2022屆浙江省寧波市奉化區(qū)重點(diǎn)名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第1頁
2022屆浙江省寧波市奉化區(qū)重點(diǎn)名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第2頁
2022屆浙江省寧波市奉化區(qū)重點(diǎn)名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第3頁
2022屆浙江省寧波市奉化區(qū)重點(diǎn)名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第4頁
2022屆浙江省寧波市奉化區(qū)重點(diǎn)名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A. B. C. D.2.下列說法中,錯誤的是A.加熱蒸發(fā)食鹽水時(shí)未用玻璃棒攪拌,會導(dǎo)致局部過熱液滴飛濺B.將CO2通入澄清石灰水中,未見渾濁可能是CO2中混有HCl氣體C.未打磨的鋁片放入稀鹽酸中,能立即觀察到劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡D.將紅熱的木炭緩慢地插入盛有O2的集氣瓶中,能夠充分利用O2,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察3.公安干警在緝毒行動中,訓(xùn)練有素的緝毒犬屢建奇功,它可以嗅出毒品的原因是A.分子在不斷運(yùn)動 B.分子是可分的 C.分子體積極小 D.分子間有空隙4.下列各組物質(zhì)中,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且反應(yīng)后溶液總質(zhì)量減小的是A.鐵和硫酸銅溶液B.氧化銅和稀鹽酸C.碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液D.硝酸銀溶液和氯化鈉溶液5.下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作ANaOH固體和NaCl固體鑒別加水溶解BKCl(少量K2CO3)固體除雜加入適量稀鹽酸,蒸發(fā)CNaCl、FeCl3的混合溶液分離加過量NaOH溶液、過濾、洗滌、分別向?yàn)V渣和濾液中滴加適量稀鹽酸D檢驗(yàn)SO2中是否含有CO2檢驗(yàn)通入紫色石蕊試液,觀察溶液是否變紅A.A B.B C.C D.D6.海水制取的氯化鈉中含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉,現(xiàn)要除去雜質(zhì)得到純凈的氯化鈉晶體,某化學(xué)小組通過下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行提純;關(guān)于X、Y、Z試劑選擇,下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡囊唤M試劑是()A.HCI、Ba(OH)2、Na2CO3B.Ba(OH)2、HCI、Na2CO3C.Na2CO3、Ba(OH)2、HCI、D.Ba(OH)2、Na2CO3、HCI7.自然界里水的三態(tài)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是()A.水的化學(xué)性質(zhì) B.水分子之間的間隔 C.水的物理性質(zhì) D.水分子的運(yùn)動速率8.Fe2O3中Fe的化合價(jià)是A.-3 B.-2 C.+2 D.+39.兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是A.生成物有兩種物質(zhì)B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后分子種類保持不變D.化學(xué)變化中分子不可再分10.2019年鋰電池的研究榮獲了諾貝爾化學(xué)獎,“鋰-空氣”電池是鋰電池的一種,它在無水電解質(zhì)中反應(yīng)的原理:2Li+O2Li2O2,說法錯誤的是A.充電時(shí),反應(yīng)為分解反應(yīng) B.充電時(shí),氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)C.放電時(shí),反應(yīng)為化合反應(yīng) D.放電時(shí),發(fā)生的是氧化反應(yīng)11.氨氣(NH3)是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。下列是實(shí)驗(yàn)室收集該氣體的幾種裝置,為防止污染環(huán)境,你認(rèn)為最合理的裝置是()A.B.C.D.12.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是A.鐵銹 B.氫氧化鎂 C.液氧 D.過氧化氫二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某工業(yè)園區(qū)甲、乙兩化工廠排放的廢水中含有K+、Cu2+、Fe3+、C1-、OH-、NO3-六種離子,甲廠含有其中的三種,乙廠含有另外三種,兩廠廢水的直接排放對當(dāng)?shù)厮|(zhì)帶來產(chǎn)重影響。某課外實(shí)踐小組對兩廠廢水進(jìn)行實(shí)地檢測,發(fā)現(xiàn)甲廠廢水星堿性。