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文檔簡介

2025屆江蘇省揚大附中高三第一次調(diào)研測試歷史試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.英國史學家湯因比指出:“我們必須拋棄自己的幻覺,即某個特定的國家、文明和宗教,因恰好屬于我們自身,便把它當成中心并以為它比其他文明要優(yōu)越?!睂@一觀點理解最準確的是()A.歷史研究沒有固定的中心 B.歷史研究要有世界視野C.歷史研究要尊重人類不同文明成果 D.世界上沒有優(yōu)越的文明中心2.狄德羅曾說:“詩需要一些壯大的,野蠻的、粗獷的氣魄,想象力被傷心慘目的景象所激動”;“只有具有強烈情感和天才的詩人才能寫出真正的好詩”。這反映出狄德羅的言論A.具有強烈的反理性色彩 B.體現(xiàn)了浪漫主義精神C.通過現(xiàn)實主義勾畫未來 D.把啟蒙運動推向頂峰3.1948年,英國科學家約翰·巴丁、威廉·肖克利和瓦爾特.布拉頓發(fā)現(xiàn)用很小的電流和功率就能有效地工作,而且可以將尺寸做得很小,為晶體管的出現(xiàn)奠定了基礎。晶體管出現(xiàn)后迅速取代了笨重、昂貴的真空管,這是人類對微觀世界認識論的實踐。這表明A.互聯(lián)網(wǎng)反戰(zhàn)開創(chuàng)了信息時代 B.相對論運用推動物質(zhì)空間重構(gòu)C.量子理論運用推動技術(shù)進步 D.經(jīng)典力學有益于現(xiàn)代技術(shù)突破4.圖X是南宋時期為宣傳雜劇《眼藥酸》而繪制的。兩個穿戲裝的演員,一人用手指著右眼,另一人則扮眼科醫(yī)生形象,手拿一瓶眼藥酸。下列解讀正確的是①此畫可說明南宋已出現(xiàn)商業(yè)廣告②雜劇是宋代最具代表性的藝術(shù)形式③此畫可用來研究宋代市民的娛樂活動④從藝術(shù)風格角度來講此畫屬于風俗畫A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.如圖是近期出版的有關(guān)上海的歷史書,該書所記內(nèi)容上限應始于A.崧澤文化 B.西周分封 C.上海設縣 D.上海筑城6.《九章算術(shù)》系統(tǒng)總結(jié)了戰(zhàn)國、秦、漢時期的數(shù)學成就。其中有題為:“今有人持米出三關(guān),外關(guān)三而取一,中關(guān)五而取一,內(nèi)關(guān)七而取一,余米五斗。問本持米幾何?(答)十斗九升八分之三?!痹摬牧蠈嵸|(zhì)上反映了()A.秦漢時期科技發(fā)達 B.大米成為了主要的商品C.市場管理不夠規(guī)范 D.政府推行抑制商業(yè)政策7.董仲舒的新儒學與先秦儒學的主要區(qū)別在于()①帶有神秘色彩,打上了“天”的印記②以儒家思想為主體,糅合其他學派思想③強調(diào)仁政,反對暴政④思想保守,主張“法先王”A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①②④8.雅典國家機構(gòu)權(quán)限相互交叉,公職人員的權(quán)限也部分交叉。因此,恩格斯說:“在雅典沒有總攬執(zhí)行權(quán)力的最高官員?!睋?jù)此,下列說法正確的是A.雅典沒有最高行政首腦B.雅典沒有最高權(quán)力機構(gòu)C.雅典用此辦法實現(xiàn)權(quán)力制衡D.雅典民主政治體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的愿望9.《中華文化概論》中提到,中國的君主專制制度也存在著若干制約的因素,如朝議制度諫議制度等。