湖南省益陽(yáng)市三年（2024-2023-2024）中考語(yǔ)文試卷分類(lèi)匯編綜合性學(xué)習(xí)（含解析）

湖南省益陽(yáng)市三年（2024-2023-2024）中考語(yǔ)文試卷分類(lèi)匯編綜合性學(xué)習(xí)（含解析）綜合性學(xué)習(xí)

湖南省益陽(yáng)市2023年中考語(yǔ)文試卷

7．（9分）2023年5月，“中國(guó)作家益陽(yáng)文學(xué)周"系列活動(dòng)在益陽(yáng)舉行，“文學(xué)名家進(jìn)校園”“文約清溪"采風(fēng)、“文學(xué)之鄉(xiāng)”授牌、“文學(xué)賦能鄉(xiāng)村振興"等活動(dòng)異彩紛呈、反響強(qiáng)烈。受此啟發(fā)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

（1）學(xué)校就如何辦好“校園文學(xué)周”活動(dòng)面向全校師生征求意見(jiàn)，請(qǐng)你從活動(dòng)內(nèi)容與形式等方面寫(xiě)出兩條建議。

（2）王老師是湖南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，活動(dòng)中，你們班準(zhǔn)備邀請(qǐng)王老師給同學(xué)們作一次文學(xué)講座，請(qǐng)寫(xiě)出你見(jiàn)到王老師后想說(shuō)的話(huà)。

（3）在活動(dòng)中，你班同學(xué)一起觀(guān)看了著名作家王蒙在益陽(yáng)講授的“清溪一課"視頻，當(dāng)89歲高齡的王蒙說(shuō)到“能寫(xiě)一天我就寫(xiě)一天，我愿意為文學(xué)做我力所能及的一切”時(shí)，課堂上響起了熱烈的掌聲。請(qǐng)談?wù)勀懵?tīng)了這句話(huà)的感受

湖南省益陽(yáng)市2022年中考語(yǔ)文試卷

7．（9分）班級(jí)開(kāi)展“自強(qiáng)不息"綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀下面材料，完成后面的任務(wù)。

【材料一】“自強(qiáng)不息”一詞出自《周易》，原文是“天行健，君子以自強(qiáng)不息"。意思是天道運(yùn)行剛健有力，永無(wú)止息，而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。

【材料二】因?yàn)閮簳r(shí)的一場(chǎng)疾病，湖南90后女孩江夢(mèng)南患上了極重度神經(jīng)性耳聾。但是她沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié)，而是克服種種困難，考取了清華大學(xué)博士研究生。堅(jiān)強(qiáng)少女自強(qiáng)不息的勵(lì)志故事，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。她因此入選了“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”。

【材料三】習(xí)近平總書(shū)記指出：“中華民族是歷史悠久、飽經(jīng)滄桑的古老民族，更是自強(qiáng)不息、朝氣蓬勃的青春民族……新時(shí)代的中國(guó)青年，更加自信自強(qiáng)、富于思辨精神……"

（1）仿照示例，寫(xiě)出下表中詩(shī)文名句所揭示的自強(qiáng)不息精神的具體內(nèi)涵。

詩(shī)文名句內(nèi)涵

路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原）不畏艱難，求索不止

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白）①

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（鄭板橋）②

不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。（荀子）③

（2）假如【材料二】中的江夢(mèng)南來(lái)到了你們學(xué)校，九年級(jí)（1）班想邀請(qǐng)她作一次以“自強(qiáng)不息”為主題的演講，請(qǐng)你以班長(zhǎng)的身份寫(xiě)出你見(jiàn)到她后想說(shuō)的話(huà)。

（3）請(qǐng)結(jié)合學(xué)習(xí)與生活實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。

湖南省益陽(yáng)市2021年中考語(yǔ)文試卷

6．（9分）袁隆平說(shuō)：“人就像一粒種子，要做一粒好種子，身體、精神、情感都要健康……"初中畢業(yè)前夕，九年級(jí)一班準(zhǔn)備開(kāi)展以“做粒好‘種子’，圓夢(mèng)在明天”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

（1）尋找“種子"

《光明日?qǐng)?bào)》有個(gè)欄目叫《課本里的中國(guó)》，其中的文章內(nèi)容都與課本相關(guān)，如《課本里的英雄人物》《課本里的園藝》等。語(yǔ)文老師想寫(xiě)一篇《課本里的“種子”》去投稿，請(qǐng)你從初中語(yǔ)文課本里尋找一?！敖】?的“種子”，仿照例句形式，推薦給老師。