(1)甲廠廢水中定含有的離子是_______,可能含有的離子是_______;(2)經(jīng)課外實(shí)踐小組多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩廠廢水按適當(dāng)比例混合,可將廢水中的某些離子轉(zhuǎn)化為沉淀,這些離子分別是_______(填離子符號),過濾后的廢水中主要含有______兩種物質(zhì)(填化學(xué)式),處理后的廢水符合排放標(biāo)準(zhǔn)。14.如表是四種糖的信息,請根據(jù)信息回答問題:名稱核糖葡萄糖蔗糖淀粉化學(xué)式C5H10O5C6H12O6C12H22O11(C6H10O5)n分布舉例骨細(xì)胞葡萄甘蔗米飯最大含量含核糖1.5g含葡萄糖30g含蔗糖17g含淀粉77.6g(1)核糖由_____元素組成。蔗糖屬于_____(填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”)。10g葡萄糖能提供15.6kJ熱量,某同學(xué)一天吃了200g葡萄,他吸收的熱量為_____kJ自然界中,植物光合作用合成葡萄糖的化學(xué)方程式為_____。檢驗(yàn)米飯中含有淀粉的方法為_____。15.(1)“綠水青山,就是金山銀山”。水是人類寶貴的自然資源,努力建設(shè)生態(tài)宜居城市是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù),下列做法不符合環(huán)保要求的是___________A推廣使用無磷洗衣粉B可通過過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì)C加強(qiáng)對工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放D合理使用農(nóng)藥、化肥(2)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:①t2℃時(shí),將30g的A物質(zhì)加入50g水中,充分溶解并恢復(fù)至原溫度,所得溶液的質(zhì)量為___g。②當(dāng)A中混有少量B,可采用_______________方法提純A物質(zhì)。③t2℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是_______________。16.用化學(xué)用語填空:2個鈣離子_____。3個氨分子_____。畫出硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下圖回答問題。儀器a的名稱是_______________。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________,所選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號)。用裝置D收集一瓶氧氣,將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到__________,說明瓶中已充滿氧氣。18.為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),需進(jìn)行如下操作:①溶解;②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)、結(jié)晶.[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水;微溶物不形成沉淀;Na2CO3溶液呈堿性](1)③過濾后濾液中的溶質(zhì)有_____種.(2)操作①、③、⑤要用到同一種玻璃儀器,該儀器在操作⑤中的作用是什么?_________________(3)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明操作③所得溶液中含有NaOH.(寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)____________四、計(jì)算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有l(wèi)00g8%的NaOH溶液,通過計(jì)算回答下列有關(guān)問題:(1)若用該溶液吸收CO2,最多可以生成Na2CO3多少克?____(寫出詳細(xì)計(jì)算過程)(2)當(dāng)NaOH全部轉(zhuǎn)化成為Na2CO3后,Na2CO3還會繼續(xù)與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3,直至Na2CO3完全反應(yīng)完。請?jiān)谌鐖D畫出利用l00g8%的NaOH溶液吸收CO2與生成NaHCO3的曲線。____(3)現(xiàn)有三種溶液:①100g8%NaOH溶液、②100g8%NaOH溶液吸收CO2轉(zhuǎn)化為Na2CO3溶液、③100g8%NaOH溶液吸收過量CO2轉(zhuǎn)化為NaHCO3溶液,分別用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸與上述三種溶液恰好完全反應(yīng),需要的硫酸的質(zhì)量_____(選填“相等”或“不相等”),原因是_____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

