山東省萊西市初中政治七年級期末下冊自我評估模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、青春之所以迷人，是因為她如此生機(jī)勃勃卻又充滿危險；她有瑰麗的想象，也有許多解不開的困惑。青少年在青春期體格快速變化，第二性征開始凸顯，由此帶來這樣那樣的困惑。面對這些困惑，下列做法不正確的是A．正確面對青春期的身心矛盾B．不因自己的生理變化而自卑C．拿同伴的生理變化開玩笑D．追求內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一

2、諾貝爾化學(xué)獎獲得者奧托·瓦拉赫起初學(xué)習(xí)文學(xué)和繪畫，但是成績都很糟糕。后來他嘗試學(xué)化學(xué)，智慧的火花一下子被點燃了，取得了舉世矚目的成就。這說明（

）A．每個人只有一種創(chuàng)造潛力B．創(chuàng)造潛力不會存在于每個人身上，只有科學(xué)家才具有C．人蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，能為我們的成長帶來無限可能D．關(guān)注別人的創(chuàng)造能力，把它模仿過來，就變成了我們自己的創(chuàng)造潛力

3、學(xué)校允許同學(xué)們周五不穿校服。小李周五早上穿了一件松松垮垮的外套，上面還印著不雅的英語句子，為了跟自己的衣服配套，他給一小撮頭發(fā)染了點紅色。出門時，媽媽說“你是學(xué)生，不能穿成這樣!”小李說:“我長大了，我想怎么穿就怎么穿，這酷!您就別管了”對此認(rèn)識正確的是

①步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解

②我們的思維逐漸具有獨立性

③思維的獨立并不等同于味追求獨特，而是意味著不人云亦云

④有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④

4、進(jìn)入青春期以后，男生和女生表現(xiàn)出越來越多的差異。面對這些差異，我們應(yīng)該（

）

①平靜欣然地接受

②欣賞異性的優(yōu)勢

③互相學(xué)習(xí)，淡化差異

④按性別刻板印象認(rèn)識異性A．①②B．①③C．②④D．③④

5、面對剛剛開啟的中學(xué)生活，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。要想成為更好的自己，需要我們（

）

①揚(yáng)長避短

②主動改正缺點

③不斷激發(fā)自己的潛能

④接受他人的所有意見A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

6、小哲列舉了生活中的一些情景并進(jìn)行了點評，其中，正確的有（

）情景點評①小明與同桌小研經(jīng)常在一起探討問題早戀現(xiàn)象，要慎重對待、理智處理②學(xué)校設(shè)無人監(jiān)考考場，同學(xué)們能誠信考試君子慎獨，沒有外在監(jiān)督也能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則③小強(qiáng)穿著另類，認(rèn)為這樣才叫“酷”獨立思考，是思想日益成熟的表現(xiàn)④小萱當(dāng)選班長后，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)勇于擔(dān)責(zé)，集體生活涵養(yǎng)我們品格A．①②B．①④C．③④D．②④

7、積極的心態(tài)和確切的目標(biāo)是取得一切成就的起點?！拔冶仨毎炎约旱哪繕?biāo)牢記在心里，用積極的心態(tài)，指揮我的思想，控制我的情緒，掌握自己的命運！”這句話告訴我們

①要學(xué)會控制情緒，做情緒的主人

②用合理方式表達(dá)情緒

③情緒表達(dá)是個人的事，與周圍的人無關(guān)

④情緒表達(dá)對人際交往成功與否有影響A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

8、在美國歷史上曾有一位總統(tǒng)，告誡他的孫子：“當(dāng)你氣惱時，先數(shù)到十；假如怒火燃燒，那就數(shù)到百?！边@種調(diào)節(jié)情緒的方法是()A．合理宣泄法B．自我激勵法C．注意轉(zhuǎn)移法D．自我暗示法

9、青少年時期是情感豐富、熱情奔放的時期。下列屬于積極情感體驗的是（）

①對待不公，我們有正義感

②取得成績，我們有榮譽(yù)感

③遇到危險，我們有恐懼感

④對祖國，我們有歸屬感A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

10、黨的二十大代表是共產(chǎn)黨員中的優(yōu)秀分子，他們中很多是來自生產(chǎn)和工作第一線、在各行各業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范黨員，比如，“點亮萬家的藍(lán)領(lǐng)工匠”張察明，“用信念托舉貧困山區(qū)女孩圓夢大學(xué)的校長”張桂梅，“突破極限用堅韌書寫冰雪傳奇的運動員”徐夢桃…，他們猶如一面面迎風(fēng)招展的旗幟，無所畏懼、屹立不倒。這些模范黨員（

）

①傳遞美好情感，砥礪優(yōu)秀品質(zhì)

②凝聚愛國追求，守望精神家園

③積極承擔(dān)責(zé)任，只為求取名譽(yù)

④發(fā)揮榜樣力量，鼓舞國人奮進(jìn)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、李大釗曾說，青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語，惟治躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。這告訴我們（

）A．青春飛揚(yáng)，要激發(fā)潛能，創(chuàng)造未來B．青春是寶貴的，要珍惜時間與生命C．青春有格，要自我省察并幻想未來D．青春是自由的，翱翔不受任何限制

12、下邊漫畫表明（

）

A．教師的教學(xué)風(fēng)格存在差異B．教師是我們成長的引路人C．尊重教師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D．教與學(xué)是師生相互促進(jìn)、共同成長的過程

