。利用PCR技術擴增目的基因時,使反應體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90~95℃,目的是為了破壞DNA分子中的_________鍵。(2)在構建重組質粒的過程中,需將目的基因插入到質粒的__________________中,在目的基因前需要添加特定__________________。重組質粒上有四環(huán)素抗性基因,質粒轉入農桿菌后,需要利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基對農桿菌進行初步篩選,原因是_____________________________。(3)據過程圖分析,農桿菌的作用是________________________________。判斷該課題組的研究目的是否達到,必須檢測轉基因青蒿素植株中的___________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
分析題干信息可知“脂質體是根據磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂雙層膜的原理而制備的人工膜”,故可根據磷脂雙分子層的結構特點進行分析作答?!驹斀狻緼.由題干信息可知:脂質體是一種人工膜,故分為親水端和疏水端,在水中磷脂分子親水頭部插入水中,脂質體疏水尾部伸向空氣,A錯誤;BCD.由題干信息可知:當無CHIP28時,“脂質體膨脹破裂需要較長時間”,證明是水分子可以進入脂質體,此時水分進入的方式為自由擴散;當在脂質體上加入CHIP28(一種蛋白質)后,“脂質體快速膨脹破裂”,證明在載體蛋白的協(xié)助下,脂質體可以快速進入脂質體,此時水分進入的方式為協(xié)助擴散,B、C、D正確。故選:A?!军c睛】解答此題的關鍵是提取題干有效信息,并能透徹理解磷脂分子親水端與疏水端的關系,進而結合選項分析作答。2、B【解析】
分析圖形:圖中數據為實驗測得體外培養(yǎng)的某種細胞的細胞周期各階段時間。細胞周期包括分裂間期和分裂期(M期),其中分裂間期又分為G1、S和G2期,所占時間為2.8+7.9+3.4+1.2=15.3h,而分裂期所占時間為1.2h?!驹斀狻緼、癌細胞完整的細胞周期包括G1、S、G2和M期,A錯誤;B、細胞分裂間期進行蛋白質的合成,有遺傳信息的轉錄和翻譯過程,因此核糖核苷酸、氨基酸將被大量消耗,B正確;C、在M期全過程幾乎都可看到核膜解體形成的小泡,C錯誤;D、在G2時期細胞中已有一對中心體,因此需要經歷的時間是14.1h,D錯誤。故選B。3、C【解析】
分析能量金字塔:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,從下到上依次是第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第四營養(yǎng)級,第三營養(yǎng)級就是次級消費者。生態(tài)系統(tǒng)實現物質循環(huán)的關鍵成分是生產者和分解者,該能量金字塔食物鏈可有多條,因為每個營養(yǎng)級生物不只一種,能量在生態(tài)系統(tǒng)中不能循環(huán)利用。
能量來源:①生產者的能量主要來自太陽能;②其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量。能量去路:①自身呼吸消耗、轉化為其他形式的能量和熱能;②流向下一營養(yǎng)級;③殘體、糞便等被分解者分解;④未被利用?!驹斀狻緼、圖中Ⅰ代表生產者,Ⅳ代表消費者,而實現物質循環(huán)的關鍵生態(tài)成分是生產者和分解者,A錯誤;B、同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物的集合,叫做群落,即生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物組成生物群落,B錯誤;C、Ⅰ是生產者,主要是綠色植物,所以E1表示的能量主要是通過光合作用所固定的,C正確;D、生態(tài)系統(tǒng)中的物質在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán),而在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ之間(生產者和各級消費者之間)不能循環(huán)利用,D錯誤。故選C?!军c睛】分析能量金字塔知,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,從下到上依次是第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第四營養(yǎng)級,E1代表生產者固定的太陽能、E2代表熱能。4、A【解析】
