2022屆北京市大興區(qū)重點中學(xué)中考四模化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．學(xué)校食堂、盥洗室、廁所等場所都需要張貼的標(biāo)志是A． B． C． D．2．結(jié)合微觀示意圖回答。下列關(guān)于物質(zhì)變化的說法中，正確的是（）A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O2H2O+O2↑B．反應(yīng)前后，分子的種類一定發(fā)生改變C．當(dāng)34份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時，生成32份質(zhì)量的O2D．反應(yīng)物中的氧元素，在反應(yīng)后完全轉(zhuǎn)移到O23．實驗室有四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們，將上述溶液分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁，做如下實驗：各取少許，將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是（）A．碳酸鈉溶液B．氯化鋇溶液C．硫酸鈉溶液D．稀鹽酸4．下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗、分離，除雜等所用的試劑或方法正確的是（）選項實驗?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ除去NaCl溶液中的MgCl2加入過量氫氧化鈉溶液，過濾，向濾液中加稀鹽酸至中性B鑒別Na2SO4溶液和AgNO3溶液取樣，分別加入BaCl2溶液C除去KCl固體中的KClO3加入適量的二氧化錳并加熱，充分反應(yīng)D分離銅粉和鐵粉的混合物加適量稀鹽酸，過濾A．A B．B C．C D．D5．2019年是聯(lián)合國確定的國際化學(xué)元素周期表年。鍆元素是以元素周期表的發(fā)現(xiàn)者門捷列夫命名的。如圖為鍆元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是（）A．鍆屬于非金屬元素B．鍆原子的中子數(shù)為101C．鍆原子的核外電子數(shù)為101D．鍆的相對原子質(zhì)量為258.1g6．科學(xué)探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實驗事實推出結(jié)論正確的是（）編號

實驗事實

實驗結(jié)論

A

某溶液使酚酞溶液變紅

該溶液一定是NaOH溶液

B

某物質(zhì)可以導(dǎo)電

該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

C

常溫下，測定某溶液的PH=3

該溶液一定呈酸性

D

某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃

該氣體一定不含氧氣

A．A B．B C．C D．D7．某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價是（）A．＋4B．＋3C．＋2D．＋58．下列說法正確的是（）A．溶質(zhì)都是固體 B．乳化能增強(qiáng)乳濁液的穩(wěn)定性C．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 D．?dāng)嚢杩稍龃笪镔|(zhì)的溶解度9．下列實驗操作正確的是（）A．過濾B．測定pHC．滴加液體D．檢查氣密性10．有關(guān)空氣成分及污染物的說法中，正確的是A．氧氣有助燃性，可作燃料B．氮氣的含量最多且不活潑，常用作保護(hù)氣C．一氧化碳污染空氣，但其來源跟汽車尾氣無關(guān)D．二氧化碳容易形成酸雨，因為二氧化碳溶于水生成碳酸11．2001年5月，臺灣傳出“毒飲料事件”，一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”。塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯，其化學(xué)式為C24H38O4.下列說法中正確的是（）A．鄰苯二甲酸二辛酯是有機(jī)高分子B．C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1C．鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物D．一個C24H38O4分子中含有66個原子12．2019年3月21日，江蘇鹽城響水縣陳家港化工園區(qū)發(fā)生爆炸，爆炸主要物質(zhì)為苯。下列描述其化學(xué)性質(zhì)的是()A．苯比水密度低B．主要泄漏物苯的沸點低C．苯帶有強(qiáng)烈的芳香氣味，具有很強(qiáng)的揮發(fā)性D．在生產(chǎn)工藝中，甲苯在反應(yīng)過程中會產(chǎn)生氫氣(H2)甲烷(CH4)可燃?xì)怏w二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的幾種裝置，請你分析并回答下列問題：用裝置A制取O2的化學(xué)方程式是________________________________。小東同學(xué)從裝置A得到啟發(fā)，在裝置A的基礎(chǔ)上增加了隔離銅網(wǎng)改成裝置B來制取氫氣，則B與A相比優(yōu)點是_________________________。在實驗室用裝置C制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________，若隔離銅網(wǎng)改用鐵絲做成，則產(chǎn)生的后果是_______________________________。14．化學(xué)源于生活，也服務(wù)與生活：冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的___性。炒菜時鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是___。稀鹽酸除鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。用洗滌劑去除油污，是利用洗滌劑的___作用。邵陽地區(qū)的生活用水多是硬水，生活中常用___的方法降低水的硬度。打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而___(填“增大”或“減小”)。15．化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)知識回答下列問題：（1）放學(xué)回家，聞到飯桌上菜肴的香味，用微粒的知識解釋其原因是________。（2）廚房中的下列物品中，由有機(jī)合成材料制成的是________（填標(biāo)號）。A鐵鍋B塑料盆C竹筷D玻璃杯（3）專家指出，“土雞蛋”與“普通雞蛋”營養(yǎng)價值并無明顯差異，雞蛋中富含的營養(yǎng)素是水和________。（4）我市加快天然氣（主要成分是甲烷，化學(xué)式：CH4）入戶管網(wǎng)建設(shè)，寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式_______。16．A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，已知A是一種單質(zhì)，B為紅棕色固體，D常用于改良酸性土壤，F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì)，其相互反應(yīng)情況如下圖所示（短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng)，箭頭“→”表示能生成）。A的化學(xué)式為______；A與C的反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：B與C反應(yīng)：__________，D轉(zhuǎn)化為E：_____________________。寫出F的一種用途：__________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某實驗小組對銅絲與稀硝酸的反應(yīng)產(chǎn)生了興趣，于是進(jìn)行了以下實驗：知識卡片：a．銅跟稀硝酸在室溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2Ob．NO氣體無色，難溶于水，很容易與O2反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體，NO2容易與水反應(yīng)生成硝酸和NO。用如圖裝置制取NO氣體，稀硝酸應(yīng)該裝入_______中，當(dāng)反應(yīng)開始時，圓底燒瓶中可以觀察到的現(xiàn)象是_______，溶液變?yōu)樗{(lán)色。下列哪些裝置不宜用于實驗室制NO氣體_______（填裝置序號）。ABCD收集NO可以選擇下列哪些裝置_______。18．下圖各裝置是實驗室制取和收集氣體的常用裝置。（1）寫出使用A、E裝置組合制取一種氣體的化學(xué)方程式_________。（2）B、C裝置都是制取氣體的發(fā)生裝置，與B裝置相比，C裝置有什么優(yōu)點_________？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學(xué)興趣小組為了測定某貝殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實驗：取洗凈后的貝殼樣品25g，搗碎后放入燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解。）實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。實驗中將貝殼搗碎是為了_____。求貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。____