13、下列對個人與集體的關(guān)系的認(rèn)識正確的是（

）

①像是一滴水與大海的關(guān)系

②離開集體，個人更能自由地發(fā)展

③個人與集體相互依存

④個人只有融入集體，才有利于自己的健康成長A．①②③B．②③④

C．①③④

D．①②④

14、八年級（1）班在道德與法治課堂上圍繞著“法不可違”展開討論，其中下列說法不可取的是（

）A．法律必然會保護(hù)人們的所有權(quán)益免受傷害B．法律為人們的行為提供了一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向C．法律與我們生活息息相關(guān)D．法律是評價人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩

15、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第一百零八條規(guī)定：“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者嚴(yán)重侵犯被監(jiān)護(hù)的未成年人合法權(quán)益的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者單位的申請，依法作出人身安全保護(hù)令或者撤銷監(jiān)護(hù)人資格?！边@體現(xiàn)出對未成年人的（

）A．家庭保護(hù)B．政府保護(hù)C．學(xué)校保護(hù)D．司法保護(hù)

16、8月26日，在清理重慶縉云山火場時，突擊隊員馮濤發(fā)現(xiàn)一棵燒焦的松樹上有一只小蝙蝠，它還有呼吸，便用礦泉水瓶蓋給它喂水。小蝙蝠探出頭，似乎知道人們對它的好意，一口氣喝了兩瓶蓋，趁著大家不注意，飛走了。突擊隊隊員馮濤的行為體現(xiàn)了（

）A．漠視生命，追求贊譽(yù)B．拒絕冷漠，關(guān)切他人C．敬畏生命，守護(hù)生命D．無私奉獻(xiàn)，彰顯偉大

17、教育部頒布的《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》于2022年5月1日起實施。這一辦法要求每所中小學(xué)校至少配備1名法治副校長。對于中小學(xué)校配備法治副校長的作用理解正確的是（

）A．助推學(xué)校教學(xué)成績的提高B．能徹底對學(xué)校師生權(quán)益進(jìn)行保護(hù)C．加強(qiáng)對中小學(xué)生的司法保護(hù)D．推進(jìn)對青少年的法治教育

18、2016年夏季降水較多，許多地方發(fā)生洪澇災(zāi)害。作為中學(xué)生，洪水來了，下列自救方法中不可取的是()A．按預(yù)定路線向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移B．自身通過游泳轉(zhuǎn)移C．爬上樓房高層、大樹等處，等待救援D．利用船只、木排等做水上轉(zhuǎn)移二、綜合題

19、青春飛揚(yáng)感悟成長

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，青春才會閃光?！蔽覀冊撊绾味冗^青春時光？請你參與活動，完成以下任務(wù)。

【青春之變化】青春，是人生畫卷中最華美的篇章。青春的我們，也會有成長的困惑。當(dāng)遇到下列情境時，我們應(yīng)怎樣選擇呢？生活片段我的建議片段一

進(jìn)入初中，我的身高不斷增長，體重不斷增加，臉上長痘，我好煩……①______片段二

不知道怎么回事，我現(xiàn)在不愿意說心里話，但又希望父母和老師能理解我……②______(1)請將表格劃線部分補(bǔ)充完整。

【青春之有格】名言感悟：“人有恥，則能有所不為。”我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。

(2)運用“青春的證明”相關(guān)知識，歸納概括材料所提倡的生活方式，并說說我們應(yīng)該如何踐行？

【青春正能量】十年來，我們經(jīng)歷了對黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義的三件大事：一是迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年，二是中國特色社會主義進(jìn)入新時代，三是完成脫貧攻堅、全面建成小康社會的歷史任務(wù)，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)。這是中國共產(chǎn)黨和中國人民團(tuán)結(jié)奮斗贏得的歷史性勝利，是彪炳中華民族發(fā)展史冊的歷史性勝利，也是對世界具有深遠(yuǎn)影響的歷史性勝利。——《習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告》

(3)閱讀總書記的講話，你體味到怎樣的美好情感？我們生逢盛世，為祖國強(qiáng)大而驕傲，你將如何傳遞這種情感正能量？

20、閱讀材料，回答問題。祖國是一個大家庭大集體，“同心戰(zhàn)疫”才能戰(zhàn)勝疫情。上海疫情嚴(yán)重，來自全國各地的醫(yī)護(hù)人員馳援上海，同心戰(zhàn)疫?共同守“滬”。河南來了，1511名醫(yī)務(wù)人員抵達(dá)上海；海南來了，908名醫(yī)護(hù)人員抵達(dá)上海；山東來了，1100余名醫(yī)療人員馳援上海；陜西來了，180名醫(yī)護(hù)人員馳援上海……這些白衣天使們含小家為大家，離開家鄉(xiāng)與親人，遠(yuǎn)赴上海，冒著被病毒感染的危險，為祖國的抗疫事業(yè)貢獻(xiàn)力量?！?/p>

(1)請你從個人利益與集體利益的關(guān)系的角度認(rèn)識赴上?？挂叩陌滓绿焓箓?。

(2)祖國是一個大家庭大集體，“同心戰(zhàn)疫”才能戰(zhàn)勝疫情體現(xiàn)了哪些道理？

21、閱讀材料，回答問題。法律是治理國家的重器。近年來，我國通過廢止、修訂和新增相關(guān)法律，不斷完善中國特色社會主義法律體系。2020年10月17日，十三屆全國人大常委會第十三次會議修訂《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。新修訂的《未成年人保護(hù)法》新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”“政府保護(hù)”兩章，細(xì)化了法律責(zé)任，以增加法律剛性。新修訂的《預(yù)防未成年人犯罪法》將未成年人的偏常行為分為三個等級，規(guī)定了相應(yīng)的干預(yù)或矯治措施。2021年10月23日，十三屆全國人大常委會第三十一次會議通過《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，2022年1月1日正式施行，