廣東省惠州市惠陽區(qū)二年級上學(xué)期語文學(xué)科階段練習(xí)（-）試卷

廣東省惠州市惠陽區(qū)二年級上學(xué)期語文學(xué)科階段練習(xí)（—）試卷廣東省惠州市惠陽區(qū)2023-2024學(xué)年二年級上學(xué)期語文學(xué)科階段練習(xí)（—）試卷

一、基礎(chǔ)知識

1．我會(huì)拼，也會(huì)寫。

háizipéngyoubàngwǎnnǎlǐ

gōngyuánxīnkǔzhúlínxióngmāo

2．給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

池塘（tántáng）頭頂（díngdǐng）

松柏（bóbǎi）淹沒（mòméi）

降（jiàngxiáng）落傘四海為（wéiwèi）家

3．照樣子給下面的字加上部首并組詞。

唐——（塘）（池塘）

皮——___羊——___

帛——___苗——___

4．查字典填空。

（1）"跳”用部首查字法，先查部首，再查除去部首有畫，讀音是。

（2）"蝶”用部首查字法，先查部首，再查除去部首有畫，讀音是。

（3）"肥”用部首查字法，先查部首，再查除去部首有畫，讀音是。

【答案】（1）

（2）

（3）

5．（2023二上·上蔡月考）選詞填空。

（1）哪里那里

①雷鋒叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在。

②桃花山的桃樹很多，每年春季，的桃花開得很燦爛。

（2）甩頭搖頭

①老師并不贊同他的觀點(diǎn)，一邊聽一邊。

②這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)是猛然間用力，將頭發(fā)甩動(dòng)起來。

【答案】（1）哪里；那里

（2）搖頭；甩頭

【知識點(diǎn)】詞匯運(yùn)用

6．照樣子，填一填。

一（艘）軍艦

一魚塘一翠竹一石橋

一海鷗一帆船一稻田

7．讀一讀，連一連。

十年樹木葉落歸根

樹高百尺百年樹人

遙知不是雪勿施于人

與朋友交為有暗香來

己所不欲言而有信

8．課文內(nèi)容我知道。

（1）《我是什么》一文中的"我”是。

（2）我知道靠動(dòng)物皮毛來傳播種子的植物有。

（3）秋天葉兒紅，披綠裝。

（4）夏季里，，采桑養(yǎng)蠶又插秧。早起勤耕作，。

【答案】（1）

（2）

（3）

（4）

二、閱讀。

閱讀短文，回答問題。

小水滴旅行記

小水滴告別大海媽媽去旅行。

太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去，小水滴來到了云媽媽的懷里。

云媽媽一"下子變胖了。它帶著小水滴到處旅行，看到了茂（mào）密的樹林和可愛的動(dòng)物。

幾天后，小水滴來到了北極，北極真冷啊！小水滴不禁（jīn）哆嗦（duōsuo）起來，一陣大風(fēng)吹過，小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花，一片一片地飄落到了北冰洋。

小水滴順著北冰洋一路游去，發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。

9．這篇短文描寫的是的旅行。

10．在橫線上填上合適的詞語。

的樹林的動(dòng)物的風(fēng)

11．短文共有個(gè)自然段，第自然段描寫了小水滴來到云媽媽的懷里。

12．閱讀全文，排一排小水滴變化的過程。（填序號）

①水汽變雪花②水滴變水汽③雪花變水滴

按文中的先后順序排列：→→

【答案】9．

10．

11．

12．

三、寫話小舞臺。

13．圖中發(fā)生了什么事？三個(gè)小朋友給小樹苗做了什么？結(jié)果怎么樣？（不寫的字用拼音代替）

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一、基礎(chǔ)知識

1．我會(huì)拼，也會(huì)寫。

háizipéngyoubàngwǎnnǎlǐ

gōngyuánxīnkǔzhúlínxióngmāo

2．給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

池塘（tántáng）頭頂（díngdǐng）

松柏（bóbǎi）淹沒（mòméi）

降（jiàngxiáng）落傘四海為（wéiwèi）家

3．照樣子給下面的字加上部首并組詞。

唐——（塘）（池塘）

皮——___羊——___

帛——___苗——___

4．查字典填空。

（1）”跳"用部首查字法，先查部首，再查除去部首有畫，讀音是。

（2）”蝶"用部首查字法，先查部首，再查除去部首有畫，讀音是。

（3）”肥"用部首查字法，先查部首，再查除去部首有畫，讀音是。

5．（2023二上·上蔡月考）選詞填空。

（1）哪里那里

①雷鋒叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在。

②桃花山的桃樹很多，每年春季，的桃花開得很燦爛。

（2）甩頭搖頭

①老師并不贊同他的觀點(diǎn)，一邊聽一邊。

②這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)是猛然間用力，將頭發(fā)甩動(dòng)起來。

6．照樣子，填一填。

一（艘）軍艦

一魚塘一翠竹一石橋

一海鷗一帆船一稻田

7．讀一讀，連一連。

十年樹木葉落歸根

樹高百尺百年樹人

遙知不是雪勿施于人

與朋友交為有暗香來

己所不欲言而有信

8．課文內(nèi)容我知道。

（1）《我是什么》一文中的”我"是。

（2）我知道靠動(dòng)物皮毛來傳播種子的植物有。

（3）秋天葉兒紅，披綠裝。

（4）夏季里，，采桑養(yǎng)蠶又插秧。早起勤耕作，。

二、閱讀。

閱讀短文，回答問題。

小水滴旅行記

小水滴告別大海媽媽去旅行。

太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去，小水滴來到了云媽媽的懷里。

云媽媽一”下子變胖了。它帶著小水滴到處旅行，看到了茂（mào）密的樹林和可愛的動(dòng)物。

幾天后，小水滴來到了北極，北極真冷??！小水滴不禁（jīn）哆嗦（duōsuo）起來，一陣大風(fēng)吹過，小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花，一片一片地飄落到了北冰洋。

小水滴順著北冰洋一路游去，發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。

9．這篇短文描寫的是的旅行。

10．在橫線上填上合適的詞語。

的樹林的動(dòng)物的風(fēng)

11．短文共有個(gè)自然段，第自然段描寫了小水滴來到云媽媽的懷里。

12．閱讀全文，排一排小水滴變化的過程。（填序號）

①水汽變雪花②水滴變水汽③雪花變水滴

按文中的先后順序排列：→→

三、寫話小舞臺。

13．圖中發(fā)生了什么事？三個(gè)小朋友給小樹苗做了什么？結(jié)果怎么樣？