福建省福安市初中政治七年級期末下冊高分預(yù)測預(yù)測題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、青春不煩惱，我們應(yīng)該積極掌握青春期的衛(wèi)生知識，下面做法正確的有（）

①對待悄然萌發(fā)的青春痘，小花注意清潔面部，用中性肥皂加溫水擦洗，幫助毛孔擴(kuò)張

②小剛經(jīng)常參加體育活動(dòng)，他想長得高一點(diǎn)

③遇到生理問題，小梅不敢請教父母和醫(yī)生，因?yàn)樗X得不好意思

④在課間游戲時(shí)，為了避免被對方追上，小虎飛起一腳踢向小剛的檔部A．①②B．②④C．②③D．③④

2、創(chuàng)造離不開實(shí)踐，只有在實(shí)踐中才能催生新的需要，才能產(chǎn)生新的動(dòng)力。這說明（）

①人的成就、幸福離不開勞動(dòng)和創(chuàng)造

②社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉

③社會(huì)實(shí)踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情

④青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

3、處在青春期的孩子無論在生理方面還是在心理方面都經(jīng)歷著飛躍的變化。他們的思維逐漸具有獨(dú)立性，對未知的事物充滿好奇。這種獨(dú)立性主要表現(xiàn)在

①不人云亦云，不盲目從眾

②能夠按照自己的想法去做事情

③一味追求獨(dú)特，不采納別人正確的意見

④既有自己獨(dú)到的見解，還善于傾聽、理解別人的觀點(diǎn)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4、古慧晶從小喜愛汽車，15歲那年她選擇學(xué)習(xí)汽車運(yùn)用與維修機(jī)電專業(yè)，并在17歲時(shí)奪得廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽汽車機(jī)電維修賽項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。她說：“我想借此機(jī)會(huì)證明，女生做汽修同樣優(yōu)秀。”對此理解正確的是（

）A．在汽修行業(yè)，女性從業(yè)者更具優(yōu)勢B．克服刻板印象有助于發(fā)揮自身潛能C．男女生在生理上的差異在逐漸消失D．要實(shí)現(xiàn)男女平等，女生必須更努力

5、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言小時(shí)候有一次被同學(xué)們笑話，說他很丑，他很難過?；丶液髬寢尭嬖V他說：“你不丑，你五官端正、心地善良，你很美呢?！边@告訴我們

①要認(rèn)同他人對自己的一切評價(jià)

②既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)

③要相信自我，放大自己的優(yōu)勢

④要全面認(rèn)識自己，不要妄自菲薄A．①③B．②③C．③④D．②④

6、性格開朗的莉莉在學(xué)?；@球隊(duì)是主力，她不光球打得好人也長得漂亮。在籃球隊(duì)里她悄悄地喜歡上了男隊(duì)的一個(gè)男生。每當(dāng)看到他時(shí)既甜蜜又自責(zé)。下列說法正確的是（

）A．莉莉應(yīng)該立刻退出籃球隊(duì)B．莉莉應(yīng)該轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校去讀書C．莉莉變得無恥下流了D．隨著青春期的到來，這是正常、自然而又美麗的事

7、“抑”就是壓抑的意思，“郁”就是積聚、阻塞的意思。抑郁兩個(gè)字連在一起就是壓抑的東西聚在一起而不得宣泄的意思。根據(jù)世衛(wèi)組織2021年發(fā)布的數(shù)據(jù)，世界上大約有2.8億人患有抑郁癥。這啟示我們（

）

①持續(xù)處于低落情緒狀態(tài)對健康有害

②情緒低落是生活中的普遍現(xiàn)象

③我們需要及時(shí)、合理調(diào)節(jié)負(fù)面情緒

④我們只能通過就醫(yī)走出低落情緒A．①②B．①③C．②③D．②④

8、“積極的人像太陽,照到哪里,哪里亮?！睆那榫w的角度理解這句話,正確的是A．情緒有喜怒哀懼之分B．不同的情緒對人的影響相同C．情緒具有復(fù)雜性和多樣性D．情緒具有相通性和感染性

9、“人非草木，孰能無情”的“情”指的是（

）A．情緒B．情感C．情趣D．情操

10、“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！毕旅鎸Α爸褂谥辽啤崩斫庹_的有()

①它是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程。

②它是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)

③它要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，端正自己行為。

④它需要我們有知恥之心，提高恥辱辨別能力。A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

11、俄羅斯著名作家果戈理說過,青春之所以幸福,是因?yàn)閾碛形磥怼＿@句話詮釋了A．擁有青春意味著迎接新的挑戰(zhàn)B．擁有青春,一定能實(shí)現(xiàn)夢想C．青春可以使我們一切從頭再來D．青春將使我們對未來充滿期待

12、中學(xué)生小海覺得中學(xué)數(shù)學(xué)老師講課沒有小學(xué)數(shù)學(xué)老師講得好，導(dǎo)致他現(xiàn)在對數(shù)學(xué)不感興趣?？吹竭@種情況，好朋友們紛紛勸說他。下列觀點(diǎn)你贊同的有（

）

①小雨：每個(gè)老師的風(fēng)格不同，我們應(yīng)尊重老師的“不同”

②小峰：讓老師改變教學(xué)風(fēng)格，變成你喜歡的那種

③小明：我們要善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，尋找接納老師的理由

④小亮：我們要接納不同風(fēng)格的老師，深入地了解老師A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13、古人云：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！睂@句話理解正確的是（

）A．集體是成員力量的簡單相加B．集體內(nèi)部無法形成統(tǒng)一的目標(biāo)C．集體成員間沒有明確的分工D．集體的力量來源于共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作