例：我推薦《老王》里的老王，他是一粒善良的種子。理由是：他在楊絳一家落難時(shí)，施以援手不求回報(bào)，令作者夫婦終身難忘。

我推薦《》里的___，

他（她）是一粒的種子，理由是：

（2）播撒“種子"

請(qǐng)你以班長(zhǎng)王強(qiáng)的身份，邀請(qǐng)李校長(zhǎng)于6月6日晚上6點(diǎn)到九年級(jí)一班做一個(gè)“做粒好‘種子’，圓夢(mèng)在明天”的演講。請(qǐng)寫(xiě)出你邀請(qǐng)李校長(zhǎng)時(shí)要說(shuō)的話(huà)。

（3）傳承“種子"

你作為一名初中畢業(yè)生，準(zhǔn)備在今后的學(xué)習(xí)與生活中如何做一?！昂梅N子”？請(qǐng)結(jié)合袁隆平的話(huà)具體談?wù)劇?/p>

綜合性學(xué)習(xí)

湖南省益陽(yáng)市2023年中考語(yǔ)文試卷

7．（9分）2023年5月，“中國(guó)作家益陽(yáng)文學(xué)周"系列活動(dòng)在益陽(yáng)舉行，“文學(xué)名家進(jìn)校園”“文約清溪"采風(fēng)、“文學(xué)之鄉(xiāng)”授牌、“文學(xué)賦能鄉(xiāng)村振興"等活動(dòng)異彩紛呈、反響強(qiáng)烈。受此啟發(fā)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

（1）學(xué)校就如何辦好“校園文學(xué)周”活動(dòng)面向全校師生征求意見(jiàn)，請(qǐng)你從活動(dòng)內(nèi)容與形式等方面寫(xiě)出兩條建議。

（2）王老師是湖南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，活動(dòng)中，你們班準(zhǔn)備邀請(qǐng)王老師給同學(xué)們作一次文學(xué)講座，請(qǐng)寫(xiě)出你見(jiàn)到王老師后想說(shuō)的話(huà)。

（3）在活動(dòng)中，你班同學(xué)一起觀(guān)看了著名作家王蒙在益陽(yáng)講授的“清溪一課"視頻，當(dāng)89歲高齡的王蒙說(shuō)到“能寫(xiě)一天我就寫(xiě)一天，我愿意為文學(xué)做我力所能及的一切”時(shí)，課堂上響起了熱烈的掌聲。請(qǐng)談?wù)勀懵?tīng)了這句話(huà)的感受

7．【分析】（1）本題考查提建議。圍繞“校園文學(xué)周"活動(dòng)，從內(nèi)容、形式等方面提建議，言之有理，寫(xiě)出兩條即可。注意建議要有可實(shí)施性。

（2）本題考查表達(dá)能力。邀請(qǐng)時(shí)，注意要有稱(chēng)呼，交代清楚活動(dòng)內(nèi)容等信息，語(yǔ)言要得體。

（3）本題考查語(yǔ)言表達(dá)。從王蒙的話(huà)語(yǔ)中，可以感受到他對(duì)寫(xiě)作的堅(jiān)持與熱愛(ài)，結(jié)合自身經(jīng)歷，說(shuō)清此話(huà)帶給自己的感受即可。注意字?jǐn)?shù)要求。內(nèi)容與王蒙的話(huà)相關(guān)，感情積極向上，語(yǔ)言通順流暢。

【解答】答案：

（1）示例：①建議“校園文學(xué)周”的活動(dòng)形式盡可能多樣化，如開(kāi)展故事大賽、征文活動(dòng)；②建議“校園文學(xué)周"的活動(dòng)內(nèi)容要緊扣青少年文學(xué)創(chuàng)作與欣賞，要減少只有少數(shù)同學(xué)參加的競(jìng)賽活動(dòng)，重視新詩(shī)和小說(shuō)創(chuàng)作的培訓(xùn)。

（2）示例：王老師，您好，我們班在這次“校園文學(xué)周”活動(dòng)中想邀請(qǐng)您作一次文學(xué)講座？

（3）（示例）我聽(tīng)了王蒙爺爺?shù)脑?huà)非常感動(dòng)，一個(gè)將近90歲的作家，可見(jiàn)他對(duì)文學(xué)是多么的熱愛(ài)，是與他的勤奮分不開(kāi)的，我們將來(lái)不管從事什么工作，能堅(jiān)持不懈地努力工作。

