河北省秦皇島市撫寧臺(tái)營(yíng)區(qū)2021-2022學(xué)年中考二模化學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.“東北名菜”不僅色香味俱全,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。下列“東北名菜”中主要富含維生素和蛋白質(zhì)的是()A.地三鮮 B.西紅柿炒雞蛋C.紅燒鯉魚(yú) D.紅燜肘子2.下列各組溶液,不用其它試劑就不能鑒別出來(lái)的是()A.BaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOHB.稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ba(NO3)2C.K2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3、稀HClD.NaOH、KCl、NaNO3、CuSO43.下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全、環(huán)保要求的是A.聞氣體氣味 B.探究燃燒的條件C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.添加酒精4.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是()A.取用藥品時(shí),若未說(shuō)明用量,固體一般取1~2g,液體一般取1~2mLB.用托盤(pán)天平稱(chēng)取12g氯化鈉,稱(chēng)量時(shí)天平指針向左盤(pán)偏轉(zhuǎn),應(yīng)向右側(cè)移動(dòng)游碼或添加砝碼至天平平衡C.對(duì)試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱時(shí),液體的體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,并且先用酒精燈內(nèi)焰預(yù)熱再進(jìn)行加熱D.洗滌試管時(shí),當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,說(shuō)明試管已洗滌干凈5.正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ),下列操作中正確的是A.檢查裝置氣密性 B.稱(chēng)量氯化鈉 C.傾倒液體 D.熄滅酒精燈6.下列圖示的“錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是A.標(biāo)簽受損 B.不會(huì)產(chǎn)生氧氣 C.燈內(nèi)酒精燃燒 D.量得的液體偏小7.下列各種物質(zhì)的用途中,僅利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.活性炭作吸附劑B.液態(tài)二氧化碳作滅火劑C.濃硫酸作干燥劑D.碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑8.常用于醫(yī)療急救的氣體是A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體9.下列有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法,正確的是A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅 B.CO2的排放是導(dǎo)致酸雨的原因C.金剛石、石墨、C60都是由原子構(gòu)成的碳單質(zhì) D.CO2和CO在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化10.美好的家園要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相違背的是()A.參與植樹(shù)造林,擴(kuò)大植被面積B.改進(jìn)污水處理技術(shù),減少水體污染C.節(jié)日不燃放煙花爆竹,減少空氣污染D.農(nóng)作物秸稈直接焚燒后肥田11.下圖中①、②分別為鋰元素的結(jié)構(gòu)示意圖和其在元素周期表中的信息,③為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)正確的是()A.③屬于非金屬元素B.鋰元素和③所屬元素有相似的化學(xué)性質(zhì)C.鋰元素化學(xué)反應(yīng)中均易得電子D.鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941g12.在一定條件下,物質(zhì)A、B發(fā)生反應(yīng)2A+2B=2C+D,探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中得到下表數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是()A.反應(yīng)后原子數(shù)目減少B.a(chǎn)=0.6C.B、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9∶1D.該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.“筆、墨、紙、硯”是中國(guó)古代傳統(tǒng)文化中的文書(shū)工具。狼毫筆的筆頭是用黃鼠狼尾巴上的毛制成的,區(qū)分動(dòng)物毛和腈綸線的方法是__________;端硯石的主要成分中有水白云母,其化學(xué)式為KAl2[(SiAl)4O10]·(OH)2·nH2O,水白云母中所含非金屬元素名稱(chēng)為_(kāi)_________。14.渝東南地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的天然氣資源,為我市提供了能源保障.寫(xiě)出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:______;下列能源中,屬于可再生能源的是______(填序號(hào));A煤B天然氣C乙醇D石油事實(shí)上,氫氣也是一種清潔能源,它燃燒時(shí)生成______(填化學(xué)式),不會(huì)污染空氣;實(shí)驗(yàn)室在制取氫氣并試驗(yàn)氫氣的化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃?xì)錃馇?,一定要______.15.水與人類(lèi)密切相關(guān)。城市生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的,在實(shí)驗(yàn)室中用明礬的目的是_____,實(shí)驗(yàn)室用的凈化程度較高的水,可通過(guò)_____的方法制取。使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩,可用_____檢驗(yàn)硬水和軟水,通過(guò)_____將硬水軟化研究氫氣氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)水組成的開(kāi)始,氫氣燃燒生成水的化學(xué)方程式為_(kāi)____。16.如圖甲是A.B.C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。(1)甲圖中,P點(diǎn)所表示的含義為_(kāi)______。(2)t2℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是_______。(3)把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液從t2℃降溫到t1℃,此時(shí)A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。(4)如圖乙所示,20℃時(shí),把試管放人盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加人幾小段鎂條,再加人5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中溶液變渾濁,則X可能為A.B.C三種固體物質(zhì)中的哪一種?________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)若用高錳酸鉀制取并收集氧氣則從A至D中可選用的一套裝置是什么?______(2)與發(fā)生裝置B相比,C的優(yōu)點(diǎn)是什么?_____(3)若某同學(xué)選擇裝置C、E組合制取氫氣,且氫氣從a端進(jìn)入,請(qǐng)將裝置E補(bǔ)畫(huà)完整。____18.某同學(xué)配制50g6%氯化鈉溶液,整個(gè)操作過(guò)程如下圖所示,回答下列問(wèn)題:配制溶液的正確操作順序?yàn)開(kāi)____(填序號(hào),下同),其中操作錯(cuò)誤的是_____。圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱(chēng)是_____,需稱(chēng)取氯化鈉_____g.量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是_____(填序號(hào)),讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)_____保持水平。A10mLB25mLC50mLD100mL經(jīng)檢測(cè),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_____(填序號(hào))。A氯化鈉固體不純B用生銹砝碼稱(chēng)量C裝瓶時(shí)有少量溶液灑出D溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中某過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取25.0g過(guò)氧化氫溶液放入燒杯中,然后進(jìn)行如圖20所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算:反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為g.此過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