A、蛔蟲生活在動物的腸道中,細胞中沒有線粒體,不能進行有氧呼吸。只能進行無氧呼吸,A正確;B、高爾基體是真核細胞普遍具有的細胞器,并不是每個細胞都具有分泌功能的,如肌肉細胞、植物細胞等,B錯誤;C、衰老細胞內染色體固縮,導致其不能解旋,進而影響了DNA分子的復制,C錯誤;D、核糖體是合成蛋白質的場所,而性激素的本質是脂質中的固醇,D錯誤。故選A。5、C【解析】
1、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布,觀察的結果是細胞核呈綠色,細胞質呈紅色,說明DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質。2、當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中,由于原生質層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質壁分離.濃度差越大,細胞失水也多,質壁分離現象越明顯。3、洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片制作的步驟是取材→解離→漂洗→染色→制片?!驹斀狻緼、可用人口腔上皮細胞或洋蔥鱗片葉內表皮細胞作為實驗材料,利用吡羅紅甲基綠染色劑染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布,A正確;B、滴加0.3g·mL-1蔗糖溶液后,洋蔥鱗片葉外表皮細胞會發(fā)生滲透失水,使原生質層與細胞壁分離,B正確;C、洋蔥根尖分生區(qū)細胞呈正方形,解離和染色后可觀察到染色體的形態(tài)和分布,但根尖分生區(qū)細胞不存在葉綠體,C錯誤;D、低溫抑制分裂過程中紡錘體的形成,但只有部分細胞內的染色體數目加倍,D正確。故選C。【點睛】本題考查課本基礎實驗的原理和選材,意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現象和結果進行解釋、分析、處理。6、B【解析】
有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。植物細胞有絲分裂末期細胞中央出現細胞板,細胞板向四周擴展形成細胞壁,形成兩個新細胞。動物細胞有絲分裂末期細胞膜向內凹陷,縊裂形成兩個子細胞?!驹斀狻緼、形成微核的細胞發(fā)生了染色體結構變異中的缺失,A錯誤;B、微核是由斷裂的染色體片段形成的,可能因其不含著絲點,因此沒有紡錘絲牽引而無法進入細胞核,B正確;C、細胞分裂末期,重新形成核膜,核膜將染色體包裹形成子細胞核,C錯誤;D、植物細胞分裂末期,高爾基體聚集在細胞中央形成細胞板,D錯誤。故選B。7、C【解析】
1、一般調查植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵的種群密度常用的是樣方法,其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數→計算種群密度。
2、樣方法的注意事項:①隨機取樣;②樣方大小適中;③樣方數量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網狀);⑤常用五點取樣法和等距取樣法。
3、標記重捕法適用于調查活動能力強,活動范圍大的動物。4、群落中物種數目的多少叫做豐富度。【詳解】A、有些活動能力比較弱,活動范圍比較小的動物也要采用樣方法,比如昆蟲卵、跳蝻等,A錯誤;B、群落演替是一個群落被另一個群落代替的過程,B錯誤;C、部分土壤中小動物死亡,可能不改變土壤中小動物類群的豐富度,C正確;D、我國人口的老齡化現狀,只能說明老年人多,還不能說明我國人口的年齡組成是衰退型,D錯誤。故選C。8、B【解析】