【點(diǎn)評(píng)】作答語(yǔ)言表達(dá)類(lèi)題目，一定要認(rèn)真讀題，由題意得出表達(dá)的對(duì)象是什么，表達(dá)的目的是什么，據(jù)此確定表達(dá)時(shí)的語(yǔ)氣和表達(dá)的主題。語(yǔ)意要合理，不能有語(yǔ)病。

湖南省益陽(yáng)市2022年中考語(yǔ)文試卷

7．（9分）班級(jí)開(kāi)展“自強(qiáng)不息"綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀下面材料，完成后面的任務(wù)。

【材料一】“自強(qiáng)不息”一詞出自《周易》，原文是“天行健，君子以自強(qiáng)不息"。意思是天道運(yùn)行剛健有力，永無(wú)止息，而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。

【材料二】因?yàn)閮簳r(shí)的一場(chǎng)疾病，湖南90后女孩江夢(mèng)南患上了極重度神經(jīng)性耳聾。但是她沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié)，而是克服種種困難，考取了清華大學(xué)博士研究生。堅(jiān)強(qiáng)少女自強(qiáng)不息的勵(lì)志故事，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。她因此入選了“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”。

【材料三】習(xí)近平總書(shū)記指出：“中華民族是歷史悠久、飽經(jīng)滄桑的古老民族，更是自強(qiáng)不息、朝氣蓬勃的青春民族……新時(shí)代的中國(guó)青年，更加自信自強(qiáng)、富于思辨精神……"

（1）仿照示例，寫(xiě)出下表中詩(shī)文名句所揭示的自強(qiáng)不息精神的具體內(nèi)涵。

詩(shī)文名句內(nèi)涵

路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原）不畏艱難，求索不止

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白）①

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（鄭板橋）②

不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。（荀子）③

（2）假如【材料二】中的江夢(mèng)南來(lái)到了你們學(xué)校，九年級(jí)（1）班想邀請(qǐng)她作一次以“自強(qiáng)不息”為主題的演講，請(qǐng)你以班長(zhǎng)的身份寫(xiě)出你見(jiàn)到她后想說(shuō)的話(huà)。

（3）請(qǐng)結(jié)合學(xué)習(xí)與生活實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。

【分析】（1）本題考查仿寫(xiě)能力。根據(jù)題干的提示，仿寫(xiě)兩個(gè)四字詞來(lái)解釋詩(shī)句所體現(xiàn)的具體內(nèi)涵即可。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"表現(xiàn)李白面對(duì)理想和現(xiàn)實(shí)的落差，對(duì)未來(lái)仍懷有美好的希望，可見(jiàn)其面對(duì)逆境時(shí)自信樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，所以可填“自信自立，樂(lè)觀(guān)積極”。

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)"表現(xiàn)了竹子歷經(jīng)磨難，仍然堅(jiān)韌，不畏懼來(lái)自東西南北的狂放的打擊，可見(jiàn)其堅(jiān)韌不屈的品質(zhì)，所以可填“面對(duì)逆境，不屈不撓”。

“不積跬步，無(wú)以至干里；不積小流，無(wú)以成江海"表現(xiàn)了點(diǎn)滴的力量，表示努力要從一點(diǎn)一滴做起，每天進(jìn)步點(diǎn)點(diǎn)就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可見(jiàn)積累的力量，所以可填“點(diǎn)滴積累，鍥而不舍”。

（2）本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。首先要明確自己班長(zhǎng)的身份，圍繞這一身份來(lái)談這次活動(dòng)的感受和收獲。要代表班級(jí)表示對(duì)演講者的感謝，表達(dá)要有真情，語(yǔ)言要準(zhǔn)確得體。例如，您的演講真精彩！從您的演講中我深切感受到了您的偉大，您的自強(qiáng)不息正是我們需要學(xué)習(xí)的精神，我代表全班對(duì)您表示感謝。同時(shí)我向您保證，會(huì)以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們向您學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

（3）本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。開(kāi)放性試題，答案圍繞“自強(qiáng)不息"的主題，符合要求即可。如想要做個(gè)自強(qiáng)的人，第一要有自信。自信了才能更好的發(fā)揮自己的才能。第二要掌握學(xué)識(shí)和技術(shù)。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)。第三要對(duì)生活抱有樂(lè)觀(guān)態(tài)度，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們現(xiàn)在是學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)天天向上，努力拼搏，永不松懈，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