A、地三鮮中富含維生素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、西紅柿炒雞蛋中富含蛋白質(zhì)、維生素,故選項(xiàng)正確。

C、紅燒鯉魚(yú)中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、紅燜肘子中富含蛋白質(zhì)、油脂,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:B。2、D【解析】

A、將溶液兩兩混合,氯化鋇能與硫酸鎂產(chǎn)生白色沉淀,硫酸鎂能與氫氧化鈉產(chǎn)生沉淀,能產(chǎn)生兩種沉淀的是硫酸鎂,剩下的硝酸,將硝酸加入產(chǎn)生的沉淀中,沉淀溶解,則是硫酸鎂與氫氧化鈉產(chǎn)生的,剩下的是氯化鋇,可以鑒別,不符合題意;B、將溶液兩兩混合,碳酸鉀能與鹽酸產(chǎn)生氣體,與硝酸鋇產(chǎn)生沉淀,與硝酸鈉沒(méi)有現(xiàn)象,可以鑒別,不符合題意;C、將溶液兩兩混合,能產(chǎn)生氣體的一組是碳酸鈉和鹽酸,取產(chǎn)生氣體的一種與剩余的兩種混合,產(chǎn)生沉淀,則取的是碳酸鈉,剩下的是鹽酸,能與碳酸鈉產(chǎn)生沉淀的是硝酸鋇,剩下的是硫酸鉀,可以鑒別,不符合題意;D、觀察溶液,藍(lán)色的是硫酸銅,與硫酸銅產(chǎn)生藍(lán)色沉的是氫氧化鈉,氯化鉀和硝酸鈉無(wú)法鑒別,符合題意。故選D。3、B【解析】

A、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,以防止中毒,不符合題意;B、探究燃燒的條件中在密閉容器中進(jìn)行,能防止五氧化二磷逸散到空氣中,符合安全、環(huán)保要求,符合題意;C、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙,圖中集氣瓶的底部沒(méi)有放少量的水或鋪一層細(xì)沙,不符合題意;D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,以免失火,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙。4、D【解析】