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

學(xué)校食堂、盥洗室、廁所等場所都要節(jié)約用水，需要張貼節(jié)約用水的標(biāo)志。A是有毒品的標(biāo)志，此選項不符合題意；B是節(jié)約用水標(biāo)志，此選項符合題意；C是禁止煙火標(biāo)志，此選項不符合題意；D是塑料包裝制品回收標(biāo)志，此選項不符合題意。故選B。2、B【解析】

A、由反應(yīng)微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，選項A不正確；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生改變，選項B正確；C、由方程式可知，當(dāng)68份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時生成32份質(zhì)量的O2，選項C不正確；D、由物質(zhì)的組成和變化可知，反應(yīng)物中的氧元素，在反應(yīng)后一部分轉(zhuǎn)移到水中，一部分轉(zhuǎn)移到O2中，選項D不正確。故選B?！军c睛】本題主要考查了反應(yīng)前后的物質(zhì)種類及其原子種類等方面的關(guān)系問題，解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識進(jìn)行分析。3、B【解析】

碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉?！驹斀狻繉⒓追謩e滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象，則說明甲是氯化鋇，乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉，丙是鹽酸。故選B。4、A【解析】

A、氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，過量的氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，故A正確；

B、氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，氯化鋇和硝酸銀反應(yīng)會生成氯化銀沉淀，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故B錯誤；

C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，氯化鉀中的二氧化錳沒有除去，對于氯化鉀也是雜質(zhì)，故C錯誤；

D、鐵和鹽酸反應(yīng)會生成氯化亞鐵和氫氣，銅不會與稀鹽酸反應(yīng)，沒有將鐵分離出來，故D錯誤。

故選：A?！军c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。5、C【解析】

A、鍆有金字旁，屬于金屬元素，該選項說法不正確；B、鍆原子的中子數(shù)不是101，質(zhì)子數(shù)是101，該選項說法不正確；C、鍆原子的核外電子數(shù)=原子序數(shù)=101，該選項說法正確；D、鍆的相對原子質(zhì)量為258.1，單位不是g，該選項說法不正確。故選C。【點睛】原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)。6、C【解析】

A、只要是堿性溶液都能使酚酞溶液變紅，選項A錯誤；B、酸、堿、鹽等在溶于水時，會發(fā)生電離形成自由移動的離子，而使溶液的導(dǎo)電能力顯著提高，選項B錯誤；C、呈酸性的溶液PH值小于7，選項C正確；D、空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，但空氣中含有氧氣，選項D錯誤。故選C。7、B【解析】

亞硝酸鈉中鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合物中元素化合價之和為0，氮元素的化合價為+3價。故選B。8、B【解析】