但這些制度沒有對皇帝的否決權(quán),因而也就在很大程度上成為君主專制制度的一種補充,該觀點旨在說明君主專制制度具有A.嚴密性 B.延續(xù)性 C.極端性 D.平衡性10.法國史學家朗格諾瓦和瑟諾博司所著《史學原論》一書指出:“史料可分為兩種,有時過去的事件,留下實跡(碑碣及制造品),有時,也是更常見的,事件所留下的痕跡,是心理的狀態(tài)——一種文字上的描寫和敘談?!弊髡叩囊馑际茿.任何文字史料都帶有主觀因素 B.實跡和文字史料都真實反映歷史C.歷史是“心理的狀態(tài)”的反映 D.只有實跡史料才能反映歷史真實11.有學者指出:如果說文藝復興為人本主義者們“清理了場地”,那么啟蒙運動則是“大興土木”。這里的“大興土木”是指A.摧毀蒙昧和專制主義B.建設工業(yè)文明國家C.弘揚理性和科學思想D.創(chuàng)立民主法治社會12.美國某總統(tǒng)上臺后,在談到美國對亞洲的政策時說,“第一,我們將恪守我們的條約義務;第二,在軍事防務問題上,除非受到一個大國的帶有核武器的威脅以外,美國將鼓勵并有權(quán)期望逐漸由亞洲國家本身來處理,逐漸由亞洲國家本身來負責?!睋?jù)此判斷,該總統(tǒng)是A.羅斯福 B.杜魯門 C.肯尼迪 D.尼克松二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)進入近代以來,由于河南地處內(nèi)陸,社會風氣閉塞,封建思想濃厚,鄉(xiāng)村私塾和省、府、縣舊式書院仍占據(jù)著絕對的地位。十九世紀八九十年代以后,雖然河南部分進步士紳創(chuàng)辦了少量的具有務實新風的書院,但直至1903年,河南留日學生僅有7人,新式學堂在校學生僅為770人。1900年,陳夔龍留守北京參與《辛丑條約》的談判,加深了對西方的了解。1903年,陳夔龍接任河南巡撫,力圖為新政打開局面,將教育放到重要的位置,規(guī)定興辦學堂的數(shù)量是考核官吏的一項重要指標。1905年,河南設立了師范學堂、農(nóng)務實業(yè)學堂、武備學堂等多所新式學校,還將河南課吏館改為仕學館,專設法政速成科。與此同時,陳夔龍又設立尊經(jīng)學堂,企圖保存國粹。據(jù)統(tǒng)計,1906年河南在日本的留學生共有96人,新式學堂在校學生有21050人?!幾孕烀鳚蛾愘琮垞嵩テ陂g教育改革述評》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析河南教育改革的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,試對河南的教育改革做簡要評價。14.(20分)材料宋育仁(1857—1931年),四川富順縣人,1886年中進士,授翰林院庶吉士。I894年任英法意比四國公使參贊,在歐期間,他銳意考察和研究外國的政治、經(jīng)濟、社會情況,經(jīng)常出入英國議院、學校、工商各界,寫成《采風錄》4卷,介紹西方的政教、風俗?;貒?,他參加維新組織“強學會”,主講“中國自強之學”018%年,到重慶主持四川商務礦務,興辦煤油、煤礦、玻璃等公司。1897年,創(chuàng)辦愛國雜志《渝報》,樹起了維新宣傳的旗幟。1914年,宋育仁赴京任國史館纂修并主持館務;1917年,任四川國學學校校長。晚年他隱居成都東郊獅子山一心修志著書,不問世事,編撰完成了《四川通志》初稿與《富順縣志》。——摘編自張海鵬主編《中國近代通史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括宋育仁的主要活動。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡評宋育仁的主要活動。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