A.取用藥品時(shí),若未說(shuō)明用量,固體一般只需蓋滅試管底部,液體一般取1~2mL,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.用托盤(pán)天平稱(chēng)取12g氯化鈉,稱(chēng)量時(shí)天平指針向左盤(pán)偏轉(zhuǎn),說(shuō)明氯化鈉的質(zhì)量已經(jīng)超過(guò)12g,要減少氯化鈉直至天平平衡,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.對(duì)試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱時(shí),液體的體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,并且先用酒精燈外焰預(yù)熱再進(jìn)行加熱,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.洗滌試管時(shí),當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,說(shuō)明試管已洗滌干凈,此選項(xiàng)正確。故選D。5、A【解析】A、裝置氣密性檢查方法:連接裝置,將另導(dǎo)管一頭放入水中,手握住試管時(shí),氣體受熱膨脹,密度變小,體積變大,導(dǎo)管一段有氣泡.松手后,試管內(nèi)溫度降低,氣體收縮,體積變小,所以將水吸入,在玻璃管內(nèi)形成一段水柱,因此裝置不漏氣,故A正確;B、使用天平稱(chēng)量物體時(shí),要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行稱(chēng)量,且氯化鈉不能直接放在托盤(pán)上,故B錯(cuò);C、傾倒液體的注意事項(xiàng):瓶塞倒放在桌面上;試管口與試劑瓶口緊挨著,故C錯(cuò);D、酒精燈的熄滅方法:用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,故D錯(cuò).6、B【解析】

A、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽,圖示的“錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;B、加熱固體氯酸鉀,試管口沒(méi)有向下傾斜,可能導(dǎo)致試管炸裂,不會(huì)影響產(chǎn)生氧氣的量,圖示的“錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致,符合題意;C、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,不能用嘴吹,可能會(huì)燈內(nèi)酒精燃燒,圖示的“錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;D、讀取液體體積,視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)不正確,圖示的“錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意。故選B。7、D【解析】

A、活性炭具有吸附性,吸附性屬于物理性質(zhì),活性炭作吸附劑,A選項(xiàng)物質(zhì)的用途利用的是物理性質(zhì),不符合題意;B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,液態(tài)二氧化碳揮發(fā)會(huì)時(shí)環(huán)境溫度降低,二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣密度大,因此液態(tài)二氧化碳揮發(fā)使溫度降低至著火點(diǎn)以下,隔絕空氣達(dá)到滅火的目的,可作滅火劑,B選項(xiàng)物質(zhì)的用途利用的是物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C、濃硫酸具有吸水性,吸水性屬于物理性質(zhì),濃硫酸作干燥劑,C選項(xiàng)物質(zhì)的用途利用的是物理性質(zhì),不符合題意;D、胃液中有鹽酸,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,生成的氯化鈣溶于水可以被人體吸收,碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑利用以上性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì),D選項(xiàng)物質(zhì)的用途利用的是化學(xué)性質(zhì),符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)性質(zhì)的區(qū)分,通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì),不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì),在解題時(shí),由物質(zhì)的用途入手分析物質(zhì)的性質(zhì),再分析該性質(zhì)所述的類(lèi)型。物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,用途可以反映物質(zhì)的性質(zhì)。8、B【解析】

醫(yī)療急救過(guò)程中,應(yīng)該給病人提供大量的氧氣以供給呼吸。故選B。9、D【解析】

A、CO具有還原性,可將氧化銅還原成銅,二氧化碳不能,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、CO2的排放是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、金剛石、石墨都是由原子構(gòu)成的碳單質(zhì),C60是由C60分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,故選項(xiàng)正確。故選D。10、D【解析】

A、參與植樹(shù)造林,擴(kuò)大植被面積,可以凈化空氣,不符合題意;B、改進(jìn)污水處理技術(shù),可以防止水污染,不符合題意;C、節(jié)日不燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染,凈化空氣,不符合題意;D、農(nóng)作物秸稈直接焚燒,會(huì)加重空氣污染,符合題意。故選D。11、B【解析】