A、溶液中的溶質(zhì)不一定都是固體，如鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫氣體，選項錯誤；B、乳濁液靜置后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，這體現(xiàn)了乳濁液的不穩(wěn)定性，加入乳化劑后，乳濁液不易分層，較為穩(wěn)定，選項正確；C、均一、穩(wěn)定的液體不一定都是溶液，如水就是均一、穩(wěn)定的液體，屬于純凈物，不屬于溶液，選項錯誤；D、攪拌只能加快溶質(zhì)溶解的速率，不會增大物質(zhì)的溶解度，選項錯誤，故選B。9、D【解析】

A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選D。10、B【解析】

A.氧氣有助燃性，可作助燃劑，不可燃，不能作燃料，選項錯誤；B.氮氣的含量最多，占空氣體積的78%，且不活潑，常用作保護(hù)氣，選項正確；C.一氧化碳污染空氣，其來源跟汽車尾氣有關(guān)，含碳燃料發(fā)生不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳，選項錯誤；D.二氧化硫容易形成酸雨，因為二氧化硫溶于水生成亞硫酸，被氧氣氧化后形成硫酸，選項錯誤。故選B。11、D【解析】A、有機(jī)高分子為相對分子質(zhì)量達(dá)幾萬以上的有機(jī)物的分子，而鄰苯二甲酸二辛酯的相對分子質(zhì)量=12×24+1×38+16×4=390不屬于有機(jī)高分子；故A不正確；B、根據(jù)化學(xué)式為C24H38O4，C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比=（12×24）：（16×4）=9：2≠6：1；故B不正確；C、氧化物為兩種元素組成的且含有氧元素的化合物，而鄰苯二甲酸二辛酯由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，因此不屬于氧化物；故C不正確；D、一個C24H38O4分子中含有24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子共66個原子；故D正確；故選D12、D【解析】

A、苯比水密度低，描述的是其物理性質(zhì)，不符合題意；B、苯的沸點低，描述的是其物理性質(zhì)，不符合題意；C、苯具有強(qiáng)烈的芳香氣味，具有很強(qiáng)的揮發(fā)性，描述的是其物理性質(zhì)，不符合題意；D、甲苯在反應(yīng)過程中會產(chǎn)生氫氣(H2)甲烷(CH4)可燃?xì)怏w，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，描述的是其化學(xué)性質(zhì)，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2H2O22H2O+O2↑隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，節(jié)約藥品CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中混有氫氣，氣體不純【解析】

（1）裝置A制取O2屬于固-液在常溫下的反應(yīng)，故是用過氧化氫制取氧氣，生成的是水和氧氣：2H2O22H2O+O2↑；（2）B裝置中可將鋅放在銅網(wǎng)上，當(dāng)要反應(yīng)停止時，關(guān)閉止水夾，稀鹽酸進(jìn)入長頸漏斗中，固體與液體分離，反應(yīng)停止，故該裝置的優(yōu)點是隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，破試管中放置石灰石；若隔離銅網(wǎng)改用鐵絲做成，由于鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，那么會導(dǎo)致收集到的二氧化碳?xì)怏w不純。14、吸附隔絕氧氣Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O乳化加熱煮沸減小【解析】

（1）冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的吸附性。（2）炒菜時鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣。（3）稀鹽酸除鐵銹，是因為氧化鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。（4）用洗滌劑去除油污，是利用洗滌劑的乳化作用。（5）生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度，加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。（6）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小?！军c睛】生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度，實驗室常采用蒸餾的方法。15、微粒在不斷運動B蛋白質(zhì)CH4+2O2CO2+2H2O【解析】

（1）放學(xué)回家，聞到飯桌上菜肴的香味，是因為飯菜中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到香味。故填：分子在不斷地運動；

（2）A．鐵鍋屬于金屬材料制成的；B．塑料盆屬于有機(jī)合成材料制成的；C．竹筷是由天然材料持制成的；D．玻璃杯是由無機(jī)非金屬材料制成的；故填：B；

（3）雞蛋中富含的營養(yǎng)素是水和蛋白質(zhì)；故填：蛋白質(zhì)；

（4）甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：CH4+2O2CO2+2H2O。16、（1）Fe置換（2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O）Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O（或Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH）（3）作食品干燥劑（合理答案均可）【解析】D常用于改良酸性土壤，所以D為氫氧化鈣，B為紅棕色固體，所以B為氧化鐵或銅，由題意得F與B屬于同類物質(zhì)，且F可以生成氫氧化鈣，所以F和B應(yīng)該屬于氧化物，即B為氧化鐵，F(xiàn)為氧化鈣，B可以生成單質(zhì)A，所以A為鐵，C能和B、A、D反應(yīng)，所以推出C為酸（鹽酸或硫酸），D可以轉(zhuǎn)化成E，E可以轉(zhuǎn)化成F，所以推出E為碳酸鈣，將推出的物質(zhì)帶入框圖，驗證符合題意。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、分液漏