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家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校家校合作的支持合同編號(hào):__________家校合作協(xié)議甲方(家長(zhǎng)):乙方(學(xué)校):一、甲方的權(quán)利和義務(wù)1.1甲方應(yīng)如實(shí)向乙方提供孩子的基本情況,包括姓名、年齡、健康狀況、學(xué)習(xí)情況等。1.2甲方應(yīng)積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,定期與乙方老師溝通,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。1.3甲方應(yīng)鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。1.4甲方有權(quán)對(duì)乙方的教育教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià),并提出合理化建議。1.5甲方應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,維護(hù)學(xué)校的正常教育秩序。二、乙方的權(quán)利和義務(wù)2.1乙方有權(quán)了解孩子的基本情況,包括但不限于姓名、年齡、健康狀況、學(xué)習(xí)情況等。2.2乙方應(yīng)定期向甲方通報(bào)孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)溝通孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。2.3乙方應(yīng)組織各類活動(dòng),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,提高孩子的綜合素質(zhì)。2.4乙方應(yīng)尊重甲方對(duì)孩子的教育意見(jiàn),積極采納甲方的合理化建議。2.5乙方應(yīng)建立健全家校溝通機(jī)制,及時(shí)解決甲方在教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題。三、合作內(nèi)容3.1甲方應(yīng)按時(shí)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng),與乙方共商孩子的教育事宜。3.2甲方應(yīng)支持乙方組織的各類教育教學(xué)活動(dòng),積極參與孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。3.3乙方應(yīng)定期組織家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng),了解甲方對(duì)孩子教育的期望和需求。3.4乙方應(yīng)根據(jù)甲方提供的信息,制定針對(duì)性的教育方案,幫助孩子克服困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3.5甲方和乙方應(yīng)共同關(guān)注孩子的心理健康,攜手預(yù)防孩子心理問(wèn)題的發(fā)生。四、違約責(zé)任4.1如甲方未能履行本協(xié)議約定的義務(wù),應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。4.2如乙方未能履行本協(xié)議約定的義務(wù),應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。五、其他約定5.1本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為_(kāi)___年。5.2本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方(家長(zhǎng)):__________乙方(學(xué)校):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.家長(zhǎng)和孩子身份證明文件2.學(xué)校資質(zhì)證明文件3.孩子學(xué)習(xí)成績(jī)和行為記錄4.家校溝通記錄5.教育教學(xué)活動(dòng)安排表6.家長(zhǎng)會(huì)通知及議程7.家訪記錄表8.心理健康教育相關(guān)資料9.合同履行情況的評(píng)估表二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未能按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng),或未能提供孩子相關(guān)信息,視為違約。2.甲方未能鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校組織的活動(dòng),或未能支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,視為違約。3.乙方未能定期向甲方通報(bào)孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,視為違約。4.乙方未能根據(jù)甲方提供的信息制定針對(duì)性的教育方案,視為違約。5.甲方和乙方未能共同關(guān)注孩子的心理健康,或未能預(yù)防孩子心理問(wèn)題的發(fā)生,視為違約。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指孩子的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。2.乙方:指教育機(jī)構(gòu),即學(xué)校。3.家校合作:指家長(zhǎng)與學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),參與教育教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程。4.違約:指未能履行合同約定的義務(wù)。5.權(quán)利和義務(wù):指合同雙方根據(jù)法律規(guī)定和合同約定所享有的權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.問(wèn)題:甲方忙于工作,無(wú)法參加家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)。解決辦法:甲方可以提前與乙方溝通,說(shuō)明情況,并盡量安排時(shí)間參加重要活動(dòng)。2.問(wèn)題:甲方對(duì)孩子的教育意見(jiàn)與乙方不一致。解決辦法:雙方應(yīng)積極溝通,尊重對(duì)方的意見(jiàn),共同為孩子制定合適的教育方案。3.問(wèn)題:乙方未能及時(shí)通報(bào)孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。解決辦法:乙方應(yīng)建立完善的溝通機(jī)制,確保與甲方保持暢通的溝通渠道。4.問(wèn)題:孩子在學(xué)校出現(xiàn)心理問(wèn)題。解決辦法:甲方和乙方應(yīng)共同關(guān)注孩子的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,必要時(shí)尋求專業(yè)心理輔導(dǎo)。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.家長(zhǎng)與學(xué)校共同關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績(jī)和行為表現(xiàn)。2.家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng)。3.家長(zhǎng)支持孩

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