A、③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,為鈉元素,屬于金屬元素,故A錯(cuò)誤;B、③是原子失去1個(gè)電子得到的,其原子的最外層電子數(shù)為1,鋰原子和③的原子最外層電子數(shù)相同,則鋰元素和③所屬元素有相似的化學(xué)性質(zhì),故B正確;C、鋰元素的原子最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成陽(yáng)離子,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,常省略不定,故D錯(cuò)誤。故選B。12、C【解析】

反應(yīng)后增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量,反應(yīng)后減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。由題給信息可知,A是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量是4.6g,B是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量是4.0g-0.4g=3.6g,C是生成物,生成的質(zhì)量是8.0g。D是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的D是質(zhì)量為:4.6g+3.6g-8.0g=0.2g?!驹斀狻緼.化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)前后原子數(shù)目不變,錯(cuò)誤;B.a=0.2,錯(cuò)誤;C.設(shè)B的相對(duì)分子質(zhì)量為b,D的相對(duì)分子質(zhì)量為d=,解得=9:1,化學(xué)反應(yīng)中B、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9∶1,正確;D.由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:首先根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后的差量確定出反應(yīng)物及生成物的質(zhì)量,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出D的質(zhì)量,最后根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,問(wèn)題即可解決。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、點(diǎn)燃(灼燒或燃燒)后聞氣味硅、氧、氫【解析】

區(qū)分動(dòng)物毛和腈綸線的方法是點(diǎn)燃后聞氣味。有燒焦羽毛氣味的是天然動(dòng)物纖維,即羊毛制品,腈綸線是合成纖維,無(wú)此性質(zhì)。根據(jù)化學(xué)式中元素種類(lèi)可知,水白云母中所含非金屬元素的名稱(chēng)為硅、氧、氫。故答案為:點(diǎn)燃(灼燒或燃燒)后聞氣味、硅,氧,氫。14、CH4+2O2CO2+2H2OCH2O驗(yàn)純【解析】

(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.(2)乙醇可以通過(guò)糧食、植物秸稈等物質(zhì)發(fā)酵制取,屬于可再生能源.(3)氫氣燃燒的產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境,因此它是最清潔的能源;不純的氫氣點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸,故點(diǎn)燃前要驗(yàn)純.15、加速沉降蒸餾肥皂水煮沸2H2+O22H2O【解析】

(1)明礬溶于水后可吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速沉降;實(shí)驗(yàn)室用的凈化程度較高的水,可通過(guò)蒸餾的方法制取。使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩,可用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水,通過(guò)煮沸將硬水軟化;故填:加速沉降;蒸餾;肥皂水;煮沸;(2)氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水;故填:。16、t1℃時(shí),B、C兩物質(zhì)溶解度相等增加溶質(zhì)B(或蒸發(fā)溶劑等合理即可)10%C【解析】

(1)通過(guò)分析溶解度曲線可知,甲圖中,P點(diǎn)所表示的含義為:t1℃時(shí),B、C物質(zhì)的溶解度相等;

(2)t2℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是:增加溶質(zhì)B;

(3)t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是20g,所以飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=16.7%,所以把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液從t2℃降溫到t1℃,此時(shí)A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%;

(4)鎂和鹽酸反應(yīng)放出熱量,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中溶液變渾濁,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的C。

故答案為:(1)t1℃時(shí),B、C物質(zhì)的溶解度相等;

(2)增加溶質(zhì)B;

(3)10%;

(4)C。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、AD能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【解析】

(1)高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)需要加熱,應(yīng)該用A裝置作發(fā)生裝置;氧氣不易溶于水可選D裝置作收集裝置,因此用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選用的一套裝置是:AD;(2)與發(fā)生裝置B相比,C的優(yōu)點(diǎn)是:能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;(3)氫氣的密度比空氣的小,可用向下排空

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