A、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中試管離火焰太遠(yuǎn),圖中所示操作錯誤。

B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作正確。

C、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。

D、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,試管要略微傾斜,圖中所示操作錯誤。

故選:B。2、C【解析】

A、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺;未用玻璃棒攪拌,會導(dǎo)致局部過熱液滴飛濺,不符合題意;B、將CO2通入澄清石灰水中,未見渾濁可能是CO2中混有HCl氣體,氯化氫氣體與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,不符合題意;C、未打磨的鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜,未打磨的鋁片放入稀鹽酸中,氧化鋁先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,不會立即觀察到劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,符合題意;D、將紅熱的木炭緩慢地插入盛有O2的集氣瓶中,能夠充分利用O2,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,不符合題意。故選C。3、A【解析】由于分子不斷運(yùn)動,所以可以嗅出毒品的氣味,故選A4、D【解析】

A、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,發(fā)生的是置換反應(yīng),不符合題意。A錯誤;B、氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)。溶液增加的質(zhì)量為參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量。B錯誤;C、碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液不反應(yīng),溶液總質(zhì)量保持不變。C錯誤;D、硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)。氯化銀沉淀析出,所以溶液的總質(zhì)量減少。D正確。故選D。5、D【解析】

A、NaOH固體溶于水放熱溶液溫度升高,NaCl固體溶于水溶液溫度無明顯變化,用加水溶解的方法可以鑒別NaOH固體和NaCl固體,選項(xiàng)A正確;B、KCl固體中混有少量K2CO3,加入適量稀鹽酸,K2CO3能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀,然后蒸發(fā)可以得到純凈的KCl固體,選項(xiàng)B正確;C、NaCl、FeCl3的混合溶液,加過量NaOH溶液,F(xiàn)eCl3和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,過濾后氫氧化鐵沉淀與溶液分離,氫氧化鐵洗滌、干燥后得到純凈的氫氧化鐵,然后向?yàn)V渣氫氧化鐵中滴加適量稀鹽酸,得到氯化鐵溶液,向?yàn)V液中滴加適量稀鹽酸,中和過量的氫氧化鈉溶液,得到氯化鈉溶液,選項(xiàng)C正確;D、SO2和水反應(yīng)生成亞硫酸,CO2和水反應(yīng)生成碳酸,亞硫酸和碳酸溶液都呈酸性,都能使紫色石蕊溶液變紅,因此通入紫色石蕊試液,觀察溶液是否變紅,不能檢驗(yàn)SO2中是否含有CO2,選項(xiàng)D不正確。故選D。6、D【解析】

將含有雜質(zhì)的氯化鈉溶于水后,加入過量的氫氧化鋇溶液,氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和硫酸鋇白色沉淀,與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉;然后再加入過量的碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,過濾得到的固體有硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣和碳酸鋇;濾液中是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉,再加入過量的稀鹽酸,將氫氧化鈉、碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉,蒸發(fā)得到氯化鈉晶體,并可以除去氯化氫。由以上分析可知,試劑X是氫氧化鋇溶液、Y是碳酸鈉溶液、Z是稀鹽酸。故選D。7、A【解析】

A、水在發(fā)生三態(tài)變化時(shí),由于水分子沒有變,所以水的化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變,符合題意;B、水在發(fā)生三態(tài)變化時(shí),分子間的間隔發(fā)生了變化,不符合題意;C、水在發(fā)生三態(tài)變化時(shí),水的物理性質(zhì)也發(fā)生了變化,比如狀態(tài),密度等都發(fā)生了變化,不符合題意;D、溫度越高,分子的運(yùn)動就越劇烈,因此水在發(fā)生三態(tài)變化時(shí),因?yàn)闇囟鹊牟煌鴮?dǎo)致水分子的運(yùn)動速率發(fā)生了變化,不符合題意。故選A。8、D【解析】

Fe2O3中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,F(xiàn)e的化合價(jià)為+3價(jià),故選D。9、B【解析】

A、由生成物的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)后生成了一種新的化合物,故說法不正確;B、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故說法正確;C、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化,故說法不正確;D、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化,化學(xué)變化中分子一定再分,故說法不正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。10、B【解析】

A、充電時(shí),該反應(yīng)為是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),故A正確;B、充電時(shí),參加反應(yīng)的Li2O2屬于化合物,其中的氧元素是以化合態(tài)的形式存在,生成的氧氣是單質(zhì),氧元素以游離態(tài)形式存在,反應(yīng)過程中氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),故B錯誤;C、放電時(shí),該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),故C正確;D、放電時(shí),反應(yīng)中的氧元素、鋰元素化合價(jià)發(fā)生改變,該反應(yīng)是氧化反應(yīng),故D正確。故選B。11、D【解析】

氨氣密度比空氣小,易溶于水,所以只能用向下排空氣法收集,故排除AB,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,不能用C收集,可用水吸收。氨氣極易溶于水,所以可用水吸收多余的氨氣,為增大吸收面積,防止倒吸,選用D裝置吸收。故選D。12、D【解析】