湯因比主張拋棄以自己國家、文明、宗教為中心的歷史研究路徑,反映了其主張堅持尊重人類不同文明成果的歷史研究方法,C正確;歷史研究需要有研究中心,A偷換概念,排除;湯因比是立足于文明史觀,而非全球史觀,排除B;D只是材料表象,排除。2、B【解析】

狄德羅認為詩人作詩要有“想象力”,詩人要具有情感,才能創(chuàng)造出好詩,體現(xiàn)了文藝的浪漫主義精神,故答案為B項;狄德羅作為法國卓越的啟蒙思想家,崇尚理性,排除A項;材料體現(xiàn)了狄德羅的浪漫主義情緒,排除C項;D項從材料信息解讀不出來,排除?!军c睛】浪漫主義作家往往把理想作為現(xiàn)實加以描寫和歌頌,用美好的憧憬代替對現(xiàn)實的批判;注重內(nèi)心生活的描寫,著重描寫他們認為最美好的,也是他們所追求的理想生活。浪漫主義文學表現(xiàn)出這樣的特點,是因為當時資本主義還處于上升時期,資本主義的弊端暴露得還不充分,文學家們雖然感到有點失落,但對資本主義未來還有割舍不掉的向往與憧憬。3、C【解析】

根據(jù)題干“晶體管……很小的電流和功率……將尺寸做得很小……對微觀世界認識論的實踐”結(jié)合所學可知,1900年德國物理學家普朗克提出了量子假說,20世紀30年代,量子力學建立,量子論使人類對微觀世界的基本認識取得革命性的進步,成為20世紀最深刻、最有成效的科學理論之一,故C項正確;互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)于第三次科技革命后,排除A項;題干信息與相對論原理無關(guān),排除B項;牛頓力學屬于認識世界的宏觀層面,排除D項。故選C。4、C【解析】

題干中“南宋時期為宣傳雜劇《眼藥酸》而繪制”表明南宋已出現(xiàn)商業(yè)廣告,故①正確;雜劇是元代最具代表性的藝術(shù)形式,故②錯誤;戲曲屬于娛樂活動,故③正確;從藝術(shù)風格角度來講此畫屬于風俗畫,故④正確。綜上所述,①③④正確,②錯誤。故排除ABD,選C?!军c睛】解答組合型選擇題的關(guān)鍵是要有準確鞏固的基礎知識,同時由于該題型的邏輯性較強,要具備一定的分析能力和史學理論水平。解答此類題的方法主要是篩選法,而篩選法又分為肯定篩選法和否定篩選法。肯定篩選法是先根據(jù)試題要求分析各個選項,確定一個正確的選項,這樣就可以排除不包含此選項的組合,然后一一篩選,最后得出正確答案。否定篩選法又稱排除法,即確定一個或兩個不符合題意的選項,排除包含這些選項的組合,得出正確答案。5、A【解析】

依據(jù)材料中“上海6000年”信息結(jié)合所學可知,崧澤文化距今約6000至5300年,屬于新石器時期母系社會向父系社會過渡階段,以首次在上海市青浦區(qū)崧澤村發(fā)現(xiàn)而命名,符合題意,因此A選項正確。西周分封實行于公元前1046年西周建立之后,與材料信息不符,B選項錯誤;1291年正式設置上??h,與材料信息不符,C選項錯誤;上海筑城于1553年,與材料信息不符,D選項錯誤。故正確答案為A選項。6、D【解析】試題分析:本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。通過現(xiàn)象獲其本質(zhì),由材料中“外關(guān)三而取一,中關(guān)五而取一,內(nèi)關(guān)七而取一”“余米五斗”可見當時關(guān)卡林立,且對商品征收重稅,從本質(zhì)上反映了重農(nóng)抑商政策的推行,D符合題意,而ABC與題干主旨無關(guān),故選D??键c:古代中國的科學技術(shù)與文化·古代中國的科學技術(shù)與成就·明清時期日益落后于西方【名師點睛】本題是通過材料解讀中國古代的經(jīng)濟政策。從戰(zhàn)國時期我國就一直實行重農(nóng)抑商的經(jīng)濟政策。對于這個政策備考復習時有必要全面地理解和把握。重農(nóng)抑商政策的目的是維護專制主義國家政權(quán)的經(jīng)濟基礎,鞏固封建統(tǒng)治。影響:初期,鞏固小農(nóng)經(jīng)濟,維護政治穩(wěn)定。后期,抑制了商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展7、C【解析】試題分析:尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過仔細閱讀材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn),“強調(diào)仁政,反對暴政”以及思想保守、主張“法先王”均是只屬于先秦儒學的。董仲舒提出天人感應學說,神化封建統(tǒng)治,特別是糅合其他學派思想,所以“帶有神秘色彩,打上了“天”的印記、以儒家思想為主體,糅合其他學派思想才是董仲舒的新儒學與先秦儒學的主要區(qū)別??键c:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?漢代儒學成為正統(tǒng)思想?董仲舒的新儒學與先秦儒學的主要區(qū)別【名師點睛】在歷史選擇題中,命題者常常有意設置一些說法正確、但實際上和題干無關(guān)的題肢做干擾,考生如果不對照題干仔細辨析,就會誤選,經(jīng)常出現(xiàn)“答非所問”的錯誤,即回答的并非所問的問題,所以在解答這類問題時只能選擇那些與題干之間存在聯(lián)系、且意思一致的題肢,對那些和題干無關(guān)、即使本身說法再正確的選項也是不能選的。8、C【解析】試題分析:“國家機構(gòu)權(quán)限相互交叉,公職人員的權(quán)限也部分交叉”這導致“在雅典沒有總攬執(zhí)行權(quán)力的最高官員”這說明,在雅典在政體設置上已經(jīng)有了采用分權(quán)制衡的雛形,通過分權(quán)制衡實現(xiàn)對最高權(quán)力的制約。故此題應選C項。考點:雅典的民主點評:雅典民主的主要特征:(1)主權(quán)在民。由全體公民參加的公民大會是國家的最高權(quán)力機關(guān),即雅典的國家管理掌握在全體公民手里。(2)輪番而治。公民內(nèi)部每個人都是平等的,人人有權(quán)參政議政,輪番擔任公職,輪番成為統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者。(3)法律至上。雅典民主運作是建立在法律基礎上的,依據(jù)公民大會等機構(gòu)制定的法律進行運作。雅典嚴格實行法治,在法律面前人人平等。其它,直接民主、抽簽任官、多數(shù)原則、公民意識、權(quán)力制約等。9、A【解析】