【解答】答案：

（1）自信自立，樂(lè)觀(guān)積極；面對(duì)逆境，不屈不撓；點(diǎn)滴積累，鍥而不舍。

（2）示例：感謝您為我們帶著這次精彩的演講！我們?yōu)槟氖论E深深地感動(dòng)，通過(guò)您的演講，我們明白自強(qiáng)不息是我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)，作為班長(zhǎng)，我一定會(huì)以身作則，向您學(xué)習(xí)，用功讀書(shū)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

（3）示例：要有遠(yuǎn)大的理想，要充滿(mǎn)必勝的信心，要不怕吃苦。

【點(diǎn)評(píng)】綜合讀寫(xiě)題就是給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、語(yǔ)言組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專(zhuān)題，更多的是會(huì)靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是否可以簡(jiǎn)潔、流暢地表達(dá)自己的見(jiàn)解。

湖南省益陽(yáng)市2021年中考語(yǔ)文試卷

6．（9分）袁隆平說(shuō)：“人就像一粒種子，要做一粒好種子，身體、精神、情感都要健康……”初中畢業(yè)前夕，九年級(jí)一班準(zhǔn)備開(kāi)展以“做粒好‘種子’，圓夢(mèng)在明天"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

（1）尋找“種子”

《光明日?qǐng)?bào)》有個(gè)欄目叫《課本里的中國(guó)》，其中的文章內(nèi)容都與課本相關(guān)，如《課本里的英雄人物》《課本里的園藝》等。語(yǔ)文老師想寫(xiě)一篇《課本里的“種子"》去投稿，請(qǐng)你從初中語(yǔ)文課本里尋找一?！敖】怠钡摹胺N子"，仿照例句形式，推薦給老師。

例：我推薦《老王》里的老王，他是一粒善良的種子。理由是：他在楊絳一家落難時(shí)，施以援手不求回報(bào)，令作者夫婦終身難忘。

我推薦《》里的___，

他（她）是一粒的種子，理由是：

（2）播撒“種子”

請(qǐng)你以班長(zhǎng)王強(qiáng)的身份，邀請(qǐng)李校長(zhǎng)于6月6日晚上6點(diǎn)到九年級(jí)一班做一個(gè)“做粒好‘種子’，圓夢(mèng)在明天"的演講。請(qǐng)寫(xiě)出你邀請(qǐng)李校長(zhǎng)時(shí)要說(shuō)的話(huà)。

（3）傳承“種子”

你作為一名初中畢業(yè)生，準(zhǔn)備在今后的學(xué)習(xí)與生活中如何做一?！昂梅N子"？請(qǐng)結(jié)合袁隆平的話(huà)具體談?wù)劇?/p>

【分析】（1）本題考查仿寫(xiě)。根據(jù)例句的內(nèi)容和句式特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)钠浚瑖@“身體、精神、情感”等方面來(lái)仿寫(xiě)即可。如：我推薦《鄧稼先》里的鄧稼先，他是一粒精神的種子，理由是：他在祖國(guó)積貧積弱時(shí)，獻(xiàn)身國(guó)防鞠躬盡瘁，讓億萬(wàn)讀者深深感動(dòng)。

（2）本題考查口語(yǔ)交際。根據(jù)題干要求，篩選主要信息，注意稱(chēng)呼、對(duì)象和用語(yǔ)等問(wèn)題，如：李校長(zhǎng)您好！我是九年一班的班長(zhǎng)王強(qiáng)。我班要在6月6日晚上6點(diǎn)在班級(jí)舉行“做粒好‘種子’，圓夢(mèng)在明天"的主題活動(dòng)，同學(xué)們想邀請(qǐng)您做一個(gè)主題演講，不知道您是否有時(shí)間？

（3）本題考查見(jiàn)解闡述。根據(jù)題干的提示“人就像一粒種子，要做一粒好種子，身體、精神、情感都要健康……”結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)談即可。

【解答】答案：

（1）鄧稼先鄧稼先精神他在祖國(guó)積貧積弱時(shí)，獻(xiàn)身國(guó)防鞠躬盡瘁，讓億萬(wàn)讀者深深感動(dòng)。

（2）示例：李校長(zhǎng)您好！我是九年一班的班長(zhǎng)王強(qiáng)。我班要在6月6日晚上6點(diǎn)在班級(jí)舉行“做粒好‘種子’，圓夢(mèng)在明天"的主題活動(dòng)，同學(xué)們想邀請(qǐng)您做一個(gè)主題演講，不知道您是否有時(shí)間？