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文檔簡(jiǎn)介
廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科階段練習(xí)(—)試卷廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)2023-2024學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科階段練習(xí)(—)試卷
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1.我會(huì)拼,也會(huì)寫。
háizipéngyoubàngwǎnnǎlǐ
gōngyuánxīnkǔzhúlínxióngmāo
2.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
池塘(tántáng)頭頂(díngdǐng)
松柏(bóbǎi)淹沒(méi)(mòméi)
降(jiàngxiáng)落傘四海為(wéiwèi)家
3.照樣子給下面的字加上部首并組詞。
唐——(塘)(池塘)
皮——___羊——___
帛——___苗——___
4.查字典填空。
(1)"跳”用部首查字法,先查部首,再查除去部首有畫,讀音是。
(2)"蝶”用部首查字法,先查部首,再查除去部首有畫,讀音是。
(3)"肥”用部首查字法,先查部首,再查除去部首有畫,讀音是。
【答案】(1)
(2)
(3)
5.(2023二上·上蔡月考)選詞填空。
(1)哪里那里
①雷鋒叔叔做完好事不留名,大家都不知道他在。
②桃花山的桃樹很多,每年春季,的桃花開得很燦爛。
(2)甩頭搖頭
①老師并不贊同他的觀點(diǎn),一邊聽一邊。
②這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)是猛然間用力,將頭發(fā)甩動(dòng)起來(lái)。
【答案】(1)哪里;那里
(2)搖頭;甩頭
【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用
6.照樣子,填一填。
一(艘)軍艦
一魚塘一翠竹一石橋
一海鷗一帆船一稻田
7.讀一讀,連一連。
十年樹木葉落歸根
樹高百尺百年樹人
遙知不是雪勿施于人
與朋友交為有暗香來(lái)
己所不欲言而有信
8.課文內(nèi)容我知道。
(1)《我是什么》一文中的"我”是。
(2)我知道靠動(dòng)物皮毛來(lái)傳播種子的植物有。
(3)秋天葉兒紅,披綠裝。
(4)夏季里,,采桑養(yǎng)蠶又插秧。早起勤耕作,。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
二、閱讀。
閱讀短文,回答問(wèn)題。
小水滴旅行記
小水滴告別大海媽媽去旅行。
太陽(yáng)公公讓小水滴變成水汽向空中飛去,小水滴來(lái)到了云媽媽的懷里。
云媽媽一"下子變胖了。它帶著小水滴到處旅行,看到了茂(mào)密的樹林和可愛的動(dòng)物。
幾天后,小水滴來(lái)到了北極,北極真冷??!小水滴不禁(jīn)哆嗦(duōsuo)起來(lái),一陣大風(fēng)吹過(guò),小水滴從云媽媽的身上掉下來(lái)。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花,一片一片地飄落到了北冰洋。
小水滴順著北冰洋一路游去,發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。
9.這篇短文描寫的是的旅行。
10.在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。
的樹林的動(dòng)物的風(fēng)
11.短文共有個(gè)自然段,第自然段描寫了小水滴來(lái)到云媽媽的懷里。
12.閱讀全文,排一排小水滴變化的過(guò)程。(填序號(hào))
①水汽變雪花②水滴變水汽③雪花變水滴
按文中的先后順序排列:→→
【答案】9.
10.
11.
12.
三、寫話小舞臺(tái)。
13.圖中發(fā)生了什么事?三個(gè)小朋友給小樹苗做了什么?結(jié)果怎么樣?(不寫的字用拼音代替)
1/1廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)2023-2024學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科階段練習(xí)(—)試卷
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1.我會(huì)拼,也會(huì)寫。
háizipéngyoubàngwǎnnǎlǐ
gōngyuánxīnkǔzhúlínxióngmāo
2.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
池塘(tántáng)頭頂(díngdǐng)
松柏(bóbǎi)淹沒(méi)(mòméi)
降(jiàngxiáng)落傘四海為(wéiwèi)家
3.照樣子給下面的字加上部首并組詞。
唐——(塘)(池塘)
皮——___羊——___
帛——___苗——___
4.查字典填空。
(1)”跳"用部首查字法,先查部首,再查除去部首有畫,讀音是。
(2)”蝶"用部首查字法,先查部首,再查除去部首有畫,讀音是。
(3)”肥"用部首查字法,先查部首,再查除去部首有畫,讀音是。
5.(2023二上·上蔡月考)選詞填空。
(1)哪里那里
①雷鋒叔叔做完好事不留名,大家都不知道他在。
②桃花山的桃樹很多,每年春季,的桃花開得很燦爛。
(2)甩頭搖頭
①老師并不贊同他的觀點(diǎn),一邊聽一邊。
②這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)是猛然間用力,將頭發(fā)甩動(dòng)起來(lái)。
6.照樣子,填一填。
一(艘)軍艦
一魚塘一翠竹一石橋
一海鷗一帆船一稻田
7.讀一讀,連一連。
十年樹木葉落歸根
樹高百尺百年樹人
遙知不是雪勿施于人
與朋友交為有暗香來(lái)
己所不欲言而有信
8.課文內(nèi)容我知道。
(1)《我是什么》一文中的”我"是。
(2)我知道靠動(dòng)物皮毛來(lái)傳播種子的植物有。
(3)秋天葉兒紅,披綠裝。
(4)夏季里,,采桑養(yǎng)蠶又插秧。早起勤耕作,。
二、閱讀。
閱讀短文,回答問(wèn)題。
小水滴旅行記
小水滴告別大海媽媽去旅行。
太陽(yáng)公公讓小水滴變成水汽向空中飛去,小水滴來(lái)到了云媽媽的懷里。
云媽媽一”下子變胖了。它帶著小水滴到處旅行,看到了茂(mào)密的樹林和可愛的動(dòng)物。
幾天后,小水滴來(lái)到了北極,北極真冷??!小水滴不禁(jīn)哆嗦(duōsuo)起來(lái),一陣大風(fēng)吹過(guò),小水滴從云媽媽的身上掉下來(lái)。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花,一片一片地飄落到了北冰洋。
小水滴順著北冰洋一路游去,發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。
9.這篇短文描寫的是的旅行。
10.在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。
的樹林的動(dòng)物的風(fēng)
11.短文共有個(gè)自然段,第自然段描寫了小水滴來(lái)到云媽媽的懷里。
12.閱讀全文,排一排小水滴變化的過(guò)程。(填序號(hào))
①水汽變雪花②水滴變水汽③雪花變水滴
按文中的先后順序排列:→→
三、寫話小舞臺(tái)。
13.圖中發(fā)生了什么事?三個(gè)小朋友給小樹苗做了什么?結(jié)果怎么樣?
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