材料“中國的君士專制制度也存在著若干制約的因素……就在很大程度上成為君主專制制度的一種補充”,說明君主專制制度在皇權(quán)至上的前提下,又對皇權(quán)有所限制,說明君主專制制度具有嚴密性,故A符合題意;材料沒有涉及君主專制制度的歷史沿革問題,故B不符合題意;由材料“中國的君主專制制度也存在著若干制約的因素”,說明存在一定程度上克服絕對專制皇權(quán)的因素,故C不符合題意;材料表明,雖然存在制約皇權(quán)的因素,但畢竟沒有對皇權(quán)有真正的否決權(quán),故D不符合題意。故選A。10、A【解析】

材料反映了作者認為史料分為文字史料何實物史料。材料中第一種即指實物史料,第二種即指文字史料。作者指出文字史料是“是心理的狀態(tài)——一種文字上的描寫和敘談”,說明了文字史料都帶有主觀因素。故A正確。11、D【解析】試題分析:本題考查的是歐洲啟蒙運動知識點,旨在考查知識遷移.準確判斷的的能力。文藝復興運動沖破了基督教神學束縛,喚醒了人的自我意識,促進歐洲人民的思想解放;啟蒙運動強調(diào)“理性”,要求建立資產(chǎn)階級“理性王國”.按照資產(chǎn)階級利益建構(gòu)政治制度,為建立資本主義政治制度作了思想和理論上的準備。綜上可知,D項符合史實和題意,正確;A項錯誤,不僅僅是“摧毀專制主義”的問題,排除;B項提及的是工業(yè)革命,開始于18世紀60年代以后,與題干信息明顯不符,排除;C項與“大興土木”寓意,即確立資產(chǎn)階民主政治不符,排除。故選D??键c:西方人文精神的發(fā)展·啟蒙運動·啟蒙思想12、D【解析】

這一總統(tǒng)主張“逐漸由亞洲國家本身來處理,逐漸由亞洲國家本身來負責”,即逐漸減弱對亞洲地區(qū)的干預和直接介入,結(jié)合所學知識可知,這一總統(tǒng)是尼克松,在其擔任總統(tǒng)時期,中美關(guān)系緩和,D正確;羅斯福執(zhí)政時期尚未出現(xiàn)核武器,排除A;杜魯門和肯尼迪執(zhí)政時期,對中國采取遏制政策,加大了對亞洲地區(qū)的干預,排除B、C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)河南教育落后,社會閉塞,封建思想濃厚;主政者對西方的了解加深;清末新政的影響(2)措施全面,執(zhí)行得力;一定程度上改善了河南教育落后的狀況;培養(yǎng)了各種專業(yè)化人才,推動了河南的近代化;引進先進知識,傳播了新思想;帶有落

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