根據題干信息分析,圓褐固氮菌具有較強的固氮能力,能夠將大氣中的N2固定成NH3,這些NH3進入土壤后提高了土壤肥力,進而提高農作物產量;圓褐固氮菌還能夠分泌植物生長素,促進植株生長和果實發(fā)育?!驹斀狻緼、生物固氮生成的NH3經過土壤中硝化細菌的作用,最終轉化成硝酸鹽,硝酸鹽可以被植物吸收利用,A錯誤;B、酚紅指示劑在pH升高后將變紅,而圓褐固氮菌固氮產生的氨使得pH升高,因此可用酚紅對選擇培養(yǎng)的圓褐固氮菌進行鑒定,B正確;C、圓褐固氮菌具有固氮能力,因此篩選圓褐固氮菌的培養(yǎng)基中不要加入有機氮源,C錯誤;D、平板劃線法只能用于菌種的分離,不能用于菌種的計數,D錯誤。故選B。二、非選擇題9、核移植無性生殖有性生殖促性腺血清正常的生理和組織聯系遺傳特性轉基因荷斯坦奶牛的DNA上是否插入了藥用蛋白基因【解析】
試題分析:(1)培育克隆動物,采用的特有的技術手段是核移植技術,核移植技術為無性生殖。圖示繁殖過程采用了體外受精和早期胚胎培養(yǎng)等技術,屬于有性生殖。(2)一般使用促性腺激素對供體母牛進行超數排卵處理。(3)受精卵在體外培養(yǎng)所用的發(fā)育培養(yǎng)液的成分,除一些無機鹽和有機鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及血清等物質。(4)胚胎移植成功的原因之一是:供體胚胎(純種荷斯坦奶牛的胚胎)可與受體子宮建立正常的生理和組織聯系,但移入受體的供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受任何影響。(5)在基因工程中,常采用DNA分子雜交技術檢測轉基因荷斯坦奶牛的DNA上是否插入了藥用蛋白基因。10、限制(或限制性核酸內切)一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列,并在特定的位點切制DNA分子①重組DNA(或基因表達載體)顯微注射法受精卵農桿菌轉化法抗原一抗體雜交【解析】
由圖分析可知,①是目的基因的獲取,A是目的基因,目的基因與質粒結合形成重組質粒B,②③為目的基因導入受體細胞,④⑤為培育出轉基因生物過程。【詳解】(1)如果直接從蘇云金芽孢桿菌中獲得抗蟲基因,需要用到限制酶從細菌DNA分子中將目的基因進行切割,限制酶的作用特點是一種該酶(或限制酶)只能識別一種特定的核苷酸序列,并且在特定的位點上切割DNA分子;圖中①是目的基因的獲取。(2)B是重組DNA(或基因表達載體);②為目的基因導入動物受體細胞(受精卵)中,一般采用顯微注射技術方法;③為目的基因導入雙子葉(棉花)植物細胞,而一般使用農桿菌轉化法。(3)在分子水平上檢測轉基因山羊的乳汁中是否存在藥用蛋白的方法是用相應的抗體進行抗原-抗體雜交。如果出現雜交帶,表明乳汁中出現了藥用蛋白;如果不出現雜交帶,表明乳汁中未出現藥用蛋白?!军c睛】本題關鍵需要結合基因工程操作流程,結合一些相關的基本知識逐一解決各個問題。11、常隱性可遺傳兩基因的自由組合EeXBXb等位基因色氨酸進入色素合成細胞【解析】
本題考查遺傳的基本規(guī)律,考查對自由組合定律、伴性遺傳規(guī)律的理解和應用。解答此題,可根據雜交后代F1和F2的表現型及其比例判斷基因的顯隱性以及遵循的遺傳規(guī)律。【詳解】(1)根據F1均為野生型,F2野生型與亮紅眼表現型比為3:1,亮紅眼果蠅雌雄個體數相當,可判斷亮紅眼是一種位于常染色體上的隱性突變,遺傳物質發(fā)生改變,屬于可遺傳變異。(2)①亮紅眼與朱紅眼果蠅雜交,F2性狀分離比接近于9:7,由此可判斷控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于兩對同源染色體上,且遵循自由組合定律。②亮紅眼♂eeXBY與朱砂眼♀EEXbXb果蠅雜交,F1雌果蠅的基因型為EeXBXb。③亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F1、F2果蠅中沒有出現野生型,說明亮紅眼與猩紅眼果蠅均不含有野生型基因,e基因是d的等位基因(e基因是d基因的新的突變)。(3)亮紅眼果蠅眼睛中眼黃素顯著偏低,而色氨酸酶促反應途徑沒有受到影響,由此推測,亮紅眼基因與色氨酸進入色素合成細胞量減少有關?!军c睛】本題主要考查伴性遺傳的相關知識,意在考查考生對所學知識的理解,把握知識間內在聯系的能力。12、逆轉錄酶限制性核酸內切酶氫T-DNA
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