14、“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保護(hù)你所有的生活！當(dāng)你意識到法律其實(shí)就在身邊，并運(yùn)用法律保護(hù)自己時(shí)，法律才有了意義！”對此，理解正確的是（

）A．法律能解決生活中的一切問題B．有了法律保護(hù)，我們可以為所欲為C．法律已經(jīng)深深嵌入我們的生活之中D．法律只有在保護(hù)自己時(shí)，才能彰顯其存在的意義

15、2021年1月15日，教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》強(qiáng)調(diào)：中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。落實(shí)上述要求需要（）

①學(xué)校加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，讓學(xué)生合理使用手機(jī)

②家長切實(shí)履行教育職責(zé)，不給孩子買手機(jī)

③學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)決放棄使用手機(jī)

④教育督導(dǎo)部門加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)履行保護(hù)職責(zé)A．②④B．③④C．①②D．①④

16、2017年4月19日，神木縣大柳塔鎮(zhèn)板定梁塔煤礦井下發(fā)生透水，6人被困井下。透水發(fā)生后，榆林市、神木縣政府立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場共有300多人參加搶險(xiǎn)救援，至4月22日，6名被困礦工成功獲救。從中感悟到

①每個(gè)人的生命只有一次，只能珍愛自己的生命

②我們要珍愛生命，決不放棄生的希望

③當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手

④我們既要珍愛自己的生命，也要尊重、善待他人的生命A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

17、“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱?！秉h的十九大再次提出全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。建設(shè)法治國家和社會(huì)，需要我們青少年（）

①形成守法光榮、違法可恥的觀念

②做到自覺守法，遇事找法、解決問題全靠法

③努力完善相關(guān)法律法規(guī)

④努力成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者A．①②B．②③C．①④D．③④

18、這個(gè)世界上沒有超級英雄，只有挺身而出的凡人。東航MU5735墜機(jī)事故發(fā)生后，南寧市消防救援支隊(duì)滕醒文成為增援梧州的首批救援隊(duì)員之一。在參與救援的7天里，與全國各地的數(shù)千名工作者一起，全副武裝，穿著厚厚的救援服和防護(hù)服等。因?yàn)椴环奖闵蠋陀贸扇思埬蜓?。他在日記中寫道，這是我第一次穿成人紙尿褲，有點(diǎn)尷尬和不舒服，但為了救人，管不了那么多了。沒有人生而英勇，只是選擇無私無畏，平凡人也能成為真英雄。這主要表明（

）A．生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大B．增強(qiáng)安全意識，提高安全防范能力，掌握自救自護(hù)方法C．守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神D．面對挫折要有必勝的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志二、綜合題

19、五四青年節(jié)前夕，某校七年級（2)班召開了以“飛揚(yáng)青春”為主題的班會(huì)，圍繞“青春”一詞開展相關(guān)探究活動(dòng)，需要完成以下任務(wù)?！厩啻盒那椤堪鄷?huì)正式開始前，文藝委員組織朗誦小組的同學(xué)朗誦了汪國真的詩歌《美好的情感》：總是從最普通的人們那里，我們得到了最美好的情感，風(fēng)把飄落的日子吹遠(yuǎn)，只留下記憶在夢中輕眠。善良，不是夜色里的松明，卻總能把前途照亮、熱血點(diǎn)燃；真誠，不是春光里的花朵，卻總能指示希望，把憧憬編織成花籃。往事總是很淡很淡，如縷如煙，卻又令人難以忘懷；感激總是很深很深，如山如海，卻又讓人啞口無言。

(1)聽朗誦，我們體會(huì)到美好的情感。生活中我們可以怎樣獲得美好的情感體驗(yàn)？【青春煩惱】在班會(huì)過程中，小雨敞開心扉，向同學(xué)們傾訴了自己的青春煩惱：“看到周圍小伙伴個(gè)子越來越高，而自己卻是原地不動(dòng)；進(jìn)入中學(xué)后，我有很多話不愿意跟父母講，常常一個(gè)人悶在屋里，但又希望得到關(guān)心和理解。我該怎么辦？”

(2)請你為化解小雨的煩惱支招?！厩啻菏难浴繃抑飨?xí)近平在2023年新年賀詞中指出：明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年。

(3)習(xí)近平主席的賀詞讓人心潮澎湃，同學(xué)們誓用行動(dòng)展現(xiàn)激昂的青春風(fēng)采，請寫出你的青春誓言。

我以青春的名義莊嚴(yán)承諾：

①不負(fù)祖國重托，_____；

②不負(fù)父母期盼，____

；

③不負(fù)恩師囑托，_____。

20、期末考試臨近，中學(xué)生李明所在的學(xué)校要參加市級中學(xué)生籃球比賽，籃球技術(shù)全面的李明得到老師的推薦，而李明認(rèn)為訓(xùn)練和參賽必然會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，因而拒絕參加比賽，這讓大家對他有些失望。李明陷入了深思……

閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識，思考并回答下列問題：

(1)大家為什么會(huì)對李明有些失望？

(2)李明應(yīng)該怎么做？為什么？

21、閱讀材料，完成下列要求。材料一

河南洛寧的一名中學(xué)生，因?yàn)樗职质謾C(jī)流量不夠，寒夜里到村委會(huì)蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)，他的爸爸蹲在墻邊默默的陪伴著女兒。他們的照片和故事在網(wǎng)絡(luò)上走紅，被命名為現(xiàn)代版“鑿壁借光”。這件事很快引起了各級政府的重視，馬上就給她家和類似的家庭接通了網(wǎng)絡(luò)，使他們可以安心在家里上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

（1）材