A、鐵銹主要成分是氧化鐵,屬于混合物,氧化物必須屬于純凈物,故A錯誤;B、氫氧化鎂有三種元素,也含氧元素,但不屬于氧化物,屬于堿,故B錯誤;C、液氧有一種元素,也含氧元素,但不屬于氧化物,屬于單質(zhì),故C錯誤;D、過氧化氫有兩種元素,其一為氧元素,屬于氧化物,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】氧化物只有兩種元素,且必須有氧元素。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、OH-和K+氯離子,硝酸根離子OH-,Fe3+,Cu2+KCl和KNO3【解析】(1)甲廠的廢水呈堿性,故廢水中一定含有氫氧根離子,不可能含有銅離子和鐵離子,則一定含有鉀離子,可能含有氯離子,硝酸根離子;(2)銅離子和鐵離子遇到氫氧根離子生成沉淀,故這些離子是OH-,Fe3+,Cu2+;過濾后溶液中含有的陰離子主要由氯離子和硝酸根離子,陽離子含有鉀離子,故過濾后的廢水中主要含有KCl和KNO3;14、三種有機(jī)化合物93.66CO2+6H2OC6H12O6+6O2取少量米飯于干凈的試管中,滴加碘液,若碘液變藍(lán)色,表明米飯中有淀粉【解析】

(1)核糖的化學(xué)式為C5H10O5,可以看出核糖是由碳、氫、氧三種元素組成的;(2)蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,含有碳元素是有機(jī)物;(3)他吸收的熱量為:;(4)反應(yīng)物是水和二氧化碳,生成物是葡萄糖和氧氣,條件是光照和葉綠素,化學(xué)方程式為:;(5)淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍(lán)色,因此可以用碘液來檢驗(yàn)米飯中是否含有淀粉,方法是:取少量米飯于干凈的試管中,滴加碘液,若碘液變藍(lán)色,表明米飯中有淀粉。15、B75降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶)B>A>C【解析】本題考查了保護(hù)水資源的措施,溶解度曲線的應(yīng)用。(1)A、使用含磷洗衣粉會造成水體富營養(yǎng)化,會污染水資源,推廣使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源,正確;B、過濾可以除去不溶性雜質(zhì),不能除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì),錯誤;C、加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持經(jīng)處理后達(dá)標(biāo)排放,可以防止水體污染,正確;D、合理施用農(nóng)藥、化肥,能減少水體的污染,正確。故選B;(2)①t2℃時(shí),A的溶解度是50g,t2℃時(shí),100g水中最多能溶解50g的A,50g水中最多溶解25g,將30gA物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后可得到A的飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量=50g+25g=75g;②A的溶解度隨溫度降低而減小且受溫度的影響較大,當(dāng)A中混有少量B,可采用降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶)方法提純

A物質(zhì);③將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),A、B的溶解度減小,C的溶解度隨溫度的降低而增大,A、B有晶體析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小溶液仍為飽和溶液,C沒有晶體析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,一定溫度下,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,溶解度越大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,t1℃時(shí)B的溶解度大于A的溶解度大于t2℃時(shí)C的溶解度,所以t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C。點(diǎn)睛:一定溫度下,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%。16、2Ca2+3NH3【解析】

離子用離子符號表示,1個鈣離子表示為Ca2+,2個鈣離子表示為2Ca2+;故填:2Ca2+。分子用化學(xué)式表示,1個氨分子表示為NH3,3個氨分子表示為3NH3;故填:3NH3。硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子,核外有16個電子,第一層有2個電子,第二層有8個電子,第三層有6個電子,原子結(jié)構(gòu)示意圖是;故填:。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B木條復(fù)燃【解析】

(1)儀器a的名稱是集氣瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣是高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,發(fā)生裝置應(yīng)為固態(tài)加熱裝置,故所選用的發(fā)生裝置是B。用裝置D收集一瓶氧氣,將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到木條復(fù)燃,說明瓶中已充滿氧氣。18、三攪拌,使液體受熱均勻,防止液滴飛濺取③所得溶液,加入足量的BaCl2溶液,靜置,取上層清液向其中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),;②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,然后過濾,據(jù)此分析濾液中含有的溶質(zhì);(2)操作①、③、⑤要用到同一種玻璃儀器:玻璃棒,玻璃棒在操作⑤中的作用是攪拌,使液體受熱均勻,防止液滴飛濺;(3)碳酸鈉顯堿性,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色,據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明操作③所得溶液中含有NaOH。【詳解】(1)將粗鹽溶解,依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論